擁抱青春的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的擁抱青春的作文，歡迎閱讀與收藏。
擁抱青春的作文1
十六歲的花季、雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季、雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來做主屬于自己的青春。
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
青春，是撲面而來的春風(fēng)。她帶來的是大地萬物復(fù)蘇，只要輕輕拂過，就會留下彩虹般的七色光的美景。青春的風(fēng)是透明的，兒時的縱情淘氣，調(diào)皮早已過去，風(fēng)兒正朝著一個目標掠過，她在追求著完美。
青春，是刷刷的夏雨，來得速，來得猛烈。擁有青春的我們，有著無限的活力。青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無限的向往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。
青春，也是冬日的太陽。和煦的陽光普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你會發(fā)現(xiàn)，每天的太陽都是新的。
或許，我在青春生活中也會遇到一些挫折，但是，我有一顆堅強勇敢的心。巴爾扎克曾經(jīng)說過：挫折就像一塊石頭，對于弱者來說，他是絆腳石，讓你卻步不前;對于強者來說，他是墊腳石，讓你站得更高，看得更遠。我定然選擇后者，我要做強者。我的青春我做主!也許人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。我的青春，應(yīng)該由我來做主。
擁抱青春的作文2
擁抱青春，我們就擁有夢想，就會開創(chuàng)人生的輝煌;擁抱青春，我們就擁有陽光，我們就會感到快樂的真諦;擁抱青春，我們就擁有朋友，我們會享受友情的快樂……
而我，就要擁抱青春，擁抱就是享有，就是開創(chuàng)，就是感悟。
每個人都希望有一個美好的青春，都不希望自己的青春白白浪費掉，我當然也不例外，我相信每個人最快樂的時光都是在學(xué)校度過的。
記得剛來這個學(xué)校的時候，對這里的。一切都是那么陌生，我在×班，里面有許多不認識的人，慢慢的，漸漸熟了，覺得這里的人都非常親切。這是一個充滿歡樂的大集體，里面有我們班的班長××，我們班的“調(diào)皮大王及開心果”明明，還有……
××是一個老實巴交，埋頭苦干的班長，每次老師一吩咐任務(wù)，他總是埋頭苦干。可是沒想到班長也有發(fā)火的時候。那天正在上早自習(xí)，所有的同學(xué)都在鬧，實在忍不住了，他來了個“河?xùn)|獅吼”吧我們大家都嚇了一跳。結(jié)果可想而知，這一吼驚動了我們的班主任大人，我們又要倒霉了了，唉!
至于明明呢，他可以說是一個純粹的開心果，上數(shù)學(xué)課的時候，也不知他用的什么辦法，總是有辦法把全班同學(xué)逗的大笑。對此，數(shù)學(xué)老師對他有愛有恨……
就是這么一群可愛的我們組成了一個充滿歡聲笑語的班集體，我們擁有世界上最美好的東西"青春”，希望我們以后的青春更加美好!
記得七年級的時候，政治老師問我最想說的一句話是什么，當時我沒有回答，現(xiàn)在我可以回答了，我最想說的就是：我要擁抱青春!
擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌;擁有青春，就擁有了一份智慧與激情。
擁抱青春的作文3
驀然回首，童年已成了美好的回憶。在我們每個人心中都有著一個美好的童年。童年的過去就意味著青春的我們將要到來。青春是美好的，豐富多彩的。
青春的我們，多情。望著一望無際的天空，我們會幻想。如果在繁星密布的夜空，一個流星飄過，我們會默默地許下一個埋藏在心里已久的心愿�？粗娨暽系撵盼�，我們的心也隨之舞動了起來。也有了心中的偶像，希望著自己也會有那一天。
青春的我們，努力。我們有了自己的目標會努力地奮斗。課堂上，我們是一個認真的學(xué)生，課后，我們一群群活潑的孩子，朋友之間有真摯的友誼，青春的我們有叛逆性，不怒意和親人親近，享受親情的快樂。
青春的我們，瀟灑。我們有屬于自己的小天地，在學(xué)校，我們生活在歡聲笑語中，生活在許多人的羨慕當中，有時我們會玩惡作劇，有時和同學(xué)吵吵鬧鬧。在學(xué)習(xí)上我們是競爭對手，在生活上我們是兄弟姐妹。同學(xué)之間團結(jié)互助，和老師如同朋友一般，說說自己的煩惱和心里話，這就是快樂的我們。
青春的我們，煩惱，隨著我們的成長，我們的生理和心理都發(fā)生了很大的變化，每個女生心里都會隱藏自己的秘密，不愿透露，在學(xué)習(xí)上也會有很多煩惱，有的人很自卑，有的人很自信。
還有，青春的我們，是幸福的。有老師、家長、祖國人民的關(guān)心，都說我們是未來初升的太陽，是未來的希望。在學(xué)習(xí)上，我們有著良好的環(huán)境，時代為我們鋪設(shè)了成功之路，但這條路還需要我們自己去開辟。我們生活在一個新的時代里，擁有人世間最美好的青春，何不把握住這個難得機會，好好的擁抱屬于我們的青春，努力學(xué)習(xí)，建設(shè)未來。
擁抱青春的作文4
歲月，是滄桑的;年華，是漫長的;時間，是寶貴的;青春，是歡躍的!
沒有人能準確地說出青春是什么，因為它太短暫了!寒窗苦讀十數(shù)載，也許就把青春“讀”掉了;少壯不努力，也許就把青春“玩”掉了……縱使青春是怎樣流逝，青春年代的時光也永遠是記憶中的瑰寶!
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，青春也許就在你一個個翻書的瞬間，一陣陣筆與紙的“沙沙”聲，一臉茫然的眼神與自信的微笑中，與你說了再見�？墒�，你并沒有錯過青春，因為你在青春年代中，知曉了“君子有所為，有所不為”、“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”、“讀書破萬卷，下筆如有神”;明白了函數(shù)、方程、幾何;清楚了杠桿原理、物質(zhì)密度、化學(xué)變化規(guī)律;了解了……你擁抱了青春，青春也擁抱了你，讓你的知識面更寬廣。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，興許這是家長們最擔(dān)憂的事情了吧!哪個家長不是望子成龍，望女成鳳?自然遇到叛逆的孩子，遇到看到書就頭疼的孩子，遇到喜歡些所謂的“不倫不類”的孩子，是失望、是頭疼、是束手無策!也許眼前的你就是讓你的父母感到無奈、困惑，你也許不聽話，甚至叛逆，但你并沒有錯過青春。青春年代不是一個墨守陳規(guī)的時代。你可以我行我素，只要自己快樂，只要自己自信，只要自己擁有真實的性格，擁有自我的思想，你就擁有青春，擁抱青春!不過青春不代表毫無章法，為愛你的人想想，送上你的關(guān)懷，你的青春會更加斑斕，更加精彩!
擁抱就是享有，擁抱就是開創(chuàng)，擁抱就是感悟……
讓我們在青春年代擁抱青春吧!
