快樂(lè)的愚人節(jié)作文(集錦15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的愚人節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的愚人節(jié)作文1
今天是四月一日——愚人節(jié)，總愛(ài)捉弄?jiǎng)e人的我今天特別高興。
這不，中午我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著，突然我腦海里冒出了一個(gè)念頭：今天不是愚人節(jié)嗎？我可以捉弄一下他們呀！想到這兒，我一溜煙兒爬下床，直奔鞋柜。經(jīng)過(guò)一番搜索，我終于找到了一雙和爸爸現(xiàn)在上班時(shí)穿的顏色相近的鞋，偷偷地調(diào)換了一只，然后等著爸爸上當(dāng)。終于，爸爸起床了，只見(jiàn)他穿上了那兩只不一樣的鞋。我強(qiáng)忍著笑目送爸爸去上班。
過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)爸爸急沖沖得又回來(lái)了，說(shuō)是自己的鞋穿錯(cuò)了，要換一只。我實(shí)在忍不住了，放聲大笑，爸爸還挺聰明，馬上就反應(yīng)過(guò)來(lái)是我搞的鬼，臉上堆滿了笑說(shuō)“好啊你，竟然在午睡時(shí)把我的鞋換了！”。這時(shí)媽媽說(shuō)：“今天可是愚人節(jié)，我們都要當(dāng)心點(diǎn)嘍！”。媽媽的話讓我們大家既興奮，又小心。剛剛捉弄完爸爸的我，心里有點(diǎn)兒驕傲，心想：看我一會(huì)兒把你們都捉弄一番。可是，好景不長(zhǎng)，就在我沾沾自喜的時(shí)候，姐姐回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“今天是你的節(jié)日，我祝你節(jié)日快樂(lè)！”
說(shuō)著，給了我一個(gè)小禮盒，又補(bǔ)充道：這是我花了十元錢才買到的禮物呢！我立刻說(shuō)了聲“謝謝”，但總覺(jué)得很奇怪，今天怎么會(huì)是我的節(jié)日呢？我翻遍了日歷也不知道今天到底是我的什么節(jié)日。唉，不管那么多了，我迫不急待地打開(kāi)禮盒，只見(jiàn)里面有一張手工畫(huà)的小豬照片，上面歪歪斜斜得寫(xiě)著五個(gè)字：可愛(ài)的孫洲。我氣憤極了，恨不得把姐姐暴打一頓，可一想到今天是愚人節(jié)，我就又高興起來(lái)，頓時(shí)家里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
今年的愚人節(jié)可真是令人難忘啊！
快樂(lè)的愚人節(jié)作文2
時(shí)光如水，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼五年級(jí)的生活已經(jīng)快結(jié)束了，在這些美好的日子里，有笑聲，有淚水，有付出，也有收獲，而其中讓我最難忘的就是那天的愚人節(jié)。
那天是四月一號(hào)愚人節(jié)，我哼著小曲，心情愉悅的來(lái)到學(xué)校，看到朋友們都來(lái)齊了，心中不由得暗笑，因?yàn)橐粫?huì)兒我要給他們一個(gè)大大的“驚喜”。
我先走到屈h坤面前，故作神秘的對(duì)她說(shuō)：“坤兒，待會(huì)兒第一節(jié)課下課時(shí)，我要給你一個(gè)驚喜！”“什么驚喜？”屈h坤迫不及待的問(wèn)�！疤鞕C(jī)不可泄露！”我邊說(shuō)便向她做了一個(gè)鬼臉。
盼星星，盼月亮，第一節(jié)課的下課鈴聲終于響了。我連忙拿出一個(gè)精致的小盒子，對(duì)屈h坤說(shuō)：“你打開(kāi)看看，里面有好東西呢！”“真的？”她半信半疑�！拔冶ＷC！”在我和同學(xué)的起哄下，她終于打開(kāi)了盒子。真是“不打不知道，一打嚇一跳！”隨著盒子的打開(kāi)，砰地一聲從里面跳出來(lái)一個(gè)呲牙咧嘴的怪物，頓時(shí)，一聲石破天驚的尖叫聲從屈h坤口中傳出，看到“陰謀得逞”，我連忙捂住耳朵，得意的說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”緩過(guò)神來(lái)的屈h坤猛然伸出了她的“魔爪”，在我身上撓了起來(lái)，被撓到癢處的我“咯咯”直笑，笑的人仰馬翻，天昏地暗，不得不連聲求饒：“老大饒命，小的再也不敢了！”
