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【熱門】同桌的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的同桌的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文1
我和你做同桌，三年。 你的影子和粉筆灰交織在一起，黑白分明， 在我的記憶里轉(zhuǎn)圈。 我想，那時候的我們，是最好的我們。不管結(jié)尾如何傷，我真的很感謝，在我最單純的那個年紀(jì)，能和你朋友一場。友誼和成長，你終歸都教會了我。
也不知道我是怎么認(rèn)識你的，只記得你找我要QQ，聯(lián)機(jī)打游戲，然后我們就互相認(rèn)識了。
他們問我為什么記得你。我也說不清，所有的一切都像流水賬，細(xì)細(xì)碎碎地，撈不起來。
真羨慕你，有一個我這么好的同桌。餓了找同桌、渴了找同桌 、需要鏡子找同桌、 心情不好找同桌、 抽風(fēng)了找同桌、 需要money找同桌、 打牌找同桌 、抱大腿找同桌、 打架找同桌 、寫作業(yè)找同桌、 考試找同桌、 想聽歌找同桌 ……萬能的同桌。
記得有一次，隔壁班的幾個人拿著棍子來我們宿舍找茬，說是你不知好歹，在打籃球時，把球打到他們的球筐里，似乎是在挑釁他們。因為有老師在，他們不敢妄動，只好忍著氣，現(xiàn)在找上門來了。你跟他們解釋，但沒有用，后來我們雙方打了起來。聲音把別的`宿舍里的人吸引了過來，有一些人勸我們別打了，但沒用。直到有一些人把老師請過來，這場亂斗才消停下來。
事后，我們幾個人都被叫到班主任那里受訓(xùn)。好不容易才回到宿舍，我們連忙拿出鏡子，發(fā)現(xiàn)自己毀容了，臉上被打的鼻青臉腫。只有你還好一點。這次亂斗都是你引起的，我們都兇神惡煞的看著你，你說：“別這么看著我。好吧，為了彌補(bǔ)我的錯誤，我請客，我掏錢！”“這還差不多�！蔽覀儺惪谕暤恼f道。
你成績并不是太好，所以幾乎每次作業(yè)都要抄我的，做試卷時會讓我傳紙條給你。有時候我會覺得不耐煩，問你為什么不自己思考，你說，沒辦法，腦細(xì)胞死的比再生的還快……呵呵，我也無語了。
但不管怎么說，你我都是同桌，更是兄弟。所以，這點小忙還是要幫的。雖然可能會被發(fā)現(xiàn)，但是為了兄弟，浪費點墨水還是值得的。
轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，你我就要分開了。在畢業(yè)典禮上，我怒力擠出一個笑容，笑著說，終于畢業(yè)了，這幾年在學(xué)校把我熬得好苦��！你說，等我長大了，我一定要當(dāng)拆遷隊隊長，把所有的學(xué)校都拆了。畢業(yè)典禮結(jié)束后，你感慨萬分，說：“求學(xué)道路，有過歡樂，也有過苦，走過風(fēng)，走過雨，走過激情，走過困惑，保存感情，放在心里。畢業(yè)之際，掛念的你，一路保重，時常聯(lián)系�！蔽翌D時忍不住了，放聲哭了起來。我忍著說：“三年了，你終于說了句人話。兄弟，保重，一路走好！”你假裝生氣的說：“WCNM，兄弟，天堂再見，或者是地獄。不見不散��！”
我不想哭，可是淚水卻抑制不�。晃也幌胄�，可是開心卻奔涌而出；我不想憶，可是思念卻狼奔矢突。畢業(yè)了，愿你勿忘過去，開心如意！同桌的你，有緣再見！
同桌的作文2
啥，又要調(diào)座位，她成了我同桌��！她是誰？江湖女俠呀！
牛刀小試
上課鈴像一股巨浪將同學(xué)們從愉快的沙灘沖上教室，可是由于“慣性”作用，前排正唇槍舌劍的A和B依舊沒有停下來的意思。但聞身旁巨響一聲，滿座寂然無敢嘩者，視之，蓋同桌大發(fā)雷霆也，只見她眼睛瞪得溜圓，大呼一聲：“已經(jīng)上課了……”話未說完，就被一股強(qiáng)大的沖擊波擋了回來：“你算老幾？狗拿耗子——多管閑事�！薄八f得對！”老師一句蓋棺定論，但同桌的怒火依然在燃燒。我不禁感嘆：“真乃女中豪杰也！”
正面交鋒
最近幾日，我總是黑白顛倒，自習(xí)課，我又忍不住低下寶貴的頭顱，與周公一起解夢。同桌一招降龍十八掌讓我齜牙咧嘴，我氣不打一處來，但深知江湖險惡只得忍氣吞聲，剛想重溫舊夢，一個乾坤大挪移立即讓我的身體做勻速直線運動。沒辦法，只好使出武林絕學(xué)“金蟬脫殼”躲過去了，只是地方太小，我一個“老漢拔蔥”，頭與課本親密接觸，睡意全無，心里直罵“最毒女人心”。
揮刀如虹
和她相處了三天才發(fā)現(xiàn)她有一大愛好，那就是“篆刻”。瞧，那張可憐的'桌子又成了她的犧牲品，只見她雙手持刀，如行云流水股，一幅作品就完工了。我忍不住問她，你怎么這么不愛惜公物呢？自稱“簡答題專家”的她搖搖頭，答曰：“非也，非也，第一，把’一些單詞生字刻在桌上，隨時都看到，可加深記憶；第二，桌上刻著這些東西，一睡覺臉上就會有烙印，可以不開小差；第三……”周圍的一大群人，聽得嘴巴都張成大大的“0”形了。
鋒芒畢露