擁抱青春的作文5
青春是美好的，它讓我們在初中的生活里更加豐富多彩。
———題記。
青春如同照明燈，指引我們向前奔去；青春如同五彩繽紛的彩虹糖，為我們生活染上不一樣的色彩；青春如同天空，時而晴朗，時而下雨，但都為我們青春生活帶來不同的情緒。在青春這個時期，不能放松，要抓緊機會，爭做五心少年。
五心之一：赤誠心。是指對國家、學(xué)習(xí)要有一定熱愛，青春中的學(xué)習(xí)多姿多彩，有老師和同學(xué)陪伴，一切不再孤獨，對學(xué)習(xí)的熱愛在青春中的考驗是十分重要。而對于國家來說也是可以多加關(guān)注一下，俗話說：天下興亡，匹夫有責(zé)。國的榮華富貴關(guān)乎著每一個人，要把國家當成自己的家。
五心之二：仁愛心。仁愛心是對同學(xué)、他人有著寬仁慈愛，能夠?qū)捜荨⑼�、愛護和幫助他人。仁愛是每個中學(xué)生都需必備，你誠心對待他人，他人也將會誠心對你。
五心之三：自信心。在生活中常常會遇到挫折，不可能萬事都如我們所愿，一類人將會放棄，另一類人將會堅持到底。而堅持到底往往會成功，會實現(xiàn)夢想。因為他們有自信，自信心的缺少是萬萬不能的，自信能讓你對生活有希望，如果沒了自信，那還有什么值得你去相信呢？
五心之四：責(zé)任心。一個人是否有責(zé)任心就可以看出這個人是好是壞，責(zé)任心要對家有責(zé)任心，對班級的榮辱有責(zé)任心；對學(xué)習(xí)也要有責(zé)任心，責(zé)任是評價一個人是否有擔(dān)當，它成為五心之一是名副其實的。
五心中的最后一心：進取心。指堅持不懈向新目標進行挑戰(zhàn)，如果沒有進取心，社會就不會發(fā)展，在學(xué)習(xí)上我們也需要進取心，我們要勇于挑戰(zhàn)，對自己未來的夢想敢于拼搏，對學(xué)習(xí)、成績以及社會都要有進取心。
赤誠心、仁愛心、自信心、責(zé)任心和進取心，這就是青春中必備的五心，他們就如天空中最亮的五顆星，閃爍著光芒，在青春的道路上，如果遇到挫折，它們將會引導(dǎo)我們走向成功的道路。讓我們擁抱清楚，爭做五心少年。
擁抱青春的作文6
——從前的青春，以后的我們
不知從何時開始，總是厭棄父母的責(zé)罵。也不知從何時開始，男女生有了一條明確的界限。青春，來的像每一次的月考似的，令人猝不及防。但你必須點擊收貨，收下這人生中最美好的年華。
笑與淚的交織使青春那么富有生氣，一路上，難免有摩擦，有碰撞，而我們要做的，就一件事兒。
——擁抱青春，享受青春的快樂。
集體跑步時肆意狂歡，噴薄而出的熱血振奮人心，大地蒼茫的激情試問誰能忘卻。喜歡運動會，喜歡為同學(xué)搖旗吶喊那一瞬間的熱烈，喜歡看比賽跑步時在空氣中留下的痕跡——青春�？稍犚娔_步聲聲就立馬開始認真學(xué)習(xí)?忘不了老師帶來的壓迫與恐懼，也忘不了同學(xué)那唬人似的一聲聲“老師來了”。當教室內(nèi)再沒有喧囂，當幾個皮猴兒都不再上躥下跳，班里每個人都會知道——老師真的來了。
青春的快樂離不開友情。那時的友誼是人生中最真摯的，沒有利益，拋開城府，僅有的是形影不離的真情。喜歡相伴著做任何事，喜歡分吃僅有的幾粒糖果，喜歡共同絞盡腦汁做題……友誼，是青春路上最亮麗的一道風(fēng)景線。
看花開花落，望云卷云舒。夏去冬來，潮起潮落，青春來得正好。我們不再一味地聽從父母，持著自己的想法，或許發(fā)生過沖撞，或許經(jīng)歷過冷戰(zhàn)，可矛盾過后也會想起父母的好。我們不再執(zhí)著于兩個人的友誼，開始結(jié)交更多的朋友，可是再回首，發(fā)現(xiàn)你最在乎的仍是那一個人。青春太善變，青春中的我們更是如此，可最重要的仍是那一件事兒——
享受青春的快樂。
我猜，你不一定懂得如何享受它，那么先去尋找它，在意氣風(fēng)發(fā)的少年馳過的綠茵場上找，在總是充滿瑯瑯書聲的教室里找，在熱鬧和諧的宿舍里找，在永遠包容你的家里找�？傊�，我們留下的青春痕跡，都是長大后值得付之一笑的快樂。
擁抱青春的作文7
時間很短，時光短暫，青春在此，年少年華正如。請珍惜來之不易的美好年華!如果說時間就是金錢，那行為就是命運�，F(xiàn)在這個社會發(fā)展的很快，我們同樣也應(yīng)該變得更加的優(yōu)秀!不要讓世界拋棄了我們!試著變得更好。試著為了明天的未來!擁抱青春，努力擁抱未來!
