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【必備】同桌作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的同桌作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌作文 篇1
認(rèn)識(shí)她，是在開(kāi)學(xué)典禮上，而她認(rèn)識(shí)我卻是在分班考試上。
開(kāi)學(xué)典禮那天，第二附中三百六十個(gè)新生以及附中高一新生們集合在大禮堂里，每個(gè)班都劃了分區(qū)。在自己班級(jí)座位坐好后，突然，我身邊冒出了一個(gè)短頭發(fā)女孩，它問(wèn)我：“你是七（2）班嗎？”“嗯”我輕輕地說(shuō)�！拔乙彩前。铱梢宰谀闩赃厗�？”她看起來(lái)很興奮，給我?guī)?lái)了一種莫名親切感�！爱�(dāng)然可以�！�
從她坐到我身邊那一刻開(kāi)始，她嘴就沒(méi)停過(guò)，從她嘴里我得知：分班考試時(shí)，我就坐在她右邊，而我，卻忘得一干二凈。
她大大咧咧，仿佛是遇見(jiàn)了老朋友似，和我無(wú)話不談。典禮進(jìn)行到一半左右，她竟鬼使神差地掏出她小學(xué)畢業(yè)證讓我看，但她說(shuō)——不許笑！雖然我答應(yīng)了但看到畢業(yè)證上那一寸照片時(shí)，我卻還是忍不住“撲哧”一笑。那張照片讓人感覺(jué)很夸張，恩……就像漫畫(huà)那種夸張，照片上，她頭好象是一個(gè)不規(guī)則四邊形，但……又好像是不規(guī)則圓形……反正我也說(shuō)不清楚。從她畢業(yè)證上，我還得知——她叫徐奉華。
新學(xué)期開(kāi)始后，大家彼此有了了解，漸漸由陌生走向熟悉。而她，不幸成為了女生中最討人厭形象。或許，是因?yàn)樗沁^(guò)于大大咧咧性格：或許，是因?yàn)樗荒軌虬磿r(shí)交作業(yè)：或許，是因?yàn)樗谴卧谡握n上和同學(xué)搶東西……總之，總是有很多同學(xué)在她背后指指點(diǎn)點(diǎn)。
但，在我心里，我認(rèn)為每個(gè)人都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。一個(gè)人不可能一無(wú)是處，就像，一個(gè)人不可能十全十美一樣。
期中考試之后一次調(diào)位，她成為了我同桌。我對(duì)她充滿了好奇。
突然，我想起開(kāi)學(xué)典禮時(shí)她多話，心里不免有些不安。萬(wàn)一，她上課和我講話怎么辦？我有些苦惱，甚至，開(kāi)始厭惡他。
和她正式成為同桌是在調(diào)位后一個(gè)星期一，我對(duì)她厭惡情緒并沒(méi)有維持多久，我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)有不少優(yōu)點(diǎn)。
她數(shù)學(xué)很好，真，她思維非常敏捷，好多問(wèn)題她一眼就能看出來(lái)。有時(shí)，遇到遇到稍難一些題問(wèn)他，她總能給你一個(gè)滿意答案，而且，問(wèn)他問(wèn)題，她從不會(huì)像某些同學(xué)似擺架子。
由于一周換一次座位，我和她便有了坐里坐外之分，若是她坐在外面，當(dāng)我要進(jìn)去或出來(lái)時(shí)，她總是很有眼色地站起來(lái)，并恭恭敬敬地做個(gè)“請(qǐng)”姿勢(shì)。而我，則遠(yuǎn)不如她。
我和她很快建立起了友情，有時(shí)同學(xué)白眼看她時(shí)，我都會(huì)替她難過(guò)，而她，好像從不在乎。
有一次，同桌東西掉在了地上，被路過(guò)同學(xué)看到了，正要撿起，卻看見(jiàn)是她，邊說(shuō)：“切，徐奉華�！闭f(shuō)完還在上面踩了幾腳。我在旁邊看得清清楚楚，白了那同學(xué)一眼，走過(guò)去幫同桌把東西拾起，并拂去上面灰。那同學(xué)很不服氣地說(shuō)：“那是徐奉華，你干嘛幫他撿？”我沒(méi)吭聲，又白了她一眼，走了。
