與陽(yáng)光同行的作文（通用17篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的與陽(yáng)光同行的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與陽(yáng)光同行的作文 1
誰(shuí)不期望人生萬(wàn)事順心？可人生偏偏就好像這天氣，陰晴不定，而且總有風(fēng)雨突如其來(lái)。我們可能在陽(yáng)光中恣意地笑，也可能在暴雨中淋成落湯雞。
記得有這樣一句很有哲理的話：無(wú)論去哪兒，什么天氣都要記得帶上自己的陽(yáng)光。與陽(yáng)光同行，因?yàn)樗窃酱煸接碌木��！拔耐蹙校荨吨芤住�；仲尼厄，而作《春秋》；左丘失明，厥有《�?guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》”……縱觀古今，放眼中外，無(wú)數(shù)成功的名人志士，都經(jīng)歷過(guò)人生的風(fēng)雨坎坷，最終以陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)生活。越王勾踐臥薪嘗膽二十年，終成一代霸主；喬丹幼時(shí)家境貧困，又因黑人的身份而被禁止使用學(xué)校的操場(chǎng)打籃球，但他歷經(jīng)無(wú)數(shù)劫難，最終成為籃球史上的神話；邰麗華等聾啞女孩們不因自身障礙失去生活的希望，經(jīng)過(guò)付出比常人多幾十倍的努力，終于演繹出震撼人心的“千手觀音”……
與陽(yáng)光同行，因?yàn)樗遣磺男拍�。即使困難再大，我們也能驅(qū)散陰霾，迎來(lái)勝利的艷陽(yáng)天�！�512地震”震痛了全國(guó)人民的心，卻也為我們展示了什么是信念。有人在石塊中被壓了幾天幾夜，靠吃衛(wèi)生紙和喝自己的尿液存活了下來(lái)，有“可樂(lè)男孩”在被挖掘出來(lái)之后說(shuō)的第一句話是“我要喝可樂(lè)”，還有在廢墟中用手電筒背英文單詞的女生，他們本都是普通人，卻因擁有陽(yáng)光的心態(tài)和堅(jiān)定的信念在重大的災(zāi)難中存活了下來(lái)。信念的力量是無(wú)窮的，與陽(yáng)光同行，即使在絕境中，也會(huì)迸發(fā)出生的希望。
與陽(yáng)光同行，因?yàn)樗且环N昂然向上的奮斗精神。柴靜本是電臺(tái)的一個(gè)主播，被“伯樂(lè)”發(fā)現(xiàn)后進(jìn)入了央視。在剛?cè)肼毜哪嵌螘r(shí)間，她備受壓力。一次次的.節(jié)目失敗讓她受到無(wú)數(shù)的質(zhì)疑，甚至被以前的聽(tīng)眾質(zhì)問(wèn)：“你還是你自己?jiǎn)�？”被領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“不要以為當(dāng)上了主持人，就不是人了�！辈耢o明白，江湖上小女孩的水袖功夫，是無(wú)法上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵的，花拳繡腿，是中看不中用的。之后，她一次次嘗試和努力，甚至在“非典”期間，不顧危險(xiǎn)進(jìn)入隔離區(qū)采訪，深入到群眾中發(fā)掘人們最想看到的……就是堅(jiān)持不懈的奮斗精神成就了今天的柴靜，成就了她在《看見(jiàn)》中所述的深刻的見(jiàn)解。
與陽(yáng)光同行，不管什么時(shí)候，都做那個(gè)最好的、昂然向上的自己。陽(yáng)光是越挫越勇的精神，陽(yáng)光是不屈的信念，陽(yáng)光是昂然向上的正能量，也是生活中一切讓我們積極向上的東西。與陽(yáng)光同行，就能綻放出自己的光彩。
與陽(yáng)光同行的作文 2
時(shí)光的剪影沉淀了青春的美好，一生之中，總會(huì)有一段時(shí)間，生活趨于平靜，思想安于簡(jiǎn)單，獨(dú)自享受繁華落盡后的寂靜陽(yáng)光，溫暖與你我同行。
韶華易逝，光陰荏苒，時(shí)光并沒(méi)有因此而蒼老，而我們卻一天天在長(zhǎng)大，年齡在變，心態(tài)在變，與其說(shuō)歲月不饒人，不如講是時(shí)光帶走了我們童年的稚嫩，予以我們更加豐滿的羽翼，讓我們翱翔。
這些年，我們悠然的做著美夢(mèng)，幻想著一切，肯定著自己的無(wú)所不能。懷揣著狂妄不羈的夢(mèng)想，如同夏夜的螢火蟲(chóng)泛著暗淡的光芒，卻也自得其樂(lè)。
這些年，我們?cè)诠略潞谝瓜沦┵┒�，說(shuō)著莫名的話，放飛一些不為人知的心聲。面對(duì)璀璨的流星，許下許多不明所以然的愿望，是一個(gè)個(gè)單純美好的向往。
這些年，我們?nèi)f丈柔情，認(rèn)為這燦爛陽(yáng)光為我散落，以為這花開(kāi)花敗由我定奪，這種年少輕狂的勇氣，是青春歲月里最明媚的'一道風(fēng)景。
我懷念著這時(shí)的快樂(lè)，也憧憬著未來(lái)的美好。青春的扉頁(yè)里，又何止記載了這一場(chǎng)春暖花開(kāi)。
花開(kāi)錦繡卻躲不過(guò)時(shí)光的摧殘，日子是好是壞終究還是要不斷行走的，即便浮華記憶里滿是傷痛，這也不過(guò)是上帝導(dǎo)演的一部荒誕電影，終究還是會(huì)落幕的。若始終過(guò)不去，這便是負(fù)了這一場(chǎng)青春，與其耿耿于懷這些回不去的過(guò)去，不如灑脫一點(diǎn)，將這些古老歲月里成就的美麗風(fēng)景珍藏于心。當(dāng)你不能擁有的時(shí)候，唯一能做的就是不忘記，若是哪年回想起來(lái)，故事的某個(gè)瞬間，溫暖了整個(gè)曾經(jīng)。這樣又何嘗不是一種美好？
