有關(guān)奮斗作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的奮斗作文10篇，歡迎大家分享。
奮斗作文 篇1
如今人們越來越能夠感受到成功來之不易，當(dāng)這些成功人士分享經(jīng)驗時，我們聽到最多的是“走一步，再走一步”的方法，一開始想得到些小的，然后后一步步想得到些大的，最后就會收獲“沒想到”的，即腳踏實地地完成眼下的小夢想，最后就可以收獲自己沒想到的成果。
奮斗當(dāng)下，無所求必滿載而歸。我們總會想象著自己的未來，更多的時候，我們只會把未來描繪成最美麗的畫卷，這時與其說是想象未來，不如說是幻想未來，我們只顧著尋找美好未來的樣子，卻忘了自己還處于通往未來的荊棘路上，求得太多，忘了只有奮斗才能把自己所求的拿到手。23歲的小翠踏踏實實地奮斗，從最初的保潔工變成了家政公司總經(jīng)理，當(dāng)初她并不求得什么，靠著自己的奮斗，完成一個個小小的目標(biāo)，活出了沒想到的未來。所以當(dāng)我們還處于奮斗時期時，不必求得什么，無所求必滿載而歸，奮斗當(dāng)下，最后一定會收獲自己都沒想到的未來。
奮斗當(dāng)下，不辜負(fù)生命里的每一天。尼采說過：每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負(fù)。生命里的每一天都是寧靜安詳，自由的，我們因選擇奮斗。人們總是很輕易地看到他人的成功，然后抱怨自己為什么不能成功，卻看不到成功的人背后付出的血淚。誰終將聲震人間，必長久深自緘默；誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊。司馬遷十五個春秋寫完《史記》，曹雪芹花費十載寫成《紅樓夢》，班固二十多年完成《漢書》，這些偉大成功的背后，都是數(shù)十年如一日的奮斗，都是日積月累的成果。通向成功的路是漫長的，意味著奮斗的歷程也是長久的，在這些奮斗的日子里，做到踏實勤懇，辛勤耕耘，成果自會到來。
奮斗當(dāng)下，始終記得為何出發(fā)�！度A嚴(yán)經(jīng)》中有言：不忘初心，方得始終。若忘初心，幻湮迷滅。初心是我們完成一件事的原動力，它給了我們堅持下去的理由。星巴克創(chuàng)始人霍華德。舒爾茨因無法上學(xué)，曾在一家飲品店擔(dān)任收銀員一職，在同行之人都辭職離開時，他并沒有退出，更是干了六年的收銀工作。而后開業(yè)了現(xiàn)在聞名于世的星巴克。當(dāng)談及自己的成功秘籍時，他反問自己道“難道有人會愿意堅持干六年的收銀工作么”。原來在他收銀的時候，他始終心懷自己也要開一家這樣的店鋪的想法，一邊收銀，一邊想著飲品的名字，并了解不同身份與不同年齡段人們的口感喜好，再加以借鑒創(chuàng)作，便有了最后的成就。愿我們歷經(jīng)千帆，歸來仍是少年。
幸福是奮斗出來的，時間是公平的，只要踏踏實實地奮斗，好的結(jié)果一定會在你意想不到的時候降臨到你的身上。
奮斗作文 篇2
凡事欲其成功，必付出代價“奮斗”！
——題記
生活如此，每日都在皎潔的月光中淡退，又在光亮的晨光中啟程。我跟著時間的腳步，努力奔跑。唯有奔跑，才不會虛度年華；唯有奮斗，樂此不疲地追尋著我所向往的遠方。
博學(xué)之
