【推薦】五年級(jí)作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
秋天，雖不比百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣，卻有金人的果實(shí)，秋，比春更富有欣欣向榮的景色，比春更富有絢麗的色彩。
田野里，棉花白似雪；麥穗把麥稈壓彎了腰；火紅的辣椒，翠綠的青菜，簇?fù)矶牟蓊^；顆顆高粱紅似火，金燦燦的稻谷，顆粒飽滿；黃澄澄的谷子，壓得谷穗都直不起腰，可它還是不停地?cái)[動(dòng)，好像樂(lè)得跳起舞；拔起一棵青菜，他的根就像老爺爺?shù)暮�，那葉子和菜柄就像一塊塊乒乓板。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)稻田像鋪上了一張金光閃閃的毛毯。
我走著走著，來(lái)到郊外，那里有一片果林，同糧食一樣，水果大得誘人：柿子如一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹(shù)上；蘋果如小姑娘的紅臉蛋；葡萄如紫色的珍珠，成群掛在葡萄藤上——真誘人！我走累了，就地躺下，仰望天空，晴朗的天空，如大海一般，朵朵白云悠悠的飄著，一排排大雁順著“人”字形向南方飛去。
五年級(jí)作文 篇2
我的堂姐已經(jīng)十二歲了。她不過(guò)只比我大兩個(gè)月，可為人處世卻比我成熟得多。
就拿小堂弟來(lái)說(shuō)吧！小堂弟是伯伯家最小的孩子，從小被寵到大，有些“傲嬌”。生起氣來(lái)，就連平時(shí)在家里最有威嚴(yán)的伯伯也拿他沒(méi)辦法。可我這個(gè)“傲嬌”的堂弟偏偏就在自家姐姐那里服了軟。
堂姐曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，她不喜歡放假，尤其是較長(zhǎng)的假期，比如寒、暑假等。
我問(wèn)她為什么不喜歡放假。放假可以吃零食，可以睡懶覺(jué)，可以看電視，可以玩游戲，多輕松，多自由，多美好啊！
她搖搖頭認(rèn)真的說(shuō)，輕松，自由，美好？假如你的假期沒(méi)有了往日同學(xué)朋友的笑聲，沒(méi)有了老師的關(guān)懷，卻有了一個(gè)接一個(gè)的課外班，和無(wú)窮無(wú)盡的題海，你還喜歡假期麼？
姐姐比我大一個(gè)年級(jí)，今年已經(jīng)小升初了。臨近考試的那幾天，堂姐對(duì)我說(shuō)，這幾天家人通通都圍著她轉(zhuǎn)。媽媽一直好吃好喝的把她“供”著，嘴上一直說(shuō)著，成績(jī)都是浮云，不用放在心上，考不好也沒(méi)關(guān)系......但其實(shí)她心里明白，家人對(duì)她寄予了無(wú)限的期望，她必須考好！
許是壓力過(guò)大，堂姐的一場(chǎng)模擬考試沒(méi)有考好，讓伯母失望至極，開(kāi)始培養(yǎng)才五年級(jí)的堂弟。她給堂弟報(bào)了全省最都數(shù)一數(shù)二的奧數(shù)、作文、英語(yǔ)課外班，直接忽視了堂姐。
這些堂姐當(dāng)然都看在眼里，她對(duì)我說(shuō)，他們不管我們，我們就更要自己加倍努力！考出一個(gè)好成績(jī)給他們看！
堂姐是一只擁有美妙歌喉和美麗外表的鳥(niǎo)兒，被關(guān)在諾大的囚籠里，但我相信，遲早有一天，她會(huì)打破枷鎖，沖破囚籠，翱翔在浩瀚的天際！
五年級(jí)作文 篇3
時(shí)間過(guò)的飛快，我上五年級(jí)了，從幼稚的小娃娃變成了如今學(xué)富五車的大哥哥，上五年級(jí)了，我非常自豪，長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。