轉(zhuǎn)眼間到了中午吃飯的時(shí)間，早上那一幕已被我忘到了九霄云外。我正香甜的吃著午飯，突然，只見(jiàn)屈h坤笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“趙，祝你節(jié)日快樂(lè)！”這句話弄得我丈二和尚——摸不著頭腦，于是含糊的應(yīng)了一聲：“謝謝！”話音剛落，立時(shí)傳來(lái)哄笑聲，屈h坤得意洋洋地說(shuō)：“噢耶，你中招了，今天是愚人節(jié)，你是愚人��！”“��？”反應(yīng)過(guò)來(lái)的我真是欲哭無(wú)淚啊
唉，原本自己想耍別人，沒(méi)想到一個(gè)不小心，也當(dāng)了一回“四月傻瓜”。
快樂(lè)的'愚人節(jié)作文3
時(shí)光如水，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼五年級(jí)的生活已經(jīng)快結(jié)束了，在這些美好的日子里，有笑聲，有淚水，有付出，也有收獲，而其中讓我最難忘的就是那天的愚人節(jié)。
那天是四月一號(hào)愚人節(jié)，我哼著小曲，心情愉悅的來(lái)到學(xué)校，看到朋友們都來(lái)齊了，心中不由得暗笑，因?yàn)橐粫?huì)兒我要給他們一個(gè)大大的“驚喜”。
我先走到屈?坤面前，故作神秘的對(duì)她說(shuō)：“坤兒，待會(huì)兒第一節(jié)課下課時(shí)，我要給你一個(gè)驚喜！”“什么驚喜？”屈?坤迫不及待的問(wèn)�！疤鞕C(jī)不可泄露！”我邊說(shuō)便向她做了一個(gè)鬼臉。
盼星星，盼月亮，第一節(jié)課的下課鈴聲終于響了。我連忙拿出一個(gè)精致的小盒子，對(duì)屈?坤說(shuō)：“你打開(kāi)看看，里面有好東西呢！”“真的？”她半信半疑。“我保證！”在我和同學(xué)的起哄下，她終于打開(kāi)了盒子。真是“不打不知道，一打嚇一跳！”隨著盒子的打開(kāi)，砰地一聲從里面跳出來(lái)一個(gè)呲牙咧嘴的怪物，頓時(shí)，一聲石破天驚的尖叫聲從屈?坤口中傳出，看到“陰謀得逞”，我連忙捂住耳朵，得意的說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”緩過(guò)神來(lái)的屈?坤猛然伸出了她的“魔爪”，在我身上撓了起來(lái)，被撓到癢處的我“咯咯”直笑，笑的人仰馬翻，天昏地暗，不得不連聲求饒：“老大饒命，小的再也不敢了！”
轉(zhuǎn)眼間到了中午吃飯的時(shí)間，早上那一幕已被我忘到了九霄云外。我正香甜的吃著午飯，突然，只見(jiàn)屈?坤笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“趙，祝你節(jié)日快樂(lè)！”這句話弄得我丈二和尚——摸不著頭腦，于是含糊的應(yīng)了一聲：“謝謝！”話音剛落，立時(shí)傳來(lái)哄笑聲，屈?坤得意洋洋地說(shuō)：“噢耶，你中招了，今天是愚人節(jié)，你是愚人啊！”“啊？”反應(yīng)過(guò)來(lái)的我真是欲哭無(wú)淚啊
唉，原本自己想耍別人，沒(méi)想到一個(gè)不小心，也當(dāng)了一回“四月傻瓜”。
快樂(lè)的愚人節(jié)作文4
4月1日是什么節(jié)日?“愚人節(jié)”!在這一天，所有的人都要提高警惕，防止被別人善意地愚弄。
早晨，我來(lái)學(xué)校，蔡杰對(duì)我說(shuō)：“哥們，我買體育彩票中了250萬(wàn)!”從他的口氣中，我聽(tīng)出是在騙我，便說(shuō)：“我看你是250還差不多!”他哈哈大笑地說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)!”我這才恍然大悟，原來(lái)今天愚人節(jié)呀。
往下看，接下來(lái)還有很多趣事發(fā)生。