頭腦的記憶鎖不住惆悵的歲月，任時(shí)光變遷，歲月沖蝕，你所等待的，終是回來(lái)的。誰(shuí)不曾像飛蛾撲火，似作繭自縛，如花開(kāi)花敗般不計(jì)后果，只身?yè)湎蛘訚芍�，難以自拔。縱使早知后果，卻依舊如此。我喜歡這樣的青春，縱然遍體鱗傷，也要活的漂亮。而后，待到黎明，陽(yáng)光四射，溫暖依舊，這便又是一天的美好。
“活著便好，還有什么資格去難過(guò)？”記得一個(gè)朋友這樣說(shuō)過(guò)，當(dāng)你親身經(jīng)歷過(guò)生離死別的痛苦，一個(gè)熟悉的影子突然離你遠(yuǎn)去的時(shí)候，你便真正懂得，活著便是幸福，你還能感受朋友間的嬉笑打鬧，還能享受與家人共進(jìn)晚餐時(shí)的愉悅，還可以盡情的享受陽(yáng)光，擁抱大自然的美好。我們?cè)撝懔�，不是嗎�?/p>
人生總是這樣，不可能盡如人意，我們應(yīng)該敞開(kāi)心扉，嘗試一下回眸一笑的灑脫，與陽(yáng)光同行。心存美好，便歲月不老，心中有美景，到哪不都是花香滿徑，我們所期待的美好，盡在前行的路上……
與陽(yáng)光同行的作文 3
雨后的光輝盡情的傾灑在他鐘愛(ài)的土地上，此時(shí)的陽(yáng)光既不吝嗇，也不毒辣，透過(guò)枝葉斑斑駁駁，親切而又溫馨。此刻，我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)這陽(yáng)光就在我們身邊，而我卻未曾察覺(jué)……
記得那日，我獨(dú)坐桌前眉頭緊鎖思緒萬(wàn)千，而那殷紅的分?jǐn)?shù)如同一雙血淋淋的.大手緊緊扼住我的咽喉，硬生生的把我拉回了現(xiàn)實(shí)！我呆望著那湛藍(lán)的天空刺眼的光芒射進(jìn)我的雙眼，害得我模糊了視線，不耐煩的拉上窗簾憤憤不平的坐在板凳上，回想起同學(xué)們的嘲笑，對(duì)手的諷刺，真實(shí)令人惱火！
“怎么啦，孩子？有什么心事嗎？”一只溫暖的大手撫摸著我的頭，抬頭看見(jiàn)了溫和的臉龐，媽媽看到了我試卷上的分?jǐn)?shù)，隨即坐在我的身旁，低頭靜靜地思考著什么，然后認(rèn)真的給我講起錯(cuò)題來(lái)，聽(tīng)著她耐心的講解，我的心逐漸溫暖起來(lái)。此刻，陽(yáng)光正透過(guò)縫隙偷偷地撒滿整個(gè)屋子！
傍晚母親邀我同去散步。微風(fēng)襲來(lái)，霞光散落，路邊的繁花微笑著點(diǎn)頭致意，它們默默無(wú)言，它們的一生肯定也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次鞭策，抽打。如今才會(huì)形成了現(xiàn)在如此繁茂之勢(shì)！"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？"耳邊的樂(lè)曲聲突然間讓我若有所悟……
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”我細(xì)細(xì)的品味著這番話，與親情與陽(yáng)光一起同行！
與陽(yáng)光同行的作文 4
八年風(fēng)雨譜愛(ài)篇。陽(yáng)光康復(fù)，美名流傳。不辭勞苦，攜手同行，幼童顏歡。 倚情意輕柔相伴，且隨緣言語(yǔ)闌珊。心生眷戀，人醉春風(fēng)，起舟揚(yáng)帆。
兩個(gè)月來(lái)，一直和這些特殊孩子生活，陪他們吃飯，陪他們讀書，陪他們做康復(fù)，一天的時(shí)光都要和他們一起度過(guò)，不僅沒(méi)有感到厭倦，而是感到有一份純真，一份童心，油然而生，他們純真的表情，快樂(lè)的童心，久久縈繞在腦間，不能忘卻。
每天早晨來(lái)時(shí)，他們都會(huì)親切的喊：叔叔好。一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)讓心里倍感欣慰，尤其他們那充滿笑容的臉龐，還有他們興高采烈的神情，真像比吃了蜜還高興。而每天要走時(shí)，他們又會(huì)親切的說(shuō)，叔叔，再見(jiàn)。只言片語(yǔ)，一天的疲憊頓時(shí)煙消云散，有這樣懂事的孩子們，心里怎能不寬慰？心里怎能不充滿陽(yáng)光呢？
他們是天使，沒(méi)有被上天眷顧，可是，他們卻在這里幸福的生活著，學(xué)習(xí)著，成長(zhǎng)著，同時(shí)，在這里也規(guī)劃著自己的未來(lái)。而我們，愿意成為他們成長(zhǎng)路上的風(fēng)向標(biāo)，在他們心灰意冷，不再言語(yǔ)時(shí)，多加關(guān)愛(ài)，多加贊揚(yáng)，他們會(huì)體會(huì)到我們?cè)陉P(guān)注他們，在疼愛(ài)他們，他們頓時(shí)也就心花怒放，熱情高漲，更高興與我們交流和溝通，和我們一起探知未來(lái)的多彩世界，迎接他們生命中的另一番風(fēng)景。未來(lái)有多遠(yuǎn)，有夢(mèng)想，未來(lái)不再遙遠(yuǎn)。幸福有多遠(yuǎn)，有陽(yáng)光，幸福不再遙遠(yuǎn)。