一日，數(shù)學(xué)課上，前排某君躲在桌下偷看漫畫書，可能太入神了，不時傳來陣陣輕笑，數(shù)學(xué)老師聽見了，便問：“某君，你低著頭干什么？”某君見數(shù)學(xué)老師刀子般的眼神，吞吞吐吐：“我……找東西。”“找什么？”“找借口！”同桌叫道。果然，課后某君被請進(jìn)辦公室。正因為她這樣的性格，被多次提起“公訴”，受到一次又一次的挑戰(zhàn)，但她依然面不改色：我不下地獄，誰下地獄！我默嘆：真乃英雄也。
儒雅匪氣
“君子愛財，取之有道”，這是同桌的口頭禪，但依我看，這位“君子”取別人的財，也似無道。一天，C君興高采烈地從小賣部買來新上市的“啤兒茶爽”，卻被我那正在觀望獵物的“君子”同桌瞧見，接下來就可想而知了，同桌“風(fēng)塵仆仆，不遠(yuǎn)萬里”跑到教室后頭，毫無“土匪本色”，“你可不可以……”“什么？”C不解，但同桌死死盯著C手中的“啤兒茶爽”，C豁然會意道：“好，我就分你一點兒�！蓖缆勓陨跸�，又是溜須拍馬，又是阿諛逢迎�？龋‰y道這便是她的“取之有道”？
唉，她在江湖上掀起的波瀾甚多，怎能一一道盡啊。
同桌的作文3
開學(xué)不久，我和他成了同桌，他是一個酷愛籃球運動的陽光型男孩，1米8的個頭，讓我再他面前有種“滄海一粟”的感覺，第一眼見到他，只有一種感覺――冷酷。我抱著一種“我不入地獄，誰入地獄”的心態(tài)，開始了和他的同桌生活。后來的.相處，讓我對他的印象發(fā)生了翻天覆地的改變。
才過了幾天，我們就打成一片了，他立刻特別好，而我卻是文科好，于是我們開始取長補(bǔ)短，不知什么原因，我們特別談得來，說起話來總是一發(fā)不可收拾，為此，沒少挨老師批評，可說來也怪，我們總是互相鼓勵，“明爭暗斗”，因此學(xué)習(xí)成績也有了很打提高。
他人很好，對我也特別關(guān)心，記得有一天，我腸胃炎犯了，胃特別痛，豆大的淚珠劃過臉龐，他看見了，急得直叫我別酷，還問我怎么了，我只說了聲胃痛，還沒等我把話說完，他便一溜煙沖出了教室，過了一會，才見他滿頭大汗的回來，從口袋里拿出一盒藥，微笑著遞給我一瓶水，關(guān)切的對我說：“快把藥吃了吧，休息一會就好了�！闭f完又從課桌里拿出一件外衣給我披上，看著他滿頭大汗的臉，聽著他關(guān)切的話語，我的淚又流了下來，我知道這是感動。
后來，我們總會“有福同想，有難同當(dāng)”，因為他說過，一份快樂兩個人分享，會有兩份快樂；一份痛苦，兩個人分擔(dān)，就只有一半了。我才發(fā)現(xiàn)他臉上常常洋溢著微笑，他說那時因為他什么都不想，可我，卻截然不同，總愛胡思亂想，于是就有了許許多多的煩惱，不過，他好象總是三言兩語就讓我把煩惱拋到九霄云外，因此，我常常覺得他好象具有長媽媽似的“偉大神力”。
可是，好景不長，一個突如其來的消息，打破了這份寧靜。
一天上班會課，班主任說，為了能有利于學(xué)習(xí)成績的提高，他覺得再全班進(jìn)行一次座位大調(diào)整，就這樣我們分開了，他由于個子高的緣故，被換到了后排，而我，理所當(dāng)然的去了前面，換位子那天，我們沒有說話，只是默默地離開。但是，我們的關(guān)系并沒有因此而改變，下課是，我們還是會在一起，談學(xué)習(xí)，談生活……依舊還是那樣開心！
這就是我的同桌，他像大哥哥一樣關(guān)心我，照顧我；像老師一樣輔導(dǎo)我，幫助我；有時的他，更像一位長者，教我做人的道理，更讓我懂得了純潔的友誼，才是最美的，也是最應(yīng)該珍惜的！我相信，不管時間和空間的距離有多長多袁，這份友誼一定會恒久不變，因為我們約好要一輩子做好朋友的！
同桌的作文4
還沒開學(xué)，我就開始期待能遇到一個安靜點的同桌，所以開學(xué)第一天當(dāng)看到我欣喜若狂的表情，讓你受驚了。
你很文靜，雖然“文靜”這個詞是用來形容女孩子的，可我還是想不出用什么更適合的詞匯來概括你，不錯，你是一個男孩子，但卻有著一副清秀的面孔：兩只炯炯有神的大眼睛，旁邊還有一顆美人痣，小巧玲瓏的鼻子下有一張不大不小的嘴，唯一美中不足的是，你和我一樣鼻梁上架著一副厚重的眼鏡，不過看起來好像很有學(xué)問的樣子。
你很摳門，愛吃零食，卻從不肯給我們這幫“難兄難弟”。一下課，你的身影便準(zhǔn)時出現(xiàn)在學(xué)校樓下“傻瓜”賣店門口，而且一買就是一大堆，簡直是一個“吃貨”。下課十分鐘你就開始供養(yǎng)那張永遠(yuǎn)也填不滿的嘴，前一袋零食還沒吃完，后一袋早就拆開坐在那里“靜候佳音”了，就好像下課你不把零食全部消滅，上課它們會長腿跑了似的，即使打上課鈴了，你還不失時機(jī)的往嘴里塞一截香腸或幾張薯片。如果我多看你一眼，你就會慌忙地把零食口袋捂得緊緊的，警惕性地朝我看了看，然后在零食里摸索好一會兒，才遞給我一袋子防腐劑，令我哭笑不得。
你也很慷慨，當(dāng)我向你請教學(xué)習(xí)上的問題時，你用自己平時課堂的筆記供我參考，你的筆記工整漂亮。再說起你的成績，那真是“驚天地，泣鬼神！”考試你永遠(yuǎn)都是名列前茅，整個學(xué)年只要提到你的名字，前來PK的同學(xué)就會退避三舍，甘拜下風(fēng)。記得有一次，你沒發(fā)揮好，沒考進(jìn)年級前三名，哭得稀里嘩啦，肩膀一抽一抽的.。哈哈，到現(xiàn)在我還忘不了你邊哭邊嚼著口香糖的樣子……