我所向往的遠方是音符流淌的琴房。自從報了鋼琴班，我的課余時間又被無情的瓜分，奔走在各大興趣培訓(xùn)學(xué)校之間。繪畫課的線條剛剛勾勒完成，樂理課的音節(jié)就蹦蹦跳跳的來到身邊。雖然很累，但卻樂此不疲。每天接受著老師傳授的新知識：一級和弦、四級和弦、小三大、四五三六和弦走向……左手和著右手跳躍的節(jié)奏，抬手是柔美的弧線，落手是婉轉(zhuǎn)悠揚的樂聲。
切問之
我向往的遠方，是筆記本上的五線譜。又到了上課時間，我拿著我的課堂筆記本，“飛”進了教室。“老師，大三和弦為什么不能……”老師笑著將我拋出的一連串問題一一解答，又摸摸我的頭，問：“我新教的鋼琴曲，你回家有好好練習(xí)嗎？”我重重的點了點頭。奮斗的生活，就是隨時播種，隨時開花，用汗水澆灌奮斗這一徑長途的花花草草。
近思之
我向往的遠方，是鋼琴鍵盤上的停停走走。下課了，好多同學(xué)都跑出教室，只有幾個人還留在班。我將手搭在桌面上，努力回想起周末學(xué)到的新樂譜，手指在桌面快速的跳動，一遍又一遍的練習(xí)，直到上課鈴聲響起。
回到家快速的完成作業(yè)后，就來到鋼琴前，對照著下發(fā)的.樂譜，一遍又一遍的練習(xí)……夜深了，四處寂靜無聲。但仔細聽，空氣中還夾雜著斷斷續(xù)續(xù)、磕磕絆絆的琴聲，雖不連貫，但還是可以分辨出曲子的名稱——《夜的鋼琴曲》。
在第二天清晨，洗漱完畢后，坐在琴凳上再彈一遍昨日的曲子，溫故知新。剛起床不大一會兒，還沒徹底從睡夢中醒來，半睡半醒間彈奏，只要媽媽站在身后看著，我的倦怠之態(tài)就會消失的無影無蹤。
記得鋼琴老師問過我累不累，我只是笑了一下，并沒有回答。摸摸自己長時間彈琴發(fā)硬的指尖，再看看那伸長后可以緊貼桌面的手指……那是奮斗留下的痕跡。
若為林木，我當(dāng)欣欣以向榮，裝點奮斗的林場！若為幽草，我當(dāng)萋萋以搖綠，奔向目標(biāo)所在的遠方。致敬那些奮斗的日子——只要奮斗，就會與日月兮齊光！
奮斗作文 篇3
有一天，媽媽對六歲的曉玲說：“曉玲啊，你一定要學(xué)會努力奮斗！”曉玲眨了眨眼睛，問：“媽媽，奮斗是什么？”“要奮斗，首先應(yīng)該確立一個目標(biāo)，只有先確立了一個目標(biāo)，你才知道該怎么奮斗！”媽媽笑著說。
八歲的一天，曉玲正在畫一只小貓，奶奶走過來，笑著說：“我家曉玲畫的貓真漂亮。要是曉玲朝這個方向努力奮斗的話，長大啊，曉玲一定會成為一個偉大的畫家的。”曉玲嘟了嘟嘴，問：“奶奶，奮斗是什么？”“奮斗啊，就是當(dāng)你找到前進的方向后，不斷練習(xí)，爭取把事情做好！”奶奶摸了摸曉玲的頭。
曉玲上了初中，有一次，美術(shù)老師布置了一個作業(yè)，讓同學(xué)們畫一幅自己認(rèn)為最美的畫。曉玲回到家中，想了很久都沒想到自己應(yīng)該畫什么。她畫了一座房子，覺得不好，就扔了。她又畫了一棵大樹，還沒畫完，就揉成紙團丟進垃圾桶里了。這時，爸爸走了過來，說：“曉玲不要氣餒，要認(rèn)真，繼續(xù)奮斗！”曉玲抓了抓腦袋，問：“爸爸，奮斗是什么？”“奮斗就是為了達到目標(biāo)，實現(xiàn)夢想，通過不懈努力，付出的汗水和淚水！”“真的嗎？”曉玲問�！班�，如果不斷的奮斗，并且奮斗的方向?qū)α说脑�，你就會得到‘奮斗’帶給你的禮物！”爸爸笑著說�！岸Y物？是什么禮物？”曉玲睜大了眼睛。爸爸又說：“這件禮物只有當(dāng)你成功后，才會發(fā)現(xiàn)！”
