(優(yōu)秀)在我成長(zhǎng)的道路上作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的在我成長(zhǎng)的道路上作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在我成長(zhǎng)的道路上作文1
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十幾歲了。在成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)過(guò)過(guò)許多不同的事，有高興的、傷心的、奇妙的、有趣的，然而最令我難忘的是學(xué)騎自行車的經(jīng)歷。
去年暑假，爸爸給我買了一輛自行車，我高興得手舞足蹈，迫不及待地拉著媽媽下樓試騎。
我興奮地扶穩(wěn)車子，急急地坐上去就開(kāi)始騎了起來(lái)。可不知怎的`，它問(wèn)題不聽(tīng)我的話，搖搖晃晃，東倒西歪，嚇得我面如土色，不禁尖叫起來(lái)。媽媽笑著走過(guò)來(lái)幫我扶車。我感覺(jué)安全多了，就小心翼翼地往前騎，兩手緊握車把控制方向。不一會(huì)兒，我覺(jué)得自己是“高手”了，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您松開(kāi)手，讓我自己騎吧�！庇谑牵瑡寢屄砷_(kāi)了車子。忽然，我失去了平衡，猛然從車子上掉了下來(lái)，幸虧媽媽及時(shí)抱住了我。她一邊扶起我，一邊耐心地說(shuō)：“不要慌，心急吃不了熱豆腐�！蔽页粤颂�，便更加謹(jǐn)慎小心了。
顫攔著上了車，我有點(diǎn)不知所措了。媽媽鼓勵(lì)著我，我重拾了信心。但我的心仍然怦怦地亂跳，剛騎出幾米，我又一次跌了下來(lái)�！耙潘桑灰�，只有勤加練習(xí)，才會(huì)熟能生巧�！�
一圈，兩圈……我一次次地練著，“好，保持好平衡，掌握方向�！薄败嚢严蜃蠊铡薄坝賱t不達(dá)，身體稍向前傾，收腹�！薄凹佑汀眿寢屵m時(shí)地指導(dǎo)和鼓勵(lì)，拂去了我心中的恐懼，不久我就如魚(yú)得水，行云流水般操縱它了。
通過(guò)這件事，我明白了只有耕耘，才有收獲。以后無(wú)論做什么事情，我都要堅(jiān)持不懈。
在我成長(zhǎng)的道路上作文2
在我成長(zhǎng)的道路上作文
在我成長(zhǎng)的道路上五三小學(xué)四年級(jí)（1）班王輝輝在我們成長(zhǎng)的道路上，有酸，甜，苦，辣。有傷心的事，高興的事，還有可笑的事……是這些事情使我們邁開(kāi)了矯健的步伐，踏上成長(zhǎng)的征途…… 記得在大班的時(shí)候，我們家還住在平房，門(mén)前有一塊菜地，爸爸媽媽在地里種了茄子、辣椒、豇豆……到了夏天，各種菜都成熟了，最引人注目的就是那辣椒了，它那鮮紅的衣服，上面還戴著一頂綠帽子，吊在那里，讓人忍不住想要咬一口。一天中午，趁媽媽睡覺(jué)時(shí)，我偷偷地摘了一個(gè)辣椒，一口咬下去，我哇哇大哭，因?yàn)槟莻�(gè)辣椒對(duì)我來(lái)說(shuō)是巨辣，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的'哭聲，就急忙跑了過(guò)來(lái)，媽媽看見(jiàn)我手里拿著辣椒，她什么也沒(méi)說(shuō)，給我倒了一杯果汁，喝下去后，就不辣了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你是不是偷吃辣椒了？”我說(shuō)：“是�！眿寢層终f(shuō)：“辣椒可不是隨便吃的，以后再也不能偷吃了。”我回答說(shuō)：“知道了�！泵慨�(dāng)我傷心時(shí)，一想起這件事，就會(huì)哈哈大笑。在成長(zhǎng)的道路上，還有許多事在等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
在我成長(zhǎng)的道路上作文3