六班號稱“四大才子”的學(xué)問兵團(tuán)來找我對對聯(lián)，我說：“沒問題�！彼麄儽阏f：“上海自來水來自海上�！蔽乙徽綍r最怕的就是回文聯(lián)了，這下可碰上了對手，想了半天，才弄出粗俗的下聯(lián)：“床上歡喜佛喜歡上床�！倍旱么蠹夜笮Γ疫B忙搬救兵似的拉了拉你，你扶了扶眼鏡，頭也不抬地說：“海南歌唱家唱歌南海；山東落花生花落東山�！闭媸瞧截葡鄬�，毫無破綻，周圍響起了掌聲�！八拇蟛抛印比圆环䴕猓滞銓α藥讉�回合，雖然沒分勝負(fù)，但是我倆以少勝多，“四大才子”請我倆吃了草莓味的冰淇淋……
同桌的你好似一本書，蘊(yùn)藏著豐富的內(nèi)涵；同桌的你好似一幅畫，令人百看不厭；同桌的你好似一首歌，音色清脆，耐人尋味；同桌的你好似一盤棋，令人眼花繚亂……
同桌的作文5
致胖豬：
這封信寫給你這個英俊瀟灑風(fēng)流倜儻玉樹臨風(fēng)風(fēng)度翩翩貌若潘安明目朗星面如冠玉英姿勃發(fā)溫文爾雅文質(zhì)彬彬天下無敵才高八斗人中龍鳳（你自己想象中的你），咳咳，客套話不要當(dāng)真哈。
說實話，要不是因為最近又翻出來了伍美珍的《同桌冤家》，emm我可能根本不會給你寫信。好了好了，廢話就不多說了，進(jìn)入主題，讓我好好思考思考你這個人（寫的不好不要在意�。�。
其實吧，你是一個挺仗義的人，可以為朋友兩肋插刀的那種，因此，很多人都喜歡和你做朋友，覺得你是一個值得信任的人，so，我覺得有一個仗義的同桌還是很好很棒的（emm其實是因為你關(guān)鍵時刻可以幫我擋刀）。
胖豬，有時候挺羨慕你的，你的脾氣那么好，做什么事都是穩(wěn)穩(wěn)重重的，那像我這種做事毛毛躁躁的，還特別沖動，貌似和你做同桌形成了一種反差，因為你，我還總被我媽說：“看你同桌，一個男孩子做事穩(wěn)穩(wěn)重重的.，你呢，做啥事都毛毛燥燥的�！保ǚ鲱~）也是無語了，你知道嗎？
你是個很幽默的男生，像我這種輕易就把天聊死的，有時候真的很需要你的一句話來化解我的尷尬，然后當(dāng)你幫我化解尷尬的時候，就感覺你是從天而降的胖天使，然后“砰”的一聲掉到地上（開玩笑的，拉掉拉掉不要看），很多人都喜歡聽你說話，講故事什么的，夸張的語氣，豐富的面部表情，還有手指的動作總能輕易的把人都笑，我只會講冷笑話，也可能是笑點太低了，總能輕易的被你逗笑。
不得不承認(rèn)，你的學(xué)習(xí)成績也蠻好的（雖然比起我還差那么一丟丟，emm這么欠揍會不會被亂棍打shi），考上啦那所我想去卻沒有參加考試的學(xué)校，你可能覺得我開始啰嗦了吧，是不是和現(xiàn)實中的我特別不一樣，你現(xiàn)實生活中活潑開朗，而我屬于安靜，可能老師秉著“互補(bǔ)”的意思吧。
你應(yīng)該很好奇“胖豬”這個外號是怎么來的，emm好吧，我承認(rèn)，就是我這個天生麗質(zhì)傾國傾城亭亭玉立貌美如花的菇?jīng)鼋o你起的。胖，是因為你屬于比較胖的那種；至于pig嘛，你的死黨告訴我，你們出去玩出吃飯你吃的賊多（被出賣的那位童鞋別生氣哈），然后我就不厚道的笑出來了，然后腦海中就蹦出了“胖豬”這個稱號。
不管怎樣，還是很喜歡你這個同桌的，愿你在以后的生活里一帆風(fēng)順，無災(zāi)無難，遇到可以真心待你的她。同桌，你好！
此致
同桌的作文6
“我也是偶然翻相冊，才想起同桌的你”每當(dāng)這首歌的旋律響起在我耳邊的時候，我就會想起同桌的你。我最親愛的小慧，你還記得我們的誓言？你還好嗎？我想你了，你在哪里？你快回來吧！
我每次翻相冊看到你和我照的照片的時候，我一顆兩顆冰涼的'淚珠就會情不自禁地落在我的腮邊。你還記得我們在一起學(xué)習(xí)的點點滴滴嗎？你不再我的身邊跟我做同桌了，我變得孤獨寂寞了，因為在班上我最好的朋友就是你了。可是你卻離開了我的身邊，到其他城市讀書。你記得你說過的話嗎？我們還是好姐妹嗎？記得，你在我身邊的時候，你總是把我當(dāng)做小妹妹，百般地呵護(hù)著我，細(xì)心地庝愛我，卻一點也不愛自己，拼盡全力不讓我受一丁點的委屈，誰對我不好讓我傷心難過的時候，你就會安慰我，就像我們是一對親生姐妹一樣，就像是一個姐姐照顧她的妹妹一樣，可我卻什么也沒為你做過。
有一次陳老師誤會了我，以為是我做錯了，上課的時候向大家公布。那時候的她就像一只兇猛的老虎，很生氣，對我發(fā)了很大的脾氣，想要嚴(yán)懲我，讓我把第二組的課文抄50遍，寫一張600字的檢討書。不但如此，更嚴(yán)重的是還要留堂，讓家長來學(xué)校。那是時候的我非常弱小，也非常膽小，就像一只小白兔，只好服從老師，不敢有半點不服從的聲音，也不敢跟老師解釋。但你卻知道事實不是這樣的，知道不是我的錯，而是老師錯怪了我。于是下課后就去找老師幫我解釋，后來老師才知道錯怪了我，于是感到十分的抱歉。但那時我并沒有怪老師。因為不知且不責(zé)。但我希望老師以后不要在這樣了，這樣冤枉同學(xué)會很傷同學(xué)的心的！