與陽(yáng)光同行，多一些關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)著這些孩子，像陽(yáng)光一樣，溫暖著世間；與陽(yáng)光同行，多一些微笑，微笑著面對(duì)著這些孩子，像陽(yáng)光一樣，燦爛著世間；與陽(yáng)光同行，多一些鼓勵(lì)，鼓勵(lì)著這些孩子，像陽(yáng)光一樣，感動(dòng)著世間；與陽(yáng)光同行，多一些支持，支持著這些孩子，像陽(yáng)光一樣，照耀著世間。
陽(yáng)光給我們的不僅僅是溫暖，還有對(duì)未來(lái)希望，正如我們，給予孩子的不僅僅是身體的康復(fù)，認(rèn)知的'提升，還有他們今后融入社會(huì)自己生活的能力，在這個(gè)社會(huì)上有立足之地。這也是所有孩子家長(zhǎng)共同心愿。
讓特殊兒童享受平等的生命權(quán)利，促進(jìn)并倡導(dǎo)社會(huì)的接納與支持，我們一直在努力。與陽(yáng)光同行，我們一直在奔跑。
與陽(yáng)光同行的作文 5
清晨，一路陽(yáng)光透過(guò)窗子射進(jìn)我的小屋，我睜開(kāi)眼，打量著周圍的每一個(gè)角落。一片溫暖的陽(yáng)光照映在我的書桌上，顯得那么平靜，祥和。
我看向窗外，有幾只鳥(niǎo)掠過(guò)，在我的窗前留下一條條優(yōu)美的弧線。我把手放在陽(yáng)光下，有種奇妙的感覺(jué)。小時(shí)候的我，由于天性膽小，所以很少有人愿意和我玩。但由于她的出現(xiàn)，徹底改變了我對(duì)任何事情的看法。
她是我的第一位班主任，在初步入學(xué)習(xí)的殿堂時(shí)，我便很努力的學(xué)習(xí)。但有時(shí)，有的題目不會(huì)做，也不愿去請(qǐng)教他人。漸漸地，我的成績(jī)逐步下降；漸漸地，老師發(fā)現(xiàn)了時(shí)常躲在角落里的我；漸漸地，她步入了我的心靈深處。
有一次，我像往常一樣看著別人玩耍，這幾乎成了我每天的“必修課”，突然，她微笑著向我這個(gè)方向走來(lái)，我心一緊，心想：“應(yīng)該不是來(lái)找我的吧？應(yīng)該不會(huì)，老師從來(lái)沒(méi)注意過(guò)我，我應(yīng)該……”，就在我還在自我安慰的時(shí)候，老師已經(jīng)走到了我的'面前，在那里對(duì)著我微笑。面對(duì)著微笑，我感覺(jué)有種莫名的親切感，不知哪來(lái)的勇氣，我竟情不自禁的說(shuō)了句：“老師好！”“別人都去玩，你為什么不去呢？”這是她對(duì)我說(shuō)的第一句話。由于一時(shí)緊張，我沒(méi)敢搭話。接著，老師說(shuō)了許多鼓勵(lì)我的話，望著老師那鼓勵(lì)的目光，我終于交到了第一個(gè)朋友。那時(shí)，我才知道朋友的重要性。
讓心中充滿陽(yáng)光，讓自己，也讓別人，與陽(yáng)光同行！
與陽(yáng)光同行的作文 6
猶記舊時(shí)，梅錢已落，柳線才黃，軟軟濃濃，一院春色。三月天，正逢戲班來(lái)鎮(zhèn)上演出，小小的我便吵嚷著要去看戲。爺爺瞧我急不可耐，寬厚地笑笑，牽著我去鎮(zhèn)上戲院。
午后有暖暖的陽(yáng)光傾射，落灑在祖孫倆身上。彌蓋上一層淡薄的金輝，漫步街頭，我的小手攥起爺爺?shù)男∧粗�，另一只伸得長(zhǎng)長(zhǎng)，想抓住那黃澄澄的幸福，長(zhǎng)長(zhǎng)的青石街上，晃蕩著一大一小的身影和久久不散的笑聲
終來(lái)到偌大的`戲院，此時(shí)已是座無(wú)虛席。爺爺拉著我穿過(guò)擁?yè)頂D擠的人潮，湊近舞臺(tái)。前面的人頭晃動(dòng)，我空聞一曲美樂(lè)，不見(jiàn)絕美舞姿，爺爺瞥見(jiàn)我因著急而略顯泛紅的臉龐，蹲下身子說(shuō)：來(lái)，上來(lái)，我背你看。只見(jiàn)他低低伏著他那寬大的后背，躬起腰身，靜靜等著我爬上他的背。我一躍，趴在那結(jié)實(shí)的背上，爺爺直起一只膝蓋，緩緩撐起我的手向上抬起，挺直身板。我見(jiàn)他動(dòng)作極輕的快速撫平有些皺褶的衣角，用雙臂環(huán)起我，護(hù)在胸前。
人群仍擁擠不堪，但我卻放寬了心賞戲。那一脯寬闊的背甚至遞來(lái)縷縷熱量，溫暖了我小小的身體，四肢軟綿綿的，裹在一方人流中。我感到心頭癢芥芥的幸福，好像被暖陽(yáng)曬了一個(gè)下午，馥郁的舒服。爺爺直挺挺地圈著我站著，額前沁出星星點(diǎn)點(diǎn)的汗珠。他好像一束陽(yáng)光，照在我心間，挺挺書寫下軟濃的溫暖與愛(ài)。眾人擁擠下，托舉著我引向一瀉光明的視域，自己卻滴下絲縷汗水。
戲結(jié)束時(shí)已是夕陽(yáng)西下。太陽(yáng)的余輝映照在肌膚上，干爽而溫暖，爺爺牽起我說(shuō)：今天真好，一路走來(lái)，陽(yáng)光相伴。
抬頭看他有些瘦削的臉，在陽(yáng)光下卻閃著暖橙色的光彩，我只在心中念：不，有你真好，一路走來(lái)，恰似陽(yáng)光與我同行。
與陽(yáng)光同行的作文 7
來(lái)到山腳下，我抬頭往上望，遙不可及的山頂是那么誘人。我又看看身邊，溫暖的陽(yáng)光灑在我身上，似乎在鼓勵(lì)我。好，既然這樣，上山吧！
上山后，空氣就變得濕潤(rùn)起來(lái)了，樹(shù)葉的末梢，還掛著一顆顆調(diào)皮的小水珠。整座山很寧?kù)o，像是在午睡，靜得能聽(tīng)到陽(yáng)光灑落的聲音。我和陽(yáng)光輕輕地走著，生怕破壞了這山的寧?kù)o。
