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實(shí)用的敘事作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的敘事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
我根本就不知道自己到底是什么東西，同類都自稱為人。不知在別的動(dòng)物的眼里我們到底是什么？或許也只是一種動(dòng)物，和它們一樣，只是有思想吧了。我出生的時(shí)候，寒冬臘月，我的哭聲和雪花一同來到這世上，所以阿母把我起名為紅雪。當(dāng)然，這些都是我姥姥后來告訴我的。姥姥是位滄桑的老人，或許是歲月的磨難雕琢了她昔日的容顏。她常常柱杖倚在一棵枯樹下，呆呆地注視著遠(yuǎn)方，好象期待著什么。
在我生存的這個(gè)世界里是沒有春夏秋冬替換的，終年飄雪。阿母說這里不是我們的家鄉(xiāng)，我們的家鄉(xiāng)是在遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的銀河系，那里有一個(gè)美麗的家園叫地球。那里有春夏秋冬的變換，有鳥語花香的美景。聽了阿母的話，我就把地球當(dāng)做心中的天堂。我希望將來死后靈魂會飄至那美麗的故園。夜晚，我進(jìn)了石門，在這陰潮寒冷的洞穴里睡著了。我不怕冷了，大概是與身具來的本性。沒有人探究這個(gè)問題，大家都如此也就不以為意了。
次日清晨雪還在飛舞著，我穿衣出門，一望無際的白，連綿起伏的山丘覆蓋了白雪，蒼白隱逝了枯黃。我伸出手，有幾片雪花飄落手心，匆匆間就融化了，我無比驚訝，忙進(jìn)穴問阿母，阿母說我們是熱血?jiǎng)游�。我反問那我為什么不怕冷，她嘆了口氣說我也不知道，本來我們是怕冷的動(dòng)物，我們都是中國人生活在地球上，有次我們?nèi)ッ绹糜危緩桨倌酱笕�，恰逢天黑，那時(shí)我已懷有你，你阿爸和我在睡覺，忽然，船發(fā)生劇烈震動(dòng)，眼前一黑什么都不知道了，到我醒來的時(shí)候，就在這個(gè)星球上了。我更驚訝了，原來我還有個(gè)啊爸，問及阿爸在哪阿媽便泣不成聲她拂袖擦了淚水說自那次劫難后就不曾見過你阿爸同船的很多人都失散了只有我們幾個(gè)呆在這個(gè)地方其他人都不知道在哪個(gè)角落，或許早已命已歸天�，F(xiàn)在我才知道自己的來歷原來我的背后還有如此神奇的歷史，阿母的語言真的像是在講神話故事太不可思議了。
有一天半晚，無雪，只有寒風(fēng)吹徹。我和伙伴在穴前的山丘上玩耍，丘陵忽然震動(dòng)起來，有一種不詳?shù)念A(yù)感籠罩著，我的心頭震動(dòng)越來越厲害，一陣未聽一陣又起，我聽見響聲叫同伴們快跑，可惜太遲了。一只龐大的手，把我提了起來我竭力的喊叫卻換來他們神奇的目光他們像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮的無以言敘，我喊累了便停了下來深呼吸，我注視這群動(dòng)物，他們太龐大了我在他們的手中就如螞蟻一般。