記得還有一次我生病了，發(fā)了高燒。于是你就幫我打了電話，讓我的家長把我送回家。但放你總是不心，連上課都沒心思，總想著我。一放學(xué)回到家之后就立刻放下書包，到我家來照顧我。一會兒給我倒水，一會兒熬粥給我吃，一會兒詢問我好些了沒有，十分地關(guān)心我�？赡阕约簠s飯也沒吃，作業(yè)也沒做，一直在照顧我。第二天上學(xué)的時候卻搞得自己無精打采，還被老師責(zé)罵沒寫作業(yè)。但這次我不知道為什么，十分地勇敢，就像吃了熊心豹子膽一樣，跟老師說明了一切。這時老師表揚了你，說你十分有愛心，很關(guān)心同學(xué)。這件事讓我十分高興，因為我覺得我終于可以為你做一件事了。
雖然我們倆分開了，不在一個城市讀書，但我們彼此的友情已經(jīng)深深地建立在了對方的腦海里了。而且我相信，無論我們分開的地方有多遠(yuǎn)，但是我們的心是連在一起的。在往后的日子里，我一定會好好讀書，不讓你失望的。陳煒，加油！
同桌的作文7
同桌之間往往會有打有鬧，或是彼此有點小矛盾；但是我和同桌葉浩飛就不同了，在他身邊只會讓我感覺到輕松快樂！
看見葉浩飛，你馬上會覺得他是個十分可親近的人：微微向前傾的背，粉撲撲的圓臉蛋，頭發(fā)約莫一寸長，雖然好久沒剪，可還是整整齊齊地直豎在腦袋上。他那整天樂呵呵的笑臉，很容易給人留下一種輕松幽默的好印象。
他對待朋友很體貼友好，很肯為朋友分憂排難。有一次，劉洋因為犯了錯誤而被老師罰走樓梯，委屈得幾乎要哭出聲來。沒想到葉浩飛二話不說挺身而出，拿出一份英雄氣概，對老師自告奮勇道：“我陪他！”這種“為朋友兩肋插刀”的自討苦吃，驚得我們目瞪口呆。老師呢，狠狠批評了他一頓，并且也罰他走樓梯。葉浩飛照樣擺著樂呵呵的.笑臉，對劉洋嗲里嗲氣地說了聲：“來，我們一起齊步走！”那劉洋就像見到救星一樣，拉著他的手蹦著就走，連挨批評后的沮喪也沒有了。終于，他們回來了，我明明白白看見葉浩飛額頭上的汗水像小雨一樣啪嗒啪嗒往下落，但臉上卻依然掛著燦爛的笑容。那時我心里只有一個詞：佩服；只有一個感嘆：真高興自己能有一個這樣可靠的朋友！
葉浩飛不但對朋友很好，對不認(rèn)識的人也能伸出援助之手。一天課間，我見到許多人圍在廁所門口議論著什么，走近一看，原來是有其他班級的同學(xué)因為跑太快，跌倒了，下巴還流著血。許多人嚇得哇哇叫，只有葉浩飛立即上前把他扶起來，又半跪著，解下自己的紅領(lǐng)巾為他包扎，同時請別的同學(xué)幫忙一起扶著去了醫(yī)務(wù)室。后來我問他：“你認(rèn)識？”他只是開玩笑地回答：“對，他和我一樣是男生呀！”這樣的熱心人，你怎么能不喜歡呢？
葉浩飛表面上似乎有點嬉皮笑臉，內(nèi)心卻處處為他人著想，是一個時時為我們帶來快樂的好同學(xué)。跟這樣的人同桌，好開心！
點評
這是一篇寫人的文章。小學(xué)生要把人物寫好、寫活，平時必須學(xué)會認(rèn)真、細(xì)致、全面地觀察人物。在這一點上，駱欣琪同學(xué)顯然做得非常好。同桌葉浩飛對人誠懇，樂于助人，“為朋友兩肋插刀”，這些品質(zhì)小作者都默默看在眼里、牢牢記在心上、款款流于筆尖。整篇文章結(jié)構(gòu)合理，銜接自然，描寫細(xì)致，重點突出。
不過，文章在提煉中心方面還可更作斟酌。縱觀文章的主體部分，是在描寫同桌葉浩飛對人友好、為人講義氣的品質(zhì)，可在文章的開頭與結(jié)尾處又不止一次在強(qiáng)調(diào)他“讓我感覺到輕松快樂”“輕松幽默”“時時為我們帶來快樂”的特點，這一概括與材料有距離，在一定程度上影響了中心思想的把握。
同桌的作文8
我的同桌是班長，是一個善良大度的男孩，他長得很帥，長著烏黑烏黑的頭發(fā)，一張能說會道的嘴巴，一雙圓圓的大眼睛，他的臉上總會洋溢著笑容，給人一種快樂的感覺！
班長的成績一直很好，每次考試都保持著他的記錄，一直是我們班的先鋒，它就像我們班的老師一樣，我們不會做的題都會找他幫忙。每次當(dāng)老師請假的時候，他為了讓我們學(xué)習(xí)，每次都站在講臺上，為我們講課。雖說講得有些結(jié)巴、不熟，但是每講完一節(jié)，我們都會為他響起最熱烈的掌聲。但是我們班的學(xué)生都喜歡跟他玩，他也很有愛心每次都幫助別人。
班長是四年級轉(zhuǎn)來的，他剛轉(zhuǎn)來的時候?qū)W習(xí)很不理想，因為他好像對學(xué)習(xí)沒有興趣，導(dǎo)致英語就連26個字母都不會默全。我們當(dāng)時的班主任就和他談心，說，不好好學(xué)習(xí)，將來會一無是處，現(xiàn)在每天做著白日夢想著：“我長大要干什么什么，要掙好多好多錢，過著快樂的生活�！笨墒悄悻F(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，考什么資本在社會上混，連家都養(yǎng)活不了，更何談夢想？不知道老師的那句話打動了班長，當(dāng)時班長就立志于學(xué)習(xí)，每天都向老師請教學(xué)習(xí)，不懂就問。每天都回家復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，一直到很晚很晚。五年級第一次月考就取得了優(yōu)異的成績，榮獲年級第一，從子以后就擔(dān)任了我們班的班長。