突然，幾聲悅耳的鳥(niǎo)鳴傳來(lái)，我抬頭一看，是一只小麻雀，棕色的，小小一只，幾條黑白條紋圍在滴溜溜的小黑眼睛旁。它在陽(yáng)光下一蹦一跳的，棕色的羽毛間閃著金色。我抬頭望天，天空幾乎完全被樹(shù)枝遮擋住了，金色的陽(yáng)光從天而降，穿過(guò)樹(shù)枝的縫隙，投在地上的落葉上，像極了小說(shuō)中的圣地。我深吸一口氣，立刻感覺(jué)神清氣爽�！班编编�！”小麻雀又叫起來(lái)了。一瞬間，山醒了，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳，像水開(kāi)了鍋。我的腳步變得格外輕快，嘴角露出微笑。前面的鳥(niǎo)鳴似乎都在催促我加快腳步，朝更高的的地方前進(jìn)。
繼續(xù)往前走，周圍的樹(shù)木越來(lái)越濃密，我仿佛置身于神秘的植物王國(guó)，所有的植物似乎都在努力往上長(zhǎng)。樹(shù)葉上折射出太陽(yáng)的光線，小路上亮堂堂的。眼前有一個(gè)小松果，很是可愛(ài)，我剛上前想去撿，突然不知從那里沖出了一只小松鼠，它飛快地?fù)炱鹚晒�，�?dāng)著我的面，吃了起來(lái)。我抬眼看了看，山頂似乎還離我很遠(yuǎn)。
走著走著，我的額頭滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，呼吸也變得沉重起來(lái)。我還想繼續(xù)走，可是我的腿似乎不聽(tīng)控制了，它們像是被灌了鉛一樣沉重，抬都抬不起來(lái)。陽(yáng)光變得燥熱了，明明是在樹(shù)陰下，我卻一直在流汗。我坐了一會(huì)兒，用手扇著風(fēng)。很累，不想走了，下山吧，山頂太遠(yuǎn)了。我在心里對(duì)自己說(shuō)。我抬頭看了看山頂，咦！比剛才近了些？我看到剛才那只小松鼠，它四足半爬地在地上跳著，在我面前猶豫了一下，然后跨過(guò)我的小腿繼續(xù)往山上跳。金色的陽(yáng)光在它漂亮的皮毛上一閃一閃的，似乎在對(duì)我笑，鼓勵(lì)我繼續(xù)往山上爬。小松鼠一直跳呀跳，最后在路的盡頭消失了。
看，一只小松鼠都可以不怕困難，往山頂奔去，為什么我不行呢？我用力用手一撐，站了起來(lái)，加油！往上走！
走到了不知那里，路就變得往下走了。莫非這就是山頂？不遠(yuǎn)處有光透了過(guò)來(lái)，是陽(yáng)光！我朝光處走去，推開(kāi)眼前的.樹(shù)枝，是一個(gè)小涼亭。我想：這就是山頂了吧？走進(jìn)涼亭里往外看，綿綿延延的山！都在腳下幾只白色的大鳥(niǎo)從眼前掠過(guò)，姿態(tài)是多么優(yōu)美。陽(yáng)光照在鳥(niǎo)身上，鳥(niǎo)似乎在發(fā)光。太美了！我不禁感嘆道。此刻，真的是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”�。」�，努力沒(méi)有白費(fèi)。
旅行真正的快樂(lè)，不在于你的目的地，而是前往的過(guò)程。在路上，陽(yáng)光不僅在我眼前，更是在我的心里。這是一場(chǎng)與陽(yáng)光同行的旅行，更是一場(chǎng)心靈的旅行！
與陽(yáng)光同行的作文 8
在成長(zhǎng)的道路上，有笑，有淚；有平坦，有坎坷；有歡聚之樂(lè)，有離別之苦。但無(wú)論何時(shí)，總有陽(yáng)光與你同行。
一路與陽(yáng)光同行，無(wú)論你身居何處，心在何方，總有一縷光芒沐浴著你。即是光很微弱，即是光很暗淡，但它，總會(huì)在你的上空，為你照亮前行的路，為你找出人生的門。
一路與陽(yáng)光同行，路上有高山深澗，有懸崖峭壁，有汪洋大海，有江水滔滔，還有一片明媚燦爛的陽(yáng)光，一片寬敞自由的大地。盡管會(huì)有烏云密布，會(huì)有驟雨瓢潑，但有陽(yáng)光相伴，就不會(huì)有羈絆。
一路與陽(yáng)光同行，在你進(jìn)取的道路上，也許會(huì)墜落懸崖，也許會(huì)沉入大海。但陽(yáng)光總會(huì)透過(guò)一切可怕、陰暗的`事物，把光明射入深海，溫暖將會(huì)降落崖底。因此，堅(jiān)信陽(yáng)光會(huì)與你同行，必將賦予你無(wú)窮的勇氣和力量。
一路與陽(yáng)光同行，一同行走在人生的道路上，親友陪你度過(guò)了酷暑寒冬、春花秋月，飽含自信與豪邁，包含奮斗的激情與上進(jìn)心。陽(yáng)光會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你，忠誠(chéng)地守護(hù)著你，此時(shí)，友情親情都將匯入了那縷陽(yáng)光。
失敗了，別灰心，陽(yáng)光與你同行；受傷了，別難過(guò)，陽(yáng)光與你同行；分離了，別憂愁，陽(yáng)光與你同行……
走在路上，累了、倦了，抬抬頭，別忘了，一路與陽(yáng)光同行……
與陽(yáng)光同行的作文 9
一縷陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃射在人的臉上，暖暖的，可我卻無(wú)閑情逸致去感受陽(yáng)光的溫暖�？荚嚨氖Ю屛乙幌伦映蔀榘T了的輪胎。我拿著試卷，坐在位置上嘆著氣。每次考試前信心十足，但試卷發(fā)下來(lái)就像在暴風(fēng)雨中挨著天打雷劈。評(píng)講試卷的40分鐘，是人生最痛苦的時(shí)光，看看那紅叉叉倍兒多的試卷，我真想大哭一場(chǎng)。