我想這下完了，一定會死的，我是逃不掉的。其中的一個(gè)動(dòng)物向另一邊招手扇動(dòng)的`風(fēng)差一點(diǎn)把我吹了下去，我雙手緊抱著他手上的毛，我可不想就這樣掉下去粉身碎骨而死。他們圍成團(tuán)來看我，還從懷里掏出圓圓的東西來觀察我，我害怕急了雙腿在微微發(fā)抖。他們嘀咕幾聲，一個(gè)用手來撥弄我，我咬了他一口，他不察覺，我又罵了幾句，他們竟高興的很。看來他們是聽不懂我在說什么。他們拿起工具開始挖掘，我看見家穴被挖翻了，所幸沒發(fā)現(xiàn)我的姥姥和阿母。他們把我放在一個(gè)大大的瓶中，用黑布蓋住，我的眼前一片漆黑，任我怎樣叫喊都無濟(jì)于是。
當(dāng)我見到光亮的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)天地，這里繁華無比，但我卻高興不起來，盡管他們用各種各樣的美食喂我，我都閉口不開。我太想姥姥和阿母了，不知道他們現(xiàn)在怎么樣了，是生是死，都是那么遙遠(yuǎn)，明明昨日還在一起言談，現(xiàn)在卻天各一方，真的像做夢一般，我不知道哪個(gè)是過去哪個(gè)是現(xiàn)在，這一切好象都是虛幻，讓我來不及回想，就改變了命運(yùn)。
我被關(guān)在一個(gè)很小的鐵籠里，定期有人給我做各種各樣的檢查，我日益消瘦，很想了結(jié)這沒有自由的生命，把我的靈魂寄送于地球。不幾日，就在我奄奄一息的時(shí)候，我的姥姥和阿母也被關(guān)了進(jìn)來。看見我，她們都哭了。我笑了，同時(shí)心里有些不忍，我不希望她們和我一樣被關(guān)在這里。這真的很難受。我只聽姥姥和阿母說這都是報(bào)應(yīng)，問她們，也不回答，只是嘆氣，搖頭，對空祈禱。我不知道這是為什么，只感覺奇怪�；\外的動(dòng)物也感到奇怪，用攝影機(jī)記錄此現(xiàn)象有在紙上寫著什么。
我們就這樣在籠里煎熬著，也不知道過了幾世幾年。生物鐘都被一樣的環(huán)境同化了。我長大了，姥姥和阿母也更憔悴蒼老，期間有許多動(dòng)物來參觀，拍照。我們的尊嚴(yán)被踐踏著，我憤怒，破口大罵，他們反笑了，笑的很甜，很奸。我始終莫名其妙，不知道這是為什么？
有一天，一個(gè)動(dòng)物把籠門打開，我們高興極了，以為他要放我們出去，可是我們錯(cuò)了，他又把我們放進(jìn)瓶中，用黑布蓋著，我們的眼前又一片漆黑。不知過了多久，我感到一陣震動(dòng)，既而兩眼昏黑沒了知覺。
當(dāng)我又一次睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己漂在浩淼無際的大海上，我躺在碎裂的瓶底上。姥姥和阿母都不知去向，我高聲呼喊，除了風(fēng)聲什么都沒有。我想她們或在另一個(gè)角落或以歸天了，我哭了。我孤零零的一個(gè)人在這個(gè)不知何名的星球上，我在為我的命運(yùn)祈禱著。
一夜風(fēng)浪過后，瓶底好象碰觸什么，碎了，消失了。我站在淺水灘上望著無際的大海，兩眼迷惘。有人在身后喊：“喂，誰站在那里啊？”這聲音很熟悉，我第一次聽懂除姥姥和阿母母之外的人的語言。我應(yīng)了一聲。他和我一般大小，模樣相似，我想是遇同類了，便迎上去。他伸出手，不知道想干什么，我驚退一步，他不好意思地縮回了手。他開車把我?guī)У揭粋�(gè)繁華的城市，問周圍的人才知道這就是地球，我以為自己是在做夢，使勁捏了自己一下，很痛，原來這都是真的。