記得記一次，學(xué)校組織為一位患有白血病的患兒捐款，我們都是捐五塊十塊的，可他把自己存的錢都捐了進(jìn)來。我就問他：“你是不是傻��！捐那么多錢干啥，有那些閑錢，還不如買些東西吃吃呢！”他的回答把我震撼到了！他說：“這不是閑錢，這是拿去給別人救命的錢。當(dāng)別人遇到問題的時候，我?guī)椭鷦e人當(dāng)我遇到困難的時候人家也會幫助我的。人人為我，我為人人嘛！”當(dāng)她遇到困難的.時候，總會以一顆樂觀的心帶來面對所來到的困難，他說過：“當(dāng)困難悄悄地來到我們的身邊時，不妨還給角度想想，可能就有你想要的答案！”
這就是我的同桌，同桌的他教會了我：人人都應(yīng)該有一顆寬容心，不要計較一些小事，這樣才會有更多的朋友。不要因為一棵樹，而放棄了一片森林，我們要時時刻刻記住，友誼是我們一生中最珍貴的財富！如果我們?yōu)榱艘患∈略谝豢脴渖系跛�，那么生活就會變得無聊、乏味、孤獨。但是如果我們每個人都寬宏大量的面對他人，那么社會的明天就會變得晴朗明媚！為了我們更好的明天，努力加油吧！
同桌的作文9
“吧塔掃啦！吧塔掃啦！”下課鈴聲響了，同學(xué)們一躍而起，紛紛擠出人山人海的教室。不知誰扔了一張廢紙，落在教室門口。可是，同學(xué)們吵吵鬧鬧，正三五成群地討論著要玩什么游戲，教室里像炸開了鍋似的鬧得不可開交，根本沒有人注意到這張廢紙。
這時，戴著牛仔帽，穿著現(xiàn)在最時尚的棕色皮衣，腰部還扎著一條油光發(fā)亮的黑色皮帶，下身卻是一條打了補(bǔ)丁的牛仔褲的`麥豆拿著水槍大搖大擺地走了進(jìn)來，一不小心踩到了那張廢紙。他低頭看了眼，心想：不如把它折成紙飛機(jī)吧！于是，他說干就干，撿起廢紙三兩下就折出了一架紙飛機(jī)，然后扔向了人群中。沒想到，紙飛機(jī)轉(zhuǎn)了一圈又掉到了門口，麥豆氣沖沖地踩了紙飛機(jī)一腳，嘟囔了一句：“真沒用！”就走掉了。
過了一會，田大壯這個大吃貨拿著紅燒雞腿、漢堡、可樂，慢吞吞地走了過來，他看見了紙飛機(jī)，頓時來了興致，蹲下來看了一會，心想：我就用這家伙來擦擦手吧！他撿起紙飛機(jī)，將他那油乎乎的小胖手在上面使勁蹭了蹭，然后把紙飛機(jī)揉成一個紙團(tuán)，再次拋到了地上，嘻嘻哈哈地走了。
沒過多久，自稱“福爾摩斯”的麥穗快步從教室外走了進(jìn)來，一邊走著一邊哼著歌兒，臉上滿是燦爛的笑容。她剛走到門邊，就一眼看到了靜靜地躺在地上的小紙團(tuán)。只見她臉上的笑容立馬消失不見了，兩道秀氣的眉毛皺成了一團(tuán)，她叉著腰，大聲地吼道：“快告訴我，你們當(dāng)中誰扔了垃圾？你們要是都不承認(rèn)，那可就有麻煩了呀！”大家被這突如其來的吼聲嚇了一跳，教室里陡然變得十分的安靜。可這安靜沒維持幾秒鐘，大家就又回過頭去，滿不在意地各說各話，各忙各的了。教室里更加吵鬧不休了。麥穗冷笑一聲，一跺腳，就跑去老師辦公室告狀去了。
我的同桌聽田大壯唾沫橫飛地說著門口的紙團(tuán)，他搖搖頭，再看看一片狼藉、吵得不可開交的教室，嘆了口氣，心想：這些人真不講衛(wèi)生，吵吵鬧鬧的還特別招人煩，真是無可救藥了！身著高級西裝，戴著金邊眼鏡的他便擠出人群，走到門口，毫不猶豫地輕輕撿起了紙團(tuán)，扔進(jìn)垃圾桶，又平靜地回到座位上繼續(xù)畫畫。
“巴哥巴姐！巴弟巴巴！”上課鈴響了，吵得不可開交的教室漸漸安靜了下來，老師看了門口一眼，便微笑著走了進(jìn)來，說：“誰撿了門口那張紙�。俊痹捯魟偮�，教室里又炸開了鍋。有的指著麥豆，有的看向田大壯，有的對著麥穗竊竊私語……我看了一眼我的同桌，站了起來，指著我的同桌，對老師說：“是他！”老師聽了，語重心長地對我們說：“我為了考驗大家，在門口放了一張紙，就是想看看你們誰會撿起它！同學(xué)們，小事不小，從一件小事就可以看出很多大品質(zhì)呀！我決定，誰撿起這張紙扔進(jìn)垃圾桶，誰就擔(dān)任我們班的中隊長！”教室里響起來了長久不息的掌聲……
同桌的作文10
我們班的“齷齪”學(xué)生趙錢孫，可以說是遠(yuǎn)近聞名，知道我們班的人，大多是從知道他開始的。他不修邊幅，身上的衣服似乎從來沒有干凈過，到處污漬斑斑，總是散發(fā)著一種令人惡心的酸臭味兒。更惡心的'是，他的兩個鼻孔時常上演著“雙龍出�！�，邋遢至極，那形象簡直就是一敗涂地。
記不清是哪一學(xué)期，我竟然和他同位，那簡直就是我的噩夢。我不知道是怎樣熬過來的。因為我是班長，“我不下地獄，誰下地獄”，我只好“視死如歸”地面對這“殘酷”的現(xiàn)實。
他學(xué)習(xí)不好，上課老找我講話。說話時，那股從他口中散發(fā)出的臭氣撲面而來，每次都讓我感到快要窒息……這都不算什么，最主要的是他受不得一點挫折，小肚雞腸，心胸狹窄，動不動就哭天抹地，連我這樣的小女生都不如，這是我最看不得、最厭惡的。