走在放學(xué)回家的路上，朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑，那份內(nèi)心的喜悅我是可望而不可及�；氐郊遥瑢嘲l(fā)上一扔，隨手帶上門，出去散散心。剛下過(guò)雨，地面上濕濕的。我來(lái)到公園的草坪上，呆呆地望著天空中還未散去的云，云被一陣又一陣的風(fēng)吹得到處亂跑。我閉上眼睛，可那張?jiān)嚲碛指∪胛业哪X海。我一氣之下睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光從云隙中灑出來(lái)了，那微弱的陽(yáng)光時(shí)不時(shí)被烏云遮住，但又用它的力量去穿透烏云。
一次又一次被遮住，一次又一次再穿透。那烏云似乎將自己視為霸主，總要去主宰他人的命運(yùn)，然而，陽(yáng)光也不甘示弱，它不停釋放出內(nèi)在的能量，用正義去戰(zhàn)勝邪惡，猶如一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。很快，烏云散了，陽(yáng)光普照大地，萬(wàn)物又是那么生機(jī)勃勃。
我豁然開(kāi)朗：陽(yáng)光面對(duì)烏云的遮擋，尚且懂得以一顆堅(jiān)持樂(lè)觀的心努力去超越，而我面對(duì)一次小小的考試呢？難道陽(yáng)光給予我的啟示，還不足以喚回一個(gè)自信振作的.我嗎？我不禁為自己的心理和行為而羞愧。
很快，又迎來(lái)了一場(chǎng)考試。試卷發(fā)下，那鮮紅的“100”足以見(jiàn)證我的努力，更足以欣慰我的成功。我和陽(yáng)光擁抱，它的正能量點(diǎn)亮了一個(gè)全新的我！
與陽(yáng)光同行的作文 10
我們每個(gè)人都在陽(yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng)、是陽(yáng)光給了我溫暖和力量；是陽(yáng)光給了我美好的生活；是陽(yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。在溫暖的陽(yáng)光下，我快樂(lè)的生活著。父母的教育，老師的關(guān)切，同學(xué)們的關(guān)心，使我不斷地吮吸著雨露，不斷地享受著陽(yáng)光。 母愛(ài)，是一縷溫柔的陽(yáng)光，讓我的心靈即使在寒冷的.冬天也能感到溫暖如春；雖每天她不停地嘮叨我，但這也是一種愛(ài)，這種愛(ài)似茉莉花，雖然平淡無(wú)奇，卻芳香怡人。曾記得遇到困難時(shí)，是母親幫我解疑除難，使我的愁眉苦臉立刻眉開(kāi)眼笑。
當(dāng)我生病時(shí)，母親守護(hù)著我，日夜操勞，當(dāng)我病情好轉(zhuǎn)時(shí)，她欣慰地笑了……偉大的母親，把陽(yáng)光無(wú)私地撒向了我，我快樂(lè)地成長(zhǎng)著。 老師，是一束柔和的陽(yáng)光，輕輕地將關(guān)切撒向我的心田。在老師的眼里,我就像是一顆幼小的秧苗，而老師就是一位每天辛勤勞動(dòng)的園丁，他每時(shí)每刻都哺育著我，教育我，讓我茁壯成長(zhǎng)。老師還教育我們一定要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地往前走，就算再累再苦也不能停下，不然將會(huì)在學(xué)習(xí)這條路上失敗……敬愛(ài)的老師，把陽(yáng)光無(wú)私地撒向了我，我快樂(lè)得享受著。 同學(xué)，是一片燦爛的陽(yáng)光，在困難時(shí)幫助我，傷心時(shí)安慰我，孤獨(dú)時(shí)陪伴我。
在我的心靈里同學(xué)就像春天里明媚的陽(yáng)光，炫耀著五顏的色彩，飛揚(yáng)著悅耳的笑聲，帶給我溫馨和快樂(lè)。 童年，就是春天陽(yáng)光下種下飽滿的種子，漸漸地，漸漸地，種子在陽(yáng)光的浸潤(rùn)下慢慢地發(fā)芽，最后長(zhǎng)成參天大樹(shù)；其實(shí)陽(yáng)光一直伴隨在我們的身邊，讓我們與陽(yáng)光同行吧！ 感謝陽(yáng)光，讓我們?cè)陉?yáng)光的浸潤(rùn)下開(kāi)花結(jié)果吧！
與陽(yáng)光同行的作文 11
我是一棵草，一棵沐浴在陽(yáng)光下的草，一棵充滿希望的草。
——題記
初遇，陽(yáng)光
當(dāng)我剛從地中探出細(xì)小而嫩的腦袋，極嫩的青綠色張揚(yáng)著一派天真的水藍(lán)，這時(shí)，一絲陽(yáng)光從上方溫柔地灑下束，照著我嫩嫩的根，讓我感到心里泛起一陣溫暖。我仰起頭，旁邊還有幾圈光暈。從此刻起，我便開(kāi)始成長(zhǎng)，與陽(yáng)光同行。
陽(yáng)光，陪伴
一天，我在一陣轟隆隆的聲音中驚醒了。頭上駛過(guò)了一輛火車，火車駛過(guò)帶起的風(fēng)吹著我幼小的身體，火車頭上的濃煙污染著我生活的環(huán)境，小石子也來(lái)助威，它們順著風(fēng)的力量，往我頭上砸。我左躲右躲，險(xiǎn)些被石頭砸中。我嚇壞了，無(wú)助的喊道：“陽(yáng)光，陽(yáng)光！”回應(yīng)我的'只有火車的隆隆聲。
這時(shí)，石頭已經(jīng)完全覆蓋住了我的根，帶著濃煙的大風(fēng)沖擊著我幼小的身軀，陣陣疼痛席卷著我的全身。我突然感到呼吸困難，我的呼吸口已經(jīng)完全被堵住了！我恐慌，我無(wú)助，見(jiàn)不到陽(yáng)光的我只能把根使勁往土里鉆，想從泥土中照到氧氣。