在成長(zhǎng)的路上，人們會(huì)有酸甜苦辣，也會(huì)有喜怒哀樂(lè)。每當(dāng)我翻開(kāi)兒時(shí)的相冊(cè)時(shí)，看到照片中每一個(gè)滑稽的動(dòng)作總是能逗得我哈哈大笑，下面我來(lái)講一講我成長(zhǎng)中的快樂(lè)吧！
今年五一節(jié)那天，爸爸和媽媽一起帶我去北坡上的新游樂(lè)園玩。到了那里我讓爸爸幫我買了一張A票。A票里面包含了四種項(xiàng)目：分別有大擺錘、過(guò)山車、海盜船和豪華版碰碰車。在這些游戲里面我最喜歡玩的是海盜船和過(guò)山車。
海盜船是一種刺激的游戲。人坐滿以后，工作人員開(kāi)啟控制開(kāi)關(guān)，海盜船開(kāi)始前后搖擺起來(lái)。海盜船往后面蕩的`時(shí)候，覺(jué)得不怎么害怕。可是，朝前面蕩時(shí)我渾身的肌肉繃得緊緊的，感覺(jué)心和血液就要跳出身體，使得非常讓我恐懼。
玩過(guò)山車卻是比玩海盜船更刺激的游戲。過(guò)山車啟動(dòng)后，開(kāi)始緩緩把人帶到最頂端后停頓二三秒，剎那間向低處迅速俯沖，我的心也像從高空中跌了下來(lái)，五臟六腑似乎被甩出了胸膛，我終于體會(huì)到”膽戰(zhàn)心驚”是什么感覺(jué)了。周圍的人在不停地驚叫著，好像要把恐懼全部發(fā)泄出來(lái)。而我緊緊地抓住扶手，閉上眼睛，任憑過(guò)山車忽上忽下，忽而翻轉(zhuǎn)，心里怕的要死。而就在那時(shí)爸爸給我抓拍下了表情夸張的照片。
這些照片永遠(yuǎn)是我難忘，并且可以見(jiàn)證我"光輝”的那一刻。
在我成長(zhǎng)的道路上作文4
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多熠熠生輝的寶石，今天，我拾起一顆最閃亮的，細(xì)細(xì)欣賞。
寒假的一天，窗外寒風(fēng)凜冽，我窩在溫暖又舒適的沙發(fā)上看著電視，吃著零食。爸爸不知在媽媽耳旁嘀咕了什么，就徑直走到電視機(jī)前，抬手“啪”的一聲，關(guān)掉了電視機(jī)，有轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“我們一起去洗車吧！”我一聽(tīng)，差點(diǎn)沒(méi)從沙發(fā)上跳起來(lái)，洗車？多累的活呀！可想而知，我一口回絕了。爸爸收斂起笑容，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你整天吃吃睡睡的，多不健康！趕快跟我一起去洗車！”我見(jiàn)拒絕不成，又把希望的目光投向了媽媽，希望媽媽能幫我求求情，可媽媽跟沒(méi)看見(jiàn)似的，若無(wú)其事地織著毛衣。無(wú)奈之下，我不情愿的提著水桶，扛著拖把，跟著爸爸向河邊走去。
刺骨的寒風(fēng)凍得我只打哆嗦。我把抹布浸在水里，水就像冰一樣冷，一股涼意從指尖向全身蔓延，我咬咬牙，把它從水里撈出來(lái)，就使勁擦起車窗來(lái)，而爸爸拿著濕淋淋的拖把拖著后備箱的蓋子，不一會(huì)兒，一桶清澈的水就變的渾濁了，爸爸嚴(yán)厲的目光里透露出一個(gè)意思——“趕快到河邊提水！”我猶豫了一下，但又硬著頭皮，提著水桶搖搖晃晃的去了。一次次的彎腰、起身、擦洗。車子終于換上了嶄新的外套。雖然我累得腰酸背痛，筋疲力盡，雙手被冰冷的.河水凍得通紅，但不知怎么的，我的內(nèi)心卻像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，十分滿足。
爸爸看著我滿足的樣子，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“在這個(gè)世界上，唯有勞動(dòng)者是最崇高的，唯有勞動(dòng)是最光榮的！”
在我成長(zhǎng)的道路上作文5
在我成長(zhǎng)的道路上作文