一次數(shù)學(xué)考試，他只考了83分。我清楚地記得，老師還沒正式批評他，只問了幾句，他就開始哭，一把鼻涕一把眼淚，越哭越傷心，以致嚎啕起來，驚動了左鄰右舍，引來許多人圍觀。老師好不容易把他勸回座位，他仍抽噎不止，似乎受了天大的委屈。沒辦法，為了學(xué)習(xí)，我只好耐著性子想法安慰他，我實在受不了他那悲痛欲絕的樣子。
好不容易，他停止了哭泣，接下來卻是沒完沒了的唏噓。他說：“什么意思，憑什么說我考得差，你才……”他一邊責(zé)怪老師，一邊把減號加了一筆，變成了加。也不知當(dāng)時的我是怎么呢，聽到他抱怨老師，心里很不舒服，但為了避免麻煩，我選擇了沉默。
這時，只聽后邊有位同學(xué)說：“你沒考好，是你沒學(xué)好，還罵老師，有本事考好��！”他轉(zhuǎn)過來，小聲地嘀咕著：“老師又不是你媽，關(guān)你什么事？”同學(xué)不屑和他斗嘴，他嘀咕了一陣，覺得沒趣，又埋頭玩弄著一些小玩意兒。
轉(zhuǎn)眼間，六年級了，我早就不和他同位了，算是脫離了苦海。隨著年齡的增大，趙錢孫也發(fā)生了很多變化。雖然兩個鼻孔偶然還會上演“雙龍出�！保辉僮屓烁械健褒}齪”。他的學(xué)習(xí)也進(jìn)步了，盡管算不上特別優(yōu)秀。做作業(yè)，偶爾錯了，仍會招來老師嚴(yán)厲的斥罵，但他不再抱怨，甚至?xí)哪卣f：“生活就是如此……”
細(xì)想起來，趙錢孫其實還是有很多優(yōu)點的，比如愛勞動，不怕臟，不怕累，對人也很熱心。只是，平日里，我們很少想過這些，也很少在意這些。
同桌的作文11
我們同班一年多，在你成為我的新同桌前，我的的對話不超過十句，我們彼此之間都不熟悉，我是屬于那種不愛和“陌生人”說話的人，可是我從來沒有想過：如果不和“陌生人”交流，怎么讓陌生人變?yōu)槭烊四兀?/p>
我的同桌是一個愛學(xué)習(xí)的人，我們同桌的第一天，她問了我的英語成績和數(shù)學(xué)成績，知道我的分?jǐn)?shù)后，她說：“我們可以互相幫忙了，我的英語比較好，可以教你，你的數(shù)學(xué)比較好，可以教我，我們互相幫助，共同進(jìn)步哈！”
我也想和你共同進(jìn)步，我們的目標(biāo)都是離開第一組，到第二組去。雖說是互相幫助，但我并沒有做到，在英語方面，一直都是你在幫我，數(shù)學(xué)我也沒有幫到你什么，跟你成為同桌后，我一直沉迷于小說，晚上總是不做作業(yè)，第二天就一直在那補(bǔ)，我本以為我會很孤單，一個人補(bǔ)作業(yè)，結(jié)果我沒想到你比我還忙，要補(bǔ)的比我還多。
“懶”——是我身上眾多的缺點之一，不僅在身體上，也在頭腦上。我補(bǔ)作業(yè)就是一個勁的抄答案，你補(bǔ)作業(yè)是把作業(yè)留到第二天，不到特別緊急，絕對不抄，這也是我補(bǔ)作業(yè)總是比你快的原因。
同桌第一天，我們沒有過多的交流，你跟我說的第一句話是：“你好安靜啊！”，因為當(dāng)時你在補(bǔ)作業(yè)，我不想打擾你，所以沒有說話，但你都先開口了，那我就順口問了一句：“你是希望你在寫作業(yè)的時候，我在旁邊叨叨叨，還是希望我在一旁安靜的待著�！�
你說：“都無所謂，我的前同桌就是一直叨叨叨的那種，已經(jīng)習(xí)慣了，像你這樣安靜的也挺好的，我可以靜心學(xué)習(xí)�！比绻闶腔卮鹞艺f，喜歡叨叨叨的那種，那么我肯定會開啟話嘮模式。
今天你做了一件事，令我特別感動，或許你自己并沒有發(fā)覺到，因為你的暖心已經(jīng)成為了習(xí)慣。南方的冬天不會特別冷，今天有冷空氣，我沒有聽媽媽的話，只穿了一件短袖的校服和一件長袖的校服外套，我的手特別的冰涼，牙齒也在顫抖。
因為去洗了手，所以手就更加冷了，你的手指無意間觸碰到了我的手，我拉著你的`手問：“涼嗎？”你說：“涼�！比缓缶桶咽稚旎厝チ�。之后我便低頭看書，并沒有注意你手的動作，過來幾秒鐘，你向我遞來了一個水杯，那是你的水杯，它不是保溫壺，里面裝的是熱水，外面也暖暖的，你說：“抱著吧！這樣沒那么冷。”
雖然是一件小事，但卻使我感動的不得了，因為這件事只有兩個人這么做過，一個是你，另外一個是在我的生命里占著極大位置的一個人
同桌的作文12
相遇，相識，相知。我們從陌生到熟悉到親密，一路的淚與笑浸染青春……
盛夏，開學(xué)第一天，帶著畢業(yè)后的惆悵，我緊張、興奮、激動、擔(dān)憂，懷著無比復(fù)雜的心情來到擠滿無數(shù)新面孔的班級，很是不安，眉頭微皺。整隊時，個字高高的我自然站在最后，猛地抬頭，竟發(fā)現(xiàn)你的嘴角輕輕上揚，露出兩個小小的，淺淺的梨渦，正用一種疑惑不解的.目光望向我。我被看得不知所措，只能和你一樣尷尬地笑笑，我們被老師分配成了同桌，即使現(xiàn)在，我依然清晰地記得你聽到這個消息后，對我嫣然一笑時的純真。放學(xué)前，你遞給我一顆葡萄味的軟糖，剝開塑料紙，放到嘴中，甜甜的，酸酸的，很美妙奇特的感覺。夏日毒辣的陽光此刻卻溫柔、調(diào)皮地跳躍在你的肩頭，洋洋灑灑，揮霍熱情。