就在前一段時(shí)間，他和班里一個(gè)男同學(xué)說(shuō)話，但那個(gè)男生裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依舊干自己事。我嘆了口氣，對(duì)她說(shuō)：“班里好多同學(xué)對(duì)你都是這種態(tài)度，真替你感到悲傷。”“干嘛太在意別人？”她平靜地說(shuō)：“況且又不是所有人都討厭我�！逼鋵�(shí)，說(shuō)這話時(shí)，我在她眼神里捕捉到一絲淡淡憂傷。
細(xì)細(xì)品味同桌話，它多么像是一句哲理！
是啊，走自己路，讓別人說(shuō)去吧！干嘛太在意別人？正像政治書(shū)上所說(shuō)一樣，議論只能代表個(gè)別人意見(jiàn)。
就在那天，我記住了同桌話，她很坦然。我覺(jué)得，擁有這么一個(gè)好同桌，我真很幸運(yùn)！現(xiàn)在，我要說(shuō)：
“我愛(ài)你，我好同桌。”
同桌作文 篇2
風(fēng)中，一個(gè)人站在那兒，她在那笑，一雙月牙似的眼睛瞇成了一條縫，笑起來(lái)的時(shí)候露出了兩排潔白的牙齒，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮在風(fēng)中舞動(dòng)著，還真像一撮馬尾呢！她的頭發(fā)雖有些雜亂，卻透露出一種自然美，她就是我的同桌。
她看上去有些內(nèi)向，不愿與人交流，但只要與她熟悉了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她其實(shí)很活潑，我也是有點(diǎn)內(nèi)向。第一天見(jiàn)到她時(shí)也是緊張得不敢說(shuō)話。兩個(gè)人也是一直保持著距離，后來(lái)不知怎么的，兩個(gè)人便說(shuō)起話來(lái)，交流地不亦樂(lè)乎。慢慢地，下課玩在一起，放學(xué)也一起。就這樣，我們成了一對(duì)形影不離的好朋友，似乎每時(shí)每刻都有話說(shuō)。
她的作文寫(xiě)的也是妙極了，其中有這么一段：“這聲音，如小溪的水流去向一般深遠(yuǎn)，此時(shí)此刻的我，好像變成了一片落在小溪中的樹(shù)葉，隨水流的方向與小河與時(shí)共進(jìn)……”這是她寫(xiě)的《古箏琴聲》中的'一個(gè)片段，這篇文章總體行如流水，文筆流暢，將她的感受用如此的想象表達(dá)出來(lái)，我真是自愧不如。
下了課，我問(wèn)她：“為什么你的作文寫(xiě)得這么好，有什么方法嗎？”她臉紅了，微微低下頭，手緊抓著衣角，不好意思地說(shuō)：“為了得到桔幣換玩具�。 蔽衣�(tīng)了之后，“一臉發(fā)生了什么”的表情，我暈！
其實(shí)吧，我認(rèn)為這還是少不了她平時(shí)的積累的文字功底，看上去并不是一天兩天就有的，而是日積月累得來(lái)的。我有好幾次親眼看見(jiàn)，她下了課還在用筆畫(huà)出這節(jié)課的重點(diǎn)，勤奮的她頭上竟流出了許多汗，我真該和她學(xué)習(xí)。
這就是我的朋友，我的學(xué)習(xí)伙伴，也是我的榜樣——景子桓。
同桌作文 篇3
楓是那時(shí)候的班草，恰好我當(dāng)時(shí)和他同桌。
我因?yàn)楸粃欺負(fù)，每次都會(huì)哭，而且z還屢教不改，一直騷擾我，不過(guò)也是朋友之間的騷擾，只是z不懂分寸，每次都會(huì)把我弄哭。班主任無(wú)可奈何只能把我們調(diào)了座位，然后我就順利地做到了楓的旁邊。那個(gè)時(shí)候沒(méi)注意那么多細(xì)節(jié)，倒是現(xiàn)在，幾天前敏告訴我，那個(gè)時(shí)候我和楓坐一起時(shí)，好多女生都私下罵我。