突然，一顆石頭像我砸來(lái)，我沒(méi)有躲開(kāi)，被砸暈了。
不知過(guò)了多久，一陣溫暖照耀著我的身體，我慢慢的睜開(kāi)眼�；疖囘^(guò)去了，太陽(yáng)有出來(lái)了。
我問(wèn)陽(yáng)光：“火車開(kāi)過(guò)來(lái)時(shí)你怎么不在呢？”
陽(yáng)光摸了摸我折損的身體，微笑道：“小草，你生在火車軌道里，火車就是你生命的一部分，好比你成長(zhǎng)時(shí)的攔路虎，若沒(méi)有火車開(kāi)過(guò)時(shí)的恐慌，也就無(wú)緣陽(yáng)光出來(lái)的欣喜�！�
“你看——”我順著陽(yáng)光手指的方向，那車站下車的乘客臉上都洋溢著幸福的光芒，我頓時(shí)感到笑容傳到了身體的各個(gè)部位。
陽(yáng)光笑了，“小草啊，我會(huì)一直陪著你的，只是，有時(shí)我在火車后。這輛火車不僅帶給了乘客快樂(lè)，來(lái)，看看你自己�！�
我底下頭，意外的發(fā)現(xiàn)自己的身體變強(qiáng)壯了，身上的草也更綠了。原來(lái)是，剛才往地下鉆，吸收到了更好的營(yíng)養(yǎng)。我明白，我一直在于陽(yáng)光同行。只是，陽(yáng)光不是總在我前面。
成長(zhǎng)，陽(yáng)光
隨著太陽(yáng)升起又落下，我在不停的成長(zhǎng)。鐵路也改了路線，我生出了我的孩子，把它們種在鐵路的旁邊，給它們講陽(yáng)光的故事，這里的每一寸土地都有著陽(yáng)光的微笑，陽(yáng)光的味道。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，陽(yáng)光交給了我很多很多。陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)，我于陽(yáng)光通行。
與陽(yáng)光同行的作文 12
人的一生仿佛是一顆種子從發(fā)芽到生長(zhǎng)再到凋謝。而我最快樂(lè)的時(shí)光莫過(guò)于發(fā)芽的時(shí)期了。
小時(shí)候爺爺從外地回來(lái)時(shí)給我?guī)Я艘槐尽度龂?guó)演義》。就是送給我的禮物。由于那時(shí)我不怎么認(rèn)識(shí)字，所以看不懂。但當(dāng)我看到那本書的封面的'時(shí)候，一個(gè)掛著大胡子的紅臉的人。介紹敵人飛奔而去，手上還拿著大刀，樣子十分的爭(zhēng)議呢？然我不禁被那封面吸引住了。由此就喜歡上了那么書，但由于我還不怎么認(rèn)識(shí)字，于是我就叫媽媽每天晚上讀給我聽(tīng)。
過(guò)了一個(gè)星期之后，我漸漸地知道了里面的故事，當(dāng)然人我基本都了解。其實(shí)確定我佩服的莫過(guò)于諸葛亮了，他的機(jī)智勇敢，非凡過(guò)人的智慧，造就了他的成功。
于是一天晚上，我著急了，全家人在客廳里，我像一個(gè)導(dǎo)演一樣對(duì)大家說(shuō)今天晚上我將給大家演一出�；馃啾诘碾娪�。由我來(lái)主演。
剛說(shuō)完爸爸嬉皮笑臉的說(shuō)了一句，又我家要出小導(dǎo)演了，媽媽笑著，是啊，我像老師一樣嚴(yán)肅地對(duì)他們說(shuō)，不要開(kāi)玩笑，這是拍電影。
然后我站在凳上大聲地說(shuō)著學(xué)扮演哪個(gè)角色以及我等出了我做了好幾天的道具。胡子，扇子等爸爸扮演曹操爺爺扮演劉備，當(dāng)然我扮演最重要的角色諸葛亮了。剛剛分配好，我就叫媽媽拿著攝像機(jī)在旁邊拍攝著。
只見(jiàn)我嘴上粘著幾根羽毛。腰里配著一把大直尺，手里拿著幾根鉛筆在那演諸葛亮借東風(fēng)場(chǎng)景，爺爺咋也拿著一把直尺配在腰間，只見(jiàn)我念著天靈靈地靈靈，老天老天快顯靈。快來(lái)冬風(fēng)吧，說(shuō)完我舉著鉛筆。風(fēng)太強(qiáng)了，諸葛亮的胡子都給切沒(méi)了，煙，全家人又笑成了一片，我自己都被我自己給笑死了。后來(lái)，經(jīng)過(guò)合力拍攝，終于拍完了，當(dāng)然也發(fā)生了不少笑話
與陽(yáng)光同行的作文 13
都說(shuō)初三，好苦好累，與地獄沒(méi)什么兩樣……不知不覺(jué)告別了春暖花開(kāi)，告別了歡聲笑語(yǔ)，告別了逍遙自在，我們駛?cè)肓顺跞目燔嚨馈?/p>
初三，讓我們與陽(yáng)光同行。
陽(yáng)光是那燦爛的文化知識(shí)�？椿瘜W(xué)老師將茶變成墨水，又將墨水變成茶。他手中的玻璃棒牽引著我們的好奇心；聽(tīng)物理老師講那多姿多彩的物質(zhì)世界，時(shí)常會(huì)心馳神往；隨數(shù)學(xué)老師進(jìn)入二次函數(shù)的大門，感受著它的理性之美；品那唯美的詩(shī)句，幾分感慨、幾分陶醉……在學(xué)海中暢游，妙哉！
陽(yáng)光是那美麗的夢(mèng)想�！拔乙欢ㄒ显乐�！”“我長(zhǎng)大后想當(dāng)一名作家！”“我去做服裝設(shè)計(jì)師！”……為了心中深藏的夢(mèng)想能夠發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，我也曾堅(jiān)定的說(shuō)過(guò)：即使流血流淚，即使折斷雙翼，我也要勇敢的'飛！