早讀課，所有的同學(xué)都變出了花樣：有的把書(shū)拿倒了，還讀得抑揚(yáng)頓挫;有的拿出漫畫(huà)書(shū)，看得一本正經(jīng);還有的看語(yǔ)文書(shū)，卻背起數(shù)學(xué)公式……班主任姚老師看在眼里，笑在臉上。有一個(gè)大膽的同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，您怎么穿了拖鞋?”姚老師急忙往自己的腳上看，“哈哈，上當(dāng)了!”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說(shuō)：“趙明銳，你給我站好了!”我連忙站了起來(lái)，老師又說(shuō)：“你上次的生字本為什么是空白的?”我聽(tīng)了，不緊不慢地回答：“哦，我上次的生字本忘帶了，所以沒(méi)有交。”說(shuō)完，我遞給老師一個(gè)本子，老師的騙局被我識(shí)破，她不但沒(méi)生氣，卻反而哈哈大笑起來(lái)。忽然，從門口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”，他的身影好熟悉，可我猜不出是誰(shuí)，只見(jiàn)他拿出水槍，大叫“打劫”，我從口袋里掏出一把大水槍，打中了他，說(shuō)：“龔政宇，別裝啦!”他原形畢露，不好意思地說(shuō)：“倒霉，被認(rèn)出來(lái)了�！崩蠋煵坏珱](méi)有批評(píng)他，反而露出了親切的笑容。
這個(gè)愚人節(jié)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，因?yàn)樵谀且惶�，一向�?yán)肅的姚老師露出了和藹可親的一面。
快樂(lè)的愚人節(jié)作文5
4月1日是什么節(jié)日？“愚人節(jié)”！在這一天，所有的人都要提高警惕，防止被別人善意地愚弄。
早晨，我來(lái)學(xué)校，蔡杰對(duì)我說(shuō)：“哥們，我買體育彩票中了250萬(wàn)！”從他的口氣中，我聽(tīng)出是在騙我，便說(shuō)：“我看你是250還差不多！”他哈哈大笑地說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”我這才恍然大悟，原來(lái)今天愚人節(jié)呀。
往下看，接下來(lái)還有很多趣事發(fā)生。
早讀課，所有的同學(xué)都變出了花樣：有的把書(shū)拿倒了，還讀得抑揚(yáng)頓挫；有的拿出漫畫(huà)書(shū)，看得一本正經(jīng)；還有的看語(yǔ)文書(shū)，卻背起數(shù)學(xué)公式……班主任姚教師看在眼里，笑在臉上。有一個(gè)大膽的同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“教師，您怎么穿了拖鞋？”姚教師急忙往自己的腳上看，“哈哈，上當(dāng)了！”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。教師走到我的面前說(shuō)：“趙明銳，你給我站好了！”我連忙站了起來(lái)，教師又說(shuō)：“你上次的生字本為什么是空白的？”我聽(tīng)了，不緊不慢地回答：“哦，我上次的生字本忘帶了，所以沒(méi)有交�！闭f(shuō)完，我遞給教師一個(gè)本子，教師的騙局被我識(shí)破，她不但沒(méi)生氣，卻反而哈哈大笑起來(lái)。忽然，從門口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”，他的身影好熟悉，可我猜不出是誰(shuí)，只見(jiàn)他拿出水槍，大叫“打劫”，我從口袋里掏出一把大水槍，打中了他，說(shuō)：“龔政宇，別裝啦！”他原形畢露，不好意思地說(shuō)：“倒霉，被認(rèn)出來(lái)了。”教師不但沒(méi)有批評(píng)他，反而露出了親切的笑容。
這個(gè)愚人節(jié)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，因?yàn)樵谀且惶�，一向�?yán)肅的姚教師露出了和藹可親的一面。
快樂(lè)的愚人節(jié)作文6