那很可笑，我又沒(méi)有對(duì)楓有什么特殊的情意，我只是把他當(dāng)哥哥。他比我大，后來(lái)他也喜歡我叫他哥哥，每次找他幫忙就叫哥。其實(shí)還是很奇怪，班里其他女生叫他哥他壓根不理。后來(lái)知道，那個(gè)時(shí)候他覺(jué)得我很可愛(ài)[然后我還是懵逼...]。在那個(gè)時(shí)候是男女做一桌，很多人都不敢和彼此靠太近，怕被說(shuō)什么誰(shuí)喜歡誰(shuí)，上課老是眉來(lái)眼去……
然后就只有我和楓兩人經(jīng)常是手碰著手，反正都習(xí)慣了，也不曾覺(jué)得有什么。
后來(lái)幾年后遇見(jiàn)楓，楓還是很好看，比以前高了，還成熟了。那個(gè)時(shí)候初中畢業(yè)，我們處了三年的同桌也分開(kāi)了。他去t校，我在f校，可能有些人就是有緣無(wú)分。我和他有著不一樣的感情，像是兄妹之間的，比親兄妹還要親一點(diǎn)，他很包容我，包容我的脾氣我的小性子。
很舍不得楓，可沒(méi)辦法，他需要更好的`資源換取以后得前途。
幾年來(lái)也只見(jiàn)過(guò)幾面，就在前幾天。我在咖啡館遇到了他。
“楓，是你？咦～這是嫂子嘛？”
“是啊，女朋友，她叫聆”然后轉(zhuǎn)過(guò)頭和聆說(shuō)“這是初中的同桌，也是妹妹……”
……
那天，聊了很久，我很高興，那個(gè)不靠譜的楓終于靠譜了。
回到家，心里覺(jué)得很落寞，很空蕩，似乎楓對(duì)我已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)初的感情了。
空空如也。
同桌作文 篇4
同桌啊，我和你做同桌已有兩個(gè)月之久了吧？在這兩個(gè)月內(nèi)，我們也是從曾經(jīng)的陌不相識(shí)，到剛成為同桌時(shí)的孤言寡語(yǔ)，到現(xiàn)在以兄弟相稱，無(wú)話不說(shuō)，你我也是十分不容易�。�
我們倆雖然在小學(xué)時(shí)，乃一校之友�？蓛H僅是因?yàn)椴辉谕粋�(gè)班級(jí)，讓我們倆一直未能相識(shí)，就算有幾次偶爾的見(jiàn)面，也是匆匆而過(guò)，不留一絲蹤跡。而那時(shí)，我對(duì)你的評(píng)價(jià)，也只通過(guò)一些傳言和幾次片面的理解形成的。我認(rèn)為，當(dāng)時(shí)的.你，只是個(gè)受氣包，不僅僅是一個(gè)受氣包，還是一個(gè)愛(ài)白日做夢(mèng)的受氣包。嘴里整天嘮叨著，自己是什么溥儀，還有什么大清亡了。雖然現(xiàn)在你依舊沒(méi)有改變，可我也漸漸開(kāi)始理解你。不在像以前一樣，對(duì)你的胡言亂語(yǔ)表示不屑。
哦，對(duì)了，還記得一周前的家長(zhǎng)會(huì)嗎？當(dāng)時(shí)，你我二人，皆躲在墻角。任憑外面老師的告誡和同學(xué)的喧鬧，我和你照舊改著數(shù)學(xué)上交。在一群人只能蹲坐時(shí)，我倆卻坐著多余的板凳，一起靜聽(tīng)風(fēng)雨，好不快活。
這一切，都只是在這短短的幾個(gè)月內(nèi)，我相信，在未來(lái)的幾年里，你我二人必當(dāng)創(chuàng)造奇跡，愿在未來(lái)，我們的友誼更進(jìn)一步。
同桌作文 篇5
我和我的同桌向來(lái)格格不入，可說(shuō)是針尖對(duì)麥芒。我說(shuō)對(duì)，她一定說(shuō)錯(cuò);我說(shuō)向東，她準(zhǔn)向西，所以，我倆的座位上常常是“硝煙彌漫”。
早上一起床，我急急忙忙來(lái)到學(xué)校，交完了作業(yè)，便一屁股坐下來(lái)準(zhǔn)備早讀。剛坐穩(wěn)，組員們便紛紛向我沖過(guò)來(lái)，爭(zhēng)著背書(shū)，唉，誰(shuí)叫我是小組長(zhǎng)呢!我只好丟下自己的書(shū)，給他們挨個(gè)兒地背。程天宇背完了，宋菲好了，我的同桌總算也完成了“任務(wù)”，我給他們一一作了記號(hào)。就在我自己要到大組長(zhǎng)那背的時(shí)候，我這同桌又來(lái)了:“組長(zhǎng)，上次我背得不太熟，再背一遍吧。”