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實(shí)用的同桌作文10篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的同桌作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
同桌作文 篇1
啥,又要調(diào)座位,她成了我同桌!她是誰(shuí)?江湖女俠呀!
牛刀小試
上課鈴像一股巨浪將同學(xué)們從愉快的沙灘沖上教室,可是由于“慣性”作用,前排正唇槍舌劍的A和B依舊沒(méi)有停下來(lái)的意思。但聞身旁巨響一聲,滿座寂然無(wú)敢嘩者,視之,蓋同桌大發(fā)雷霆也,只見(jiàn)她眼睛瞪得溜圓,大呼一聲:“已經(jīng)上課了”話未說(shuō)完,就被一股強(qiáng)大的沖擊波擋了回來(lái):“你算老幾?狗拿耗子——多管閑事。”“她說(shuō)得對(duì)!”老師一句蓋棺定論,但同桌的怒火依然在燃燒。我不禁感嘆:“真乃女中豪杰也!”
正面交鋒
最近幾日,我總是黑白顛倒,自習(xí)課,我又忍不住低下寶貴的頭顱,與周公一起解夢(mèng)。同桌一招降龍十八掌讓我齜牙咧嘴,我氣不打一處來(lái),但深知江湖險(xiǎn)惡只得忍氣吞聲,剛想重溫舊夢(mèng),一個(gè)乾坤大挪移立即讓我的身體做勻速直線運(yùn)動(dòng)。沒(méi)辦法,只好使出武林絕學(xué)“金蟬脫殼”躲過(guò)去了,只是地方太小,我一個(gè)“老漢拔蔥”,頭與課本親密接觸,睡意全無(wú),心里直罵“最毒女人心”。
揮刀如虹
和她相處了三天才發(fā)現(xiàn)她有一大愛(ài)好,那就是“篆刻”。瞧,那張可憐的桌子又成了她的犧牲品,只見(jiàn)她雙手持刀,如行云流水股,一幅作品就完工了。我忍不住問(wèn)她,你怎么這么不愛(ài)惜公物呢?自稱“簡(jiǎn)答題專家”的她搖搖頭,答曰:“非也,非也,第一,把’一些單詞生字刻在桌上,隨時(shí)都看到,可加深記憶;第二,桌上刻著這些東西,一睡覺(jué)臉上就會(huì)有烙印,可以不開(kāi)小差;第三”周圍的一大群人,聽(tīng)得嘴巴都張成大大的“0”形了。
鋒芒畢露
一日,數(shù)學(xué)課上,前排某君躲在桌下偷看漫畫書,可能太入神了,不時(shí)傳來(lái)陣陣輕笑,數(shù)學(xué)老師聽(tīng)見(jiàn)了,便問(wèn):“某君,你低著頭干什么?”某君見(jiàn)數(shù)學(xué)老師刀子般的眼神,吞吞吐吐:“我找東西。”“找什么?”“找借口!”同桌叫道。果然,課后某君被請(qǐng)進(jìn)辦公室。正因?yàn)樗@樣的性格,被多次提起“公訴”,受到一次又一次的挑戰(zhàn),但她依然面不改色:我不下地獄,誰(shuí)下地獄!我默嘆:真乃英雄也。
儒雅匪氣
“君子愛(ài)財(cái),取之有道”,這是同桌的口頭禪,但依我看,這位“君子”取別人的財(cái),也似無(wú)道。一天,C君興高采烈地從小賣部買來(lái)新上市的.“啤兒茶爽”,卻被我那正在觀望獵物的“君子”同桌瞧見(jiàn),接下來(lái)就可想而知了,同桌“風(fēng)塵仆仆,不遠(yuǎn)萬(wàn)里”跑到教室后頭,毫無(wú)“土匪本色”,“你可不可以”“什么?”C不解,但同桌死死盯著C手中的“啤兒茶爽”,C豁然會(huì)意道:“好,我就分你一點(diǎn)兒!蓖缆勓陨跸,又是溜須拍馬,又是阿諛?lè)暧?!難道這便是她的“取之有道”?