青春
或許人生中最珍貴的也就是現(xiàn)在的美好年華吧!或許現(xiàn)在的我們會感到一些迷茫，但請相信，迷茫只是一時的!但愿以后的我們會更好!青春很不易，也就在這幾年中!所以請珍惜。我們每天都在變化，變得執(zhí)著，變得成熟。愿未來的某一天，我們會更加的優(yōu)秀!青春在此，不負美好年華!只要希望還在，初心就在!只要青春在此，希望就一直在!請相信我們一定會變得更好!未來的明天，請相信我們!
未來
現(xiàn)在的我們還很年輕，我們要做的事情還有很多。我們想做的事是還有，不想就此放棄，不想就此就失去很多!未來也許還有希望，時間還有很多，我們還正值年少。不要想太多，因為想太多就會心累，心累的我們怎能在做好一切呢?世界之大，相信我們總會有一個角色所適合我們!相信，未來的我們將會更好，相信，未來得明天將會更加的豐富精彩!只要時光依舊在，我們就依舊奮斗!
不去想太多，不想以我們無關(guān)的'事情�；蛟S坦然面對才是最好吧!或許勇于面對一切才是最好把!擁抱青春，因為青春就在此時!擁抱現(xiàn)在。因為現(xiàn)在正值年輕!擁抱青春，擁抱未來!相信明天的未來會更好!
人生還年輕，做好現(xiàn)在，做到最初的自己!只要初心依舊，相信我們會更好!未來的美好明天正等待著我們!
擁抱青春的作文8
人生最美屬青春，年輕只有一次，青春不能重來，當我們毫無準備的面對青春，青春就會從我們的指尖悄悄溜走，留下一生的遺憾，青春不是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”那么簡單，青春是一張紙，我們是一支筆，需要我們用心一筆一筆勾畫，才能寫出最美青春，雖然12歲的我還在青春的路口徘徊，距離青春還有些距離，但是當我看到淹沒在滾滾紅塵中無數(shù)人對青春發(fā)出感慨，對于青春我愈發(fā)的感到畏懼和向往，我以提前規(guī)劃好自己的青春，等待它的到來。
我已經(jīng)已經(jīng)做好了青春的規(guī)劃，那就是珍惜人生賦予我青春這分分秒秒，每一分，每一秒我都要用全力去書寫，決不能浪費與虛度，讓青春跳躍的時針、秒針每一次流逝都寫滿努力和無悔，也絕不在青春這個美好而短暫，如同絢麗的煙火，的成長歲月中迷失，虛度人生最美好的時光，留下“閑白少年頭，空悲切!”的感慨。
我已經(jīng)做好了青春的規(guī)劃，那就是帶著理想的翅膀與青春共同起飛，搭乘青春之船，揚起夢想之帆，駛向現(xiàn)實的彼岸，我不會害怕高處寒風(fēng)凜冽，青春的我能看到風(fēng)光無限;也不會害怕天空烏云密布，擁有夢想的我能讓它彩光奪目;當青春與夢想同在，我的青春必將寫滿無悔，我也必將擁有一個出彩的青春。
我已經(jīng)做好了青春的規(guī)劃，那就是用青春的船載著夢想，用奮斗的帆在人生的海洋上航行，如同一只搏擊長空的雛鷹，迎風(fēng)的海燕，向著青春彼岸“沖!沖!沖!”用奮斗和努力為青春獻上最美的贊禮。
我的青春我做主，我的青春我規(guī)劃，青春我以張開臂膀等待你的到來，必將交上一份滿意的答卷，書寫屬于我出彩的青春。
擁抱青春的作文9
踏著時間的腳步，我進入了14歲的韶華。是含苞欲放的花朵，等待盛開；就像是青澀稚嫩的果實，等待成熟；就像是激昂精彩的交響曲，等候高潮迭起。告別了孩提時代，我正青春。