深秋，我們并沒有成為無話不談、形影不離的好朋友，每天這些那些的煩心事、小矛盾使我早已厭倦你的存在，畢竟我們是同桌，畢竟在一起學(xué)習(xí)，總會有磕碰，有難過，有不滿，有傷心，一點一點在心靈留下傷疤，留下痛苦。運動會期間，你似乎徹徹底底地淡忘了我，無視了我，你那驕傲的馬尾辮離開了我的視野，只有來來去去的身影一次次擦肩而過。我們是形同陌路了嗎？我們或許終究做不成好朋友，老天安排我們只能是陌生人吧。我們怎么變成兩條永遠(yuǎn)不會相交的平行線呢？孤寂的我在心中一遍又一遍地偷偷問自己。抬頭仰望草莓色的天空，低頭俯看香蕉色的落葉，默念“秋”的字眼，我的世界一片灰蒙蒙。
寒冬，0度的冰點凍結(jié)了友情，瀕臨破碎。某天傍晚時分，我偶然間看見一篇微型小說，“上帝會在兩個人之間綁一條紅色的線。如果兩個人走的方向不一致，紅線便會緊緊扯住他們，這時，只能做兩個決定，一個是剪斷紅線，各奔東西，一個是苦苦堅持，直到越嘞越緊，直到窒息。”我們就是這樣的吧，苦苦的笑，心很酸很疼。終于，我還是向你吐露了我的真心話：“與其做關(guān)系不好的朋友，不如做關(guān)系很好的陌生人吧！”我笑了，笑得又假又做作，突然很討厭這樣的自己。“不要啦！”你撒嬌似地對我說，就這樣莫名其妙地被你拉去陪著上廁所，我哭笑不得，無奈，也有一點慶幸吧，至少還能……凜冽的寒風(fēng)卻讓我有種沁入心田的溫暖。
初春，我們分別了，因為老師的一句話，一個意外。調(diào)座位時，我沒說話，只是望著天花板，不悲傷，不難過。離別使我們懂得了珍惜，所以，百花盛開的日子，做了一年同桌的我們，牽起雙手，向未來前進(jìn)！出發(fā)吧！
同桌的作文13
我的同桌，遠(yuǎn)近聞名，那可是個人人都知道的“小心眼”。你看他圓圓的臉蛋上，一雙轉(zhuǎn)得滴溜溜的小眼睛，好像時刻都想著一些“壞點子”，常常讓人氣到吐血卻不知道如何反駁。
和他講道理，講不清；與他處朋友，處不了；向他借東西，借不得。與他講道理時，他總是花言巧語將你“打敗”，罵也不是，講也不是；向他借東西，他總是將你糊弄過去，總之，向他借東西比登天還難；與他當(dāng)朋友的人，不過幾天，就被氣得和他絕交了。
下面就請我告訴你們，我的'同桌，是多么的“小心眼”。
“下節(jié)課就是美術(shù)課了，太好了！”我很開心，雖然美術(shù)老師有些兇，那也是無可奈何情況下在那樣的，如果她心情好，給我們聽音樂呢�！笆菃�？我好像記得美術(shù)老師說過……”這便是他的性格，說話說半句，令人猜不透�！翱煺f，到底是什么，回答我�！蔽沂钟憛捤@個性格，一聽到他這樣，脾氣一下子就頂上來了。“老師上節(jié)課說，我們要用鉛筆畫畫�！痹愀�，我完全忘記了，現(xiàn)在可怎么辦？鉛筆，橡皮……好像都沒有。你是自動筆也在啊，今天放到哪里了呢？嘖，我早晨還說今天不用鉛筆，把自動筆放在家里了，這可如何是好？知有一個辦法，向同桌借鉛筆和橡皮，雖然我知道沒人能向他借上東西，但我還要試一次�！拔业暮猛�，你，有鉛筆嗎？”我讓自己強(qiáng)制露出微笑，但這個表情，讓我自己都忍不住笑�！爱�(dāng)然有�。 彼参⑿Φ幕卮稹！坝卸嗌俑�？”我還是將自己練成一個弱女子，裝可憐�！熬瓦@些啊！”他拿出筆袋，里面全都是鉛筆，自動筆與橡皮，什么叫就這些，已經(jīng)夠多的了�！翱煞窠栉乙还P與一橡皮呢？”我心里暗暗得意，他那么聰明，早就知道我想借了，如果是平常，第一句他就會拒絕，可如今是面對成功的最后一關(guān)，他若拒絕，早就拒絕了，何必等到現(xiàn)在，這一次他肯定不會！“這個嘛……”他又賣關(guān)子了，我眨巴著眼睛，“不借！”什么？欺人太甚！“不過，你叫我一聲王少，我倒是可考慮一下�！蔽液薏坏冒讶^砸上去，可不行，還有一絲希望。我咬了咬牙�！巴跎伲 薄坝惺拢俊蔽铱刂谱∽约旱氖�，以免扇他的臉，“可否借一支筆和一塊橡皮給我？”“這個嘛……NO”他搖了搖手指，接著他又說：“上課了，你借不到鉛筆和橡皮，等著挨罵吧，我要看看好學(xué)生被老師罵的好戲。”“你……”我還沒說完，上課鈴就響了�！澳愎室獾�，你不想讓我去向別人借筆，你一直在浪費時間�！薄澳愎室馔诳影盐彝葡氯��！薄安皇桥�，是你自己要跳下去的，哈哈�！睔�，好氣，好生氣！
最后，我還是寫紙條給好朋友，借給我一根自動筆和一塊橡皮，才躲過了老師的一頓批評。
怎么樣？我們班的“小心眼”是不是真的名符其實呀！
同桌的作文14
窗外猛地一亮，課本上的凸出來的污漬一下子就變得清楚了。閃電？“轟”！震的窗戶“隔楞隔楞”的呻吟。驚雷“嘩”！仿佛刀片子刮在窗戶上似的，發(fā)出可怕的，死亡的獰笑。你可相信，這是雨么？
一道閃電！一道驚雷！一場暴雨！
最先提醒師生們的，不是誰，是窗戶�？此茻o比硬朗的窗戶，在暴雨面前，真沒想到它會如此脆弱。最北面的窗戶，似乎連口氣還沒來得及喘，就毫無征兆的，無疾而終了。連一丁點兒的蜘蛛紋都沒起。
破碎的聲音，竟如此尖銳，可怕！