在我成長(zhǎng)的道路上東江源小學(xué)四《1》堯鋮 每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都是一樣的，都有快樂(lè)、悲傷、幸福、憧憬，但是，每一個(gè)人的親身經(jīng)歷卻不同，接下來(lái)，我將向你們講述我最驚險(xiǎn)的一件事。星期天，我和媽媽、外婆一起逛街，我們蹦蹦噠噠地來(lái)到超市，望著滿柜琳瑯滿目的'商品，立刻措手不及地東看看、西看看，東摸摸、西拿拿，最后，終于是滿載而歸�；丶視r(shí)我們說(shuō)說(shuō)笑笑，特別是來(lái)到了綠化帶后面時(shí)，更是放松了戒備，就在那一瞬間，我腳一滑，雙手不停地?fù)]舞，另一只腳不由自主地想尋找什么東西來(lái)支撐起我那失去平衡的身體，但是天不順人愿，于是我“啊！”的一聲，掉入了一個(gè)一扇窗戶那么大的下水道里，但是幸虧我聰明，雙手“啪”地扒在了周圍的石面上，一只腳掂在下面的一塊饅頭大的石頭上，而另一只腳騰空，呈金雞獨(dú)立之勢(shì)，下水道的氣味真難聞！我瞄了一眼，原來(lái)下面都有買沒(méi)吃完的方便面之類的。外婆她們見(jiàn)勢(shì)，立刻慌里慌張地伸手要把我拉上來(lái)，但是總拉也拉不上來(lái)，我心里真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出，終于，她們把我拉了上來(lái)，我輕松地吸了一口氣。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但任然提醒著我——做事一定要小心!
在我成長(zhǎng)的道路上作文6
成長(zhǎng)，對(duì)樹(shù)木來(lái)說(shuō)，是不斷的變得強(qiáng)大；成長(zhǎng)，對(duì)果實(shí)來(lái)說(shuō)，是去青澀，變得甘甜；成長(zhǎng)，對(duì)于小老虎來(lái)說(shuō)，是不再依賴媽媽，獨(dú)自去覓食。成長(zhǎng)，對(duì)于雛鷹來(lái)說(shuō)，是離開(kāi)安樂(lè)窩，勇敢的去天空翱翔。對(duì)我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)就是不再像以前一樣，一遇到挫折和困難就哭泣，而是從容樂(lè)觀的面對(duì)。接下來(lái)，請(qǐng)由我來(lái)為大家講一下我自己的成長(zhǎng)道路上的經(jīng)歷吧。
小的時(shí)候，我看著媽媽和爸爸自如的出入廚房，從里面端出美味可口的飯菜。為了進(jìn)去看看里面是什么，我可是吃了不少苦頭。
終于，我也漸漸地長(zhǎng)大了，也可以自如的出入廚房了。當(dāng)我第一次進(jìn)入廚房時(shí)，我驚呆了——那里有一排明晃晃的刀子勺子、巨大的抽油煙機(jī)、雪白的瓷器一摞摞一排排整整齊齊。所有的一切是那么的新奇，那么的讓人神往！
自從進(jìn)入了廚房，也見(jiàn)慣了廚具的'使用以后。每次看著爸爸媽媽下班以后拖著疲憊的身體準(zhǔn)備晚飯，心里都是躍躍欲試，真想親手為爸爸媽媽做頓飯！盡盡孝心！
面對(duì)我毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)卻又情真意切、興致勃勃的請(qǐng)求，爸爸媽媽開(kāi)始是置之不理，后來(lái)在我的軟磨硬泡之下，終于松口了。當(dāng)我屁顛屁顛地進(jìn)入廚房時(shí)，根本不知道自己做出來(lái)的飯是什么樣子。在爸媽幫助和建議下，我根據(jù)冰箱菜品及我的能力評(píng)估，制定了菜譜：一道主食——米飯，兩道主菜——西紅柿炒雞蛋、清炒雞毛菜。
第一步是煎雞蛋，就光在這個(gè)環(huán)節(jié)上，我就犯了難。因?yàn)槲也恢朗窍劝延蜔岷梅烹u蛋，還是先打雞蛋再放油。這是一個(gè)常識(shí)性問(wèn)題，我卻思考了好久，無(wú)奈之下只好求助于媽媽。當(dāng)我知道煎好雞蛋是先倒上油，等油熱了再放入雞蛋時(shí)，我無(wú)奈極了，因?yàn)槲乙粫r(shí)沖動(dòng)將蛋放進(jìn)了鍋里。最后只有人道銷毀了，這個(gè)悲催的蛋，誰(shuí)讓它運(yùn)氣不好落到我手上了。沒(méi)辦法，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于，一個(gè)難看的雞蛋總算是煎好了。