開(kāi)學(xué)頭一天，我早早來(lái)到學(xué)校教室，找了一個(gè)座位坐下。一位新來(lái)的老師走進(jìn)教室，一看上去就讓人覺(jué)得她非常幽默、溫和，她一開(kāi)口說(shuō)話就讓我們笑得合不攏嘴。聽(tīng)她風(fēng)趣幽默地自我介紹，知道她姓賀，教語(yǔ)文的，開(kāi)始擔(dān)任我們班班主任。她先讓力氣大的同學(xué)去搬新課本回來(lái)。開(kāi)始發(fā)新書，同學(xué)都被美麗的封面、豐富的內(nèi)容吸引了；終于發(fā)到我了，封面好漂亮啊，迫不及待把課本的內(nèi)容大概瀏覽一遍。鈴聲響了，開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮上舉行升國(guó)旗儀式，然后校長(zhǎng)講話。開(kāi)完開(kāi)學(xué)典禮回到教室，繼續(xù)給同學(xué)們發(fā)新書。新老師為了讓她能更快認(rèn)識(shí)我們，便讓我們每人回去制作一張個(gè)人信息卡片。
下午，第一節(jié)是科學(xué)課，科學(xué)課李老師拿了一個(gè)神秘的大袋子走進(jìn)教室。她象變魔術(shù)似的從大口袋里拿出東西，給我們做了三個(gè)精彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。三個(gè)實(shí)驗(yàn)都讓我們迷惑解開(kāi)了，激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的熱好。
上了五年級(jí)，我要改正以前不好的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上還要更加努力，爭(zhēng)取“更上一層樓”。在品德上也要改進(jìn)，不要和同學(xué)斤斤計(jì)較等。在紀(jì)律上，上課不開(kāi)小差，不亂說(shuō)話。在身體方面要多鍛煉。如多跑步，游泳等。讓自己的身體變得更好，更棒。
五年級(jí)作文 篇4
初秋，一場(chǎng)大雨過(guò)后，不及數(shù)時(shí)，便氣溫驟降，大風(fēng)驟起。這大概就是人們常說(shuō)的“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”吧。
且看那中通外直的竹子，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)倒下似的，直挺挺的立在土壤里，身子骨仰沖著天際�？蛇@風(fēng)一來(lái)呢？好哇！竹子竟也折腰了！那空心的枝干與地面形成了四十五度的夾角，一會(huì)兒立起來(lái)，一會(huì)兒又被惡狠狠的壓了下去，好像在努力抗?fàn)幰话�。還沒(méi)有到連根拔起的地步，但看上去也是搖搖欲墜，羸弱的很，好像再來(lái)一股風(fēng)，馬上就要被刮走了。黃綠相間的竹葉也隨著軀干的.擺動(dòng)而雜亂無(wú)章的上下摩擦著，發(fā)出絲絲沙沙的聲音，竟有的還揚(yáng)起到空中了！
“冰凍三尺，非一日之寒。”還沒(méi)到水結(jié)冰的溫度，卻讓人覺(jué)得頗有寒意。水平如鏡這個(gè)詞早已經(jīng)不能再用了，漣漪微泛也有些不恰當(dāng)。只是當(dāng)前的景象著實(shí)令人難以形容。數(shù)以百計(jì)的波浪如潮水般涌了過(guò)來(lái)，那一波走了，又來(lái)了一波，好似永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)一樣。他們用力地拍擊著石頭，跳躍著，翻滾著，爭(zhēng)先恐后的要沖上岸來(lái)，每個(gè)角落都能看到他們的影子。而他們又迫不及待的一個(gè)推一個(gè)的往前擠，活力四射。早已經(jīng)映照不出天空的顏色了，只剩下一片奔涌波濤在世間回響。