我疑惑了:剛才她不是背得挺熟的`，怎么又...而這時(shí)，她卻已經(jīng)開(kāi)背了，好一個(gè)先下手為強(qiáng)。我只好緩了緩自己去背書(shū)的計(jì)劃，停下來(lái)聽(tīng)她背。畢竟老師下過(guò)“命令”:組員來(lái)背書(shū)時(shí)，組長(zhǎng)自己不得去背。奇怪，這一遍明顯沒(méi)有她上一遍背得流利，斷斷續(xù)續(xù)地，好長(zhǎng)時(shí)間才背完，而且還時(shí)不時(shí)地瞅瞅后墻上的掛鐘。等她一結(jié)束，我就立刻去背書(shū)，熟悉的早操鈴卻在這時(shí)響了，我只好無(wú)可奈何地退到了座位上。而她，則露出了一絲詭異的笑容……
中午，我正在做作業(yè)，突然手被頂了回來(lái)，疼得難受。我回頭一看，同桌正以“泰山壓頂”之勢(shì)向這邊擠來(lái)，我也不甘示弱，用胳膊肘頂了回去。就這樣，“世界大戰(zhàn)”又開(kāi)始了。她的本子上立刻出現(xiàn)一道“流星”，同桌也不含糊，一抬筆，在我的本子上留下了一條“亮麗的風(fēng)景”。因?yàn)槭侵形鐣r(shí)間，我也不能說(shuō)什么，一下課，我就大聲質(zhì)問(wèn)她:“你為什么推我?”她一臉不屑:“因?yàn)槟愠�了!”“那你也不至于這般野蠻吧!”“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。”她不知從哪里套來(lái)這么一句話，“現(xiàn)在你犯了我，我要以三倍奉還!”我們就這樣爭(zhēng)論著，你不讓我，我不讓你，足像兩只好斗的公雞漲紅了臉，斗急了眼，直至摩拳擦掌，想大戰(zhàn)一場(chǎng)時(shí)，上課的鈴聲響起來(lái)了，我們才心不甘、情不愿地草草收兵，暫時(shí)結(jié)束了這場(chǎng)只聞其聲，未見(jiàn)炮火的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
哎，瞧我們這倆冤家!
同桌作文 篇6
我以前有個(gè)處女座的男同桌——吳治中，論相貌，他差遠(yuǎn)了：黑黑的皮膚，小小的眼睛。
跟他做同桌，我真是“哭笑不得”。我一和他做同桌，就開(kāi)始了“領(lǐng)土糾紛”。正寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我看見(jiàn)同桌的胳膊侵犯了我的“領(lǐng)土”。立刻又叫又喊，予以還擊。同桌被我的“閃電戰(zhàn)”鬧得不知所措，說(shuō)：干嘛打我？”我指了指“國(guó)境三八線”說(shuō)：“過(guò)界了�！彼戳丝茨菞l線，無(wú)可奈何地低下頭寫(xiě)作業(yè)了。看著他受到懲罰又毫無(wú)辦法，我開(kāi)心地笑了。
真是惡有惡報(bào)！放學(xué)后，我正在聚精會(huì)神地畫(huà)水彩寫(xiě)生畫(huà)，我已經(jīng)完成差不多了，就在我畫(huà)最后一筆時(shí)，突然覺(jué)得胳膊被什么扎了一下，一哆嗦，這么久的`努力就付之東流了，畫(huà)砸了。我側(cè)目一看，同桌正手拿鋼尺，幸災(zāi)樂(lè)禍地瞧著我說(shuō)：“針?shù)h相對(duì)，以牙還牙，這是天理！”
我怒氣沖天，頓時(shí)火冒三丈，隨手把水彩筆朝他狠狠砸去。他趕快閃躲開(kāi)，展開(kāi)反擊。頓時(shí)，書(shū)、文具盒和書(shū)包什么的都動(dòng)用起來(lái)，變成了一個(gè)個(gè)“武器”。
不過(guò)我們還是會(huì)很快重歸于好，因?yàn)槲覀儺吘故峭�。唉，這個(gè)同桌，讓我說(shuō)什么好呢？
同桌作文 篇7