第二步是炒西紅柿，再把炒好的雞蛋切開(kāi)放進(jìn)去就好了。我先把西紅柿洗干凈，切片放入碟子備用，然后切姜、蔥、蒜若干配料。萬(wàn)事俱備就差一把火了。打火倒油我一氣呵成，待油開(kāi)始冒煙了，先放入蔥姜蒜，用鍋鏟攪拌出香味，迅速倒入西紅柿攪拌幾下隨后倒入切好的煎雞蛋，攪拌若干放鹽若干、十三香若干，攪拌燜兩分鐘，視情況加水若干，收湯入碟。就這樣，一盤(pán)色香味都不俱全的菜就新鮮出爐了。
接下來(lái)，輪到炒青菜了。洗青菜就耗費(fèi)了我很大的精力，到切菜環(huán)節(jié)我已是力不從心，不小心手一滑，左手立即就傳來(lái)鉆心的疼痛。我終于光榮負(fù)傷退居二線了。最后，還是媽媽收拾殘局做好了菜蒸了米飯。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十歲了。每次回想起成長(zhǎng)道路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是那么開(kāi)心快樂(lè)。通過(guò)那件事，我也終于明白了一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱。
成長(zhǎng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是不再像以前那樣依賴父母，而是逐步地學(xué)會(huì)自立；成長(zhǎng)，是不再像以前那樣總想著自己，而是開(kāi)始學(xué)會(huì)了如何關(guān)心他人。
在我成長(zhǎng)的道路上作文7
在我成長(zhǎng)的道路上，有許許多多的足跡，它們記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中，有一個(gè)深深的足跡，它記錄著我在習(xí)作上的進(jìn)步和成功。
在上一年級(jí)時(shí)，我寫(xiě)日記、看圖寫(xiě)話的水平較差，總是三言兩語(yǔ)，不夠認(rèn)真用心。二年級(jí)起，我們寫(xiě)的文章就比較長(zhǎng)了，難度也大了，我的習(xí)作水平還是一般，直到快升四年級(jí)時(shí)，我的習(xí)作進(jìn)步的非�？�。老師、爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)我，我的作文也常常被老師當(dāng)作范文來(lái)讀。我這種突飛猛進(jìn)是因?yàn)樵谀菚r(shí)，我交了一位好朋友—書(shū)本。這位好朋友不但能凈化我的心靈、陶冶情操，還能使我開(kāi)闊眼界、了解更多知識(shí)，在不知不覺(jué)中，我從這位朋友身上學(xué)到了很多寫(xiě)作方法，積累了好詞好句。
慢慢地，我不但愛(ài)閱讀課外圖書(shū)，還能靈活運(yùn)用一些學(xué)習(xí)方法。比如，在課堂上，我把老師講的課文重點(diǎn)記下來(lái)，用心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多方法可以用在自己的文章里，使文章寫(xiě)得更好。我的'這些習(xí)作方法再加上在平時(shí)生活中細(xì)心觀察，體會(huì)和多向老師、同學(xué)請(qǐng)教，就寫(xiě)出了內(nèi)容豐富、語(yǔ)句優(yōu)美的好文章了。
通過(guò)這件我在學(xué)習(xí)上進(jìn)步的事，我明白很多學(xué)習(xí)都是在于積累的。從我開(kāi)始寫(xiě)作的寸步維艱，到現(xiàn)在的行云流水，也是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了積累。
在我成長(zhǎng)的道路上，多思考、多實(shí)踐，只有多積累，才能更好、更快地走向成功！
在我成長(zhǎng)的道路上作文8
