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記憶走過的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的記憶走過的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記憶走過的作文1
我曾以為時(shí)光可以塵封我所有的記憶，但那些殘缺卻真實(shí)的記憶總在不知不覺中浮現(xiàn)，我神采奕奕的十二歲，我快樂逍遙的十三歲，我無所事事的十四歲，我荒唐迷茫的十五歲，我哭過笑過痛苦過荒廢過什么都有的初中年代。那些日子，我快樂，快樂的純粹，快樂的我都累了。
向左走，向右走，徘徊在記憶的倉庫中，不斷補(bǔ)充著更多的故事，更多的照片，散落著凌亂的記憶，它們是我生活的一部分。時(shí)光在指間無聲地飛逝，日升日落，走得倉促，走得匆忙，甚至讓我沒有喘息的機(jī)會(huì)。以一個(gè)高中生的身份站在地球上，已經(jīng)是年前的.欣喜了，現(xiàn)在的我隱隱約約只聽得到過去那份欣喜。拿著語文書，抱著厚厚的本，腦子里記載著剛剛學(xué)過的小說，似乎還在小說的長廊中漫步，小說很感人，我卻欲哭無淚，我笑，是微笑，卻從不知道笑的那么勉強(qiáng)，原來笑也痛苦，真實(shí)的痛苦。
當(dāng)春將腳步從我身上掠過時(shí)，我聽到了新一天的來臨，新一天不都是美麗，因?yàn)槲业挠洃浿姓詹刂喔腥说墓适�，更多充滿政治色彩的故事，不很單純，卻也簡單，像祥林嫂的悲慘一生，翠翠的久久等待，都只是一個(gè)人漫長而短暫的一生，縱使恨與戰(zhàn)爭落了滿地，俯拾即是，她們的一生也過去了，很簡單。我的生活卻充滿快樂色彩，我常常想，假如祥林嫂生活在今天，以她的勤勞，以她的性情，定會(huì)很幸福，如果她的回憶相冊里有像今天生活的美好，或者她也有一個(gè)同我一樣快樂的童年，她定會(huì)幸福的流淚。假如翠翠生在這自由的年代，際遇一份愛，她也會(huì)很快樂，不用久久等待，不用孤獨(dú)無助�？上系劭偘岩恍┤税才旁诳嚯y的歲月，又把一些人安排在苦難后的幸福中。
痛苦的生活過去了，塵封的記憶又在激情的歲月中披上青春的外衣，很多的愛把痛苦掩蓋了，又把故事在繼續(xù)。
回想那已逝的初中年代，回想那碌碌無為的小學(xué)歲月，記憶中除了哭就是笑，簡單得可以用四個(gè)字來概括，那就是：哭笑不得。
席慕容說過：青春是一本太倉促的書，我的春天同樣也是一本太倉促的書，里邊有眼淚也有歡笑，雖然沒有祥林嫂的悲痛，但也不得不承認(rèn)，生活是多姿多彩又悲歡離合的春天。
記憶走過的作文2
“嗒，嗒……”走在這條以前最討厭的小路上，去往以前最討厭的地方，那個(gè)記憶中的地方——母校。重新走過，重新來過，心里突然酸酸的，并無一絲厭惡之意。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望向?qū)W校大門，怎會(huì)有一群學(xué)生在門口不進(jìn)呢？下午兩點(diǎn)，不正是上課的時(shí)間嗎？待我走進(jìn)才發(fā)現(xiàn)，原來是他們，原來他們也和我一樣，有著同樣的想法啊。過了好一會(huì)兒，門衛(wèi)爺爺才被說通，讓我們分批進(jìn)去。
大門口的警衛(wèi)處沒了，象征好好學(xué)習(xí)的大鉛筆頭柱子也沒了……說起那大鉛筆頭的柱子，我還真有點(diǎn)兒愧疚。初四下半年，一次放學(xué)，走到大門口時(shí)不經(jīng)意間抬了抬頭，偶然發(fā)現(xiàn)了它！當(dāng)我指給同行的同學(xué)，他們竟然說“你才知道啊”的時(shí)候，我覺得特別尷尬和愧疚！畢竟我從它腳底下走過了4年都曾未發(fā)現(xiàn)有它的存在！
