讀書小學作文(15篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的讀書小學作文,歡迎閱讀與收藏。
讀書小學作文1
夏,在不經(jīng)意間來到我們的身旁。夏日里最愜意的是沐浴在陽光下,品一杯茶,讀一本書,在淡雅的茶香中進入書的海洋,在書香中感悟人生的真諦,伴我成長!
記得初讀《悲慘世界》時,整本書給我的最大感受就是‘慘’,本文主要記敘了主人公冉阿讓經(jīng)歷了長期的牢獄之苦,終于獲得了自由。因為有前科,依舊沒有被人們和社會所接受。無論他怎樣的努力,人們都不再相信他,他們始終堅信:勞改犯就是勞改犯,永遠不了能成為一個好人!這不禁讓我對冉阿讓起了同情之心,是啊,同是天涯淪落人,相逢何必曾相識呢!一個想著如何為人們謀利益的人卻處處遭到社會的排擠,人們的誤解,無論他們怎樣的努力,都不會得到社會的認可等待他們的只有被社會的恥笑和死亡……
但后來我的觀點漸漸有了轉(zhuǎn)變,不僅僅是對冉阿讓的同情,更是對當時社會的憤慨及感悟。我認為冉阿讓的悲慘遭遇正是處于下層社會的窮人的悲慘命運也歌頌了人性的善良和純真,讓我們深刻的感悟到當時社會的現(xiàn)實生活的黑暗。統(tǒng)治階級和上流社會相互傾軋的丑惡現(xiàn)象。其實,每個人都是平等的,都有捍衛(wèi)幸福、自由生活的權(quán)利,我們應當以愛制“惡”,堅持人道主義思想,建立和諧平等的人文社會……在當今社會不也應如此嗎?
細想,讀書其實也在讀自己。讀真、讀善、讀美的同時,也讀道貌岸然背后的偽善,也讀美麗背后的丑惡,也讀微笑背后的狡詐。讀書,最重要的是讀怎樣為人,而讀人,是為了做一個正直善良的人。由此才能讀到一些有益有自己的東西,才能讀出高尚,才能讀出歡樂,才能讀出幸福。
夏日里,陽光下,不知不覺中進入書的殿堂,清幽的書香伴我成長,照亮前進的方向!
讀書小學作文2
“我的書好!”“我的書好,可以多賣點錢!”……咦,同學們在干什么呢?自己的書怎么能賣掉呢?哦,原來是我們期待已久的讀書節(jié)拉開了帷幕,同學們都忙得不亦樂乎,正在為自己做準備呢!
我十分榮幸地坐上了推銷員的寶座。我和幾個同學一起并肩作戰(zhàn)。一本本書被我們擺得整整齊齊,都把好看的封面露在外面,F(xiàn)在已經(jīng)萬事俱備,只欠東風了。這時,幾個低年級的小弟弟和小妹妹興高采烈地蹦了起來,對我們的書指指點點,好像每一本都有一個很大的不足似的。過了好一會,他們終于選出了一本既漂亮又嶄新又好看的書。那本書的價格是二十幾塊,可我們卻只說要八塊,他們卻還討價還價:“少一點嘛,又沒有關(guān)系!薄斑@么貴,你就打1折好了!薄.我們斗不過他們,只好敗下陣來,讓他們占了上風。就這樣,一本這么好的書卻被一塊錢買走了。我們的心里都很不舒服,明明是我們虧了,可卻怎么也搞不明白自己是怎么虧的。很快,又有幾個高年級的學生過來湊熱鬧了。我們一看到有客人來了,急忙把傷心事拋到了九霄云外,嘴里都是“歡迎光臨!歡迎光臨!”可是,那幾個大哥哥只瞟了幾眼,就頭也不回地走了。哎,白忙活了。過了好幾分鐘,終于又有了一大推的希望向我們擠來,還不停地在書堆里找來找去,直到我們的書全被他們弄亂了才找到一本令他們心滿意足的書。他們剛拿到書就扔給我們五元錢,然后像風一樣跑了。還沒等我們弄明白是怎么回事,我們的頭上就蓋了一層灰,那張5塊錢慢慢地向我們飄來。哎,本來是要十塊的,又虧了……
這個讀書節(jié)令我難忘。
讀書小學作文3
杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”,下面讓我來介紹我這位愛讀書的弟弟吧!
