成長(zhǎng)經(jīng)歷作文(通用16篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 1
每一個(gè)人都有過(guò)成長(zhǎng)的經(jīng)歷，有的人經(jīng)歷很高興。但有的人經(jīng)歷不一樣，而我就是那種不一樣的。
雖然有的.人小時(shí)候不懂事，但是那是小時(shí)候。就像母親在教育長(zhǎng)大后要做一個(gè)有素質(zhì)的孩子。記得那年我才十一歲上四年級(jí)，天剛剛亮，一聲哨響，我和伙伴們已經(jīng)集合在操場(chǎng)上，身著迷彩服，開(kāi)始了緊張的訓(xùn)練。對(duì)著一個(gè)個(gè)難關(guān)，我的新在砰砰的跳。
因?yàn)槟鞘切r(shí)候嘛？比較害怕，不過(guò)在我看來(lái)，我一只手就能過(guò)關(guān)。畢竟我才十一歲嘛，早飯后，我穿著老師新發(fā)的校服。突然看見(jiàn)一位老奶奶，看見(jiàn)他氣喘吁吁地正在走路，眼看有一輛車子飛快的駛來(lái)，老奶奶這下糟了，誰(shuí)知一位青少年飛快的跑過(guò)來(lái)，一下抱走了老奶奶，這下終于安心了。
雖然那時(shí)候我還小，但是我還是明白做人要向這位青少年的勇敢學(xué)習(xí)。這可是小學(xué)老師教的哦。
在經(jīng)歷每次遭遇時(shí)，你終會(huì)攀上這樣的山頂。所以我很高興成長(zhǎng)的經(jīng)歷，記得有一次，媽媽炒菜時(shí)我在一邊搗亂，媽媽不但不打我罵我，還用她慈祥的微笑對(duì)我說(shuō)別搗亂了。
在成長(zhǎng)的道路上，我的確做過(guò)好事，我有事也有一點(diǎn)糊涂。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，什么道理都明白了。原來(lái)成長(zhǎng)的經(jīng)歷是這么有趣，快樂(lè)。
想起小時(shí)候的我就想笑。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 2
長(zhǎng)中的我充滿歡樂(lè)，充滿微笑，充滿自信，充滿成功，但也充滿憂慮，充滿無(wú)，奈充滿痛苦、充滿急躁。隨著時(shí)間的推移， 慢慢的發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)中的我，是一個(gè)調(diào)皮蛋。自從伊呀學(xué)語(yǔ)進(jìn)入學(xué)校后，就有了自己的班級(jí)。在班級(jí)里，我常常是一個(gè)小調(diào)皮蛋，許多事都讓老師不順心、
成長(zhǎng)中的我，是一個(gè)受氣包。在學(xué)校里，我常聽(tīng)到同學(xué)們的埋怨，特別是中午，每當(dāng)看見(jiàn)老師叫我在小黑板抄寫的作業(yè)題，就會(huì)聽(tīng)到同學(xué)的叫罵。我是科代表，我也無(wú)奈，是老師逼著我抄作業(yè)題的。由于當(dāng)時(shí)不善言講，同學(xué)們給我使白眼，我只好認(rèn)了。對(duì)于老師布置的作業(yè)題，我埋頭苦做，一聲不吭，只是為完成作業(yè)。晚上還要做每門課程的課外作業(yè)，經(jīng)常是做作業(yè)到深夜十點(diǎn)。這就是為作業(yè)所累的我。 成長(zhǎng)中的.我，是一個(gè)受老師喜歡的安靜的女生。隨著年級(jí)升高，我了解的也越來(lái)越多 課堂上，我積極發(fā)言，成為回答老師提問(wèn)最多的學(xué)生之一，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。學(xué)習(xí)是快樂(lè)的（現(xiàn)在來(lái)說(shuō)）。這就是現(xiàn)在的我。
成長(zhǎng)中的我，是一個(gè)很文靜的女生，老師心中的乖乖女、愛(ài)干值日，愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)做家務(wù)，愛(ài)幫助同學(xué)、但是老師給我說(shuō)過(guò) 。 不能。驕傲的啊！呵呵，所以呢 ，就不能驕傲，因?yàn)轵湴潦谷寺浜舐铩?/p>
在數(shù)以千計(jì)的學(xué)生中，我演繹了聰明可愛(ài)，樂(lè)觀向上的生活狀態(tài)，同時(shí)，我也在成長(zhǎng)中經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)酸甜苦辣的場(chǎng)面。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的旅途中勤奮學(xué)習(xí)，不要迷失自我，克服一切困難和阻礙，去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧！
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 3