從此以后，曉玲謹(jǐn)記了這些話，并且付出了很多的努力，曉玲一直期待著那件‘奮斗’帶來的禮物！十年后，曉玲成為了一個舉世聞名的畫家，她的作品受到了很多人的贊賞和喜愛，曉玲心里特別高興。
曉玲問已年邁的父親：“爸爸，你說的‘奮斗’的禮物就是我今天的成就吧！”
白發(fā)蒼蒼的父親，搖搖頭，說：“這只是額外的獎賞，真正的大禮你還沒發(fā)現(xiàn)嗎？”
“真正的大禮？那是什么？”
“‘奮斗’帶來的真正的大禮，就是當(dāng)你站在人生的最高峰，回想著你為登上這頂層，所灑下的汗水與淚水，那種欣慰，那種自信。這個過程，這份美好的回憶，不正是這最好的禮物嗎？”爸爸說著。
曉玲點點頭，問道：“那奮斗到底是什么？”
爸爸指了指曉玲的畫稿，又指了指曉玲用過的鉛筆和曉玲的每一幅作品，最后，爸爸擦了擦正在曉玲面頰上流動的汗水，說：“這些，就是奮斗！”
奮斗作文 篇4
“吃得苦中苦，方為人上人”，古往今來，成大事者不都經(jīng)歷過這段經(jīng)歷。是啊！人生離不開奮斗，只有通過奮斗才能成功。
奮斗是什么？奮斗是苦，奮斗也是甜。因為奮斗，我們敢于突破自我，努力拼搏。也因為奮斗，我們得到了鍛煉，取得了成功。天生我才必有用，沒有人是真正的廢人，只要肯吃苦，肯奮斗的人，早晚都會成功，因為奮斗能創(chuàng)造奇跡。雖然在奮斗的過程中會遇到許多痛苦和坎坷，但只要堅持不懈，持之以恒，就一定能達到勝利的彼岸。
巴金曾經(jīng)說過“奮斗就是生活，人生只有前進”。我們?nèi)绻粖^斗就會落后，如果不經(jīng)坎坷就不會成功！
我國著名書法家柳公權(quán)小時候因為會寫字，而且是小伙伴中寫得最好的，所以感到十分驕傲，而買豆腐的老人卻說：“這字寫得并不好，好象我的豆腐一樣，軟塌塌的，沒筋沒骨。”他還讓小公權(quán)去華京城看看。果然，小孫權(quán)進了華京城，看到一個沒有雙臂的老人在用腳寫字。他的字似萬馬奔騰，龍飛鳳舞，小公權(quán)看得目瞪口呆，便想拜老人為師。但老人沒有同意。他用右腳寫了幾個字：“寫盡八缸水，硯染澇池黑；博取千家長，使得龍鳳飛�！睆拇�，柳公權(quán)發(fā)奮練字，終于成了一名大書法家。
有名的無臂畫家杜茲納，他沒有雙臂，但他堅持不懈，努力用腳作畫，創(chuàng)造了奇跡。
一個個故事都告訴我們一個同樣的道理：只有奮斗才會成功！
在通往成功的道路上，奮斗就是那輛最快的列車，讓我們乘坐那輛列車，闖出一片自己的天空吧！
奮斗作文 篇5
人生應(yīng)該奮斗，就像太陽每天都在奮斗，我們每天都會見到許多的事物，許多人，你也許是站在客觀的事物中，也許你看得比身在其中的人都透徹，也許……
少年時，我們剛氣爭勝，活力十足，正是生命中最美好的時光，我們都得去呵護這細小的生命，我們都不懂，但我們從不懂到懂，這就是一個畚斗過程。
正值這個時候，我一直在沉淪，墮落，我不愿意舍去這些眼前利益，所以我一直不能從這個旋鍋里爬出來，我是作繭自縛，我舍不得……但我又不甘墮落，幾經(jīng)斗爭，我醒悟了……我明白我該做什么，不該做什么，我不能一直墮落，于是我拆掉自己作的縛，我逃出來了。
我開始我的畚斗，在書海中遨游。
現(xiàn)實生活中也有一些像我那樣的事——一個初中女生因為暗戀一個男生但這個男生不喜歡她，于是她去跳樓，結(jié)果殘廢了，且傻了。
對于這個故事，多少人會對這個女生感到可惜，憤怒�。�！所以大家一定要趁此大好時光好好畚斗�。。�
奮斗作文 篇6