今天,這位弟弟來到了我家,和我一起玩耍,他只玩了一會兒,就拿出了桌子上的《昆蟲記》,他急忙打開書,像一匹餓狼一樣地讀著一頁,兩頁,三頁……
他一本正經(jīng)地讀著,嘴里仿佛在念叨著什么,他仿佛和書融為了一體。無論外面發(fā)生了多大的動靜,他也毫無察覺。他去喝了一口茶,不一會兒就接著如饑似渴地讀著。
不一會兒,天就黑了,媽媽讓弟弟來吃飯,弟弟仿佛完全沒有聽見,我跑過去說:“弟弟,過來吃飯吧,再不吃,就涼了”。弟弟說:“給我拿一碗米飯就好了,我不是很餓”。說完,便又手不釋卷地讀了起來。
我說:“弟弟,能給我看下你的那本書嗎?”弟弟毫不猶豫地說:“不行,我還要看呢,那不是還有另外一本書嗎?”
到了9:00,我去讓弟弟睡覺,弟弟說:“馬上就好!边^了一會兒,我又讓弟弟去睡覺,弟弟才依依不舍地放下書走了出去。
夜里,我去看弟弟有沒有睡覺。我一進去,發(fā)現(xiàn)弟弟竟然躲進被子里讀書。我讓弟弟把書交給我,弟弟極不情愿地把書交給了我,鉆進被子里睡覺了。
我讀了一會《昆蟲記》,發(fā)現(xiàn),書真能給人帶來樂趣。難怪弟弟那么愛讀書呢!
書,能使我們在遇到困難時找到解決的方案,能讓我們在傷心時變得高興。書真是人類的好老師,好朋友,趕快讀書吧!
讀書小學作文4
書,是最復雜、最偉大的奇跡。書是老師的老師,因為書上記載著無數(shù)的知識,所以讀書是很重要的。這里有個故事,聽了故事你就會知道了:
一位商人走在山路上,突然,有個陌生的聲音對他說:“揀幾塊石頭吧,明天你就會既高興又懊悔的!鄙倘烁杏X很好奇,就揀了幾塊石頭繼續(xù)趕路。天亮了,他掏出石頭,它們都變成了寶石!商人無比高興,可是過了一會兒,他卻很懊悔。高興的是,石頭變成了寶石;懊悔的是,揀的石頭太少了。
我們讀書也是如此。我們今天讀的書,明天就會像石頭一樣變成寶貴的財富,可是當我們長大成人之后,總會覺得自己讀的書很少。記得政治老師曾經(jīng)多次囑咐過我們要好好讀書,還給我們寫在黑板上一句話:年少時,好讀書不好讀書,年老時好讀書不好讀書。我們現(xiàn)在正處在讀書的好時候,等到年老時,再想讀書就過了讀書的好時候了。其實光知道讀書還不行,還必須學有所獲,善于思考,孔子曾經(jīng)說過:“學而不思則罔,思而不學則殆。”文學家魯迅也曾說過:看別的書也一樣,仍要自己思索,自己觀察。倘只看書,變成書櫥,即使自己覺得有趣,而那滋味其實已在逐漸硬化,逐漸死去了。爸爸也經(jīng)常跟我說:“你現(xiàn)在可要好好讀書啊,現(xiàn)在的社會是競爭力非常強的高科技社會,所以你一定要把書讀懂,讀好,長大才能立足社會,才能成為21世紀的有用之才!”
朋友,別忘了“書是奇跡”,如果你想生命中發(fā)生奇跡的話,那就好好讀書——為了明天不致懊悔,讓我們快點把今天的石頭揀起來吧!
讀書小學作文5
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!睈圩x書的我,經(jīng)常沉浸在淡淡的墨香中,同書中的人物一起品味酸甜苦辣。讀到高興的時候,我會捧腹大笑;讀到悲傷的時候,我會默默淚流。
我愛讀書,為了讀書而廢寢忘食。
記得有一次,晚飯時間,媽媽叫我吃飯,我正捧著《假如給我三天光明》看得津津有味,對媽媽的呼喚聲充耳不聞,完全徜徉在書中的美妙世界里。不知道媽媽催了多少次,我都無動于衷,終于惹得媽媽開始發(fā)脾氣,并把我手中的書扔到了沙發(fā)上,我像老鼠見了貓一樣,趕快走向餐桌,可是依然心不甘、情不愿。等媽媽轉(zhuǎn)身走向廚房時,我又迫不及待地拿起藏在身后的書,全神貫注地讀了起來,我被書中的內(nèi)容吸引。
不知過了多久,突然傳來了媽媽的怒吼聲,我才發(fā)現(xiàn)媽媽正無可奈何地瞪著原封不動的碗筷。唉,“好漢不吃眼前虧”,用最快的速度完成了任務。
每天晚上做完作業(yè),總要再看一會兒書,可是媽媽為了保證我的睡眠時間,經(jīng)常強制關(guān)燈。唉,老媽,讓我如何說服你呀!