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，而每個(gè)成長(zhǎng)經(jīng)歷都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。我經(jīng)歷過(guò)的'每一個(gè)成長(zhǎng)里都會(huì)有一個(gè)道理，給我的成長(zhǎng)給予很大的幫助。
有一天，媽媽爸爸不在家，我獨(dú)自一人在家，我就覺(jué)得無(wú)聊�？晌矣植幌胱鲎鳂I(yè)，于是我就想到了電腦，我在內(nèi)心掙扎要不要去玩電腦，我經(jīng)不住電腦的誘惑，還是選擇了去玩電腦。但是媽媽把門鎖上了，鑰匙也藏起來(lái)了。我找啊找，沒(méi)想到鑰匙還真被我找到了。我興致勃勃的拿著鑰匙上樓開(kāi)門，我看見(jiàn)電腦的時(shí)候，已經(jīng)把所有事都拋之腦后了，我在電腦上玩些QQ，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)等等。我玩著電腦，玩著玩著時(shí)間都忘了，連奶奶回來(lái)都不知道。奶奶回來(lái)沒(méi)看見(jiàn)我，就到處找我，她樓下沒(méi)找著我，就到樓上找我。她在樓上看見(jiàn)我在玩電腦，就氣急敗壞的跑下樓去。我后來(lái)瞄了一下時(shí)間，一看不對(duì)，已經(jīng)4:35了，我立刻關(guān)了電腦跑下樓去，發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)回來(lái)了。奶奶問(wèn)我：“我為什么回來(lái)沒(méi)看見(jiàn)你？”我說(shuō)：“我在樓上……”“快說(shuō)！”我支支吾吾地說(shuō)：“我去玩電腦了。”“你是怎么開(kāi)的門？”奶奶生氣地說(shuō)�！皩�(duì)不起奶奶，我知道錯(cuò)了�！蔽乙詾槟棠滩粫�(huì)告訴媽媽，我就放松了。后來(lái)奶奶還是告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了之后，把我狠狠的揍了一頓，我經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)后，我決心改過(guò)。
經(jīng)過(guò)這次事件后，讓我明白了：做人一定要誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)實(shí)后果自負(fù)。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 4
我的成長(zhǎng)故事多又多，想聽(tīng)聽(tīng)的話，就讓我給你講一講吧！
四歲時(shí)，我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊，我和姐姐想獨(dú)自去玩，于是我就去和媽媽說(shuō)：“媽媽，我可以和姐姐一起去玩嗎？”媽媽說(shuō)：“可以，但是要注意安全哦！”聽(tīng)了媽媽的話，我就和姐姐興高采烈地去玩了。
走著走著，我和姐姐來(lái)到一個(gè)魚塘旁邊，魚塘里有很多魚，有紅的、黑的，好看極了。魚塘的護(hù)欄很低，非常容易掉進(jìn)水里。我飛快的跑過(guò)去，突然我沒(méi)站穩(wěn)就‘噗通’一聲掉進(jìn)了水里。我在水中拼命的掙扎，姐姐發(fā)現(xiàn)了我，一把抓住了我，把我從水里救了起來(lái)。我渾身濕漉漉的，像只落湯雞。我想：“我真該聽(tīng)媽媽的話，注意安全！”
還有一次，我非常想買一個(gè)玩具，但是我的媽媽卻不給我買，媽媽說(shuō)：“如果你很想買這個(gè)玩具的話，你就要靠自己的老大來(lái)獲得！”于是我開(kāi)始每天做一些力所能及的`家務(wù)事，比如，洗碗一次一元，倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累，終于有錢可以買到那個(gè)玩具了。我想：“媽媽一定想通過(guò)這件事情告訴我，老大就可以得到回報(bào)，同時(shí)掙錢是非常辛苦的，這兩個(gè)道理。”
我的成長(zhǎng)故事還多的數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不盡，在這里就不一一介紹了。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 5
每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)有那么多的難忘。而令我最難忘的一件事，就是那一次偷吃口香糖了。