別人問我從哪里來的，我都會把整個(gè)經(jīng)過略述一次，可他們都說我太有才了，能編出這么好的故事，如果當(dāng)導(dǎo)演一定是個(gè)奇才，能與張藝謀媲美，問他張藝謀是誰，他們笑了和動(dòng)物一樣甜，貶低我說：“小樣，是從山村里來的土娃吧！我一眼就看出來了，連張藝謀是誰都不知道也太落伍了吧！”我一愣一愣的點(diǎn)頭。次后，我就把這段經(jīng)歷隱藏在心里，不再向外人道也，若說了，他們不是說我神經(jīng)有問題就是說我太有才了。有時(shí)連我自己都不知道那是一場虛幻的夢還是一段真實(shí)的經(jīng)歷。
今年飄雪的時(shí)候，我又想起了我的姥姥和阿母，不知她們在某處過的還好。新年了，家家都備了酒席，合家團(tuán)圓，只有我和街上的浪人在都市的酒香里游蕩，不知何處歸程，孤零零的有種落寞的感覺。
有一天，我在電視上看見幾個(gè)白衣天使在為大熊貓測溫，喂食。一個(gè)人在記錄著什么，幾個(gè)人在笑著。我眼里濕潤，不知道為什么我感覺這一切都是我經(jīng)歷的，或許大熊貓也個(gè)星球的主人吧，和我一樣它也有語言只是我們不懂，我不知道它的姥姥和阿母是不是還在，我望向天外，迷惘？
敘事作文 篇2
今天的物理課，老師給大家做了一個(gè)趣味橫生的實(shí)驗(yàn)。只要靠一根繩子，上面的物體就可以做有規(guī)律的循環(huán)擺，仿佛遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就如同水蛇一般。
剛開始聽到這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，同學(xué)們都半信半疑。有的同學(xué)還提出了質(zhì)疑：“那怎么可能？兩個(gè)初始速度，以及質(zhì)量都不相同的物體，怎么可能做有規(guī)律的循環(huán)擺運(yùn)動(dòng)？”但是老師卻輕輕地一下，他說：“其實(shí)科學(xué)并不需要有多高的依據(jù)和理論基礎(chǔ)，他其實(shí)就發(fā)源于人們的奇思妙想以及各種各樣的質(zhì)疑聲中�！�
只見他把這個(gè)裝置先，各自綁放在一個(gè)繩子上。其中一個(gè)小球是藍(lán)色的，另一個(gè)是黃色的，當(dāng)它拉動(dòng)這個(gè)黃色的小球時(shí)，那個(gè)白色的小球紋絲不動(dòng)。當(dāng)初我們都以為，這個(gè)實(shí)驗(yàn)肯定是失敗的，結(jié)果沒過了幾秒鐘，那個(gè)黃色的小球便開始有了動(dòng)靜，跟著這個(gè)紅色的小球，一會兒快一會兒慢，但是節(jié)奏還是不統(tǒng)一的。隨著時(shí)間的.推移，兩個(gè)小球的節(jié)奏逐漸統(tǒng)一，擺成了一個(gè)壯觀的S形，但是他們在最后卻又不是同時(shí)停下，而是以相同的姿態(tài)，相同的速度卻以不同的方式停了下來。同學(xué)們都不禁贊嘆：“物理來源于生活，早上生活中意想不到的東西，卻能在物理中體現(xiàn)出來。”
老師高興的向我們解釋道：“其實(shí)這個(gè)東西在生活中的運(yùn)用非常的廣泛。同學(xué)們都熟知的在音樂上的節(jié)拍器，便是應(yīng)用了這個(gè)東西，它通過一種叫做無形波的“波紋傳導(dǎo)”現(xiàn)象，將無形之中的兩個(gè)物體的速度相同，最終達(dá)到統(tǒng)一初始速度，從而使得他們獲得統(tǒng)一擺動(dòng)幅度。”