今天是4月1日，也就是愚人節(jié)。每到這時(shí)，總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬(wàn)一成為好戲的主角了。并且，如果哪個(gè)人沒(méi)有被整到的話，那可太對(duì)不起那些費(fèi)盡心思惡作劇的人了。果然，這個(gè)黑色星期四里，咱們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，個(gè)個(gè)都露出了原形，惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧！
早上我匆匆趕到學(xué)校，說(shuō)話聲此起彼伏：你的鞋帶松啦！我穿的是皮鞋，拿來(lái)的鞋帶��！你的書(shū)掉了！哪里啊？哈，你被騙啦。趁老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)陰謀。不一會(huì)，上課鈴響了。數(shù)學(xué)楊老師來(lái)了，剛沒(méi)走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道：老師，這節(jié)是語(yǔ)文課，剛剛換課啦！說(shuō)著，幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數(shù)學(xué)書(shū)收了起來(lái)，一臉無(wú)辜的樣子。真的？楊老師看了看課程表，疑惑地問(wèn)咱們。忽然好像想起了什么，得意地說(shuō)：哼哼，我知道今天是什么日子了，你們別想騙我喲！姜還是老的辣，咱們的詭計(jì)一下子就被識(shí)破了，同學(xué)們不甘心地說(shuō)：嘿！老師你別得意，咱們可是很機(jī)靈的哦！還有，愚人節(jié)快樂(lè)！哈哈哈
雖然愚人節(jié)的這次惡作劇失敗了，但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望，為什么？因?yàn)檫@才只是個(gè)開(kāi)頭，好戲還在后頭呢！瞧，那邊又開(kāi)始了
快樂(lè)的愚人節(jié)作文7
時(shí)間：50年后的愚人節(jié)天氣：心情好天氣就好心情：樂(lè)開(kāi)杯今天我的好好整整班長(zhǎng)和老爸。我邊向整人商店走邊想著。來(lái)到商店，哇。有打屁帖、定時(shí)傻瓜貼、定時(shí)傻瓜罵人貼、……這么多整人東西，買哪樣呢？對(duì)了，就買定時(shí)傻瓜貼和定時(shí)傻瓜罵人貼這會(huì)老爸和班長(zhǎng)死定啦！嘻嘻！
來(lái)到學(xué)校，我坐在自己的座位上，等待著上課。我等啊等！“丁零零……”上課了，我立刻把定時(shí)傻瓜罵人貼轉(zhuǎn)到兩分鐘，然后貼到班長(zhǎng)背上，等待好戲開(kāi)演。老師剛進(jìn)來(lái)，班長(zhǎng)立即喊到：“起立！”剛說(shuō)完，他忽然大喊：“老師是個(gè)大傻瓜！”還齜牙咧嘴做著怪樣，剛說(shuō)完又恢復(fù)原樣，老師被氣炸，大喊：“你好大的膽子，敢罵老師，罰你抄十篇課文，明天在把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)，我要單獨(dú)和你家長(zhǎng)談?wù)勀氵@個(gè)不良行為�！卑嚅L(zhǎng)頓時(shí)二丈和尚——摸不著頭腦，說(shuō)：“我沒(méi)罵你啊！”“沒(méi)罵我，你給我站出去好好反省反省�！崩蠋熞话丫咀“嚅L(zhǎng)的耳朵拖了出去。我呢？偷著樂(lè)唄！
放學(xué)回家后，來(lái)到家，我把定時(shí)傻瓜貼轉(zhuǎn)到十分鐘，躡手躡腳走到老爸身后，嘿嘿！老爸在目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視，根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。我立即貼在老爸背上。老爸忽然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你在我背上做了什么手腳？”沒(méi)什么�！翱戳宋乙谎郏瑳](méi)說(shuō)什么，轉(zhuǎn)過(guò)去繼續(xù)看電視�！背燥埩�！“老媽叫到。爸吃著吃著。突然”撲哧“一聲，嘴里的飯菜噴的滿桌子都是，媽媽以為他嗆住了，立刻去拍他背，沒(méi)想到，老爸一下跳起來(lái)，一腳把桌子給踢翻了，”噼里啪啦“，碗盤摔的粉身碎骨，老爸一下恢復(fù)了原樣，老媽頓時(shí)大發(fā)雷霆，一個(gè)”大炮“把老爸打的”片甲不留“。