那是上幼兒園時(shí)的一個(gè)普通周末。平時(shí)我看到爸爸、媽媽出門前都要嚼上一、兩粒口香糖，我很好奇�？谙闾堑降资莻�(gè)什么東西呢？今天，好不容易才等到了這次機(jī)會(huì)，爸爸和媽媽要出去一趟，讓我一個(gè)人留在家里，頓時(shí)緊張得心怦怦直跳。我立馬找到口香糖，小心翼翼地取出一粒放進(jìn)嘴里，一股甜滋滋的.味道在口腔里激蕩開(kāi)來(lái)，我坐在沙發(fā)上，慢慢地品嘗著這個(gè)“美味”，吃著吃著，一不小心，口香糖就被我吞進(jìn)了肚子里，我一下子呆住了，怎么辦呢？我以前聽(tīng)一個(gè)小伙伴說(shuō)過(guò)，他父母從來(lái)都不會(huì)讓他吃口香糖的，因?yàn)槿绻氏氯ゾ蜁?huì)死的。一想到這些，我開(kāi)始哇哇大哭起來(lái)，臉上留下了一道道淚痕，也不知道哭了多久，躺著就睡著了。我仿佛穿著白色的衣服，長(zhǎng)著白色的小翅膀，頭上戴著金色的光環(huán)，正要去見(jiàn)上帝呢。咦？天堂怎么這么像我家，上帝怎么這么像我媽？只聽(tīng)“上帝”對(duì)我說(shuō)：“這么貪睡啊，小懶蟲(chóng)，快起來(lái)吃午飯了�！笔菋寢專≡瓉�(lái)我沒(méi)死啊，還有飯吃，太好了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了，但還是深刻的印在我的腦海里。每當(dāng)回憶起來(lái)，我就禁不住地想笑，成長(zhǎng)的故事真有趣啊。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 6
在我的記憶里，成長(zhǎng)是拔節(jié)的玉米秸，每經(jīng)歷過(guò)一件難忘的'事情，我就長(zhǎng)高了一節(jié)，又長(zhǎng)大了一歲。翻開(kāi)我的成長(zhǎng)記錄，看到七歲時(shí)學(xué)騎自行車時(shí)那小心翼翼的樣子，我不由得笑出了聲。
七歲那年，看到鄰居姐姐經(jīng)常騎著自行車在院子里瀟灑地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我非常羨慕，就央求爸爸也給我買了一輛。趁熱打鐵，開(kāi)始練習(xí)學(xué)騎自行車。我這樣的大高個(gè)兒一定會(huì)出手不凡！我喜滋滋地蹬上了車子。沒(méi)想到車把根本不聽(tīng)使喚，上來(lái)就摔了一個(gè)屁股墩兒。我咬咬牙站了起來(lái)，向爸爸求助。爸爸耐心地給我講了騎車的要領(lǐng)：膽子要大，要沉住氣，要有自信。于是，爸爸幫我扶住車子，我試著騎了幾圈，效果還不錯(cuò)。
“自己去練習(xí)吧，你一定行�！卑职止膭�(lì)我說(shuō)。
“��？又讓我去挨摔？”
“怕摔跟頭，你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)�！�
豁出去了！我顫巍巍地騎上了車子，車把在不停地?fù)u晃。“別著急，穩(wěn)住把！”我定了定神，車子總算不扭秧歌了。
“往這兒看！”爸爸拿起了相機(jī)。“咔嚓！”我滑稽的神態(tài)就永遠(yuǎn)定格了：咧著嘴，瞪著眼，那神情好像不是在騎車子，而是在踩地雷。不過(guò)，時(shí)間不長(zhǎng)，我就可以輕松地騎車上路了。
我不但學(xué)會(huì)了騎自行車，還明白了一個(gè)成長(zhǎng)的道理：學(xué)事情總有一段過(guò)程，不可能一口吃成個(gè)胖子，要知難而進(jìn)，就一定能夠成功！
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 7
從我出生到學(xué)會(huì)爬行，我是一個(gè)無(wú)知的嬰兒，那種生活無(wú)憂無(wú)慮，肚子餓了只會(huì)哭只會(huì)叫，是無(wú)知的哭幼稚的叫，但對(duì)這個(gè)世界還是渴望了解的。那種特殊的腳印是我無(wú)從記起的，只能從父母的話中和我所看到的嬰兒中所了解的.。
但從我開(kāi)始上幼兒園到快要上小學(xué)時(shí)，那是一種對(duì)任何事情都想要負(fù)責(zé)任的小孩，對(duì)父母和老師的任務(wù)是堅(jiān)決完成，哪怕做到晚上十二點(diǎn)也要把事情做好，那好像是一位認(rèn)真的大人，但卻依然少不了那乳臭未干的童氣，所以那串腳印是雙重性的。
上小學(xué)后，還有對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，但多了了一份對(duì)玩的追求，雖然對(duì)該做的事情還是認(rèn)真對(duì)待，但是絕不愿意把可以玩的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，非常喜歡玩加上還對(duì)某些事情的執(zhí)著，表現(xiàn)了一種不懂事的態(tài)度，總對(duì)新鮮的事物、好玩的事情充滿了新鮮感，那一對(duì)對(duì)腳印是令人煩厭的，但又是可以理解的。自從上了四年級(jí)，我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣就明顯小多了，做不來(lái)的事就不會(huì)去想辦法去完成，做不來(lái)的題目不會(huì)動(dòng)腦筋去想，只會(huì)在第二天那別人的本子來(lái)抄，那時(shí)的學(xué)習(xí)是處于極不負(fù)責(zé)的態(tài)度，滿腦子都只想著該怎么去玩。但是六年級(jí)的轉(zhuǎn)學(xué)給了我對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任的動(dòng)力，讓我這臺(tái)普通的機(jī)器恢復(fù)了生產(chǎn)，這排腳印是令人無(wú)法忍受的，但有一些令人恢復(fù)信心的感覺(jué)。