同學(xué)們聽了都恍然大悟，果然是生活中物理物理中生活，物理不僅僅是一種學(xué)科，更是一種奇思妙想的匯聚吧！
敘事作文 篇3
大家一直在提倡文明，文明是一種品質(zhì)，文明是一種品德，是大家應(yīng)該有的一種信念。這文明之事多得是，例如……
廣場之上
記得有一次，我和媽媽去廣場散步，這天天氣比較熱，一位老奶奶走著走著突然暈倒了，這時(shí)一位大姐姐飛快地跑過去扶住老奶奶，并且馬上給120打電話，老奶奶在上救護(hù)這時(shí)緊緊的拉住那位姐姐的手說：“閨女，你真是好人”。
公交車上
中午放學(xué)了，我快步上了12路公交車，車上擠滿了人，我和幾個(gè)同學(xué)靠著座椅站在邊上，這時(shí)一位老爺爺從前門上了車，老爺爺還沒走兩步，這時(shí)只見一位女交警姐姐趕忙從座位了起來，對老爺爺說：“大爺你坐著吧，我一會就要下車了”。交警姐姐扶著老爺爺坐在了座位上，老爺爺對交警姐姐說：“謝謝你了小姑娘”。可是女交警卻是在老爺爺下車后幾站地才下車。
大馬路上
這天，我跟媽媽去菜市場買菜，在去的路上，媽媽的'手機(jī)沒有裝好從衣兜里掉了出來，這時(shí)從后面走過來一個(gè)大哥哥走到我媽媽跟前說：“阿姨，你的手機(jī)掉在了地上了”。媽媽接過手機(jī)還沒來得及說謝謝，那個(gè)大哥哥就跑的無影無蹤了。
這樣的事情在身邊數(shù)不勝數(shù)，真是文明你我他，幸福靠大家。這句話不僅要說，還要牢記心間。我倡議：文明大家一起來，攜手共創(chuàng)文明城。
敘事作文 篇4
這里沒有城市的喧鬧，沒有霓虹的光彩，雨的只是小鳥的清鳴、傍晚的彩霞；這里不是名勝古跡，也不是文化遺產(chǎn)，這里只是青山綠水，農(nóng)作勞耕。這里只是我愛的家鄉(xiāng)，和我愛的橘。
我的家鄉(xiāng)在重慶接龍鎮(zhèn)，在我家后院的山上，種滿了各種橘。品種繁多，有甜橙、南橘、無核蜜橘、柚子等。它們都具有營養(yǎng)豐富、橘子富含維生素C與檸檬酸，前者具有美容作用，后者則具有消除疲勞的作用；橘子內(nèi)側(cè)薄皮含有膳食纖維及果膠，可以促進(jìn)通便，并且可以降低膽固醇……通身是寶的共同優(yōu)點(diǎn)。橘子有的圓圓的，有的扁扁的，像一個(gè)個(gè)小燈籠。你瞧，橘子的衣服各式各樣的，有一些穿著黃裙子，有一些穿著綠背心，還有的穿黃中帶綠的毛衣，真是愛臭美。如果你脫下橘子的外套，立刻會有一陣清香撲鼻而來。咦？那白白的是什么東西呀？原來，是橘子雪白的紗衣。橘子瓣像團(tuán)結(jié)一心的兄弟姐妹們，永不分離。當(dāng)你吃橘子瓣時(shí)，一口咬下去，橘子汁馬上濺出來，酸酸甜甜的味道在你嘴里久久回蕩著。但不要吃的太多，否則會上火的哦！我最喜歡皮最好剝的那種柑橘！
小時(shí)候我最喜歡和小伙伴們來這里玩，這里就是我們的天堂！我們到處探險(xiǎn)，我們打探著這里的每一寸土地！我們收集蟬蛻下的殼，聽說可以拿來治�。晃覀儼巡恢�.昆蟲捉來戰(zhàn)斗，最后留一個(gè)勝利者。但這個(gè)勝利者也離不開死的命運(yùn)，我們挖了坑活埋了它，還用小竹片當(dāng)做墓碑，插在墳包上。我們還采了各種各樣的花，做成花圈和花環(huán)，堆在墳包周圍，來對勝利者進(jìn)行“哀悼”儀式。