古語說:“腹有詩書氣自華。”讀書可以開闊我的視野,可以讓我知曉古今。書更是良師益友,我愿與其終身為伴,體味字里行間的千姿百態(tài)。
讀書小學作文6
我從小就喜歡讀故事書,可我的媽 媽就是不讓我讀,非讓我讀名著不可。
有一天,媽 媽讓我讀《讀書改變命運》,可是我一聽這個名字就覺得很平淡、很無趣。我對媽 媽說:;媽 媽,你能不能給我買一些可笑的、有意思的書?;媽 媽說:;那些有意思的書全都是沒有用的,對學習也沒有幫助。我靈機一動,想出了一個主意。我對媽 媽說:;媽 媽,我想起來了,我答應找同學去寫作的。媽 媽說:;行,你去吧。我偷偷地把我最喜歡的故事書也帶了出去。就找了一個地方讀了起書來,不知不覺地就過了很長時間,直到火燒云刺得眼睛睜不開時,才知道已經(jīng)過了兩個多小時,;不好,過時間了。我急忙跑回家,媽 媽似乎看出了什么破綻,對我說;你平時不是寫字挺快嗎,為什么這次這么慢。在媽 媽的審問下,我只能承認了。
媽 媽趁這個機會向老師告狀,我只能把讀書當作任務來完成了,可是書上的字好像和我有仇似的,怎么也鉆不進我的腦子里。
可是不久之后,我卻慢慢地愛上了這些大部頭,不只喜歡故事書了,我也喜歡天文的、地理的、歷史的。媽 媽讓我讀什么書,我就讀什么書,之后我才明白,什么書都讀,不能只讀一類書,要多讀書,讀好書。不知不覺中,我的閱讀能力和作文能力都有了提高,而且以前許多不知道的知識,現(xiàn)在也都知道了。今后我還要經(jīng)常讀書,要讀更多的書。
書,它就像一把鑰匙,幫我打開文學之門,讓我奔向知識的海洋;書,又像是一層又一層的階梯,讓我走進書的樂園,享受精神的快慰,心靈的盛筵。
讀書小學作文7
我最近讀過這些書,有周潔寫的<<閱讀父親>>,有吳敏芳寫的<<一個馬掌釘>>還有周倩寫的<<品味>>......
這些書都是我從圖書館里買來的。我存的書不多,但又想買自己喜歡的書藉,后來有了經(jīng)驗,從那些別人不要的書堆里找到許多我喜歡看的書藉。其中有童話詩歌小說散文\作文......雖然書的封面有些臟,可里面寫的內(nèi)容 都能引人入勝,使我學到了課本上學不到的知識,也有許多的感想和心得,筆間流露出一時的感受。
莎士比亞說:"書藉是全世界的營養(yǎng)品。"
它可以讓人們曾長知識,學到了課本上學不到的東西,我覺得那些看完了書,就把書扔掉了的人,實在太可恥了!他們根本就沒有掌握書中的知識,也不知道書中到底講了哪些內(nèi)容。
我認為,讀書是生活中最快樂的一件事,也是一艘非凡的戰(zhàn)艦,它可以帶我們邀游知識的海洋,也可以給予人們許多知識,也可以培養(yǎng)人與人處事的能力。
當人們孤單的時候,總會想起書,因為書給人們帶來了無窮樂趣。人可以交朋友,也可以交書友,它即是人們學習知識的工具,也是人們娛樂的東西。當人們在孤單的時候看到它,就會感到輕松,快樂;而在人們處理事務的時候,書也可以發(fā)揮很大的作用。從書上可以獲得以對自己有益的東西,能力便是其中之一。
一本書,它可以控制你的感情。有時它也會使你開懷大笑,有時它會使你淚落如珠;有時它又會把你送到一個地方去賞風景。
高爾基曾經(jīng)說過:"書藉是人類進步的階梯",只要你用心去讀,用心去體會,才能讀懂書,讀好書。好以我們要多讀書。
讀書小學作文8
很多人認為閱讀也就是大聲地讀書,可是閱讀真的只有這些嗎?不,不是的,閱讀不只是這些。那閱讀還有什么呢?讓我來和你分享一下吧。
小時候,我是在外婆家里度過的,從小我就從外婆的搖籃曲中閱讀出外婆對我的疼愛,對我的照顧是多么的無微不至。到了識字的年齡時,我就開始從電視節(jié)目,新聞里,報紙上讀懂了為人處事的道理,感受到了喜,怒,哀,樂。當我從新聞中讀到,看到不幸的事我會讀到什么叫哀,什么叫怨:當我從新聞中讀到,看到有什么好事,,我就會讀到什么叫喜,什么叫樂。到了上學的年齡,我就從課本中閱讀到了美妙的文字,閱讀到了學習的好處,讓我從此愛上了學習。當我讀到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。閱讀到科學的有趣,奇妙,還可以在生活上遇到難題時用科學來解決,“讀”懂了科學的用處和奇妙。 閱讀使我知道舊社會的悲慘,使我懂得了更多人生存在的價值,從而更加珍惜現(xiàn)在幸福的生活!