理想，就像是一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。理想就是人生的指航針，沒有了理想的人等于沒有了奮斗的目標(biāo)。只有有理想的人，才懂得如何利用人生，在他們心里，燃燒著一團熊熊的理想之火。
我的理想是當(dāng)一名作家。我想拿起手中的筆，寫出春天的魅力，寫出夏天的童趣，寫出秋天的豐碩，寫出冬天的耀眼；我還要寫出社會的丑惡，寫出人性的美好。
文學(xué)似乎對我有一種不可抗拒的魅力。從辛棄疾“眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處”的詩情畫意，到魯迅“我好像是一頭牛，吃的是草，擠出的是奶，血”的默默奉獻；從柳宗元的“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的高清，到余秋雨“此生就是來解謎的，人生的吸引力主要有懸念構(gòu)成”的抽象人生。中國文學(xué)瑰寶使我深深地愛上了文學(xué)，愛上了寫作。于是，我愈來愈想成為一名作家。理想的風(fēng)，在我心中撒上了理想的種子，萌發(fā)，萌發(fā)……
理想的種子，萌發(fā)了，成長得卻并不是那么順利。曾經(jīng)有段時間，我只顧一味模仿，七拼八湊。而“當(dāng)局者迷”的我，還沾沾自喜，認(rèn)為自己寫得很好。后來，我才明白，寫作不能一味模仿，要寫出自己的風(fēng)格，不然什么也不是。打那以后，我便改變了寫作方式，寫作文時，我不再在“好詞好句好段”上亂吵一氣，而是理清思路，把自己獨特的想法寫出來。慢慢的，我的作文，開始越寫越好。
功夫不負(fù)有心人，在我的勤學(xué)苦練下，第十屆“希望杯”全國中小學(xué)生作文大賽中，我的作文《秋的印象》竟獲得了初賽國家級二等獎！果然，有付出就有回報，我在我的作家路上又跨出了堅定的一步！
也許，在實現(xiàn)理想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的理想努力奮斗，加油吧——為我們的理想而努力吧！
奮斗作文 篇7
人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇不知不覺中，已是初冬時節(jié).未曾見銀裝素裹，甚覺遺憾，身處南國異鄉(xiāng)，冬日來得似乎比往年更遲了……南國的冬有著深閨女子的幽怨，靜靜地卻是落寞的，無奈的，伴著深深的嘆息拂過人們的心間，悠悠的，似是冬已來……
近來偶感風(fēng)寒，心情陰郁，似要與自己較勁般，強打起精神，掙扎著穿上外套，并不十分寒冷的天氣倒是與我一連串無法遏制的咳嗽聲形成鮮明對比，不禁有些自嘲.
出了門，抬眼望去，灰蒙蒙的天空，未瀉下一絲絲那內(nèi)心渴盼彌久的跳躍著的燦爛陽光，有些惱怒，有些煩悶，有些猶疑徘徊，定定的立住，迷茫的大眼失了焦，遙遙的嘆息，怎奈，掩嘴深咳，肺葉像老舊的抽風(fēng)機，拼了命的工作著。暗暗低了眼。垂了淚。沉了心。獨自行到那湖畔。彼時的楊柳依依已不見。倒是片片落葉點點情。畢竟是冬日。行人稀少。覓得一處僻靜地。斜倚柳干。只是癡癡地看。夏日里碧翠如滴的景象已消失在那嘆息中，滿目的蕭瑟之景。風(fēng)纏繞在我身側(cè)。似是天神高高在上的一抹微笑。這一抹微笑中。便有那“一葉落而知秋”便有這“無邊落木蕭蕭下”的不舍情。這些葉在樹的身邊翩翩�；蚶`綣�；蚶p綿。是葉的眷戀。還是樹的不舍......