儀式過后有人提議比賽吃橘。樹上的橘子黃澄澄的，大的和紅彤彤的蘋果差不多大，小的只有雞蛋般大小。每一個(gè)都很飽滿，仿佛一個(gè)個(gè)撐圓了肚皮的小朋友。它們都不約而同地穿上了橘色的盛裝，正幸福的向我們微笑呢！我們比賽的共有兩人，一人上一顆樹，誰先吃完一棵樹上的果子，誰就勝利。準(zhǔn)備就緒！一個(gè)小伙伴發(fā)令：“預(yù)備！開吃！”我首先摘下一個(gè)離我最近的橘子，倆手一掰，就往嘴里送，不到5秒一個(gè)香甜的橘子就被我消滅掉了！我的對手也不慢，在我之后2秒也消滅掉一個(gè)橘子！我吃得更加賣力了！嘴不停地咀嚼，手有節(jié)奏的伸出縮回，手中滿滿的握著橘子！比賽持續(xù)了半個(gè)小時(shí)就因?yàn)閰①愓呶柑《黄韧Ｖ梗。∷�，這個(gè)游戲誰也沒勝利。
柑橘除了可以直接剝皮吃，還有一種方法，讓你聽了都流口水！
大冬天里，架好一盆火盆，一家人圍坐在火盆周圍，拉拉家常�；鹋枵鷷r(shí)，撥開火盆的熱灰，把柑橘放進(jìn)去再用熱灰覆蓋。過了大概半分鐘的樣子，再取出橘，吹吹表皮上的熱灰，撥開果皮。哇~熱氣夾帶著酸甜的味道撲鼻而來。剝下一瓣果肉，熱熱乎乎的，用牙齒輕輕咬破皮，里面酸甜的汁水泛著沁人的酒香瘋狂的刺激你的神經(jīng)！我常常都吃到撐得不行了，才肯罷休！
當(dāng)然橘子的好處可不僅僅限于吃。燉雞時(shí)放少量的橘子皮，雞湯會更香！除異味將橘皮放進(jìn)冰箱，它的清香氣息能夠排除異味。驅(qū)蚊夏季，可點(diǎn)燃干橘皮驅(qū)趕蚊蠅。把橘子皮放入臉盆中，它可散發(fā)清香，還能潤膚，防治皮膚干燥。在室內(nèi)點(diǎn)燃干橘皮，可清除室內(nèi)異味，還可驅(qū)蚊。護(hù)發(fā)將橘皮泡進(jìn)熱水里，用它來洗頭，如同用了高質(zhì)量的護(hù)發(fā)劑，頭發(fā)會光滑柔軟。漚花肥喜歡養(yǎng)花的人家，可將桔皮泡在水里漚肥，加進(jìn)盆土作肥料，沒有難聞的氣味，肥效還很持久。我對我家鄉(xiāng)的橘情有獨(dú)鐘，勝利者的墳包，黃橙橙的橘，那滿山的歡聲笑語。每逢到了吃橘的季節(jié)我就越發(fā)的思念家鄉(xiāng)橘的味道，和那時(shí)快樂的味道！
我深愛的家鄉(xiāng)！我深愛的橘！
敘事作文 篇5
我曾喜歡過一個(gè)人，不求回應(yīng)，不期在一起看著他的笑便幸福的不得了。
我記得我第一次看見他是高一軍訓(xùn)后老師分班的時(shí)候，他穿著白色的T恤、藍(lán)色的牛仔褲，一雙白色的板鞋，跟著同學(xué)有說有笑的走進(jìn)教室。也許就是那個(gè)笑容，徹底打動(dòng)了我。也就是那個(gè)笑，讓我至今都忘不了。
我不知道自己是什么時(shí)候開始喜歡他的，因?yàn)槲业目桃饨咏覀兒芸斐闪撕门笥�，我們會一起值日，會一起瘋鬧，一起去補(bǔ)習(xí)班……也許，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡他，是看到他和別的女生說話時(shí)我的不開心，看到他被請家長時(shí)我的擔(dān)心，看到他開心時(shí)我的笑容，又或許是上課時(shí)總會看他一眼……那個(gè)時(shí)候我才知道，哦，我喜歡上他了。他不喜歡我，我知道，他會跟我說他以前的女朋友和現(xiàn)在的心儀的女生，他會跟我說很多好的和不好的事情，因?yàn)樗皇前盐耶?dāng)成哥們。所以，我時(shí)刻提醒自己將自己的喜歡埋在心底，默默的看著他就好。