從山頂向下俯瞰，氣勢(shì)磅礴，宏偉壯麗，豈是一個(gè)美字了得？高粱、麥子、樹(shù)林、野草早已經(jīng)被征服，無(wú)一不劇烈的搖晃著，勾勒出迷人的群舞畫卷。塵土和沙粒在空中翻滾著，天邊的云彩被染成棕褐色，太陽(yáng)也知趣兒地躲藏了起來(lái)。在空氣中疾馳而過(guò)的風(fēng)若隱若現(xiàn)，好像能聽(tīng)到，能看到，也能觸摸到，神秘而又狂怒。
風(fēng)兒吹起了落葉，同時(shí)吹起了人們對(duì)秋天無(wú)限的遐想，讓我們?cè)诩竟?jié)的海洋里遨游，在如詩(shī)如畫，如癡如醉的世界里徜徉……
五年級(jí)作文 篇5
眼看著教師節(jié)就要到了，我該送老師什么禮物呢？我思考了好幾天，可是一直沒(méi)有結(jié)果。
同學(xué)們有的給老師買鋼筆，買衣服，買鞋子看到他們送的禮物都那么貴重，我的心里有了壓力。我該送多少錢的禮物才好呢？如果比他們的錢少，老師會(huì)不會(huì)不理睬或者生氣呢？如果送的和其他人的一樣，那么能吸引老師的目光嗎？
突然，我冒出了一個(gè)想法：為什么不送老師一份特別的禮物呢？于是，我找來(lái)了一張圖畫紙，拿來(lái)了彩筆，精心地設(shè)計(jì)了一張教師節(jié)賀卡，上面寫下了我最衷心的祝福。我的這個(gè)禮物一定很特別，因?yàn)榇蠹叶荚谂时日l(shuí)花的錢多，而我節(jié)省了金錢，是自己親手做的，老師一定會(huì)喜歡的。
當(dāng)我把這個(gè)禮物送給老師后，老師特別高興。上課的時(shí)候，老師還表?yè)P(yáng)了我，讓其他的同學(xué)向我學(xué)習(xí)。老師說(shuō)自己需要的并不是禮品，大家有這一份心意就行了。老師把我的禮物貼在了辦公桌上，每天都能看到。
五年級(jí)作文 篇6
最近姐姐家來(lái)了一位新成員。它是一名“帥小伙”，名叫小胖。它是一只超級(jí)可愛(ài)的加菲貓。
我每天只能通過(guò)和姐姐視頻看看它。姐姐告訴我它的毛像兔子毛一樣柔軟，摸著舒服極了，軟軟的，滑滑的。我多想能親眼到它呀！
這周語(yǔ)文和數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)都考的不錯(cuò)，媽媽說(shuō)可以獎(jiǎng)勵(lì)我這周末帶我去姐姐家看看小胖，我開(kāi)心極了。
到姐姐家一進(jìn)門，小胖就向我跑來(lái)，對(duì)我喵喵喵直叫，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小美女，歡迎你來(lái)我家做客�！蔽揖晚樖置嗣念^，它也不躲讓我摸，還不停的搖搖尾巴，這肯定是小胖對(duì)我表示友好呢！
小胖長(zhǎng)著一身黑白相間的毛，圓圓的身體象小皮球一樣，從遠(yuǎn)處看象一只迷你版的小熊貓，胖乎乎的可愛(ài)極了。難怪姐姐給它取名叫小胖呢。
小胖有三個(gè)特點(diǎn)：愛(ài)吃，愛(ài)睡，愛(ài)玩！看我吃東西的時(shí)候，它會(huì)在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還會(huì)跳到我身旁聞來(lái)聞去，然后不停的喵喵直叫，好象在說(shuō)：“小美女，可以給我吃一點(diǎn)嗎？”姐姐不讓我給小胖吃，因?yàn)樾∨植荒軄y吃東西只能吃它的貓糧。看我吃我津津有味小胖只好跑去吃貓糧了。小胖一吃飽就跳到沙發(fā)上來(lái)睡懶覺(jué)，耷拉著頭，眼睛瞇成一條縫，懶洋洋的樣子有趣極了，睡著了還會(huì)時(shí)不時(shí)的發(fā)出打呼的聲音。估計(jì)小胖是在做美夢(mèng)呢！睡醒了就會(huì)跑來(lái)和我一起玩，我拿著它最喜歡玩的毛線球逗它，它就會(huì)開(kāi)始表演“打太極”給我們看了。
以后我要是聽(tīng)到小懶貓或者小饞貓時(shí)，我一定會(huì)聯(lián)想到姐姐家的新成員——小胖。
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