成長(zhǎng)是一個(gè)人的旅行，但我從來(lái)不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)槲抑溃傆幸浑p慈愛(ài)的雙眼在背后看著我一步步長(zhǎng)大。
柳枝抽芽，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這個(gè)祥和的春日里，我卻沒(méi)有辦法平靜。奶奶出車禍了！淚，毫無(wú)預(yù)料地落了下來(lái)，我向家里奔去，淚珠從我的臉頰劃過(guò)，滴落在人山人海的馬路上，在這條馬路上行走的人們啊，是多么淡然、平和，沒(méi)有人知道我心中的恐懼。是的，恐懼。我也雖害怕黑夜，害怕蛇蟲(chóng)，害怕老虎，但那不僅僅是害怕而已，我的心，從來(lái)沒(méi)有如此恐懼，腳下早已沒(méi)了意識(shí)，只是重復(fù)著奔跑這個(gè)動(dòng)作，時(shí)間成了我的敵人，我生怕晚一秒就再也見(jiàn)不到那張慈愛(ài)的臉了。
“奶奶……”我打開(kāi)家門(mén)，那一刻我是多么激動(dòng)啊，我的奶奶，我親愛(ài)的奶奶，她正在廚房為我做飯呢，我沖上去抱住她，早已泣不成聲。“沒(méi)事的，沒(méi)事的……”看到我這樣，奶奶反而來(lái)安慰我。
我緊緊抱住她，生怕一松手，她就不知又哪里去了，從前的一幕幕在我腦海里閃過(guò)：三歲時(shí)，我去上幼兒園，哭鬧著要回家，我在里面哭，奶奶在外面哭；五歲時(shí)，我掉進(jìn)河灣里，是奶奶跳下來(lái)救我；九歲時(shí)，奶奶摔傷了腿，只休息了幾十天就又下床燒飯，接我，送我……
我的'淚流得更兇了，在這十幾年里，奶奶為我付出了多少？從呀呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的大姑娘，我的成長(zhǎng)之路她從未缺席。成長(zhǎng)是充滿磨難的，但我從不畏懼，因?yàn)橛兴�，我親愛(ài)的奶奶，她一直都在我身邊。
在我成長(zhǎng)的道路上，有微笑，有傷痛，更有這個(gè)愛(ài)我的身影陪伴著我……
在我成長(zhǎng)的道路上作文9
在我成長(zhǎng)的道路上，有成功的事，有做錯(cuò)的事，其中那件不懂禮貌的事最讓我記憶猶新。
那是二年級(jí)的時(shí)候，有一天，我爸媽都出去了，我一個(gè)人在家睡午覺(jué)，正睡著香呢，一陣電話鈴聲把我從夢(mèng)中驚醒，我拿起電話煩躁地說(shuō)：“誰(shuí)呀？不在！神經(jīng)！” 我“啪”地一聲掛掉電話，氣鼓鼓地睡覺(jué)去了。4點(diǎn)多鐘媽媽回來(lái)了，問(wèn)：“有沒(méi)有人來(lái)電話？”“有！是位阿姨，那人真煩，把我的'午覺(jué)給攪了，我把她給罵一 頓，心里好多了�！眿寢屨f(shuō)：“你這孩子，怎么能這么對(duì)待那位阿姨呢？”我說(shuō)：“那又怎么樣？誰(shuí)讓她打攪我的午覺(jué)的！不給她點(diǎn)教訓(xùn)還真不行。”媽媽說(shuō)：“壞 啦！那位阿姨是媽媽的客戶，肯定會(huì)……，你這孩子，真不懂禮貌�！眿寢岊櫜簧瞎芪伊耍s緊給那位阿姨打電話，誰(shuí)知那位阿姨不肯合作，理由是：“就憑你家這 小姐，你連教育都不教育……”
媽媽掛上電話對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要懂禮貌，這不，剛才那位阿姨不肯找我簽單，媽媽就沒(méi)事干，這樣下去，你吃啥，喝啥！”我想：對(duì)呀！媽媽要是沒(méi)有工作，我 怎么生活呀？從此，我下定決心要改正不懂禮貌的毛病，還買來(lái)好多懂禮貌的書(shū)。后來(lái)，有一天，電話鈴響了，媽媽正在做飯，不方便接，我拿起電話說(shuō)：“你好！ 請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)？請(qǐng)稍等。”又是找我媽媽的電話，我把媽媽叫來(lái)，媽媽接完電話說(shuō)：“電話那頭夸你有禮貌呢！媽媽又有事干了，太高興了�！�
成長(zhǎng)道路上的這件事讓我明白了懂禮貌是非常非常重要的！