暗戀，開始了。我每天跟他稱兄道弟，但看著他和他的女朋友走在一起，尤其是我們有時(shí)三個(gè)人走在一起，我的心痛到無法呼吸。我便漸漸的疏離他，我以為這樣就可以不喜歡他，但都是徒勞，喜歡一個(gè)人很難，疏離一個(gè)你喜歡的人更難。就這樣，他失戀我陪著，他戀愛我看著，我以為我藏的很好，但大幕總會有拉開的一天。
眼神是騙不了人的，即使我在怎么努力隱藏。高三的疲勞學(xué)習(xí)生活，也許就是需要一些八卦的，班級里開始流言四起。這我都不在乎，我只在乎他怎么想的？想開口去問問他，卻發(fā)現(xiàn)除了尷尬，沒有其他的.理由。我們倆繼續(xù)我們的相處模式，一直到畢業(yè)……
畢業(yè)后，我們分處不同的城市，聯(lián)系慢慢少了，圈子慢慢不同了。那份感覺也沒有了，即使聽到他的朋友說，“他也喜歡過你”也不能在心中激起漣漪了。如果，你問我，有遺憾嗎？沒有，因?yàn)槟嵌螘r(shí)光的我甜蜜大過傷心，我快樂過，我在乎的那個(gè)少年也很幸福，沒有什么遺憾的。今天，我能把他寫出來，證明我真的放下了。
暗戀很難，一次就好。下次，希望我也被人愛。
敘事作文 篇6
“嘭”的一聲巨響，一顆煙花直沖向天空，在空中傲慢地綻放，如同金絲菊般璀璨奪目。緊接著，煙花“嗖嗖嗖….”地飛向天空，有的像火球一樣開了花，在天空綻開了花瓣，然后仙女散花一樣慢慢落下。瞧！那朵煙花就像火樹銀花，在空中炸開，沒多久，就變成一顆顆小流星掉了下來。孩子們捂著耳朵，看著天空中的煙花，歡呼著、跳躍著，天空中是如此的熱鬧，地面上是如此的沸騰。
“謝文軒起床啦”，我正看得開心的時(shí)候，一聲呼喚把我驚醒了，我像彈簧一樣跳了起來，原來是一場夢。我摸了摸額頭，忽然一股香味撲鼻而來，我連忙穿好衣褲來到廚房，發(fā)現(xiàn)奶奶和媽媽正在準(zhǔn)備年夜飯。
年夜飯好豐盛�。∮信Ｈ�、羊肉、雞肉、鴨肉，還有兩條活蹦亂跳的.鯽魚等待下鍋，灶臺上還有熱氣騰騰的水餃、湯圓，等等�？吹梦抑绷骺谒劬χ惫垂吹囟⒅切┟朗�，真想來一口。媽媽邊忙邊說到：“謝文軒，快準(zhǔn)備碗筷，我們要開飯了”，我以最快的速度擺好碗筷，這時(shí)奶奶塞給我一個(gè)紅包，說道：“我的好孫子越來越懂事了，希望在新的一的里更懂事，學(xué)習(xí)更好”。我拿著紅包、美滋滋地喝著飲料、品著美食…..
放煙花爆竹和吃年夜飯是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗，杭州由于不能放煙花爆竹，這幾年都沒有煙花味了，我想信，不久的將來，人類會發(fā)明出一種既安全又無污染的煙花爆竹，讓杭州重現(xiàn)絢麗多彩的一幕。
敘事作文 篇7
瞥見桌角放著鮮紅的初中畢業(yè)證書，我的心竟有些隱隱的痛，手在顫抖……
在此，先講講我的初中的母�！�*中，猶記我第一次踏進(jìn)*中大門，懷著憧憬與激動(dòng)，少年的豪情壯志愿一展所長，但繁重的課業(yè)和周日穿梭各個(gè)補(bǔ)習(xí)班給我“豪情”的開始打了0分，初一的時(shí)光便在這個(gè)無數(shù)不適應(yīng)和被適應(yīng)中漸行漸遠(yuǎn)，時(shí)至今日，我卻只能用熟悉的開始為其冠名。