哈哈！我喜歡過(guò)過(guò)愚人節(jié)！
快樂(lè)的愚人節(jié)作文8
哈哈！今天是愚人節(jié)，去學(xué)校一定要好好騙一騙同學(xué)們。我猜你一定想跟去吧！
我到了學(xué)校便四處張望，我先騙誰(shuí)呢？嘻嘻！我找到目標(biāo)了，他是誰(shuí)呢？是我同桌肖佳。我走到他面前對(duì)他說(shuō)：“肖佳，昨天語(yǔ)文作用力還有《狀元及第》。”他說(shuō)：“不可能你別想騙我。”我說(shuō)：“你不信可以問(wèn)鄧浩和萬(wàn)任一呀！”他說(shuō)：“好�！蔽覀冞^(guò)身去，我對(duì)萬(wàn)任一和鄧浩說(shuō)：“昨天的作業(yè)還有《狀元及第》對(duì)吧！”我一邊說(shuō)，一邊向他們眨了眨眼睛，他們異口同聲地說(shuō)：“對(duì)呀！”他還是不信，于是我們又問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，他才相信，回到坐位上他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么辦，怎么辦，又要蛙跳了�！笨此钡臉幼游野蛋底韵玻缓笪矣謱�(duì)他說(shuō)：“騙你的，祝你愚人節(jié)快樂(lè)再見(jiàn)！”話音未落他就伸手來(lái)打我，我只好踩著西瓜皮—溜之大吉了。
還有一個(gè)呢！放學(xué)時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們明天六年級(jí)月考，我們放半天假。”我想老師從來(lái)不騙我們的。于是我高興地歡呼起來(lái)還一蹦三遲高，結(jié)果劉老師又說(shuō)了 一句：“那是不可能的。”搞得我們不高興地坐下來(lái)。
今天的愚人節(jié)我過(guò)得非常、非常的快樂(lè)，可是還有一些同學(xué)不高興呢！哎！真是幾家歡喜，幾家愁啊！
快樂(lè)的愚人節(jié)作文9
話說(shuō)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活雖然很累，但也有快樂(lè)的時(shí)候。
早上，我無(wú)意中翻了翻日歷，“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾，“哈哈”，今天可有好戲看嘍！
我背上書(shū)包走向?qū)W校，沒(méi)想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準(zhǔn)了目標(biāo)——班長(zhǎng)譚瑞，一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō)：“譚瑞，你媽來(lái)了！”譚瑞慌忙掃視一周，反應(yīng)了過(guò)來(lái)——“騙我”，我呢？則是捧腹大笑，半天才從口中擠出三個(gè)字“愚人節(jié)”。譚瑞他們恍然大悟，哎！好可憐呀！
咱們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”，王秋景“從天而降”，我用手指著他的后方，說(shuō)道：“王秋景，你媽來(lái)了！”王秋景不慌不忙，胸有成竹地說(shuō)道：“今天是愚人節(jié)！”咱們都開(kāi)心地笑了，最后，咱們4個(gè)人擬訂了一個(gè)“愚人大方案”，準(zhǔn)備......
當(dāng)咱們來(lái)到教室時(shí)，咱們先愚了一下來(lái)的同學(xué)，“ㄨㄨㄨ你媽來(lái)了”；“ㄨㄨㄨ班主任叫你去辦公室一趟”；“ㄨㄨㄨ昨天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)你家長(zhǎng)怎么沒(méi)來(lái)”......看著他們呆若木雞的樣子，咱們則是哈哈大笑，上當(dāng)了！