在我成長(zhǎng)的道路上作文10
流年似水，歲月如梭，時(shí)光匆匆而過(guò)。驀然回首，我已踏進(jìn)這個(gè)世界將近10年了。在這10年里，有喜有悲，但只這件事在我成長(zhǎng)的道路上令我記憶猶新。
那時(shí)我還在上小學(xué)二年級(jí)。一次，爸爸帶回一大瓶雪碧。要知道，雪碧可是每個(gè)小孩都?jí)裘乱郧蟮臇|西，我也不例外。我很想喝，但爸爸叮囑過(guò)我不要亂碰那瓶雪碧，所以我只好暗暗打算著等到夜深人靜時(shí)去痛快地喝上幾大口。
終于有一天，雪碧已見(jiàn)了底，我做賊心虛，于是趁父母睡覺(jué)的當(dāng)兒趕忙往瓶子里兌水。原以為這樣就可以蒙混過(guò)關(guān)，但令我沒(méi)想到的是：幾天過(guò)去后，爸爸打開(kāi)雪碧瓶，往杯子里倒“雪碧”，準(zhǔn)備開(kāi)飲。又問(wèn)我：“一諾，你不喝嗎？”“我�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)：“我，我肚，肚子疼。疼，待會(huì)兒再喝！”說(shuō)罷，立馬跑進(jìn)廁所，等待爸爸對(duì)我即將到來(lái)的一通痛訓(xùn)。果然，五分鐘之后，爸爸喊道：“陳一諾，你來(lái)嘗嘗這雪碧，我記得雪碧不是那么清淡的啊！”“我。我�！蔽液磺宓卣f(shuō)：“我，我往雪，雪碧里兌。兌了水�！薄昂冒∧�，膽大包天，竟敢這樣！”爸爸火冒三丈�！拔蚁麓尾桓伊��！蔽矣梦米右话慵�(xì)的'聲音說(shuō)道。
這件事在我成長(zhǎng)的道路上留下了一個(gè)足跡，讓我久久不能忘懷。
在我成長(zhǎng)的道路上作文11
在我成長(zhǎng)的道路上有許許多多的事情，但在我的心中，有一件事情，讓我開(kāi)始非常生氣，后來(lái)我才明白原來(lái)那一切不快都是自己造成的。
在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我還是個(gè)非常非常小氣的人，不愿意把我任何一樣?xùn)|西借給別人。因?yàn)槲蚁胱约核袞|西是爸爸媽媽每天辛辛苦苦上班，用心血換來(lái)的呢，我憑什么要借別人用？
有一天下午，倪老師讓我們?nèi)鄬?xiě)優(yōu)化設(shè)計(jì)，我翻遍書(shū)包和抽屜，卻找不出一支能用的筆。我心想，肯定是中午完寫(xiě)作業(yè)，忘在家里了，我只好找同學(xué)借筆，我先向后面的郭嘉豪借筆，他對(duì)我翻了個(gè)白眼說(shuō)：“不借，”我又向同桌借，他一口拒絕，正在我十分無(wú)助、十分生氣、又無(wú)比尷尬的時(shí)候，班長(zhǎng)主動(dòng)向我借了一支筆，一剎那間，我又想起了上一次我沒(méi)有帶書(shū)，他也是主動(dòng)把他的書(shū)借給我看。
班長(zhǎng)叫姜海路，在我們班是一位非常熱心的同學(xué)，經(jīng)常幫助同學(xué)排憂解難，深受班里同學(xué)的喜歡。他自己似乎從來(lái)都沒(méi)有過(guò)煩心事兒，很開(kāi)心也很優(yōu)秀。突然間，我才明白過(guò)來(lái)，我自己想得到同學(xué)的幫助時(shí)卻遭拒絕和冷眼，是因?yàn)槲乙郧皬膩?lái)都沒(méi)有熱心幫助過(guò)同學(xué)，就算同學(xué)向我尋求幫助，我也會(huì)置之不理，所以，我當(dāng)時(shí)的`無(wú)助和不快都是自己造成的，并不是因?yàn)橥瑢W(xué)對(duì)我的愛(ài)搭不理。
今后，我也要向班長(zhǎng)姜海路同學(xué)學(xué)習(xí)，及時(shí)幫助同學(xué)，助人為樂(lè)，做一名熱心、積極、優(yōu)秀的學(xué)生。
在我成長(zhǎng)的道路上作文12
在我成長(zhǎng)的道路上作文