初二是初中分水嶺伴著這句話我升入初二，經(jīng)過一年的磨練我少了份幼稚的激動(dòng)，多了份成熟的淡定，原來歲月不僅可以沖走一切，也可以迎來新生，我學(xué)會在舊與新之間的思念，這年我焦灼奔跑在小中考的戰(zhàn)場上，卻不時(shí)回首往昔竟天真地幻想的時(shí)間倒流，回憶變永恒，卻不知道此時(shí)前行才是對往昔最好的祭奠。
千軍萬馬獨(dú)木橋初三帶者濃濃的硝煙我走進(jìn)了我，不管我是不愿意面對，升學(xué)的壓力，爸媽的期盼，老師的叮嚀，我拼命在中考，面對分?jǐn)?shù)很低的考卷我擦干淚水，重拾微笑向著陽光說“我能行”。
當(dāng)我走出考場，卸下沉重的包袱與之而伴的是初中3年的謝幕，曾幾何時(shí)，我們在校運(yùn)會上奮力拼搏揮汗如雨，當(dāng)我們拿到獎(jiǎng)牌時(shí)我們笑的如此燦爛，曾幾何時(shí)，我們在秋游的路上放歌前行，當(dāng)我們釋放心中喜悅時(shí)，我們笑的如此燦爛，曾幾何時(shí)，我們面對高高的'書堆嘻嘻哈哈地發(fā)泄淡淡的憂傷，當(dāng)我們攻破一道道難題，我們笑的如此燦爛，太多的曾幾何時(shí)，太多燦爛笑容，深深的烙印在我心中，過去的一千多個(gè)日日夜夜已將我深深包裹，九中的老師同學(xué)與你們相聚相別只是瞬間，也許我會漸漸淡忘你們的名字，但我會永遠(yuǎn)銘記初中3年的生活。
在慢長的等待中迎來7月，當(dāng)我手捧*中鮮紅的錄取通知書，我落淚了，淚中有太多3年打拼實(shí)現(xiàn)夢想的激動(dòng)，9月，當(dāng)我身穿*中校服坐在*中課堂時(shí)，我的眼底一片濕意，愿*中借我一對翅膀飛。
敘事作文 篇8
昨天爸爸買了幾只大閘蟹，可今天早上，媽媽卻說昨天的那幾個(gè)蟹少了兩只。于是我們?nèi)乙黄鹦械剑诩依镞M(jìn)行了找蟹大行動(dòng)!基本上把家里翻了個(gè)底朝天，可是還是沒有見到那兩只逃跑的螃蟹蹤影。
當(dāng)我們走到陽臺的時(shí)候，無意間往下望去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)蟹的線索。有只蟹跳樓自殺了!我以為另外一只也跟著去了呢，才放心的去刷牙洗臉�？墒蔷驮谖宜⑼暄赖臅r(shí)候，另外一只螃蟹不知從哪里跑了出來，在我面前，似乎在和我打招呼。嚇的我啊的大叫一聲，把那只螃蟹也嚇了一大跳。媽媽聽到聲音后跑過來問我怎么了?我說：“螃蟹!”媽媽看了看地上的螃蟹，急忙說：“快去把掃把拿過來摁住螃蟹，然后拿根繩子把它的腿系起來!”不等媽媽說完，我就把掃把和繩子拿了過來。于是媽媽用繩子把蟹腳系上。不過不知道是不是媽媽有點(diǎn)緊張的原因，繩子沒系緊，螃蟹竟然輕松逃脫了。于是媽媽再次把繩子系的牢牢的，看到螃蟹不能逃走了，我們才放下心來。我把那只蟹放在地上，撿起弟弟的'玩具，一邊打那只不聽話的螃蟹，一邊說：“叫你不乖，叫你不聽話，叫你逃跑，等會就做我的美食吧!哈哈!隨后我又打了它幾下，最后發(fā)現(xiàn)它不動(dòng)了!我一看，這只螃蟹被我給打死了!
一想到今天上午發(fā)生的事情，真的讓我又害怕又開心。害怕的是那只螃蟹嚇了我一跳，開心的是我把那只螃蟹教訓(xùn)了一頓!嘿嘿，只不過用力太大，把它給打死了!