唉,她在江湖上掀起的波瀾甚多,怎能一一道盡啊。
點(diǎn)評(píng)
文章用小標(biāo)題的寫法,別具匠心;文章古靈精怪的語(yǔ)言,別具一格;文章突出鮮明的人物形象,別具風(fēng)味;文章武俠小說(shuō)的文風(fēng),別具特色。全文結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言躍動(dòng),讓人眼前一亮。
同桌作文 篇2
同桌,老師安排同桌的目的就是互相幫助,一起努力,共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)上,我們互相扶持,你摔倒了,我拉你一把;我犯錯(cuò)了,你會(huì)提醒我;下課后,我們是最好的玩伴,一起開(kāi)玩笑,一起談天……我們就像一對(duì)好搭檔,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí);又像一對(duì)好姐妹,親密無(wú)間。而做同桌這么久,我也有很多話想要對(duì)你說(shuō)。
同桌,首先我要謝謝你。在我心情低落,跌入低谷的時(shí)候,是你,小心翼翼地,像愛(ài)護(hù)玻璃一樣,生怕碰碎了我;是你,絞盡腦汁找一些樂(lè)子來(lái)逗我開(kāi)心,即使我沒(méi)笑也不會(huì)喪氣,而是繼續(xù)努力,當(dāng)看到我的笑容時(shí),你才會(huì)舒展開(kāi)緊皺的眉頭,深深地長(zhǎng)呼一口氣。在我氣得火冒三丈,輕輕一碰就會(huì)暴跳如雷的時(shí)候,是你,毫不恐懼點(diǎn)燃導(dǎo)火索,引爆我這顆炸彈的危險(xiǎn),慢慢接近我;是你,用輕柔的口吻小聲安慰我,開(kāi)導(dǎo)我,鼓勵(lì)我。你的話句句如細(xì)雨,澆滅了引線上的微弱火苗。在我遇到困難,一蹶不振的時(shí)候,是你,在身邊和我共度難關(guān);是你,不惜代價(jià)地幫助我,將我拉回偏離的軌道。
同桌,其次我要“鄙視”你。在我做錯(cuò),說(shuō)錯(cuò)什么事的時(shí)候,你會(huì)一臉的不屑,用挑釁的眼神看著我,油腔滑調(diào)地說(shuō):“看見(jiàn)沒(méi)有!”而當(dāng)你做錯(cuò)什么時(shí),你卻總會(huì)想辦法引開(kāi)話題:“今天天氣真好!”或是給自己找個(gè)臺(tái)階下:“哎呀,看錯(cuò)了!备蓯旱氖,做出一副事不管己的樣子,想蒙混過(guò)關(guān):“我不是這么說(shuō)的嗎?”要積極面對(duì)一點(diǎn),不要放不下自己的架子。
同桌,我還要批評(píng)你。別人和你開(kāi)玩笑,并不是針對(duì)性的,別太敏感,太較真,不然氣得翻白眼,不然用手去掐人家。玩笑不能當(dāng)真的。你太見(jiàn)外,每次發(fā)下的試卷的`成績(jī)你都死活不讓我看,我又不會(huì)嘲笑你,諷刺你,頂多幫你把紅紅的錯(cuò)叉變成彎彎的對(duì)鉤,將一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)變成感嘆號(hào)。
同桌,最后我要提醒你。丟三落四可是大忌,借給你的曲譜一去不回,再三提醒下也是拖了三個(gè)禮拜才還。還有一次你忘帶作業(yè),一口氣跑出去才帶回來(lái),滿臉通紅,直喘粗氣,這可是一個(gè)壞毛病,希望我們一起改正。
同桌,你的微笑如冬日的陽(yáng)光,融化了我心中的冰凌,驅(qū)走了寒冬,帶來(lái)了春天。同桌,我想對(duì)你說(shuō),我們就這樣共同奮斗,一起進(jìn)步吧!我仿佛看見(jiàn)成功了的我們會(huì)心地笑,響亮地?fù)粽疲黄鹫f(shuō):“My best partner!” “My best best partner!” ……
同桌作文 篇3