陽(yáng)光是歡快的笑聲。課間，頑皮的男生種種搞怪的舉動(dòng)，引得人捧腹大笑。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋熀鋈灰瞾?lái)幽默一下，讓我們活躍清醒，張張笑臉?biāo)查g綻放。我們會(huì)為晴空萬(wàn)里而開(kāi)心，會(huì)為每一次的成功而舒心。
陽(yáng)光不總是溫暖柔和的，也有火辣的時(shí)候。我會(huì)為物理的不及格傷心欲絕，為老師的批評(píng)潸然淚下。奔跑中，我們淚汗交加。在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們摸爬滾打。時(shí)常在美夢(mèng)中驚醒，也曾趴在桌上一覺(jué)到天明，中午打個(gè)盹是一天中最美的事。
陽(yáng)光是真誠(chéng)的誓言；
陽(yáng)光是純潔的友誼；
陽(yáng)光是老師情、父母恩……
我說(shuō)：地獄黑暗，但我與陽(yáng)光同行，不怕的！
與陽(yáng)光同行的作文 14
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云后有彩虹……”失敗的人會(huì)從絕望的黑洞走向陽(yáng)光的海灘。當(dāng)淚水滑過(guò)臉頰，當(dāng)汗水滴落腳下，我從過(guò)去走來(lái)，又向未來(lái)奔去，去尋覓與我同行的一絲曙光，和陽(yáng)光同行……
冬日里的一絲暖陽(yáng)照在臉上，暖洋洋的，驅(qū)散了寒冷。早晨，一群鳥(niǎo)兒滑過(guò)天際，帶著低低的私語(yǔ)，在天空留下一道美麗的弧線。早讀開(kāi)始了，那一抹陽(yáng)照了進(jìn)來(lái)，冬日里的陽(yáng)光從不刺眼，照進(jìn)教室，亮堂堂的，伸出手，撫摸著招進(jìn)來(lái)的那一絲光芒，軟軟的，向母親的手。記得那年冬天，陽(yáng)光特別好，母親正在幫我梳著頭，“不識(shí)相”的我偏要叫媽媽到外面去幫我梳頭。母親的手撫過(guò)我的額頭，輕輕的，柔柔的`，陽(yáng)光下，我背對(duì)著母親，那雙手，帶著一股暖流，涌上我的心頭，心里仿佛吃了蜜一樣的甜，頓時(shí)，一朵小小的向日葵在我的心中綻放，在陽(yáng)光的照耀下，它正搖著小腦袋，哼著曲兒呢!思緒又飄回教室，那一抹陽(yáng)顯得更溫暖了，它仿佛是母親的手，每天早晨撫摸著我的小腦袋，在一旁偷偷地看著我們學(xué)習(xí)，只因?yàn)槲铱床灰?jiàn)它，她卻始終陪在我的身邊。
下了課，我第一件事就是沖出教室，呼吸著新鮮的空氣，沐浴在陽(yáng)光下，感受這份大自然送來(lái)的禮物。冬天的暖陽(yáng)，用她的溫柔，籠罩著我們、陪伴著我們、照料著我們，它是一位慈祥的天使，從不索取什么，在最寒冷的嚴(yán)冬，給我們送來(lái)最溫馨的時(shí)刻。
和陽(yáng)光同行，去尋找幸福的起點(diǎn)。
和陽(yáng)光同行，去感受溫暖的雙手。
和陽(yáng)光同行，去回想美好的記憶。
與陽(yáng)光同行的作文 15
暖風(fēng)依舊，日光傾灑。在成長(zhǎng)之路上，總有一縷陽(yáng)光，與我同行。
紅日高懸，青磚黛瓦，陽(yáng)光灑滿小路。在小巷的盡頭，小女孩梳著羊角辮，數(shù)著零錢，去換一瓶牛奶，這個(gè)雜貨店是小女孩極愛(ài)去的地方，她喜歡買跳跳糖，買牛奶，買冰棍。女孩的外婆來(lái)了，她理了理女孩肩上的小書包，帶著女孩兒去幼兒園，她將女孩送入了幼兒園的門，便笑著走了。女孩第一天上學(xué)，但她沒(méi)有哭，她只是呆呆地坐在小板凳上，捧著那瓶牛奶。陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在牛奶瓶上，又折射出另一種光澤。
暖陽(yáng)灑下，香樟蓊郁，太陽(yáng)穿過(guò)云層。女孩戴上紅領(lǐng)巾，蹦蹦跳跳，她現(xiàn)在可以自己走去學(xué)校了，但她不知道，背后總有一個(gè)身影，望她行走。夏日，蟬聲陣陣，她會(huì)在香樟樹(shù)下吃完一根冰棍，再前往學(xué)校。偶爾，她也會(huì)站在田野旁，誦讀今天的課文。太陽(yáng)落了又升，升了又落。女孩一天天長(zhǎng)大，和她的外婆一樣高。外婆的白發(fā)長(zhǎng)了出來(lái)，她很快就長(zhǎng)得比外婆還高了。她待在教室里，老師在前講今天的題目，她在做筆記。陽(yáng)光從前窗透過(guò)，照在作業(yè)本上，很快折射向別處。
陣陣陽(yáng)光，雨意微歇，陽(yáng)光鉆進(jìn)樓房。女孩年齡漸長(zhǎng)，她穿上了初中的校服，校服肥大，將每個(gè)人襯得洋溢青春氣息。父母將她從老家接到另一處，女孩白天在校，晚上回家，她很少能欣賞燦爛的陽(yáng)光，卻又有星光與她為伍，她有些思鄉(xiāng)。教室里總是透不進(jìn)陽(yáng)光，女孩戴上眼鏡，從包里掏出厚厚的習(xí)題集，一條條做著。偶然一天，外婆從家鄉(xiāng)來(lái)到女孩在的'地方。外婆帶來(lái)了一罐牛奶，帶來(lái)了一本相冊(cè)，女孩放學(xué)后翻看著那本相冊(cè)，才發(fā)現(xiàn)，外婆一直默默注視自己，伴著溫和的陽(yáng)光。星期五下午，女孩在翻看相冊(cè)，一縷陽(yáng)光，好似透了進(jìn)來(lái)，照在相冊(cè)上。女孩發(fā)憤要努力學(xué)習(xí)，她定要自己未來(lái)的路上，灑滿陽(yáng)光。
一路與陽(yáng)光同行，甚好。