暴雨像掙脫韁繩的野馬，如此瘋狂！見得窗戶碎了，便撒著歡兒沖了進(jìn)來。敲打在課桌上，發(fā)出悶悶的聲音。
可怕，真可怕！
不知是哪位女生喊了一嗓子，六十多號人一齊擁出了教室。比雨聲更響的，似乎只有桌椅倒地的聲音。
教室里的桌椅板凳胡亂的倒著。像堆滿尸體的戰(zhàn)壕。這，就是暴雨的杰作。
他笑得更歡了，越發(fā)使勁的抨擊著可憐的學(xué)生與老師。雨點更大了，大的像人的眼淚！
他回了回頭。
看了看被桌子壓倒的同桌。
地板上，泥沙已經(jīng)混了進(jìn)來，令人不堪入目。渾黃的水越發(fā)努力的向上跳著，努力的
攀爬上同桌的肩。同桌看起來像四面臨危的螞蟻。
白校服已成了灰黃的土色。他狠了狠心，咬了咬嘴唇。用臟兮兮的手揪著自己的校服。
校服皺皺的，臟兮兮的。
低著頭，飛快的跑出了教室。像一只受了教訓(xùn)的綿羊。
飛快的，不留一點痕跡。
他是最后一個離開教室的。
他的同桌露出半張臉，眉毛一挑。
笑了？也許她笑了。
他飛快的跑著，像一陣風(fēng)。他跑啊跑，在向唯一可以出去的南門跑。
他跑著，腳下騰起渾黃的水珠。腿回旋的像個影子。手臂有力的使勁擺。頭頓挫的.，有力的點著。渾身稍稍有些抖動，仿佛在獨自憋著什么傷心的事情。
“��！”
哦！還有幾粒晶瑩的眼淚。
踩著難以行走的水，人們驚慌著。水無情的噬咬著人們的肚子。
他還在跑著。
他在干什么？
看見前面有一位小姑娘，他腳下一發(fā)狠，沖了過去。
他跑得越來越快！
快！快！
他在心里吼著。
終于，他抱到了那個小女孩兒。
緊緊的抱緊了。
眼前一黑……
醒來時，發(fā)現(xiàn)自己躺在了臨時搭建的窩棚里，外面的帳子上，畫著一個標(biāo)準(zhǔn)的紅十字。
他躺在潔白的床上，也不知道自己到底哪里痛。
但是，他很開心。
“別管我，答應(yīng)我，去救我妹妹！去……快去！”
同桌！
他吼了一聲。
“喂！”
他條件反射的抬起頭：還是她！同桌！披著晨曦。
伸手一摸，卻什么也沒有……
同桌的作文15
同學(xué)，我們已經(jīng)一起走過了六個春秋了，現(xiàn)在，要揮手說再見了�！�
夏天，我愛夏天，卻又討厭夏天。夏天有甜甜的雪糕融在舌尖，卻也有澀澀的淚滴掛在腮邊。當(dāng)?shù)谝欢錀d子花在樹枝上綻放，就意味著，離別的時間，近了。
我喜歡在秋季站在陽臺看成群的大雁向南方飛去，不憂愁，也不眷戀。因為我知道，來年它們會回來的，并不是所有別離都是憂傷的。頃刻間的一轉(zhuǎn)身，如果我與你們揮手道別，還有再聚一堂的可能嗎？于是，20xx級五班會成為記憶中最美的一段�，F(xiàn)在，將來，會有無以計數(shù)的人等著我們?nèi)ハ嘤�，與你們攜手向前的路，至此，告別了。
六年的時間里，我們在這里拼搏在這里努力在這里歡笑，在這里打鬧，我們有最心疼我們的李老師，也有對我們最嚴(yán)格的錢老師。他們都用自己的方式愛著我們。是溫柔的也好，是沉重的也好，那都是老師對學(xué)生無聲的灌溉。我們在這里遇到了自己的知音好友，會愿意聽你傾訴的'她，他。不管現(xiàn)在是否要好，他都曾在自己的心里留下了不深不淺的印記。他都是那個一回眸，就會發(fā)現(xiàn)的美好。那年，那日，那事，那時。風(fēng)會證明的，云會記住的，我們，不會遺忘的。
有人說，人的一生就像是做了一場旅行，在時間不斷向前推移時，看過了一處又一處風(fēng)景。而我們，用了六年的時間，走過一處滿是希望的森林。仰望星空，星星笑的那樣可愛；回首過去，我們做的那樣精彩。揮手道別，同學(xué)，回去吧，帶著我的祝福和希望。感謝你們，陪我走過最好的年華。
光陰似箭，日月如梭。寒來暑往，六載即逝。不知不覺中，我們在培新，這個承載了我們太多奮斗與堅持，歡笑和友誼的地方，已到了該說再見的時刻。這六年，讓我學(xué)到了知識，懂得了道理，建立了友情，知道了感恩。如今，我們即將走出校園，離開培新，心中卻浪濤翻涌，千言萬語怎么也道不盡。
不說再見，我親愛的老師們！六年來，你們不僅是我們知識的傳授者，更教會了我必須知道遵守規(guī)則，懂得感恩。是你們一句句的教誨，讓我在知識的海洋中暢游；是你們一聲聲的鼓勵，讓我重拾信心，再次奮進(jìn)；是你們一次次的糾正，讓我意識到自己的不足，變得更加優(yōu)秀雖然我不是你們最好的學(xué)生，但你們永遠(yuǎn)是我最好的老師！不說再見，老師們，因為你們永遠(yuǎn)在我心里最重要的地方！
不說再見，我可愛的同學(xué)們！你們是我快樂的源泉，每一次互幫互助，每一次嬉笑打鬧，每一次你追我趕，每一次和好如初，都那么清晰在我腦中回顧。不說再見，我的同學(xué)們，六5班這個大家庭將永遠(yuǎn)珍藏于我心里最珍貴的地方！
畢業(yè)了，我們將離去。但是，我的大培新，我的老師們，同學(xué)們，我們不說再見，因為這次的離別，不代表結(jié)束，因為我們的心從未分開，而是讓我們下一次，有更美好的重逢！期待與你們的相聚！
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