最后，咱們決定“背水一戰(zhàn)”，愚弄咱們班的“智慧星”——?jiǎng)⑺箭R！等啊等，他終于來(lái)了。咱們按照計(jì)劃，由張雨先開(kāi)口（嘴上功夫了得），“劉思齊，昨天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，你的家長(zhǎng)怎么沒(méi)來(lái)，辦主任都快急死了！”“對(duì)呀！對(duì)呀！”咱們趕忙應(yīng)承道�！爸腔坌恰边�被咱們蒙在鼓里，茫然不知所措�！爸R(shí)星”藺杰（平時(shí)比較穩(wěn)重，通常不撒謊）走了過(guò)來(lái)“去辦公室”。劉思齊無(wú)奈之下只得去呀！當(dāng)剛邁出第一步時(shí)，咱們便又捧腹大笑，“上當(dāng)了！愚人節(jié)！”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh，mygod！”“哈哈！”
本來(lái)還打算愚一下辦主任，可是一看見(jiàn)她，咱們便向后退了一步——沒(méi)膽兒！
快樂(lè)的愚人節(jié)作文10
今天開(kāi)心的愚人節(jié)又到。我和外婆、外公、妹妹四口人舉行一次家庭“愚者”大賽。
比賽規(guī)則是。誰(shuí)被騙的一次數(shù)量最多（在一天之內(nèi)）就給他一個(gè)“愚者”的稱號(hào)，并扣除一次得到愚人節(jié)禮物的機(jī)會(huì)。我嘛，一定不會(huì)得到這個(gè)稱號(hào)的，因?yàn)樯痰陼r(shí)里還有等著去買的小金魚(yú)呢。
早飯剛剛吃完，外公便開(kāi)始玩電腦。我和妹妹開(kāi)始寫(xiě)家庭作業(yè)。突然，外公大叫一聲：“呀，電腦怎么會(huì)死機(jī)啦！這么好看的電影——”“不會(huì)吧！剛才還好好的，這聲音怎么會(huì)突然沒(méi)呢？”妹妹不由得跑過(guò)去探個(gè)究竟，誰(shuí)知外公偷偷地按一下鍵，屏幕上方顯示出四個(gè)字，“靜音解除�！惫�，丹丹被騙！妹妹這才恍然大悟，真是智者千虛，必有一失，不過(guò)嘛，我還是名副其實(shí)的智者。
我還沒(méi)愚弄過(guò)別人，用什么來(lái)愚呢？哦！，對(duì)，我腦子一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，假裝可憐巴巴的樣子說(shuō)：“外公，我剛剛在練習(xí)軟筆書(shū)法的時(shí)候，一不小心把您的眼鏡打碎�！薄笆裁�？我這副可是新配的，你這孩子——”看外公氣急壞的樣子，我“撲”一聲笑，看來(lái)，我的演技還不錯(cuò)。
“哈哈，屋子里充滿笑聲”。
“現(xiàn)在，我宣布比賽結(jié)果，外和妹妹各被愚弄一次，是本次大賽的“愚者”冠軍，有請(qǐng)冠軍發(fā)“那個(gè)”。我站在沙發(fā)上得意洋洋的宣布。
外公和妹妹只好拿去8元錢給我和外婆。
我呢？呵呵，顛顛地拿著外公和妹妹極不情愿掏出來(lái)的錢一溜煙地跑到小店買我向往已久的小金魚(yú)去。
快樂(lè)的愚人節(jié)作文11
4月1日，是外國(guó)的愚人節(jié)。
為了想方設(shè)法的騙同學(xué)們，我可是起了個(gè)一大早，絞盡腦汁的去想辦法騙同學(xué)們。
到了學(xué)校，我剛進(jìn)教室們，就有一個(gè)鐵哥們提醒我：今天是愚人節(jié)，要注意防范!說(shuō)實(shí)話，他要是不提醒我，我還真把提防同學(xué)的事給忘了!
我將把書(shū)包放在桌子上，就有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“昨天晚上我遇見(jiàn)你爸爸了，你Dad給我說(shuō)：等到星期天，他要揍你一頓�！蔽矣行┫嘈潘�，但我又想到了剛才我哥們給我的提醒：今天是愚人節(jié)，便問(wèn)他：“你昨天什么時(shí)候遇見(jiàn)的我爸爸?”這一下，他呆了，但他馬上又說(shuō)：昨天晚上9點(diǎn)鐘遇見(jiàn)的我爸爸。這時(shí)，我不禁笑了起來(lái)，因?yàn)樽蛱焱砩衔野职衷诩夷?