敘事作文 篇9
心靈的深處被白色的泡沫層層包裹，許久，直到陽光穿過，射入那片真實(shí)的土地，才與外界融合，成為五彩斑斕�！}記
有一個(gè)女孩，她很內(nèi)向，有些膽小，羞澀的心里只有一片純白色，也許就這樣，會很單調(diào)吧，直到有一天刺目的陽光射入她的眼睛，周圍懵懵懂懂的世界才撤去了那層迷霧。
終于到周五了，在時(shí)間的被動(dòng)狀態(tài)下，忙了一周的女孩，長長地松了一口氣，甩開書包躺在床上擺開一個(gè)“大”字。突然，她想起了一件事，急急忙忙登上了QQ。
“對啊，穎有個(gè)聚會，她說過會邀請我的！”女孩開心地想著，不自覺地把隱身狀態(tài)調(diào)成了在線。
“噔噔噔”穎來消息了——明天九點(diǎn)出發(fā)！
呵呵~女孩笑了。
第二天一早，女孩迫不及待地起了床——今天有聚會嘛！對于今天來說，已經(jīng)初中畢業(yè)的他們聚會，人們早已見怪不怪了。他們八個(gè)人三三兩兩地走了進(jìn)去，服務(wù)員馬上端出了菜單，穎很爽快地合上菜單吐出三個(gè)字：“標(biāo)準(zhǔn)吧！”
第一道菜是：糖醋里脊。不多一會兒便被洗劫一空啦。接下來很快上了一道有一道湯和菜。不多一會兒，轉(zhuǎn)著吃，我們已經(jīng)吃飽了，剩下了很多菜。于是宇出了一個(gè)餿主意——講笑話誰笑誰就吃（包括講笑話的人），女孩也被罰了，被罰的菜隨意。女孩很開心地融入了他們中間，開朗在文靜中蔓延開來。最后，就只剩下宇和軒兩人在“拼吃”了。一輪“石頭、剪刀、布”之后，輸了的人便無奈地硬吃進(jìn)已經(jīng)撐飽的肚子中。
女孩和陽悄悄地溜走了，坐在旁邊“咔嚓、咔嚓”地“偷拍”，是的，她們要把最珍貴的人、事記錄下來�！斑青辍甭暠宦牭搅硕愕摹屖謾C(jī)的，鬧成了一團(tuán)。女孩從來沒有感受到聚會的溫暖。原來精彩=快樂+刺激。
一個(gè)人三元坐著K101向著園博園出發(fā)。幾個(gè)人正打算在洞口進(jìn)，沒想到，正直而老實(shí)的司機(jī)把八人拉到了園博園正門。他們無奈地走著，那兩個(gè)男生傻傻地跑去門口問——能不能不買門票進(jìn)去！結(jié)果可想而知。女生們坐在微涼的石頭上，天空中下著蒙蒙小雨，女孩“咔嚓、咔嚓”地拍著鋪天蓋地的綠色。
軒和穎兩人大膽地走入正門旁邊的小路，打算“爬”進(jìn)去。不多一會兒，穎給陽打來了電話�！斑M(jìn)去了，她們進(jìn)去了！”一聲呼喊，所有坐著的人“騰”地站了起來，“啊？”好多張嘴巴張成了“O”型。天哪，她們進(jìn)去了，好厲害！女孩暗自驚訝。不知不覺地走在最前面帶路。“她們是走地這里么？”然不放心地問�！岸鳎铱吹剿齻冄刂鴫呑叩�！”女孩信心地回答。果然，草地里現(xiàn)出了一條清晰的小路。順著小路蜿蜒地走著，田野里的雜草無情地伸展在路中間，爬進(jìn)去地人喊聲越來越大，走的人不覺加快了腳步。
“�。∥铱吹剿齻兞�！”她們引我們來到一個(gè)沒有尖端的柵欄旁�！斑@里！這里！”軒急切地招呼著。宇三兩下爬了上去，坐在上面跳了下去。女孩看著恐怖的柵欄不敢跳，其他人也猶豫著。突然，瑞一聲驚喊：“有人來了，快點(diǎn)躲起來！”
里面的人大吃一驚，往旁邊躲，可是已經(jīng)來不及了，被抓了個(gè)正著。
女孩和外面的人跑了幾步停了下來，可是還是不放心他們！女孩想找到陽，可是她已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。唉~女孩嘆了口氣。決定陪留下來的人，等里面的人，什么都聽不清楚。女孩心里怦怦地跳著，如果扣了他們怎么辦？最后她們決定回大路上等。
終于由兩位保安護(hù)送著那三個(gè)人出來了，好尷尬的'場面，走近了，女孩怦怦直跳地心情逐漸平復(fù)——畢竟，好不光彩的事�！霸趺戳耍吭趺戳�？”沒爬進(jìn)去的人急切地問�！澳銈儙讉�(gè)沒有義氣的！跑的夠快！錢被扣了！沒錢了！”宇苦笑著�！笆切U？”然不相信。“要不然你們?nèi)ピ囋�！”宇笑著反駁！于是一場尷尬被玩笑化解了。
一路笑聲，一路快樂，一路驚險(xiǎn)。那個(gè)女孩就是我，這是我最真實(shí)地經(jīng)歷，雖然有些錯(cuò)誤的成分，但卻是我最珍貴的！讓我勇敢地獨(dú)自走入外面的世界！
這真真是我最快樂而刺激的一天！
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