一學(xué)期不到我換了兩個(gè)同桌。一個(gè)是好同桌,一個(gè)是“壞同桌”。
好同桌也是現(xiàn)在的同桌,是我的“死黨”劉嘉。好同桌和我“臭味”相投,都十分頑皮,時(shí)不時(shí)會(huì)被“班頭”提提醒,會(huì)被同學(xué)拉拉袖。他的玩心重得讓人難以置信,放學(xué)一到家不是玩搖控汽車,就是玩電腦的植物大戰(zhàn)僵尸,家庭作業(yè)經(jīng)常完不成;上課從不認(rèn)真聽(tīng)講,經(jīng)常答非所問(wèn),鬧得全班哄堂大笑,氣得“班頭”要家長(zhǎng)陪讀。記得一次上體育課,剛下過(guò)雨地面濕漉漉的,操場(chǎng)上還存有不少的.積水,他沒(méi)按老師要求做廣播體操,而是自己玩起陀螺來(lái),一不心小陀螺掉進(jìn)了水坑里,他急忙去撈,腳突然一滑,危急關(guān)頭,我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去扶了他一把,才免遭“狗啃泥”。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我說(shuō)服他加入集體做廣播體操的隊(duì)伍來(lái)。
可頑皮的他身上也有不少優(yōu)點(diǎn),也是讓我喜歡的主要原因。他最大的優(yōu)點(diǎn)是熱愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人。每天下午等我們放學(xué)了,劉嘉還拿著掃帚不停地打掃衛(wèi)生。不一會(huì)兒,教室里就干干凈凈,連一張紙屑也沒(méi)有。在中午,當(dāng)他聽(tīng)到“劉嘉,你還能幫我一下呀”的求助聲,他總會(huì)一個(gè)箭步?jīng)_到求助同學(xué)的面前給予幫助。雖然他學(xué)習(xí)不是很好,但他很聰明,如果端正學(xué)習(xí)態(tài)度就一定會(huì)成為一名優(yōu)秀生。
“壞同桌”是我以前的同桌董芯君,一個(gè)不但文靜而且學(xué)習(xí)成績(jī)又好的女生,她上課非常認(rèn)真、完成作業(yè)非常及時(shí),字體寫得非常工整,作文經(jīng)常被老師當(dāng)范文讀,照理說(shuō)我應(yīng)該喜歡她?伤懽有。簧朴谂e手發(fā)言,連只螞蟻都不敢踩,這令我很失望,覺(jué)得一點(diǎn)兒也不符合我喜歡的性格。當(dāng)然,人有所長(zhǎng)、寸有所短,如果她能改掉性格內(nèi)向的習(xí)慣,也會(huì)成為我喜歡的同學(xué)。
我有時(shí)在想,好同桌也并不特別的好,“壞同桌”其實(shí)并不壞,這兩個(gè)同桌,如果各自改掉缺點(diǎn),就會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué),不但不會(huì)存在好與壞之分,而且還能成為我學(xué)習(xí)的榜樣。
同桌作文 篇4
同桌,我們從初一認(rèn)識(shí),并且成為了好朋友,現(xiàn)在都初三了。初一,初二的時(shí)候,我們還不是同桌,我對(duì)你了解的也不多。只是認(rèn)為你為人很好,很容易和其他人相處。
如今到了初三,我們成為了同桌,我漸漸地發(fā)現(xiàn)你也有很多缺點(diǎn)。
這些缺點(diǎn)當(dāng)著你的面不好和你說(shuō),只能以日記的形式慢慢傾吐。
剛開(kāi)始和你成為同桌的時(shí)候,覺(jué)得一切都很好。但沒(méi)過(guò)一個(gè)星期,我就漸漸地對(duì)你有了一些意見(jiàn)。
你很喜歡唱歌,每一次都對(duì)著我的耳朵唱。有時(shí)早讀課唱,有時(shí)在我學(xué)習(xí)時(shí)唱,有時(shí)在我睡覺(jué)休息時(shí)唱……
雖然有時(shí)我不想聽(tīng)你唱,但是為了友誼和你面子,我忍了。但你呢?