之后，我馬上找了幾個(gè)好朋友，商量好整人的辦法。不一會(huì)，我們便開(kāi)始行動(dòng)了。
我們先找來(lái)了我們班成績(jī)GOOD的男生，由我對(duì)他說(shuō)：“老師讓你去他的辦公室一趟，說(shuō)什么你和別人互抄作業(yè)，反正你去一趟吧，讓老師調(diào)查清楚，這樣對(duì)你和別人都有好處，你快點(diǎn)去吧�！逼鹣�，他還不相信呢，便問(wèn)別人，由于我們事先是串通好的，所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了，直到他走到老師的辦公室門前，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有開(kāi)門，才知道自己被我們給騙了。
就這樣，我們利用這種辦法又騙了好幾個(gè)好同學(xué)，可搞笑了。
快樂(lè)的愚人節(jié)作文12
三月的最后一天，你是否已蓄勢(shì)待發(fā)為明天的節(jié)日做好準(zhǔn)備？有人說(shuō)：“如今的愚人節(jié)是淘氣孩子的節(jié)日！”回憶起以前的愚人節(jié)，男生經(jīng)常拿惡心的東西，把女生弄得哭笑不得。今年的愚人節(jié)，你會(huì)怎么過(guò)？哈哈，我嘛，當(dāng)然是這樣過(guò)嘍！
鏡頭一：
“嘿，姐姐，我有字不認(rèn)識(shí)，你看看�！蔽姨匾庥萌鰦傻目谖�。姐姐的臉湊近白紙，冷笑一聲，說(shuō)：“像我這種有三位數(shù)高智商的宇宙超級(jí)骨感美女，連這幾個(gè)小字都不認(rèn)識(shí)，還說(shuō)得過(guò)去嗎？‘安事只竹’（俺是只豬）嘛！”“親愛(ài)的姐姐！”我厚臉皮地走上前，說(shuō)，“你剛剛說(shuō)了，‘俺是只豬’哦！愚人節(jié)快樂(lè)！宇宙超級(jí)骨感美女！”我說(shuō)完便腳踩西瓜皮——溜之大吉了，免得被這位“骨感美女”狠K。
鏡頭二：
“媽咪~”見(jiàn)我如此親昵，媽媽不免打了個(gè)冷顫。“我想問(wèn)一下，豬的英語(yǔ)是不是‘pug’？”“嗯，是pig，別搞錯(cuò)了！”媽媽有點(diǎn)奇怪地看著我這座“笑彌勒”�！安粚�(duì)啦，豬明明是u嘛！”“怎么回事，我記錯(cuò)了？不，是i呀！”媽媽疑惑不解，但仍立場(chǎng)堅(jiān)定地說(shuō)道。我把頭別向一邊，捂嘴偷笑。但馬上，我又一本正經(jīng)地說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，pig是u！”“哎呀，pig是i！”“媽咪，你確定？”我把一旁的爸爸拉過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備當(dāng)公證人�！班�，確……定�！北M管媽媽丈二和尚——摸不著頭腦，可還是想一探究竟。“哈哈，爸爸，原來(lái)你娶了一頭豬呀！愚人節(jié)快樂(lè)哦！豬豬老媽！”正當(dāng)二老閃神之際，我趕緊溜回房間，冒著被“骨感美女”狠k的危險(xiǎn)，用手記下了這美好的愚人節(jié)回憶。
快樂(lè)的愚人節(jié)作文13
“哼哼哼……”如果你有什么仇人，而他今天又對(duì)你壞笑，那你就要倒霉了。因?yàn)榻裉焓?.1——愚人節(jié)。
“哼哼哼……”劉飛一臉壞笑地走過(guò)來(lái)，我就知道，他一定沒(méi)安什么好心。果然，劉飛走過(guò)來(lái)驚訝的對(duì)我說(shuō)：“呀！地下有一百塊錢！”我不屑地說(shuō)：“別跟我來(lái)這招，早過(guò)時(shí)了�！眲w沮喪的說(shuō)：“叫你識(shí)破了。”我心里暗暗竊笑，漏洞太大了，咱們班又沒(méi)帶一百塊錢的。雖然我沒(méi)被騙，但我還是要報(bào)仇的。
我一邊想，一邊拿著抹布走了出去，準(zhǔn)備擦窗戶。我正擦玻璃，突然看見(jiàn)權(quán)雨壞笑著走來(lái)。這小子一定也要騙我，要小心了。
果然不出我所料，權(quán)雨剛走到我面前，他說(shuō)：“羅立航，你鞋帶開(kāi)了�！蔽野涯ú挤旁诖芭_(tái)上，做了個(gè)鄙視的動(dòng)作，說(shuō)：“Iamsorry！我的鞋是粘的，麻煩你下次找準(zhǔn)對(duì)象再跟我說(shuō)，跟我玩，你還嫩點(diǎn)！”下課了，同學(xué)們帶著詭異的笑四處“拜訪”，我也不例外，我準(zhǔn)備找劉飛“拜訪”，哼，一會(huì)有你好看。