我不知道該怎么辦?我真的不知道。家里一分錢(qián)也沒(méi)有， 可學(xué)校又要五十元的學(xué)費(fèi)。班主任在早會(huì)時(shí)通知：今天第六節(jié)課后點(diǎn)名收繳，一次繳齊。一想到那尷尬的情景,我感到發(fā)冷。 幾次想開(kāi)口向媽媽要錢(qián)，可又止住了，我不忍心再看到媽媽愁苦的臉，因?yàn)闆](méi)錢(qián)，家里的煤還沒(méi)有買(mǎi)，而過(guò)期不買(mǎi)就要作廢。 媽媽這幾天正為借不到錢(qián)而發(fā)愁，有時(shí)還偷偷地流淚。我感到 生活的凄苦，真想大哭一場(chǎng)，可又有什么用呢?坐在教室里，我 忽而想到自己滿臉通紅地站在講桌前,面對(duì)老師的發(fā)問(wèn)，無(wú)言以對(duì)。想到那即將發(fā)生的情景，看到別人高高興興繳學(xué)費(fèi)的樣子，我感到誰(shuí)都比我幸福。雖然我也曾有過(guò)幸福的時(shí)刻。我 真希望像神話中那祥，有人來(lái)解救我。我想起了爸爸，要是爸 爸還在世上，該有多好!眼淚已在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但我忍住不讓它流出來(lái)。
上午,我在憂愁中度過(guò)。下午，我無(wú)精打采地來(lái)到學(xué)校。一節(jié)課匆匆地過(guò)去了，我真希望時(shí)間過(guò)得慢些。離繳學(xué)費(fèi)的時(shí)間近了，我又添了幾分害怕,但也無(wú)別的辦法。
第六節(jié)課是自習(xí)，我心神不定地坐在座位上，雖然我也在學(xué)習(xí)，但我心里只想著學(xué)費(fèi)。“喂，學(xué)費(fèi)帶了嗎?”同桌捅了捅我。半響,我才說(shuō)出一句：“我沒(méi)帶錢(qián)。”不過(guò)，又馬上補(bǔ)充了一句強(qiáng)作輕松地說(shuō)：“明天，我?guī)?lái)�！币�?yàn)槲也辉父嬖V她實(shí)情，不愿和她—浪費(fèi)時(shí)間，即使和她唧唧喳喳一頓，求得一番安慰，又 有什么用呢?
我心里只想著學(xué)費(fèi)，凄苦不時(shí)從心底涌起，我只感到苦， 感到冷。
“喂，我回家給你拿錢(qián)去�！薄笆裁�?”我望著同桌的.臉，簡(jiǎn)直 不敢相信自己的耳朵，但這是真的,我還沒(méi)有點(diǎn)頭，她便騎上自行車(chē)飛馳而去了。望著她那輕盈的身影，一股暖暖的東西涌 上了我的心頭，心里的冰塊消融了，我的眼角溫潤(rùn)了。我又感 到對(duì)不住我的同桌：她開(kāi)朗、活潑，上課愛(ài)說(shuō)話，性格與我大不 相同，學(xué)習(xí)時(shí)，為了不讓她和我說(shuō)話，我對(duì)她的態(tài)度一直是冷 冷的，她也早就看出來(lái)，而現(xiàn)今，她卻……
她回來(lái)了，遞給我五十元錢(qián)，說(shuō)：“這五十元錢(qián)是我自己 的,送給你了。你家里有困難，今天你媽去借錢(qián),我都看到了�！� 我望著她，一句話也說(shuō)不出來(lái)。眼淚再也忍不住,終于淌出來(lái) 了。不過(guò)，這不是憂傷的服淚,而是感激的熱淚,但愿這眼淚能 織成天上的彩虹，讓?xiě)n傷的女神看到她，不再哭泣;讓爸爸看到她，不再牽掛。
同桌作文 篇8
星期五，我們育才四小開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們班一共得了三金兩銀一銅，還得了一年級(jí)團(tuán)體第二名。我覺(jué)得很高興！
金一聰參加了100米跑步比賽，雖然只得了第二名，但是他已經(jīng)很努力了。我為他加油，我覺(jué)得他還是很厲害。
我以后上體育課要努力地鍛練，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我也要參加，我要爭(zhēng)取第一名！
同學(xué)，你真棒！
同桌作文 篇9
童年就像一本相冊(cè)，記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依稀記得我以前像一只調(diào)皮的猴子，一分鐘也靜不下來(lái)，成績(jī)也不好。可是在我上四年級(jí)時(shí)，我被徹底改變了，這是因?yàn)槲业耐馈?/p>