上了中學(xué)，對(duì)事情該不該做多了一份思考，但這種思考是那么的脆弱，它壓制不住所看到的行動(dòng)，但又起了一份很好的幫助作用，讓你一會(huì)兒還像個(gè)不懂事的小孩，一會(huì)兒又成了一個(gè)好像對(duì)事情十分了解的大人，令人費(fèi)解。但又時(shí)常令人感到欣慰的年齡段，這部分腳印是值得珍惜的，也是值得回味的。
我的成長(zhǎng)就是這樣，但我對(duì)生活還是……
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 8
在我的成長(zhǎng)故事中，有著許多后悔的事：做錯(cuò)了事，怕挨罵而撒謊，很后悔；和要好的同學(xué)吵架了，很后悔；由于粗心大意，錯(cuò)怪、冤枉了別人，很后悔……數(shù)不盡的后悔事，大多已經(jīng)變成了灰色的記憶，隱隱的躲在心中陰暗的角落里，終不見(jiàn)得光日，可能已經(jīng)忘記了，忘記了；但，那一件成長(zhǎng)的故事，卻永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)的在我心中烙下深深的印。
記得三年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)美麗和諧的春天，周末，我正幫著忙碌而去工作的媽媽擦著家里布滿灰塵的瓷器，心中不禁樂(lè)滋滋地想著：等爸爸媽媽回來(lái)，肯定會(huì)夸我是“小大人”。于是，我心里樂(lè)開(kāi)了花，邊勤奮地擦著手中的瓷器邊快樂(lè)地哼著歌兒。在擦一只漂亮的花瓶時(shí)，由于我太自以為是而粗心大意，“啪”的一聲，糟糕，媽媽最心愛(ài)的花瓶似乎為了懲罰我一時(shí)的松弛與疏忽，而“犧牲”了！我急得就像熱鍋上的`螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：咋辦咋辦咋辦呀！媽媽回來(lái)肯定二話不說(shuō)攤起手掌打我的。怎么辦呀！我急得眼淚都快掉下來(lái)了。
于是，我手忙腳亂地清理了花瓶的“墜落現(xiàn)場(chǎng)”。沒(méi)過(guò)多久，“叮咚”一聲，開(kāi)了大門一看，媽媽回來(lái)了。媽媽往四周看了看，這使我全身緊崩�！罢娓蓛簦焕⑹俏业暮脙鹤樱 眿寢尯φf(shuō)，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。
我苦笑著，揪著心想：怎么辦？待會(huì)兒媽媽發(fā)現(xiàn)了的話，肯定會(huì)“晴天霹靂”，狠狠地讓我挨一頓飽罵。果真，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽發(fā)現(xiàn)花瓶“失蹤”了。于是，響起了她的問(wèn)話：“花瓶去哪兒了？”
“花瓶……花瓶……”我結(jié)結(jié)巴巴，半天吐不出話兒來(lái)。
“花瓶到底怎么了？快說(shuō)呀！”媽媽有些著急了。
我望著媽媽那張著急又似乎有些可怕的臉頰，心中產(chǎn)生了恐懼。情急之下，我撒了一個(gè)天真的謊：“花瓶……花瓶被老師借用了！”
“被借用了嗎？”媽媽似乎有些將信將疑。
“是的！”我用快速而用虛假的口吻堅(jiān)定地回答。
暫時(shí)逃過(guò)了一劫“。但我還是心情沉重的回到了自己的“小窩”，屁股輕輕地墊在椅子上，心靜靜地想著：“我撒謊了，真的撒謊了！這是鐵定的事時(shí)，可媽媽……媽媽曾不顧一切地來(lái)照顧、來(lái)疼愛(ài)弱小而稚嫩的我��！可我卻如此的撒謊！”向著向著，腦子里浮現(xiàn)了媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)……突然，我有了去對(duì)媽媽說(shuō)出事實(shí)的念頭�？墒�，說(shuō)著簡(jiǎn)單，做時(shí)難，我始終無(wú)法向房門踏出一步。窗外，春風(fēng)絲絲，花草在春風(fēng)的召喚下，舒展了久久未動(dòng)的身子，在陽(yáng)光的沐浴下，路出燦爛的笑容。我望著窗外，望著它們。他們似乎對(duì)我微笑，鼓勵(lì)著我說(shuō)：“快去，快去做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”這時(shí)，我全身涌出一股力量，勇敢地來(lái)到媽媽面前，說(shuō)：“花瓶是被我打碎的！”
“那你當(dāng)時(shí)為什么不承認(rèn)，為什么？”媽媽責(zé)備道。
“我……因?yàn)楹ε��！蔽矣行┚o張。
“得了，就因?yàn)楹ε�。作為一個(gè)男孩子，更要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，下不為例！”
后悔，這一段成長(zhǎng)故事至今仍然不可磨滅地留在我的心中，依然是灰色的記憶，依然在陰暗的角落。
那時(shí)的后悔，那時(shí)的教訓(xùn)，畫成了心中所領(lǐng)悟的一個(gè)道理：做任何事情，都得認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)，不可粗心大意，馬馬虎虎。即使犯了錯(cuò)，也要勇敢地去承認(rèn)，去面對(duì)。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 9