可是兩旁的綠化帶沒變，只是更平整了些。那辦公樓也沒變，還是那樣破破爛爛的。操場上，幾個(gè)班混在一起上體育課，有的正大汗淋漓地在踢足球，有的正瀟灑轉(zhuǎn)身地打籃球，有的正嘻嘻哈哈地在跳大繩，還有的正坐在去往階梯教室的.臺(tái)階上……看著看著心思就又回到了從前。以前，我們好像也是如此吧……
拐過辦公樓，來到教學(xué)樓前，這里的聲音好復(fù)雜啊。有上語文課朗朗的讀書聲，有上美術(shù)課吵鬧的嬉笑聲，有上音樂課歡快的唱歌聲，還有上微機(jī)課啪啪的打字聲……一切都聽得那么真切，那么感傷。以前，我們好像也是如此吧……
繞過教學(xué)樓來到車棚。對于我來說，那個(gè)車棚，曾經(jīng)也給我留下了深刻的印象。老師的訓(xùn)斥，同學(xué)的鼓勵(lì)，還有因停車問題引發(fā)的口角等等。我找到初四時(shí)停車的位置，那里仍然是滿滿的，擠擠的。以前，我們好像也是如此吧……
那天，我在學(xué)校停留了一下午，直到學(xué)弟學(xué)妹們放學(xué)的前十分鐘。因?yàn)槲也恢老麓卧倩貋硎鞘裁磿r(shí)候了，或許就不會(huì)有機(jī)會(huì)了。驀然回首，那個(gè)記憶中的地方，已成為我流年里彌足珍貴的回憶。
記憶走過的作文3
一直固執(zhí)地認(rèn)為：夢是記憶的出口。在夜深人靜，半夢半醒間，記憶便慢慢地走出來。我們都以為那只是夢，所以心安理得的回味。其實(shí)，它是被遺棄的記憶，只不過經(jīng)過夢的裝飾后再卷土重來而已。是的，它是被遺棄的。父母的責(zé)罵，老師的批評，別人的訕笑，朋友的背叛，戀人的離開……這所有一切不如意的記憶被遺棄在心底最陰暗的'角落，不想被提起，不想被揭開。但是，不甘寂寞的它會(huì)趁人們最脆弱的時(shí)候來襲。而深夜，是最佳的戰(zhàn)場。是誰說過：記憶短得像最后一夜，等不到天亮就要被毀滅。
其實(shí)，不是記憶太短暫，而是打碎后的碎片太過短小，不足以支撐整個(gè)黑夜。于是，便羽化作黎明前的夢魘。是第一個(gè)也好，最后一個(gè)也罷，在夢魘深處，誰都會(huì)微笑，誰都會(huì)流淚。清晨，透過迷茫的雙眼凝視自己�？匆姷氖请鼥V一片。迷茫已浸透全身。其實(shí)，記憶最可怕的不是被遺棄，而是被懷疑。當(dāng)記憶被懷疑時(shí)，心里的那種彷徨無措是無法用言語去表述的。不知道它是什么，屬于誰，甚至不知道它是真實(shí)還是虛幻�？蛇@種種又無法去證實(shí)，因?yàn)�，我們都回不到過去�；夭蝗ァＳ谑�，帶著懷疑繼續(xù)制造記憶。在昏黃色燈前默然徘徊，等待黑夜，妄想著穿越夢境，去那些或是晶瑩剔透的碎片里，或是淡淡澀澀的灰燼中尋求一絲安慰。在不知是真實(shí)還是虛幻的記憶中，我們慢慢妥協(xié)了。是的，懷疑毀于妥協(xié)，在喧囂與是非中遺忘，在快樂和悲傷中游走。
或許，只有記住才是對待記憶最好的方式。讓它完整地存在于腦海中，當(dāng)需要記憶去趕走必然的寂寞時(shí)，陌生卻熟悉的畫面便會(huì)如電影般一個(gè)接一個(gè)地被放映�；蛟S是黑白，或許有雪花，可它卻是真實(shí)的。笑，真實(shí)；痛，也真實(shí)。但，如易安般鎮(zhèn)日思鴻雁飛過，嘆黃昏寂苦也只是對自己身體的折磨，靈魂的摧殘。記憶是該記住，而不是沉浸。沉浸于流逝的過去，只會(huì)徒增傷感，于事無補(bǔ)。生命的長河不停地流淌，快樂，痛苦，幸福，悲傷終會(huì)流逝，何必去在乎流逝的是什么，有多少。逝者如斯，珍惜并把握住每一個(gè)流逝的瞬間才是亙古不變的人生態(tài)度。
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