有時(shí)我也會(huì)一時(shí)興起,輕輕地哼幾首歌,況且也不是在你耳邊唱。但是,好像我每一次一唱歌你都會(huì)說(shuō)“哎呀,真難聽(tīng)”“你能不能別發(fā)出聲音”“好了好了,我要學(xué)習(xí)了,別打攪我“……剛開(kāi)始我并沒(méi)有多在意,但后來(lái),我也就對(duì)你多了一分討厭,就不主動(dòng)找你講話。
不過(guò)你還是會(huì)找我講話,并且每當(dāng)我要說(shuō)話的.時(shí)候,你都會(huì)說(shuō)”我要學(xué)習(xí),別打攪我“
到底是誰(shuí)打攪誰(shuí)?
………(此處省略你其他很多缺點(diǎn),如:照鏡子,整天問(wèn)”我丑嗎“,哎呀,我鼻子真丑”“喜怒無(wú)!薄皭(ài)生氣”“懶,連給自己買東西都要依賴別人”“有時(shí)對(duì)人會(huì)不友好‘)
今天,第一節(jié)課你還好好地,不知道為什么,第一節(jié)課下課又對(duì)我說(shuō)“絕交’,”別和你說(shuō)話之類的“.
我聽(tīng)了本來(lái)不太明白,但是沒(méi)有幾分鐘也就明白了。不就是想說(shuō)和我絕交嗎,直說(shuō)了多好,還非嘚惺惺作態(tài)說(shuō)”這樣對(duì)誰(shuí)都好,不用浪費(fèi)什么說(shuō)話!
好了,我今天也終于是看透你了,你這種朋友還不如沒(méi)有。
同桌作文 篇5
在童年時(shí)代,每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)與你一起上課的同桌。有的同桌會(huì)調(diào)皮搗蛋,有的同桌會(huì)文靜乖巧……而我的同桌,是一個(gè)樂(lè)于助人、心地善良的小女孩。
這個(gè)小女孩的名字叫許xx。她的穿著非常樸素,黑黑的皮膚,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉上,櫻桃般的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。她是班上的.尖子生,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?/p>
我非常喜歡這個(gè)同桌,因?yàn)樗軜?lè)于助人。只要?jiǎng)e人有困難,她就會(huì)幫忙。記得那一天是周三,數(shù)學(xué)老師布置了幾個(gè)題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后,就紛紛動(dòng)筆做了起來(lái)。我做著做著,突然遇到一個(gè)難題,擋住我的思路。我試著用各種方法都無(wú)法解答!
于是,我就去問(wèn)其他的同學(xué)如何解答?墒,有的同學(xué)不會(huì),有的同學(xué)很保守,做好了不愿意教我!我愁眉苦臉地回到座位上,用筆頭輕輕敲打著腦袋,仔細(xì)地想。
許xx見(jiàn)我如此“傷透腦筋”,就主動(dòng)教我?伤](méi)有像有些同學(xué)直接把做好的作業(yè)遞給我抄,而是拿起草稿紙和筆,幫我分析,仔細(xì)為我解讀這道題。她一邊說(shuō)一邊寫,教得可認(rèn)真了。我也在認(rèn)真地聽(tīng),仿佛她是一位細(xì)心教導(dǎo)我的老師,而我是一名遇到困難無(wú)法解決的學(xué)生。
她親切地說(shuō):“劉xx,下次你遇到這個(gè)題目,一定要記住我今天教你的方法,如果又遇到這樣的題目你還不會(huì)寫,我就不教嘍!”“嗯,我已經(jīng)記住了,真是太謝謝你了!”我自信地答道。她說(shuō)“不用謝,幫助他人自己也快樂(lè)嘛!”