閱讀給了我知識,閱讀給了我樂趣,閱讀更給了我力量。 閱讀讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?閱讀讓我知道了怎么為人處事?閱讀給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。
因此,閱讀是一種快樂,是一種最美好的享受!
讀書小學作文9
書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù),因為讀書,人生才會精彩!
每到傍晚,我踱步到書架前,從一排排書中隨手掂出一本,坐到自己軟軟的大床上,細細的咀嚼。每到此時,我如同一匹餓狼,目光緊緊的盯著,在這荒涼的沙漠中,竟有如此大的肥羊。
坐下不久,我又起身走到門外,看向天空,靜靜地凝望月亮。此時,我的心里浮現(xiàn)出一張張書的影子。微風吹過,又聞到一陣陣書的香氣。那迷人的香氣使我陶醉其中,待到一陣冷風吹過,我才清醒過來。
起身離開,又回到那書香四溢的小屋中,再次抽出一本書,坐在床上,繼續(xù)貪婪的吮吸著、品嘗著……柔和的燈光灑在我的書上、床上,灑滿了整間小屋,也灑向我柔軟的心底。撫摸著手中的書,嗅著淡淡的墨香,頓時神清氣爽!
夜深了,我在燈光下聞著那淡淡的.書香,感覺它是世界上最動人的味道,我要把它化作人生道路上永久的心香……
我喜歡讀書,因為書是一個開闊視野的海洋。
我喜歡讀書,因為書是一個五彩繽紛的世界。
我喜歡讀書,因為書是一把打開人生的金鑰匙……
書是我人生道路上最好的伴侶,我想讓我散發(fā)的氣質(zhì)中永遠保留那高貴的書香……
讀書小學作文10
《讀書樂》讀書,人生一大快事。書,是我精神上的朋友,書,是我精神上的糧食,書,是我精神上的鼓勵。因此,我愛看書。 讀書帶給了我很多,帶給了我智慧,帶給了我正義,帶給了我分辨善惡的能力……更給了我不少樂趣。 因為我愛讀書,所以知識也較為豐富。也正是這些書中的知識使我快樂。在小學畢業(yè)考試之前的緊張的復習階段,老師讓同學們都要能概括一個課外的三國故事。這對我來說是易如反掌,可對我的同桌來說,那就他根本不知道三國故事)這下便是我大展身手的時候,我拉了一把正在冥思苦想的昊昊:“讓我來告訴你三國故事吧!”“什么故事,你還知道兩個以上的故事?”他有些懷疑!拔医o你講《關(guān)羽刮骨療毒》的故事吧!在攻打城池的時候,關(guān)羽不幸墜馬中箭,眾將在焦急之時,華佗前來替關(guān)云長治療……”之后昊昊立刻明白了,隨即完成了作業(yè)。我為他的進步而快樂,是因為我?guī)椭怂,但只有我愛讀書,才有能力幫助他。因此,我說:“讀書是快樂的,但不是因為書中搞笑的情節(jié),不是因為它能使我得到享受,而是因為我能用書中所學到的知識去幫助別人。” 書上的知識是無窮無盡的,如果細細品味,或許會得到其他的樂趣。 正如巴甫連柯所說:“書籍使人們成為宇宙的主人!”既然如此,那我們又何樂而不為呢?從古至今,偉大的、對國家甚至世界有所貢獻的人,我相信,他們一定也很愛看書,甚至如癡如醉。就連不少學生也是如此。記得在一本書上說一位學生很愛看書,連上廁所,吃飯的時間都不肯放過。一讀起書就是幾個小時。 書,你開闊我們的眼界,增長我們的知識,還讓我們從中得到不少快樂。
讀書小學作文11
棋有棋迷,戲有戲迷,而我就是一個讀書迷?梢哉f,書,是我最知心的朋友,它讓我知道了祖國從古到今的燦爛文化;天上地下的美麗傳說;還有國內(nèi)、國外的名人故事。因此,我愛讀書,我是一個讀書迷。