心緒伴著奇思妙想。看那重重疊疊的云層。驀地想起英國詩人雪萊說的話：“冬天來了。春天還會遠嗎?”會心一
笑。這云層還能一直壓制陽光嗎?唉，順其自然便好。定睛再看。竟發(fā)現(xiàn)一隊大雁。擺著人字形。無所顧忌的在那云層間翱翔。起起伏伏。漸漸消失。我的心也歸于寧靜，人生也應(yīng)像那大雁般向著目標(biāo)一路前行才是!
回眼再看四周。雜草叢生�；牟葺螺轮按_實是人頓生愁緒。然。側(cè)耳傾聽。方知那落寞的背后實則是群鳥齊鳴的勃勃生機。
遺忘憂傷。靜靜地讓心蕩漾。在這冬日之景中。我卻從蕭索中尋到希望;
遺忘悲痛。靜靜地讓靈魂洗滌。在這冬日之景中。我卻從寂寥中尋到寧靜;
遺忘無奈。靜靜地讓意志磨礪。在這冬日之景中。我卻從那南飛的大雁那學(xué)會堅強;
遺忘遺忘。一年之末。一年之始。一年一年。白駒過隙否?漫長否?憶否?
風(fēng)景四時變幻。人有聚散離別。我在這里。這里。此時。此景。此地。此人。卻是應(yīng)了誰的情?誰的景?
倘若流年變換。人事變遷。時光遺留下地我還擁有什么?怕只怕。僅剩那綿重回憶而無所依......
倘若可以。從今天起不再輕言悲傷;
倘若可以。從今天起不再輕易落淚;
倘若可以。從今天起學(xué)會微笑面對每一天;
倘若可以。從今天起學(xué)會堅強。保護好自己別讓擔(dān)心你的人傷心;
倘若可以。從今天起學(xué)會感恩學(xué)會珍惜。擁抱你的父母親人。擁抱你自己!
明天又是新的一天......
奮斗作文 篇8
我們的人生，一直在奮斗。我們在奮斗中度過我們的人生。有人說過，我們生下來就是為了贏。
這句話說得很對，我們生下來就是為了贏，世界上沒有贏哪來的輸這個詞，只有贏，才會輸。但是，我們只要奮斗，我們會有贏的機會，我們會站在世界上的最頂端。
我的人生，是自己安排。但不包括爸爸媽媽給我鋪好的路。我的人生，自己在做主。班上的同學(xué)說過：自己選擇的人生道路，你爬也要爬完。
對，我的人生，既然選擇了，我就是爬也要把它爬完。我需要奮斗的東西，很多，我需要學(xué)習(xí)的東西，很多。我的奮斗，很小，但對每一個人來說，卻是在校的學(xué)生人人都想要的，我現(xiàn)在的奮斗是我要在中考的時候，考上自己理想的高中，貴陽一中。它，是我的目標(biāo)。
現(xiàn)在，我的目標(biāo)在我的心中，是最重要的。因為，這是我的目標(biāo)也是媽媽希望看到的。
我的目標(biāo)對于在全班前十名的我來說。它，很高。但是，我相信只要我努力過了，我奮斗過了，我就可以放手一搏了，到那個時候，我將把我所學(xué)的知識用上。
我奮斗過，我努力過，最后的結(jié)果不一樣，有可能會成功，也有可能會失敗。但是，只要努力了，就不怕困難。因為，有人說過：世上無難事只怕有心人。
沒有努力，沒有奮斗，最后的結(jié)果只有一樣，那就是百分之零的失敗。
所以，我的奮斗，不會停止，在我生命結(jié)束的那一刻，我的奮斗會隨著我的生命一直下去。直至生命的盡頭。
在我的目標(biāo)為達到之前，我的奮斗不會停止，因為，我的生命沒有完結(jié)，大家，不要忘記，你的目標(biāo)沒有達到，所以你們的奮斗請不要終止，我們要一起奮斗、一起成長、一起進步。加油，沒有什么事是做不了的。
因為你努力了。
我的奮斗，將要和你們同步。