在我成長(zhǎng)的道路上，有坎坷，也有收獲，有平淡，也有曲折，有酸甜苦辣，也有風(fēng)風(fēng)雨雨。 媽媽告訴我：一歲時(shí)，我學(xué)走路，走兩三步就摔倒一次，好像要翻山越嶺似的，臉上露出不開(kāi)心的表情。但是，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的“旅途”，終于“登上了山頂”。這是我成長(zhǎng)中的.起點(diǎn)，因?yàn)闆](méi)有它，也許現(xiàn)在還不會(huì)走路。 在我三歲時(shí)，上美術(shù)課，自己想畫(huà)什么就畫(huà)什么 ，于是，我畫(huà)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在自己家的院子里種樹(shù)，但是畫(huà)男孩的領(lǐng)帶時(shí)，怎么也畫(huà)不成，用橡皮和筆在紙上畫(huà)了又擦，擦了又畫(huà)…….我沒(méi)有放棄，終于，在快下課時(shí)，畫(huà)出了自己認(rèn)為最好的領(lǐng)帶。 在我五歲時(shí)，因?yàn)榇罘e木時(shí)少了一個(gè)支架，就找到了一根筷子來(lái)當(dāng)了。自以為自己很聰明，拿去給媽媽看，正等著表?yè)P(yáng)呢，可卻得到了整整半天的“閉門(mén)思過(guò)”。真是冤枉啊。 前年，我英語(yǔ)考了96分，很是得意，便驕傲起來(lái)。于是，在去年初，英語(yǔ)“唰”地降了下來(lái)，只得了65分。這一事件，使我痛改前非，在去年末，趕了上來(lái)，又取得了91.7分的好成績(jī)。這使我更深一層地體會(huì)到“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話的含義。 成長(zhǎng)的道路上有坎坷，有平坦，有喜有憂，只要有信心，不放棄，在成長(zhǎng)的道路上會(huì)永遠(yuǎn)閃爍光芒。
在我成長(zhǎng)的道路上作文13
在我成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十歲了，獨(dú)立這個(gè)問(wèn)題一直使我記憶猶新。
小時(shí)候，我們都是父母陪伴著睡覺(jué)，但這絕對(duì)不可能無(wú)限期，我們漸漸長(zhǎng)大，需要有自己獨(dú)立的空間。而獨(dú)立睡覺(jué)對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出�！睆囊粴q開(kāi)始一直到六歲，媽媽和爸爸都沒(méi)有提到過(guò)獨(dú)立這個(gè)問(wèn)題，可是在七歲時(shí)媽媽就不停的`告訴我要開(kāi)始獨(dú)立了，不能總和大人睡，同時(shí)也不斷地讓我自己睡。
我也嘗試過(guò)，可是只要我一個(gè)人睡，就怎么也睡不著，翻來(lái)覆去，胡思亂想，每次除了妹妹，全家人都被我打攪的睡不好覺(jué)。
于是，這樣的夜晚不知過(guò)去了多少個(gè)，也更不可預(yù)知這樣的夜晚什么時(shí)候才是一個(gè)終點(diǎn)？
我自己也想著怎樣克服，可是卻不知從哪里做起，就這樣三年過(guò)去了。不知怎的，十歲生日過(guò)后，我就有了巨大的改變，我變得獨(dú)立了，媽媽也不說(shuō)我了，我自己睡覺(jué)也已經(jīng)習(xí)以為常了，現(xiàn)在才感覺(jué)到媽媽說(shuō)的“自己睡很舒服！”
現(xiàn)在每當(dāng)回想起“獨(dú)立”這段經(jīng)歷，我就覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了，并且這段經(jīng)歷也是在我成長(zhǎng)的道路上不可缺少的。
在我成長(zhǎng)的道路上作文14
在我成長(zhǎng)的道路上作文