每次有空的時候,我不喜歡坐在電腦桌前板板正正地讀書,而是喜歡倚靠在窗旁,看著藍藍的天空,害羞的花兒,感受著迎面吹來的微風。與微風為伴,小草為友。這樣的境界使人一下子仿佛進入了一個童話世界。以前,我總愛看《白雪公主》、《灰姑娘》……現(xiàn)在,我漸漸長大,開始看一些比較深奧的書本。記得有一次,我拿了一本《十萬個為什么》看了起來。一頁一頁翻過去,我的興趣越來越濃厚了。不用1小時,我就把書看完了。后來,我又拿了一本《少先隊員》看了起來,正看得津津有味時,媽媽對我說:“女兒,我買了一個西瓜,你過來吃吧!”“嗯!蔽覒艘幌,隨手拿了一塊西瓜,一邊吃一邊看書?粗粗,我被故事中的情節(jié)吸引住了,一直往下看。這時,在不遠處傳來了一陣笑聲。我抬頭一看,原來是媽媽在笑。媽媽笑著說:“女兒,你喜歡吃西瓜皮嗎?好不好吃?”我看了看,原來自己只顧著看書,把西瓜肉吃完了還往下吃,怪不得讓媽媽哭笑不得。
聽了這個故事,大家說,我是不是一個小書迷呢?其實,讀書是很有趣的,它如一位良師益友,讓我們懂得了許多道理;它如一盞指明燈,照亮了我們前進知識的道路;它如一葉扁舟,承載我們在知識的海洋里尋找真理……讀書是我的一大愛好,我愛讀書,因此,我是一個小書迷。
讀書小學作文12
書籍是一種寶貴的文化遺產(chǎn),也是民族的瑰寶。讀書能讓人知道酸甜苦辣,也能讓人懂得前人的思想及智慧。我們是幸運的,因為有書讀,不像古代,只有世家貴族才有這個資格。而且當時的社會環(huán)境也起著重要的影響。所以我們是幸運的,也是不幸的。因為我們比古人要接受的知識也更多。
修身齊家治國平天下。這是古代那些士大夫的目標。而今天我們的目標是考上大學,不知道從什么時候開始教育被這個社會給扭曲了,扭曲的只知道分數(shù),而不知道最基本的道理。在看到電視播出的一則新聞,大學生因其母遲一日給錢就持刀桶其母七刀。這是教育的失敗,當我們還在夸贊黃香九歲為其雙親暖床的時候,卻有這么一個悲劇誕生。當我們還在夸贊自己的同時,請我們的國家想一想,為什么會發(fā)生呢?當我們讀書被利益包裹時,讀書的性質(zhì)已經(jīng)發(fā)生改變了。
窮則獨善其身,達則兼濟天下。我們坐在教室的時候,家長在外面留著汗水工作,為我們的未來而做準備。我想這是大多數(shù)父母的心思。我不想評論家長什么,我只想說的是給我們一點自由,不要每一時刻都要我們讀書。雖然我理解父母的意思,但我反對父母的做法。讀書,是要用心讀的,不是逼著讀就可以。
讀書要開心。當我們看到一片好文章時,會叫好,但我們看到一則垃圾文章時,會本能的討厭。讀書是用自己的心跟作者的心去交流。才能得到理解,得到感受,得到進步。讀書能讓一個民族進步,能讓一個民族的總體素質(zhì)提高,能讓一個民族的文化得到發(fā)展。
讀書小學作文13
《香草不是笨小孩》故事看到這個題目大家也許覺得香草是不是很笨呢?實際不是這樣的。下面幾個情節(jié)讓我們來了解香草吧:
故事講的第一個情節(jié)是有一天,香草在花園玩,她看到了兩只蚱蜢,一只是綠色的、一只是粉色的,她從來都沒見過,就去問她家的保姆麥阿姨,麥阿姨告并沒有回答她,麥阿姨看她身上弄的很臟,還叫她野孩子、笨小孩。實際上香草她并不笨,只是問題多而已。
故事講的第二個情節(jié)是香草的爸爸要出差了,香草從來沒見過大海,爸爸要出門的時候,她就問爸爸許多問題,如海里有魚的氣味嗎等。
故事講的第三個情節(jié)是香草有個鄰居叫木先生,他里養(yǎng)著鳥和蝙蝠。香草看到鳥吃食很特別,小鳥吃飽后,木先生讓小鳥去休息,休息的地方是一個鐵皮小屋,香草覺得很好玩,就又問木先生許多問題。
對香草提出的問題爸爸和木先生都回答了她。
香草也很有愛心,別人家的一只小貓,跑到了她的家里,幾天之后她和小貓產(chǎn)生了感情,貓主人來她家要貓,她很是戀戀不舍,香草的爸爸夸獎香草長大了,懂得了會付出愛的一步,香草的爸爸很高興,麥阿姨再也不會叫他笨小孩了。
讀完這本書,我覺得香草很可愛。她喜歡喜歡學習,喜歡觀察周圍事情,善于發(fā)現(xiàn)問題,最主要的是她不明白的,就問,是一個愛提問題的好孩子,同時她還是一個有愛心的孩子。如果我們把香草那種愛提問題學習精神帶到我們學習中,我們成績一定會很棒的!