很小的時(shí)候，總對(duì)世界充滿了好奇。第一次觸摸舞動(dòng)的紅色綢子，被燙哭的瞬間，我知道了什么是火；當(dāng)一男一女圍著我忙來(lái)忙去，喂我吃好吃的東西，攬著我睡覺(jué)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了爸爸媽媽；當(dāng)我興奮地跑去拿玩具，卻摔倒在地上時(shí)，我明白了走路要注意腳下。探索與嘗試構(gòu)成了我最初的成長(zhǎng)，構(gòu)成了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。
孩童時(shí)，成長(zhǎng)是對(duì)人的認(rèn)識(shí)。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)喜歡的衣服卻穿不上，我明白了自己正在變高；當(dāng)爸爸媽媽告訴我不要和陌生人講話，不要吃陌生人給的東西，我了解到有一種人叫壞人；當(dāng)我和其他小朋友吵架，當(dāng)我被高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)，我明白并非所有人都和父母一樣……孩童時(shí)的成長(zhǎng)，讓我明白了與人交往最基本的道理。
小學(xué)時(shí)，成長(zhǎng)是對(duì)自我的挑戰(zhàn)。
當(dāng)我第一次背下一首長(zhǎng)詩(shī)，我喜歡上了語(yǔ)文；當(dāng)我第一次在數(shù)學(xué)題面前絞盡腦汁的不放棄，最終解出答案，我嘗到了執(zhí)著的幸福；當(dāng)我掰腕子遇到比我強(qiáng)的對(duì)手，卻咬緊牙關(guān)不肯放松肌肉，取得勝利后，我體驗(yàn)了毅力的滋味；小學(xué)時(shí)的成長(zhǎng)，讓我學(xué)習(xí)到知識(shí)，塑造了性格。
初中時(shí)，成長(zhǎng)是對(duì)自己的定位。
上了初中，我體驗(yàn)到了天外有天，人外有人的意思。我不再在考試中一帆風(fēng)順，我明白了自己并不是聰明的人。但我并未氣餒，即使我不是最優(yōu)秀的，但我永遠(yuǎn)是爭(zhēng)第一的人。即使我沒(méi)有天賦異稟，但我有幾個(gè)最好的朋友，我一樣生活得快樂(lè)。
上了高中，成長(zhǎng)是對(duì)人生的認(rèn)識(shí)。
十七歲的我已些許明白了自己的人生觀，明白了自己想成為什么樣的人；明白了自己的.目標(biāo)；明白了努力的方向。因此，我已不再拘泥于考試的一得一
失，而是把自己的生活放入一個(gè)更大的格局，為自己的人生略作一些規(guī)劃。如今的成長(zhǎng)，讓我更有斗志，更有希望。
成長(zhǎng)如同一個(gè)人新生的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們或是刷新自己的面容，或是顛覆舊的自己�；仨砷L(zhǎng)，有喜悅也有悔恨。但我要說(shuō)，對(duì)未來(lái)的成長(zhǎng)，不要怕；對(duì)成長(zhǎng)過(guò)的路，不要悔。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 10
成長(zhǎng)中總會(huì)有些蠢事引人發(fā)笑。
三年級(jí)時(shí)，我去了加拿大。和所有人一樣，兩個(gè)國(guó)家的人總會(huì)發(fā)生小小的“戰(zhàn)斗”和麻煩。在我的班上，多數(shù)人都會(huì)法語(yǔ)和中文。可我只會(huì)中文和英語(yǔ)，還有個(gè)別人只會(huì)法語(yǔ)。一件小事讓我意識(shí)到多學(xué)一門語(yǔ)言的重要性。
一次吃午飯，我想動(dòng)一動(dòng)自己的椅子。可椅子不偏不倚剛好被一個(gè)男孩的椅子卡住了。我希望他把椅子動(dòng)一動(dòng)，讓我們倆的椅子不卡在一起。我對(duì)他說(shuō)的英文，他根本就沒(méi)理解。一句話重復(fù)了好幾遍，最后連我這個(gè)半個(gè)法語(yǔ)字母都不識(shí)的中國(guó)小姑娘都聽(tīng)懂了他的話�？伤�不懂我說(shuō)的意思，這讓我很著急，把本來(lái)想說(shuō)的.“why”變了個(gè)音成了“we”，這樣兩個(gè)詞的意思就截然不同了。一個(gè)是英文中的“為什么”，一個(gè)是法語(yǔ)中的“謝謝”。懂法語(yǔ)的同學(xué)都笑了，可我都不知道怎么了。只知道同學(xué)笑我，一定不是什么好事，臉紅得像個(gè)熟透了的大蘋果。后來(lái)同學(xué)們實(shí)在看不下去了，強(qiáng)行動(dòng)了男孩的椅子，我們才安心吃飯。
這件事雖然聽(tīng)起來(lái)就是個(gè)笑話，但是它在我成長(zhǎng)中留下了深深的印記。它讓我明白了一個(gè)道理：求人不如求己，自己多會(huì)一些東西永遠(yuǎn)要比用時(shí)問(wèn)別人強(qiáng)。如今，我已是一名多才多藝的小學(xué)生，這個(gè)道理一次又一次地被證明了，它也成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在我腦海里已成為了揮之不去的記憶。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 11