上課了，我裝作氣喘吁吁的樣子，對(duì)劉飛說(shuō)：“劉……劉……劉飛，我看到你的成績(jī)了是39�！眲w驚訝的說(shuō)：“啊？”這時(shí)，我同桌朱曉明說(shuō)：“劉飛，你被騙了，今天是愚人節(jié)�！眲w假裝惡狠狠的說(shuō)：“可惡！我第一次受騙竟然是栽在你手里！”說(shuō)完，捶胸頓足起來(lái)，仿佛我是十惡不赦的大壞蛋。
這時(shí)，老師走進(jìn)來(lái)了，這場(chǎng)好戲才得以收?qǐng)觥?/p>
“哼哼哼……”下課了，到處是這種詭異的壞笑，愚人節(jié)就在這壞笑中收?qǐng)隽耍?/p>
快樂(lè)的愚人節(jié)作文14
昨天是愚人節(jié)，我可忙壞了，趁著下課，把張三的書(shū)放到李四的桌子上，又把李四的鋼筆放進(jìn)王五的桌肚里。看到他們不知所措的樣子，我可高興了。
晚上，我打開(kāi)書(shū)包寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，“不好，我的數(shù)學(xué)書(shū)哪兒去了？”我急得象熱鍋上的螞蟻。媽媽說(shuō)：“朱鴻緒，怎么了？”我吞吞吐吐地回答：“我的------數(shù)學(xué)書(shū)------丟了�！薄澳窃趺崔k？不如明天去學(xué)校找找吧，也許能找到數(shù)學(xué)書(shū)�！卑职终f(shuō)：“書(shū)包是你背回來(lái)的，其他書(shū)都在，不會(huì)只掉下數(shù)學(xué)書(shū)，可能你忘記收進(jìn)書(shū)包。”“不管怎么說(shuō)，明天去教室看看就知道了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。
今天早上六點(diǎn)鐘我就醒來(lái)，快速起床，顧不上吃早飯就往學(xué)校跑去。教學(xué)樓正門是鎖著的，我心里一緊，急忙跑向側(cè)門，側(cè)門雖然是關(guān)的，但是沒(méi)有鎖，我輕舒了一口氣。跨進(jìn)側(cè)門走向我們的教室，還好，教室的門也沒(méi)有鎖。我先去課桌肚里找，沒(méi)有，我的心一涼，再到處找找，最后終于在老師的講桌肚里找到了。剛打開(kāi)書(shū)，里面掉下一張字條：“朱鴻緒，愚人節(jié)快樂(lè)！”我一看，氣昏了。
好一個(gè)Happy All Fools’ Day.
快樂(lè)的愚人節(jié)作文15
今天是愚人節(jié)，哈哈，總算可以好好輕松一下了。
我拿來(lái)一張昨天精心準(zhǔn)備的耍人材料，便開(kāi)始尋找受害者了。選誰(shuí)好呢？迎面走來(lái)的小姚使我靈感突發(fā)，嘻嘻，就是他了！我在心里默默念道。于是，等他坐下后，我便開(kāi)始行動(dòng)了。
小姚，考考你的口才，讀個(gè)繞口令，怎么樣？我假裝不服氣地問(wèn)。一向好勝的小姚想也沒(méi)想，就爽快地答應(yīng)了。于是，我攤開(kāi)準(zhǔn)備好的紙條，說(shuō)：就是這個(gè)，你試試吧！
暗濕竹（俺是豬），
暗濕綠（俺是驢），
暗濕達(dá)春竹（俺是大蠢豬），
暗濕達(dá)春綠（俺是大蠢驢），
臥梅又聞花（我沒(méi)有文化），
臥枝傷痕底（我智商很低）。＂
他順利地讀完了有特殊含義的紙條，還洋洋得意地說(shuō)：怎么樣，我的口才好吧？像這樣簡(jiǎn)單的繞口令能難得了我？哈哈。我聽(tīng)了，差點(diǎn)笑得肚子痛。他見(jiàn)我的神色不太對(duì)勁，便拿著我的紙條去請(qǐng)教我們班的萬(wàn)事通小徐，小徐略一沉思，突然哈哈大笑起來(lái)，笑著告訴了小姚其中的奧秘。只聽(tīng)小姚憤怒地大喊一聲：水——馨——婷（化名）！我知道大事不妙，顧不得他的真情呼喚，趕緊溜之大吉了。
今天的愚人節(jié)我過(guò)得真開(kāi)心，真希望以后一年有10個(gè)愚人節(jié)。
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