教師節(jié)作文(10篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的教師節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師節(jié)作文1
“教師節(jié)快到了！”這個消息像長了翅膀一樣，“飛”進了同學(xué)們的耳朵里。全校同學(xué)都在準備著給老師的禮物。
那天是星期五，也就是教師節(jié)。上學(xué)的路上，我看見許多同學(xué)手里拿著一束花，心里很是羨慕。到了學(xué)校，同學(xué)們紛紛把花送給老師，嘴里還甜甜地說：“老師，教師節(jié)快樂！”老師微笑著說：“謝謝！”我看著都眼饞，真后悔自已沒有買花。
早讀時，我們在認真地讀課文，只見有幾位老師走進教室，我們讀得更認真了。有的老師在檢查衛(wèi)生，有的'在給我們照相，還有的則在觀察我們讀書……
時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼，半天時間過去了，又到了和老師說再見的時候了。這時，一陣嘩嘩聲打破了這溫馨的場面。我們回頭一看，原來下雨了，這“嘩嘩”聲好像也在慶祝教師節(jié)，也向我們敬愛的老師問好。同學(xué)們打著雨傘，背著書包紛紛回家了。我回頭望著老師，漸漸地，老師的身影消失在雨中……
教師節(jié)作文2
九月是豐收的季節(jié)！九月是收獲的歲月！在這美好的日子里，我們迎來第二十五個教師節(jié)。在這里我衷心的感謝一二班的肖老師和王老師：勤勞的園丁，辛勤的耕耘者！
短短的一個學(xué)期，你就讓我從一個懵懂無知的幼童，轉(zhuǎn)變成了愛學(xué)習(xí).懂禮貌的少先隊員！是你:肖老師,讓我了解了什么是漢語拼音,如何認字,所以我今天才可以在童話王國里暢游!是你:王老師,教會了我一二三四,如何加減,所以我今天才可在生活里運用自如!
忘不了，當(dāng)我怯怯的.我剛進學(xué)校時，是你陽光般的笑容溫暖了幼小的心，忘不了，當(dāng)我們都放學(xué)回家時，你們還坐在教室里批改作業(yè)時瘦小的背影！我今天的每一點進步,都和你們辛苦的付出是分不開的！您們就像蒲公英，用語言播種，用彩筆耕耘，把知識撒向我們的遠方！
明天就是你們的節(jié)日了，在這里我真誠的道一聲：親愛的老師，祝你們節(jié)日快樂！
教師節(jié)作文3
今天九月十日是老師的節(jié)日—教師節(jié)，每年的`這個時候全國的學(xué)生都要向老師敬禮感謝老師多年來對我們教導(dǎo)。
老師們很辛苦，每當(dāng)夜深人靜的時候，我們已經(jīng)睡覺進入夢鄉(xiāng)了，老師們還在為我們批發(fā)作業(yè)，準備明天的知識點，考慮我們每個同學(xué)的掌握情況。每當(dāng)放學(xué)的時候老師總是不厭其煩的交待我們注意安全，過馬路要走人行橫道。
所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，爭取考出好成績，是我對老師最好的報答，同時也是我們送給老師最好的禮物。
教師節(jié)作文4
今天是教師節(jié)，祝老師節(jié)日快樂。這個職業(yè)值得受到特別的重視和尊重。祝您有一個快樂的教師節(jié)。
教師力量的全部秘密在于深信：人是可以改變的.教師，教育孩子，應(yīng)當(dāng)享有比父母更多的榮譽，父母只給孩子;為后者提供了更多的'生命，而前者保證良好的生活。教育之于心靈，猶如雕刻之于大理石.