心里總有一些東西困擾了我很久。痛苦的，快樂(lè)的，悲傷的糖果都是一瓶接一瓶的裝滿。痛苦的糖果是苦的，苦的，快樂(lè)的糖果是甜的，甜的，悲傷的糖果是酸的，酸的'。
我還記得五年級(jí)上冊(cè)的一天，我英語(yǔ)考了94分，我好開(kāi)心，因?yàn)檫@是我第一次考了90多分！看看周圍的女生，都很有天賦，有幾個(gè)是百分百的。我很羨慕他們，但也很感謝上帝給了我一個(gè)94。我知道這不是神，但我同情后才得了94分。這是我通過(guò)一段時(shí)間的努力得到的94分。
英語(yǔ)課代表拿著班級(jí)卷子給我發(fā)卷子的時(shí)候，我深感不解。“拿著這些卷子，改改�！卑嗉�(jí)代表很認(rèn)真的看著我。因?yàn)槟鞘俏业谝淮涡薷脑嚲�，所以不管別人怎么看我，我都快樂(lè)瘋了。“不會(huì)吧，傻了吧？論文也有變化？”一個(gè)女同學(xué)狠狠地瞪了我一眼，讓我覺(jué)得不對(duì)勁。我心想：這是上天的選擇，沒(méi)有錯(cuò)。我不在乎別人怎么看我。對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有治愈的方法。嫉妒就是嫉妒！然而，她的話真的深入我的內(nèi)心。突然一個(gè)女同學(xué)向我走來(lái)�！澳愫�！”我熱情地和他打招呼�！罢媪w慕你，94分，我才82分，差了十多分！”女生笑了，讓我第一次覺(jué)得有人對(duì)我這么友好�！皼](méi)什么，你平時(shí)也很厲害！”我們一直在說(shuō)分?jǐn)?shù)，說(shuō)下次一定要爭(zhēng)取100分！
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 12
江西老家秀麗十足，有一條既清又淺的小河，還有樹(shù)林茂密的山。夏天可以游戲在水中，冬天可以樂(lè)園在山上。給我的成長(zhǎng)中帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
每年暑假，我們都會(huì)回老家。一到老家，我們絕不放過(guò)伴隨我們成長(zhǎng)的小河。
記得去年，我?guī)е艿軄?lái)到老家，一同在水中游耍，他和我一樣，是來(lái)體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活的。我和他開(kāi)了個(gè)小玩笑，趁他游時(shí)，我一只手把他的頭塞進(jìn)水下，喝了不少水�？此歉薄靶軜印�，我不由得偷笑一下。一股水流“啪”地?fù)糁形业念^。原來(lái)是弟弟用他的大水槍回?fù)粑�。越�?lái)越有趣了！我想。我們便半游半玩地在水中嬉戲。一嗖嗖水流像子彈般擦過(guò)皮膚，我假裝應(yīng)付不了，其實(shí)是一個(gè)計(jì)謀。突然，我殺了個(gè)回馬槍，一個(gè)大浪打了過(guò)去，他冷不防地被水擊中。我又乘勝追擊，爽！可他也殺了個(gè)回馬槍，一塊石頭炸在身旁，激起一股巨大的水花，迷住眼睛……我們就這樣你追我趕，而且許許多多的'武器出場(chǎng)了：柳條、木棍、磚塊、沙土……直到累了才休戰(zhàn)。
我仰游在河上，看著紅艷艷的晚霞，真想永遠(yuǎn)留在鄉(xiāng)村中，自由自在享受著我們的自然樂(lè)園。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 13
或許，你今天受過(guò)的傷，流過(guò)的淚，都會(huì)成為明天前進(jìn)路上的墊腳石。
——題記
如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，我怎會(huì)懂得“人情世故”？如果沒(méi)有遇見(jiàn)她，我怎會(huì)知道友情的真諦？
記得那年，我與她還都小，天真無(wú)邪，每天放學(xué)，就拉著小手背上小書包，一起朝媽媽們跑去�！皨寢尅獘寢尅敝赡鄣耐曉谖夷X海里刻下了深刻的回憶。上學(xué)時(shí)，我就跑到她家樓下，大聲叫道：“含含——快來(lái)追我呀——”“誒——來(lái)啦！”我一回頭，就看見(jiàn)她憋得臉通紅，一路小跑追過(guò)來(lái)的模樣。我們每個(gè)周末都會(huì)去雙陽(yáng)湖水庫(kù)游玩，我只記得那時(shí)，湖畔的小草碧綠碧綠，天空湛藍(lán)湛藍(lán)，湖水清亮清亮，一切的一切都是那么美好。而在我的心里，我也早已認(rèn)定她是我一輩子的朋友�？墒�，后來(lái)的時(shí)候，事情發(fā)生了變化：因?yàn)榍缜绲募尤�，我感到了一陣危機(jī)——