這樣,我在同桌的幫助下,順利的完成了一道難題!我擁有一個(gè)樂(lè)于幫助她人的同桌真是很幸福!
同桌作文 篇6
六一兒童節(jié),我們學(xué)校的新圖書館正式開(kāi)放了。
我的同桌小剛值日,他從圖書館借來(lái)一大疊圖書。小剛按座位的次序,把書發(fā)給大家。
“給我選本新書,要打仗的!毙傋呓业淖粫r(shí),我輕聲說(shuō)著,還向小剛擠眼睛,打“信號(hào)”?墒,小剛像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,隨便拿了一本舊書,放在我的桌上。
“哼!還是好朋友呢,替我挑本書也不肯……”我正在生氣,小剛發(fā)完圖書,回到座位上來(lái)了。我一看,他也拿了本舊書。
放學(xué)回家,我背上書包自個(gè)兒先跑了。小剛追上來(lái),拉住我的手說(shuō):“你為什么不等我呀?”
我甩開(kāi)小剛的手,一聲不響。小剛明白了,笑嘻嘻地說(shuō):“書是按順序發(fā)的。你是我的'好朋友,也不能特殊!”
是啊,好朋友也不能特殊,小剛是對(duì)的。我笑笑,握住小剛伸過(guò)來(lái)的手,我們和好了。
同桌作文 篇7
每周,我都和我的同桌高亮有一次同桌大PK的活動(dòng)。上一周是高亮贏了,這次我可是有備而來(lái),我想,憑我的IQ,不信就贏不了他。
下課后,我對(duì)高亮說(shuō):“我們開(kāi)始吧,這次你先考我!”高亮爽朗地答應(yīng):“好,先考你一道腦筋急轉(zhuǎn)彎吧!請(qǐng)聽(tīng)題,小聰?shù)陌职植皇钱嫾遥瑸槭裁此摹髌贰瘏s掛在展廳最顯眼的地方?請(qǐng)回答!蔽易プツX袋,撓撓后腦勺,皺著眉頭想:為什么呢?為什么呢?高亮笑嘻嘻地說(shuō):“怎么樣?猜不出來(lái)了吧?”看著高亮胸有成竹的樣子,我焦急起來(lái):怎么辦,猜不出來(lái)了,要出丑了!班,對(duì)了!”我大聲說(shuō)道:“是不是因?yàn)樗职值淖髌肥菑V告一類的!备吡琳{(diào)皮地笑著說(shuō):“恭喜你,答錯(cuò)了。正確答案是他爸爸的作品是:左轉(zhuǎn)公廁!哈哈哈……”“沒(méi)關(guān)系,你不一定能答上我的問(wèn)題!蔽壹泵φf(shuō):“高亮,請(qǐng)聽(tīng)題。小紅和小李互相吹牛,小紅說(shuō)她可以把整個(gè)世界吃下去,小李說(shuō)了什么勝過(guò)了小紅呢?”高亮把筆往空中一拋,做了一個(gè)瀟灑的.動(dòng)作,自信地回答:“因?yàn)樾±钫f(shuō)他能把整個(gè)宇宙吞下去!”我神秘地一笑,問(wèn)高亮:“你確定嗎?”高亮信心十足地說(shuō):“確定,一定!”我得意地向高亮宣布了答案:“錯(cuò),小李說(shuō)我能把你吃下去!”哈哈,第一局我們打了個(gè)平手。
該第二回合了,題目的規(guī)則是:雙方各講一個(gè)笑話,如果誰(shuí)被逗笑了就算誰(shuí)輸了。這回高亮搶著說(shuō):“你先講!”我痛快地答應(yīng)了。“星期天,丈夫打蒼蠅,妻子織毛衣。妻子問(wèn)丈夫:‘你忙活半天,打了幾只蒼蠅?’‘五只,三只公的兩只母的!阏f(shuō)什么?’妻子奇怪地問(wèn):‘你能區(qū)別出它們的公母?’‘這很簡(jiǎn)單,剃須刀上的三只是公的,化妝品上的絕對(duì)是母的!