我正值青春，期待著自己的明天，規(guī)劃著未來的藍圖。展望，希望自己可與雄鷹一般翱翔于天際，即使現(xiàn)在羽翼未豐，可我在練習(xí)，我在努力，揮灑青春的汗水，絕非揮霍這如詩如歌的流年。浸透了奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨，成功之花在高山之巔綻放。我正青春，胸腔充斥著青春的熱情。對事，我有自己的見解；對人，我有自己的認識。我厭倦人云亦云。我們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；我們書生意氣，揮斥方遒。正值青春，揮灑熱情，敢說敢做，我們預(yù)示著未來，我們飛揚著現(xiàn)在，我們蓄勢待發(fā)，期待著那一年，讓蓓蕾綻放！
我正青春，我有著對成熟的向往，內(nèi)心涌動著朦朧的情愫。我感嘆羅密歐與朱麗葉；我惋惜梁山伯與祝英臺；我羨慕牛郎織女；我向往七仙女與董永。這些美麗的中外愛情故事上演著。而我們的愛情，美好的、純潔的愛情之花，將在成熟之后綻放，過早的采擷，只有刺手的荊棘。我正青春。所謂“年少不知愁滋味”，我不以為然。我會因看到傷感的句子而惆悵，也會因纏綿悱惻的雨而暗自憂傷，經(jīng)常會讓思緒暗自飄遠。沉吟間，仿佛看到那個青春年少的我在向自己招手……
我正青春，我渴望著自由。我有著自己的主見，自己的理想。我不喜歡被人左右，我愿做最好的自己，一個獨一無二的我，青春的我！我正青春，正值努力的青春；正值絢爛的青春；正值熱情的青春；正值惆悵的青春；正值明朗的青春。我多姿多彩的青春交匯相融，于藍天之下，譜寫美麗的篇章，凝結(jié)絢麗的彩虹。
青春是美好的，純潔的，無瑕的，又是幸福的。它充滿著熱情和奔放，它充滿著夢幻和理想，它充滿著渴望和追求。但青春的道路又是坎坷不平的，我們要面對生活，珍愛青春，把握時機，順應(yīng)潮流，隨著時代的脈搏，去續(xù)寫自己美好青春的輝煌篇章！
擁抱青春的作文10
如果說生命是絢麗多彩的，那么青春是其中最靚麗的一抹;如果說人生是動靜結(jié)合的，那么青春是其中活力四射的一部分。青春是人生的春天，在這里，我們會感受到春陽的溫暖，花兒的芬芳，樹木的茂盛;在這里，我們更能體會到一種年輕人應(yīng)該擁有的力量，一種奮斗的力量。我們應(yīng)該在這里耕作，在這里灑下勤勞的汗水，讓青春的田野里彌漫著稻穗的清香。
古代多少文人雅士擁抱著青春，寫下了千古不朽的詩篇，“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”岳飛在向我們訴說青春時光的重要;“少壯不努力，老大徒傷悲，”這是詩人在向人們警示著：青春需要奮斗，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”這是人們在比擬著青春時光的可貴。在人生的春天，我們需要開拓，需要創(chuàng)新。“一年之計在于春，”在這最美好的春光中，我們應(yīng)計劃好事情，用我們的行動去擁抱它，那么它會給你意想不到的饋贈。
齊白石，這位因繪畫而聞名于世的人物，是一位擁抱青春之士的典范。年輕之時，他酷愛繪畫，于是在這人生的春季，他的天空中出現(xiàn)了一輪朝陽，那便是他的夢想，他的追求，他用他的行動去追隨理想。于是他從不浪費一點時間，用飽蘸墨水的畫筆在畫紙上描繪出了那一個個活潑的生靈，每日一疊紙，從不剩下一張。即使在休息時間，也會在家中的院子里留心觀察著那一花一草，一鳥一獸，在心中留下那些生靈們活潑的形態(tài)，再用手中的筆將其一一展現(xiàn)。正是他在青春的田野上灑下了“日日繪畫，絕不停止”的汗水，因此，他的青春給了他一個熱情的擁抱，為他戴上了中國國畫大師之最的桂冠。
朋友們，青春的陽光正沐浴著我們，可否想過要去擁抱陽光，擁抱青春?記�。簱肀啻�，你的生命將會更加燦爛輝煌!讓我們在青春的田野上播種希望，最終去擁抱那金黃的麥!
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