有一次下課，我照例去找含含玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看見(jiàn)了晴晴站在含含身旁，含含喜笑顏開(kāi)，晴晴故作嬌羞的做了一個(gè)手勢(shì)，又惹得含含哈哈大笑。我走過(guò)去，滿心疑問(wèn)：“你們聊啥呢？跟我說(shuō)說(shuō)唄！”只見(jiàn)含含一邊笑，一邊用手沖我擺了擺：“沒(méi)啥……哈哈……你先回去吧……”我滿心疑惑的回到了座位上�？伤齻円恢绷牡缴险n還不肯罷休，臨別時(shí)含含還向晴晴伸出手，表現(xiàn)的一副依依不舍的樣子。她平時(shí)都沒(méi)有對(duì)我做這個(gè)手勢(shì)呀！我感到心里有一種被撕裂的痛。
那天，我又來(lái)到了雙陽(yáng)湖，不知何時(shí)，小草不再碧綠，耷拉著腦袋，換上了枯黃的外衣；天空也有些灰暗，我好像看見(jiàn)了它皺著眉、噘著嘴的模樣；而湖水上散發(fā)著死魚的腥臭，被垃圾染黑的湖水惹得人們不想靠近一步。多像我們這段友情！外表光鮮亮麗，而實(shí)質(zhì)呢？被“晴晴”染黑的這汪原本清澈無(wú)比的湖水，正一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)消失殆盡……
我為此痛苦了很長(zhǎng)時(shí)間，有一次竟哭到了凌晨，才昏昏沉沉的'睡著。后來(lái)經(jīng)媽媽開(kāi)導(dǎo)，我才幡然醒悟：原來(lái)友情不能強(qiáng)求，要給對(duì)方一個(gè)空間，這場(chǎng)友誼才能持久。也許是我平時(shí)把含含“管”得太緊了，所以她才會(huì)不理我的，對(duì)么？
自那之后，我的那根敏感的神經(jīng)才漸漸的松弛下來(lái)。我開(kāi)始尋找新的朋友，努力忘卻這痛苦的回憶。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我放下的時(shí)候，我們之間的友誼好像在一點(diǎn)點(diǎn)的變好……
就這樣，我經(jīng)歷過(guò)友情的考驗(yàn)后，我們之間的友誼更加堅(jiān)固，而我也收獲了更多的朋友。我相信，在未來(lái)的某一天，我會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的女性，收獲人生的輝煌！因?yàn)槊恳淮谓?jīng)歷都是一次成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 14
成長(zhǎng)不只在于年齡，也許一個(gè)微笑，或許一件小事就足以成長(zhǎng)。時(shí)間真的過(guò)去得很快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)小學(xué)四年級(jí)了，我已經(jīng)是個(gè)小大人了，我要謝謝老師，是老師讓我在這四年里，學(xué)到了很多很多的知識(shí)。小學(xué)六年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，我才剛剛過(guò)完四年，但每個(gè)老師的笑容深深的刻在我的心里。以前我總是希望時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，現(xiàn)在我卻渴望時(shí)間過(guò)得慢些，因?yàn)槲疑岵坏美蠋�。我更要感謝父母如果沒(méi)有他們也就沒(méi)有現(xiàn)在的我。
成長(zhǎng)的'道路上是辛苦的，有汗水也有一張張笑臉。長(zhǎng)大了，更要有擔(dān)當(dāng)了。前幾天我去小花園玩看見(jiàn)一個(gè)小妹妹絆倒了我連忙把她扶了起來(lái)，看著她連連不斷的淚水，我有些慌亂了，然后我溫柔地對(duì)她說(shuō)："小妹妹，不哭了哦！"當(dāng)時(shí)我不知道怎么了，只是記得媽媽也這樣哄過(guò)我。這件事過(guò)后，我成了小區(qū)里的"大女孩"。這是我第一次感覺(jué)我真的長(zhǎng)大了，懂得關(guān)心別人了。
我覺(jué)得成長(zhǎng)很奇妙，就好像仙女的手一揮，成長(zhǎng)更是一道五彩繽紛的彩虹。每當(dāng)我想哭時(shí)總是暗暗的告訴自己一定要堅(jiān)強(qiáng)。久而久之我真的發(fā)現(xiàn)自己堅(jiān)強(qiáng)了，也許夢(mèng)想是個(gè)未知數(shù)，可我還是會(huì)選擇堅(jiān)持。長(zhǎng)大了以后都慢慢的物是人非了，我知道長(zhǎng)大了以后又要工作，又要有擔(dān)當(dāng)，單純的笑在一天天變少，長(zhǎng)大了以后我真的會(huì)留戀現(xiàn)在。媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)"成長(zhǎng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的事情"小時(shí)候看的非常重要的事，長(zhǎng)大了也就慢慢的變淡了。
我的漫漫人生路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)�；蛟S長(zhǎng)大了，一切也該放手了……
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，青春本該活得快樂(lè)！
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 15