蔽衣暻椴⒚刂v著我的笑話,仿佛這一幕就出現(xiàn)在我們眼前一樣。高亮捏著自己的大腿,忍著沒(méi)笑出來(lái),我笑著說(shuō)“高亮,你臉都憋紅了!”高亮低下頭趕忙說(shuō):“該我講了。一只母老鼠帶著幾只小老鼠在草地里散步,突然來(lái)了一只貓,小老鼠嚇得全部躲了起來(lái),只有母老鼠沉著冷靜沒(méi)有躲開(kāi)。眼看貓?jiān)阶咴浇,這時(shí),母老鼠學(xué)了一聲狗叫,貓嚇得調(diào)頭跑了。等貓跑遠(yuǎn)了,母老鼠才語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)小老鼠:‘孩子們,掌握一門外語(yǔ)是多么重要呀!’”聽(tīng)完后,我一下沒(méi)忍住,“噗嗤”笑出了聲來(lái)。高亮頓時(shí)從椅子上跳了起來(lái),興高采烈地喊:“萬(wàn)歲,我贏了,萬(wàn)歲!”
哎!這次比賽我又輸了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),下次再接再厲?粗吡聊强鋸埖谋砬椋乙哺黄痖_(kāi)心地笑了起來(lái)。同桌大PK,每周都能給我們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)。
同桌作文 篇8
我的同桌就是班長(zhǎng),個(gè)子很高。被我們戲稱為“老班”。 他也是我的.學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們倆屬于“不相上下”類型的。比如:本來(lái)數(shù)學(xué)明明是屬于我的強(qiáng)項(xiàng),可平?荚囄铱倷z查很多遍,總因?yàn)樾〈中目疾坏綕M分,他總不檢查卻此次滿分,為此我向他數(shù)次嚴(yán)重抗議,他卻一副“裝傻”樣;平常語(yǔ)文英語(yǔ)小考,我總考不到特好,但有趣的是他總比我低0.5分多;而大考我排名總在他前面。 從體育方面來(lái)看,我因稍胖了些并不擅長(zhǎng),班長(zhǎng)卻樣樣都行,跑步、武術(shù)、引體向上都不在話下。當(dāng)跑步跑沒(méi)力氣時(shí),我總努力跑向前拽住班長(zhǎng),讓他帶著我向前一段路。 班長(zhǎng)雖然是個(gè)男生,但他卻真的“心靈手巧”,他有一項(xiàng)“自創(chuàng)絕技”:用透明膠制作出各種各樣的立體圖形,且里面是空的,十分的巧妙,然后他大部分的成品都被我放在鉛筆盒里當(dāng)做工藝品了。
同桌作文 篇9
同桌冤家老謝作文650字
本人同桌。人稱老謝,外號(hào)謝匪,真名謝福偉,千萬(wàn)別以為我和老謝是朋友,我們可是不折不扣的同桌冤家。這不,我們還精心策劃了什么邊界條約:
甲方與乙方以黑色鉛筆三八線為界,兩人均有保護(hù)領(lǐng)土不受外來(lái)侵害的權(quán)力。若有一方侵犯另一方領(lǐng)土,應(yīng)賠償0.5元。本條約為君子協(xié)議,雙方務(wù)必遵守條約!連手印都蓋了。
有一次,我超線了,老謝就像中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)似的大叫:5角!5角!沒(méi)辦法,我可憐的5角錢就這樣離我而去了,我要等待時(shí)機(jī),誰(shuí)叫我的`人生格言是:人不犯我我不犯人,人若犯我我必犯人!