讀書小學作文14
“書是人類進步的階梯!边@句話是高爾基說的。書是一把鑰匙,它幫我們打開了智慧的大門;書是浩瀚的宇宙,隱藏著無數(shù)的奧秘;書是一個老師,隨時引領(lǐng)著你人生的道路。在我的讀書世界里,有很多令人禁不住大笑的故事。
那天,我在房間里看書,一本《冒險小虎隊》把我給迷住了,我陶醉在書的海洋里。這時,媽媽進來了,“林悅,下樓去幫我買包鹽!蔽译S便應了一聲,“哦!蔽野褘寢尩脑捵蠖M右耳出,繼續(xù)看我的書。過了十幾分鐘后,媽媽又走進我的房間里,“蘇林悅!你怎么沒去買鹽啊!”媽媽的的叫喊聲震耳欲聾,可我還是舍不得放下手中的書。媽媽越來越生氣,她糾起我的耳朵,這才讓我放下手中的書,沒辦法我依依不舍得離開了房間。我三步并作兩步來到樓下的美宜家,“老板,我要一包味精。”買完味精后,我急匆匆地跑回了家,把味精放在桌子上,便氣踹吁吁的回到房間,拿起手中的書又看了起來?珊镁安婚L,媽媽又來到了我的房間說:“蘇林悅!把手中的書給我放下!我剛剛叫你買什么東西?”我回答說:“味精!你不是叫我買味精嗎?”媽媽笑了笑說:“你這書呆子,我哪里叫你買味精啦,我叫你買的是鹽,不是味精!”我只好又跑到樓下,買了一包鹽跑回了家。回到家后我把鹽交給媽媽!斑@回沒買錯,看書去吧!”我笑嘻嘻地回到房間捧起手中的書又津津有味地看了起來。
這就是我的讀書故事。書是人類不可缺少的東西,它是精神食糧。同學們讓我們熱愛讀書吧!書是知識的源泉;書是人類進步的階梯。我相信,書會讓你走進另一個世界,書會給你帶來無窮的樂趣。
讀書小學作文15
今天是我10歲的生日,爸爸和媽媽為我辦了一個生日聚會。吃過生日蛋糕,爸爸笑著對我說:“潔愉,猜猜爸爸給你買了什么生日禮物”?我說:‘‘知我者爸爸也,爸爸你一定是送我金沙朱古力”。媽媽撲哧一聲笑了,爸爸拍著我的肩膀說:“潔愉,快打看看吧,這是一份比金沙朱古力更好的禮物”。我小心翼翼地打開包裝,映入眼簾的是一本精美的書,封面上赫然地寫著“老人與!。爸爸見我十分詫異,鄭重地對我說:“潔愉,這是一本很好的書,相信你讀了之后,一定能從中學到不少的知識。從今天起,爸爸、媽媽再也不打麻將了,和你一起讀書。"真的嗎?真的,這些年來,我和你媽媽雖然辦了一間小工廠,掙了一些錢,但是總覺得在管理上不如意,因此,我決定和你媽媽去上電大,昨天我們都去報了名!卑职终f著,掏出了東莞電大的學生證,臉上寫滿了自信和喜悅。
10歲的生日,沒有漂亮的裙子,沒有可口的巧克力,陪伴我的只有散發(fā)著油墨芬芳的<<老人與海>>。
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