人們常說(shuō)，成長(zhǎng)是痛苦的，因?yàn)樗o人幸福的同時(shí)給了人更多的挫折。
仔細(xì)回想起以前的生活，如今心里還有一種說(shuō)不出的酸甜苦辣。從小，我家境貧窮，住在鄉(xiāng)下，那里幾乎只有幾戶人家是樓房，而且條件也不是很好。
我每天纏著媽媽要這個(gè)要那個(gè)，但從沒(méi)有想過(guò)媽媽的心里是個(gè)怎樣的滋味。漸漸的，我感悟到了媽媽心中的苦澀：我爸爸整天在外打工攢錢，是為了供我讀書，讓我將來(lái)會(huì)有出息，他那張瘦骨嶙峋的臉，顯得格外蒼老，真讓我感到心痛……
記得那是一個(gè)雷雨交加的早晨，我和往常一樣，早早的起了床，突然發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了，以為他是上廁所去了，我連忙下樓去把書包整理了一下，后來(lái)走進(jìn)媽媽的房間去要零花錢，順便問(wèn)起爸爸，媽媽低聲說(shuō)：“兒子，你還在夢(mèng)中時(shí)，他已經(jīng)上工了。你看，你爸爸是多么辛苦，多么勤勞。”當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到這話，心里有些難過(guò)，抑制住將要流出的眼淚。
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)暑假過(guò)后，我告別了天真幼稚的童年。如今的我已是一名中學(xué)生了。我終于親身體驗(yàn)到了錢的來(lái)之不易。
去年夏天，老爸帶我來(lái)他所在的工地上。當(dāng)時(shí)，我驚呆了，心想：“難道爸爸晚上沒(méi)有地方睡覺(jué)嗎？這里連張床都沒(méi)有�！焙髞�(lái)我走到爸爸面前，說(shuō)“爸，你平時(shí)晚上睡在哪里啊？”他微笑的走到一張鋪滿厚厚灰塵的木板床旁說(shuō)：“兒子，這就是我的床呀！”見(jiàn)我滿臉的.疑惑，爸爸笑著說(shuō)：“你可知道魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)‘困難，是一種抽象的東西，你愈怕它，它愈向你逼近，直至到你成為他手下敗將；你愈不怕它，它倒怕你，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，直至你徹底戰(zhàn)勝它。”
我聽(tīng)了這話，心里產(chǎn)生了疑問(wèn)：爸爸沒(méi)讀過(guò)幾年書的人，怎么能說(shuō)出如此好的一番話來(lái)，是多么了不起啊！
然而同時(shí)，在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，我懂得了一條道理：吃苦在前，享受在后的道理。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 16
成長(zhǎng)嘛！也就是人生的一部分，人生就像一個(gè)百味瓶，有時(shí)酸；有時(shí)甜；有時(shí)苦；有時(shí)辣。你是猜不到的，有時(shí)會(huì)出乎你的意料。
那件事發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，可是還得從頭開(kāi)始說(shuō)起，那時(shí)，我正在睡午覺(jué)，“叮鈴鈴”時(shí)間到了，我起身穿上鞋，走出空調(diào)房，一陣熱風(fēng)吹來(lái)，我突然滿頭大汗，都快要變成“燒雞”了。
到了學(xué)校，我走進(jìn)教室。時(shí)光在流逝，到了最后一節(jié)體育課，我們興奮激動(dòng)的跑到體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，體育委員大喊：“上課了，先到我這里集隊(duì)，小跑步，又做準(zhǔn)備活動(dòng)。”這一系列的活動(dòng)把我熱得要火了，就像在太上老君的煉丹爐中，被三味真火燒一樣。
“叮鈴鈴”終于放學(xué)了，終于可以解放逃脫了。不用再接收這種地獄式的訓(xùn)練了。
“真倒霉”爸爸媽媽又沒(méi)來(lái)接我，我又得自己走路回家，我上體育課這么累，還要自己走路回家，真的.是夠了。
走到家，我累得大汗淋漓。還感覺(jué)有一點(diǎn)頭暈。我想：壞爸爸，壞媽媽，居然讓我自己走路回來(lái)。因此我?guī)讉�(gè)月沒(méi)有理他們。
最近，我看了一本書，書名叫《愛(ài)的教育》。于是，我立刻沖進(jìn)了他們的懷抱。我們不應(yīng)該誤會(huì)爸爸媽媽，本來(lái)他們上班就很累了，我們應(yīng)該理解和支持他們，能自己做的事情就自己做，因?yàn)槲覀冊(cè)谕黄{(lán)天下，我們熱的時(shí)候，爸爸媽媽也是同樣的。
經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。我內(nèi)心升起了對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)和對(duì)爸爸媽媽的理解。
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