在機(jī)緣巧合之下我和他成為了同桌。因?yàn)槲姨{(diào)皮，所以很多同學(xué)不和我玩，甚至討厭我，但他卻和其他同學(xué)不一樣，他不但沒(méi)有討厭我，反而和我一起學(xué)習(xí)、玩耍。他的臉上總是帶著溫和的微笑，一雙水汪汪的.大眼睛下是一張小巧的小嘴，很安靜乖巧。他是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好榜樣，家長(zhǎng)眼中的好孩子，名副其實(shí)的“學(xué)霸”。
有一次，老師在班里測(cè)試，考試后，我自我感覺(jué)良好，自以為考得很不錯(cuò)，肯定能得高分，我懷著激動(dòng)無(wú)比的心情等著老師報(bào)我的成績(jī)。可等老師報(bào)我的成績(jī)時(shí)，我突然漲紅了臉，臉紅得像個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果。我竟然只考了七十幾分，我懊惱沮喪極了。下課后，我向他詢問(wèn)我不會(huì)的題，他問(wèn)我是不是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。他聽(tīng)見(jiàn)后，放棄了自己寶貴的休息時(shí)間，仔仔細(xì)細(xì)地給我講題，還鼓勵(lì)我說(shuō)：“一兩次考試成績(jī)不算什么，我們以后一起努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取都能考高分。”聽(tīng)完他的話，我信心倍增。
從此，我和他成為了無(wú)話不談的朋友，我的成績(jī)也是直線上升，我現(xiàn)在也經(jīng)常能得到老師的表?yè)P(yáng)。
但有時(shí)，我上課的時(shí)候還是控制不住自己，思想容易開(kāi)小差，他發(fā)現(xiàn)以后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“如果想成績(jī)一直保持好，我們就要認(rèn)真聽(tīng)講、上課不要做無(wú)謂的事情。”
聽(tīng)了他的一番話后，從此上課的時(shí)候，我都隨著老師的思路思考問(wèn)題。很多同學(xué)看到了我的改變，都目瞪口呆，不再討厭我，愿意與我分享了。
這就是我的同桌，我感謝他，感謝他改變了我，讓我的成績(jī)有了提高，讓我我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我從不思進(jìn)取變得奮勇?tīng)?zhēng)先，讓我戰(zhàn)勝了自我，超越了自我。
同桌作文 篇10
我記得以前我有說(shuō)過(guò)感謝你的話，當(dāng)時(shí)我真的以為我可以記住你很久。
其實(shí)才經(jīng)歷了四個(gè)月。
你在我生日的時(shí)候給我祝福。周末找我聊天又擔(dān)心影響我的學(xué)習(xí)，每次都是你主動(dòng)早早地結(jié)束話題。你心心念念我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的.話語(yǔ)，一想起來(lái)鼻子都酸了吧？可我?guī)缀醢涯氵z忘了，我真無(wú)情啊，總是那么喜新厭舊，我成天忙于和新同學(xué)相處，沒(méi)有想起過(guò)你啊。你知道嗎，我不喜歡現(xiàn)在的同桌，他很自私。……也只有惋惜曾經(jīng)那個(gè)為我默默付出的白癡的時(shí)候才會(huì)閃過(guò)你的名字吧。
兩年同桌，六年同班。我輕而易舉就可以忘掉一切，因?yàn)閺膩?lái)都是你在付出啊。你現(xiàn)在還好嗎？我希望命運(yùn)可以讓我們?cè)俅蜗嘤觯缓缶拖裉焯於家?jiàn)面的老朋友那樣，問(wèn)候一句：“嘿。同桌！”
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