奮斗作文 篇9
在一個貧窮的小家中，保爾.柯察金正在為媽媽洗著腳。
哥哥在外當(dāng)電工，很長時間才能回家一次，工資也不是很高。保爾只能退學(xué)，當(dāng)起家中的頂梁柱。
媽媽為他找了一份工作，當(dāng)洗碗工。別看這一工作簡單，做起來可不輕松，有時保爾要一跨4、5個臺階的去送碗筷。保爾就這樣糊里糊涂的在這里干了半年，但最后因為這里是一個黑暗的世界而另尋出處。
保爾的坎坷人生更在我心目中留下了深刻的印象。他干過木工、電工等很多職業(yè)。他只求正道，只要是為了大家好的，他不怕上刀山下火海，干事情總是最賣力。他參加了紅軍，在戰(zhàn)場上，他第一個往前沖，在一次戰(zhàn)斗中全身二百多出受傷，但他憑著堅強的意志頑強地挺了下來。他經(jīng)過千辛萬苦，卻從未說過一聲累；他經(jīng)過風(fēng)霜雨雪，卻從未說過一聲冷；他經(jīng)過血腥廝殺，卻從未說過一聲怕；他經(jīng)過病魔折磨，卻勇敢地與病魔做斗爭。最終，他憑借青春的毅力與堅強的意志戰(zhàn)勝了病魔，取得了勝利。他戰(zhàn)勝了自己，他無所畏懼了！
保爾是堅強的象征，他在任何艱苦的情況下從不忘記自己的本分，奮斗再奮斗，惡劣的環(huán)境沒能把他打倒，他反而堅強地獲勝了。想想我們，現(xiàn)在吃的是什么，穿的是什么，我們能和保爾生活的年代相對比嗎？雖然我們的本分只有一個——學(xué)習(xí)。但是我們卻經(jīng)受不住網(wǎng)絡(luò)游戲等網(wǎng)站的誘惑，我們生活條件這么好，卻不像保爾那樣的正直、剛正。我們?yōu)槭裁词懿涣送饨绲恼T惑？為什么保爾能？這是憑借堅強的意志!這是憑借頑強的毅力！我們怎樣才能一心一意得做好自己的本分？我們就要有保爾那樣的堅強意志。我們只有磨練出了那樣的堅強意志，才能在生活中做好自己的本分。
在現(xiàn)實的生活中，我們要向保爾一樣。我們要用堅強的意志，抵擋住外界太大的誘惑。在任何的惡劣情況與環(huán)境下，努力做好我們自己的本分。
奮斗作文 篇10
我們青春年少，我們芳華正好，我們是新時代的接班人，我們有何理由不奮斗？
——題記
我們在新時代的門檻上，尚未被磨平棱角，只有一個原因——青春年少。有著初中牛犢不怕虎的志氣，有著銳意進取的心，這，便是我們這代的人。
有人道未來太遠，遙遙無期，于是便在其中迷失了自己；有人道未來可期，前途無量，于是就得到了自己想要的生活；有人道路途，堅持不了。但也有人道:"這些都是借口。"一樣的時間，一樣的路途，上天并沒有偏愛誰，只是你不奮斗而已。
"天才等于百分之一的天賦加百分之九十九的努力"將他們挑燈夜讀時，你在干什么？但他們捧著書晨讀時，你又在干什么？你在觀望，因為你只看到了他們在打籃球、王者，你沒有看到他們的付出，你并不缺那一份天賦，只是你不奮斗而已。
同樣的青春年少，初生牛犢，當(dāng)你有了機會時，為什么沒有"別人家的孩子"一半勇敢。你奮斗了嗎？你努力了，但你還不夠奮斗，真正的奮斗，是要讓你有足夠的資本，讓你能夠勇敢的站起來。說"我可以。"沒有人天生怯懦，只是你不奮斗而已。
"我們是五月的花海，用青春擁抱未來，我們是初升的太陽，用青春點燃未來……"
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