再一次走在小巷里，是雨后初晴，太陽(yáng)躍上天空，與我一路同行。
與陽(yáng)光同行的作文 16
永遠(yuǎn)不要忘記，成長(zhǎng)路上，你愛(ài)的人在等著你。
——來(lái)自天堂鳥(niǎo)的花語(yǔ)
陽(yáng)光透過(guò)窗子照進(jìn)來(lái)，漫灑在那盆天堂鳥(niǎo)上，橘色的花瓣、淡藍(lán)色的蕊，組成了這色彩瑰麗的花。沐浴著陽(yáng)光，天堂鳥(niǎo)靜默綻放�；ü诟吲e，似要展翅輕舞飛揚(yáng)。賞花的媽媽，瞇著眼睛，笑意漾在臉頰上，她輕輕撫直花莖，溫柔地嗅著那清新的花香，她鬢間的碎發(fā)滑落，閃爍著金色的光芒……這一幕，讓我心里涌升出一股溫暖，眼前閃過(guò)那天的情景。
花店中琳瑯滿目的花草讓我目不暇接，站在花海中精心挑選著送給媽媽的生日禮物。驀地，落地窗著那一束橘色花焰闖進(jìn)我的眼簾�；ü谙蛏希路鹗钦钩嵊w的鳥(niǎo)兒，標(biāo)簽上寫著“天堂鳥(niǎo)”。好獨(dú)特的名字！好別具一格的花！爸爸看到我的選擇，眸子不由一亮：“你媽媽一定會(huì)喜歡！”“為什么？”笑而不答的爸爸眼神中透著幾許神秘的色彩。
媽媽把花捧在手中，眼里閃現(xiàn)出與爸爸一樣的詫異與驚喜：“這盆花——我很喜歡！”媽媽笑了，眉眼彎彎，神色中洋溢著滿滿的幸福感。窗外溫煦的陽(yáng)光投射進(jìn)來(lái)，媽媽的笑靨映在那金色的光暈下，衣衫折射出一個(gè)優(yōu)美的弧度，晃了我的眼，陽(yáng)光洋洋灑灑地鍍了我一身，暖意悄然蔓延至全身�！皨寢專职终f(shuō)你一定會(huì)喜歡這盆花，為什么？”媽媽看著我，又看向爸爸，最后把視線溫柔地停在天堂鳥(niǎo)上，輕笑道：“因?yàn)檫@花，曾是你爸爸送我的第一份禮物。它在我們家代表著愛(ài)與幸福。”
我怔住，為媽媽的話，為我心中久久不散的溫暖。腦中轟然作響，回憶襲來(lái)——
每天早晨醒來(lái)，床邊那一杯潤(rùn)喉的蜂蜜水；每晚燈下苦讀，伴我到深夜的深情眼眸；每個(gè)周末為爸爸熨燙衣褲的`身影；每個(gè)上班日幫爸爸打理領(lǐng)帶的溫柔舉動(dòng)……媽媽為我們付出那么多，而她得到的僅僅是偶然！可她，依然那樣滿足。
此刻，天堂鳥(niǎo)靜立窗前，花枝輕顫，芬芳幽幽，氤氳彌散，宣言著我們一家人的溫暖與幸福。有愛(ài)才是家，歌里唱的，一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。不論春秋冬夏，只要有家，有家人，有家人之間的關(guān)心，家人之間的牽掛，家人之間為對(duì)方無(wú)私的付出……幸福就常在。
成長(zhǎng)路上，有家人陪伴，與愛(ài)和感動(dòng)同行，我真正開(kāi)始長(zhǎng)大。
與陽(yáng)光同行的作文 17
一次數(shù)學(xué)考試中，九分壓軸題讓我絞盡腦汁也無(wú)可奈何，望向窗外，金色的陽(yáng)光灑在校園的小花園里，蔥郁的草木披上了金色柔和的光芒，剎那間，我回憶起了那次登雪山的往事，頓時(shí)鼓足信心，奮筆疾書。
那年暑假去去爬玉龍雪山，我佇立在山腰的平臺(tái)上，望著上空，烏云蓋住了雪白的山尖，陽(yáng)光微弱無(wú)力，只有幾縷光芒滲透了云層，我沉思良久，思忖著是否繼續(xù)前行，打開(kāi)手機(jī)，看一眼巍峨的玉龍雪山沐浴著金色光芒的照片，頓時(shí)無(wú)限憧憬山頂?shù)娘L(fēng)光，剎那間，我決定繼續(xù)前進(jìn)。
此時(shí)的海拔已經(jīng)臨近四千米了，但距山頂還有一千多米，母親已經(jīng)體力不支，我們將母親安頓在四千米海拔的休息站，看她滿臉頰豆大的汗珠，我心里又有了些畏懼。再次仰望，有幾束陽(yáng)光刺破了烏云，零碎地撒落在雪山上，我順著陽(yáng)光照耀的地方前行，越往高處越明亮，越來(lái)越多的陽(yáng)光刺破了黑暗。來(lái)到海拔四千五百米的休息站時(shí)，我出現(xiàn)了高原反應(yīng)，拿出備用的氧氣瓶貪戀地呼吸著。父親看我疲憊不堪的'樣子，和藹地說(shuō)：“你不要勉強(qiáng)自己，爬不動(dòng)了咱們就下山。”
聽(tīng)到了父親的安慰，我又喪失了一半的勇氣，放棄的念頭又冒了出來(lái)。突然間，我看見(jiàn)一束陽(yáng)光從天而降，捅破了最烏黑的云朵，照射下來(lái)，我的心里突然擂起來(lái)戰(zhàn)鼓，勇氣全回來(lái)了。
我和父親繼續(xù)前進(jìn)，涼風(fēng)如冰刀一般割在臉上，嘴唇被凍裂開(kāi)了幾道血痕。雪下得越來(lái)越狂，粘在身上，使人寸步難行，直面這股強(qiáng)大的自然力量，我咬緊牙關(guān)，繃緊神經(jīng)，拼盡全力向山頂一步步挪去。還剩300米，200米，100米……我時(shí)刻提醒自己，鼓舞自己，腦海中定格那束勇敢不屈的陽(yáng)光。一道強(qiáng)光突然照到我的臉上，這是勝利之光，是屬于我的榮譽(yù)之光。
終于站在山頂，眺望遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的陽(yáng)光灑落在純凈的雪峰上，我仿佛來(lái)到遼闊的神域，大口呼吸著清新的空氣，里里彌漫著陽(yáng)光溫暖的氣息，沁人心脾。
雨后初晴，出門閑步，陽(yáng)光將我的影子投射到草地上，如影相隨的陽(yáng)光，伴我同行。
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