終于,老謝終于超線了,我也學(xué)他:5角!5角!可是他并不像我想象的那樣乖乖交出5角錢,而是拐彎抹角,馬不停蹄的問(wèn)我為什么。鈴聲總是在不該響的時(shí)候響,我只好乖乖聽(tīng)小歐講課,等著下課去找老謝要。
可是,天不由人愿,我這腦子,怎么回到家才記起來(lái)還有個(gè)5角錢沒(méi)有入我口袋,我只好等待下午上學(xué)的時(shí)候再向老謝要,我是第一次這么盼著下午上課。
到了下午,老謝竟耍起賴來(lái):上午的事上午說(shuō),下午的事下午說(shuō)。小吳,你就別提上午的事了吧。聽(tīng)聽(tīng)。老謝的話中有不講理的意思,也有討好的味道。總之,這五角錢就是不給了,講歪理我是說(shuō)不過(guò)老謝的,算了,大人不記小人過(guò)。
這就是我的同桌,有時(shí)我會(huì)覺(jué)得他沒(méi)心沒(méi)肺,但有時(shí)候他會(huì)說(shuō):你都幫了我那么多次了,我?guī)湍阋淮,也是正常的。我覺(jué)得他是一個(gè)~~嗯~~怎么說(shuō)呢?反正他不好也不壞,不差也不棒。再說(shuō)了,一個(gè)能夠讓我吳若珊當(dāng)成同桌冤家的人能夠差到哪去?
同桌作文 篇10
在我們班,有一對(duì)最猛的同桌,天天沒(méi)事就得吵上一回。那就是小Y和小L.別不信哦,要不,我拿來(lái)”照相機(jī)“,拍個(gè)特寫鏡頭給你瞧瞧吧!
前段時(shí)間,我們班排練舞蹈《軍中小女兵》,因?yàn)榕啪毧臻g不夠,所以要把6小組分成兩小組,吧左邊三小組往左邊推,把右邊三小組往右邊推,小L坐在最左邊,旁邊是小Y,小Y旁邊是小Z,要知道,她可是”女中豪杰“——母老虎。小L雖說(shuō)不是母老虎,但是動(dòng)氣真格來(lái),也是不賴的。小Y左邊一個(gè)女的`,右邊一個(gè)女的,進(jìn)出不得,招惹一個(gè),激怒兩個(gè)。沒(méi)想到,小Y沒(méi)受到“虐待”,小L卻受到了“虐待”。第二天,小L背著書包站在小Y的旁邊,說(shuō)“小Y起來(lái),我要進(jìn)去!”小Y嬉皮笑臉對(duì)小L說(shuō)“不讓進(jìn),自己爬桌子進(jìn)去吧。”小L裝作一副無(wú)所謂的樣子說(shuō)“起來(lái),聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)?”小Y還是若無(wú)其事地說(shuō)“不站起來(lái),你能把我怎么樣?”這話可激怒了小L?“你說(shuō),你起不起來(lái)!”小L說(shuō)話的話音越來(lái)越高,隨著話音的提高,小L掄起手,勇氣小Y致命的弱點(diǎn):九陰白骨爪。向小Y皮包骨頭的手臂使出全身的勁兒扭了起來(lái),痛得小Y頓時(shí)緊閉眼睛,閉的周圍全起皺紋,張開(kāi)“血盆大口”,“!”地叫了起來(lái),還努力想逞強(qiáng),裝作不痛?吹叫痛成這樣,剛想放手,這小Y就使起對(duì)付小L的獨(dú)家秘籍:香山無(wú)影腳,踢得小L直叫痛。之后,兩者都把自己的絕招踢之門外,打了起來(lái)。倆人你一拳,我一腳,拳打腳踢。兩人像兩頭倔牛,爭(zhēng)鋒相對(duì),互不相讓。
這對(duì)同桌分別是誰(shuí)呢?不告,保密!o(∩_∩)o...哈哈!
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