衷心的感謝——親愛的老師。在人生旅途上，您為我點燃了希望之光。您所做的一切潤澤了我的心靈，開闊了我的視野。今天我衷心地感謝您，僅這一天遠不足以表達我們對您的感激之情。
一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。
教師節(jié)作文5
馬上要過教師節(jié)了，老師課上聲明，誰都不要花錢買禮物。但是我覺得過節(jié)了，有了禮物才更能表達一下我的感恩之情。可是送什么老師才不會生氣呢?我想親手做張賀卡，老師肯定喜歡。
我找來A4紙，還有繪畫工具，動手做起來。我送給數(shù)學(xué)老師的賀卡上畫了北斗星，我是銀河里面的小星星，圍著老師眨眼睛，老師就是指引我們學(xué)習(xí)方向的那顆最亮的星。
我送給語文老師的`賀卡上畫了一些花，老師就是辛勤的園丁，祝愿老師永遠像花兒一樣美麗。我的頭上畫了小蜜蜂，圍著老師勤勞地采蜜。我在賀卡的四周畫上了美麗的輪廓。兩張賀卡做好了。
第二天，我把賀卡送給老師，老師高興地說：“謝謝你。這是我最好的禮物。”我聽了以后，心里像喝了蜜一樣甜。
教師節(jié)作文6
今年的教師節(jié)可真遺憾，為什嗎會遺憾呢？下面就聽我一一道來！
周五下午，同學(xué)們都早早的來到學(xué)校，準備提前給老師過一個快樂的'教師節(jié)，同學(xué)們都紛紛買了噴雪，準備給老師一個surprise。同學(xué)們耐心的在教室里等待老師的道來。
天有不測風(fēng)云，老師一來就說今天不準買噴雪和彩帶，就算買了也不許噴老師，聽了這些，同學(xué)們都很掃興。很多同學(xué)說，不讓噴語文老師，我們噴數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師剛在教室里講完話，有彩帶和噴雪的同學(xué)一起沖上去，把老師噴成了雪人，同學(xué)們都很興奮，可一會我們就倒霉了，語文老師進來把我們狠狠地批評了一頓。
我們班教師節(jié)的遺憾，你體會到了嗎？
教師節(jié)作文7
“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了，小紅想給老師一件禮物，可又想不到送什么，她急的.像熱鍋上夫人螞蟻一樣，非常著急，過了一會兒，小紅在“對了”的一聲中，就從要送老師什么禮物的謎題中走了出來，說：“我們不是象征著祖國的花朵嗎?老師不是像辛勤的園丁一樣，哺育著我們嗎?給老師送束鮮花不就是份禮物嗎?對!就送束鮮花。”于是，小紅蹦蹦跳跳地去采了幾束花，又蹦蹦跳跳地跑到了辦公室趙老師的辦公桌的窗臺邊，把一束鮮花插到了趙老師的筆筒里，就高高興興地走了。
今天是教師節(jié)，希望趙老師看到這束鮮花后，會高興。
教師節(jié)作文8
今天是個特殊的日子，也是我盼望已久的日子，因為在今天我們可以表達到對老師的感激之情。
早上，我們開了場班會慶祝老師節(jié)日快樂。我們把班級布置的'很有節(jié)日的氣氛——墻上和黑板掛滿了五顏六色的氣球，黑板上有醒目的彩色大字。我們興奮而急切地盼望老師，希望給她一個驚喜�？墒俏覀冞�沒布置好老師就來了，我們攔老師，一個同學(xué)躲在門后面向老師身上噴彩帶，頓時班級就熱鬧了。同學(xué)們開懷大笑，老師也笑了。
老師臉上露出了開心的笑容，因為我們自己可以組織開班會了，別的同學(xué)還需要老師指導(dǎo)，而我們沒有。我想我們以后還會做的更好。我非常榮幸地當(dāng)了主持人，只是和搭檔提前沒對一下主持詞，中間主持的有點不理想。下次要提前練一練。同學(xué)們?yōu)槔蠋煴硌萘司实墓?jié)目：有詩朗誦、跆拳道、魔術(shù)、、、、、
老師是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了我們這些纖細的幼苗。我們要好好學(xué)習(xí)成為未來的棟梁。我希望老師和同學(xué)們記住這次難忘的教師節(jié)。
教師節(jié)作文9
明天就是教師節(jié)了，我為我的小學(xué)老師——胡老師打了個電話，祝她節(jié)日快樂。
這不禁令我想起了我敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。我們的班主任老師——胡老師，她真是典型的`“刀子嘴，豆腐心”，雖然她平時對我們都非常嚴厲，但我們都知道，她是真心的關(guān)心愛護我們。
記得有一次，我們班干值周，正值秋天，樹葉在地上堆了厚厚的一層，而且風(fēng)很大，樹葉時不時從樹上落下來湊個熱鬧。同學(xué)們都不禁抱怨起來，正在這時，胡老師大聲說道：“同學(xué)們加緊干呀，抱怨是沒有用的！”說著，她飛快地拿起一把大掃把，彎下腰飛快地掃起來。不一會兒，就把一大堆樹葉聚了起來。終于我們齊心協(xié)力，把所有樹葉全部收完了。
老師像明燈，為我們指引前方的路；老師像園丁，培養(yǎng)著幼小的我們；老師像母親，無微不至地照料我們……
在最后，我祝所有老師“節(jié)日快樂”！
教師節(jié)作文10
一束小小的鮮花，一張美麗的賀卡，一年一度的教師節(jié)來了，不知學(xué)校有怎樣的.變化，讓我們?nèi)タ匆豢窗?背上輕松的書包，我來到了校門口。
我深深的吸了一口氣，感覺到了一股濃濃的、撲鼻而來的香味。睜開眼睛，我怎么沒注意到，陽光照著那束鮮花怎么那么美麗。一位老師上來，值勤隊員送上一束康乃喜，笑著說“：祝老師節(jié)日快樂。”來到教室，同學(xué)們的手中有著各種各樣的賀卡，有著一束束的鮮花或塑料花。
老師來了，送上一張或一束禮物，再送上一句祝福語，“祝老師節(jié)日快樂�！苯處煿�(jié)往往是老師最最開心快樂的日子，因為那天只有老師才能得到全校的祝福，“祝老師節(jié)日快樂�！�
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