活潑開(kāi)朗是我的性格，爽是我的本性。就是這一點(diǎn)一滴的與眾不同的性格，才匯聚成這個(gè)與眾不同的我，在我這與眾不同的童年中，不知有多少與眾不同的故事。在我經(jīng)歷的12個(gè)春夏秋冬中，有一件事至今讓我難于忘懷。在我7歲那年，我在鄉(xiāng)下小學(xué)讀書(shū)，在一次放學(xué)途中，我突然發(fā)現(xiàn)好朋友王子怡在抄一位深受老師喜愛(ài)的同學(xué)的.作業(yè)。我見(jiàn)此情景趕緊去勸阻王子怡，可他不但不聽(tīng)還說(shuō)是那位好同學(xué)光明正大地給他抄的。我氣急敗壞，馬上跑出教室，準(zhǔn)備告訴老師。可是剛走到辦公室門(mén)口時(shí)，我猶豫了，我的心砰砰直跳，生怕王子怡離我而去，可是包庇他，會(huì)害了好朋友的。這時(shí)，不知哪來(lái)的一股力量，我一下子沖進(jìn)了辦公室，把來(lái)龍去脈告訴了老師，老師馬上去“逮捕”了王子怡。第二天，我的好朋友王子怡對(duì)我不理不睬，可我認(rèn)為，朋友應(yīng)該要以誠(chéng)相待，好朋友犯錯(cuò)更不能包庇，盡管好朋友暫時(shí)誤解我，總有一天他會(huì)明白我的心意的。欺騙會(huì)帶來(lái)我對(duì)他的傷害我希望，在這金色的童年，我與好友一起成長(zhǎng)；在這金色的陽(yáng)光下獲得珍貴的友誼。
這就是我在成長(zhǎng)的道路上發(fā)生的一件事。你們呢？
在我成長(zhǎng)的道路上作文15
在我成長(zhǎng)的道路上，我收獲了很多。有父母的關(guān)愛(ài)，老師的教導(dǎo)，朋友的陪伴。老師的`言傳身教是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈，一直照我前行，教我把作文寫(xiě)成了小豬的“大肚子”。
其實(shí)我原來(lái)寫(xiě)作文，也有點(diǎn)像小河流水，總寫(xiě)成流水賬，要不然就是不知如何下筆。但是有一次金老師的作文課改變了我。老師對(duì)我們說(shuō)：“你們知道小豬吧！它有一個(gè)小腦袋，大肚子，小尾巴�！蔽殷@得目瞪口呆，老師講作文為什么要和小豬放一起呢？我的嘴成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的字母“O”型，眼睛瞪得比燈泡還大，老師接著溫柔地說(shuō)：“小腦袋指開(kāi)頭一定要簡(jiǎn)潔，還要點(diǎn)明主題，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。大肚子指中間部分要寫(xiě)具體生動(dòng)，還要用上心理、動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等描寫(xiě)，再加上自己的真情實(shí)感，就可以讓文章出口成章了。小尾巴深化主題，首尾呼應(yīng)。”老師的話讓我踏上了讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神的快樂(lè)寫(xiě)作之路。后來(lái)我經(jīng)常寫(xiě)小練筆，已經(jīng)在爛漫七色花公眾號(hào)和三門(mén)峽校園網(wǎng)刊登了好幾篇文章，快成了一名四年級(jí)的小作家了！有一回，在三門(mén)峽校園網(wǎng)還得了獎(jiǎng)，我更加喜歡寫(xiě)作了！而且也喜歡上了讀書(shū)。
大家都應(yīng)該知道蘇軾吧？他說(shuō)過(guò)一句話：舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。這句話一直激勵(lì)我多看書(shū)、看好書(shū)、好看書(shū)。也希望小伙伴們喜歡看書(shū)、寫(xiě)作。厚德載物，自強(qiáng)不息！
在我成長(zhǎng)的道路上，老師為我傳道授業(yè)解惑，讓我更好地認(rèn)知世界、熱愛(ài)生活。讀書(shū)寫(xiě)作讓我快樂(lè)、知識(shí)淵博。我愛(ài)寫(xiě)作！我真希望長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)作家呢！
【在我成長(zhǎng)的道路上作文】相關(guān)文章：
在我成長(zhǎng)的道路上作文07-23
在我成長(zhǎng)的道路上作文07-23
在我成長(zhǎng)的道路上02-17
(精)在我成長(zhǎng)的道路上作文08-12