【必備】同桌作文5篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的同桌作文5篇，希望對大家有所幫助。
同桌作文 篇1
想必你一定會有自己的同桌，想必你們一定會有相處的經歷。
有一天中午我看見一堆男生圍在我同桌那里，走近一看，他正在發(fā)號施令。
回到教室還沒等我問，他就先開口了，他說：“我是秦始皇，那些男生都是我的臣子和將士，他們都聽我的話，如果你能聽話，我就封你為上卿……”他越講越興奮，話就像流水一樣源源不斷。
丁零零，午休的鈴聲響了，我趕緊用衣服蒙住頭，不想聽他嘮叨了。他似乎看出了我的心思，鼻子都快氣歪了，揭開我的'衣服繼續(xù)說了起來：“聽懂了沒？明天記得給我?guī)煽肆ε�！”直到老師喊他的名字：“秦博文！”他才紅著臉趴在了桌上。
這就是我的校園生活，我和我同桌的故事是不是很有趣？
同桌作文 篇2
我有一個好同桌，她叫劉玉蘭。她有一對彎彎的捷毛，美麗的捷毛下面則是一雙大大的眼睛，再往下看，就是一張櫻桃似的.嘴巴了；綁著一個馬尾辮，那樣子可愛及了。
說起她的性格呢，那可是及其溫順了，好像沒有一點兒脾氣，不管你怎樣，都不能把她惹生氣。
一次課間時間，她出去玩了，而我呢，則在教室里擺弄著她的文具。這時，我從她的文具盒里拿出了她最最心愛的直尺，輕輕的扳弄著玩，突然一個同學跑過來，撞著我手了，直尺一下就被弄斷了，我不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，心想：“這可怎么辦呢？”她知道了，會是怎樣的表情呢，她會生氣嗎？我該怎么向她說呢？上課了，劉玉蘭回到了教室，發(fā)現直尺不見了，便問我看見沒有，我支支唔唔的說：“對不起啊，我……我把你……你的直尺給弄斷了，你不會生氣吧？”劉玉蘭一開始有一點兒驚訝，但她沒有生氣，笑了笑，說：“我怎么可能生氣呢？我是那種人嗎？它斷了就斷了吧，”之后，我們還向以前那樣開開心心的一起玩耍，好像就沒有這回事一樣。
這就是我的同桌，一個心胸寬廣的人！
同桌作文 篇3
“啊——！哦！”聽著這一聲聲慘叫，一定是哪個“不知死活”的招惹了我們班的超級“女俠”——侯佳大人。
女俠貴姓侯，名叫侯佳，一聽名字就知道是個窈窕淑女，但是想象總歸想象�！芭畟b”有點微胖，臉上肥肥的，但不要光看外表，如果“女俠”跑起來，就算是“飛毛腿導彈”也會把你抓�。荒菚r候西天見面，不見不散。
現在懷著你的好奇心，聽我娓娓道來。
一次，我的一支筆不小心掉了下去，我撿了起來，看上去非常平常的事情卻會被搞得天翻地覆。撿起筆后，我繼續(xù)做作業(yè)，做不到一會兒功夫，我脖子上的汗毛就立了起來，一股不安的感覺涌上心頭�！皯K了！”我暗暗說了一句，說著，把頭慢慢的轉過去強作鎮(zhèn)定，強顏歡笑，說：“有什么事嗎？”并做好了隨時逃跑的準備。她冷笑著說：“張人文呀？你難道沒看見本大小姐的文具盒被你的豬蹄碰到了嗎？”以我多年的經驗來解決，我立馬態(tài)度生硬起來，說：“要怎樣？”她一拍桌子，嚇得我一個哆嗦就向后跳了一步，一臉誠懇的道歉：“我錯了！”“錯哪兒了？”她兩眼一瞪，眼珠子都快被盯出來了，目光兇狠得如臨大敵，“哪兒都錯了！”她這才放過我。
上體育課了，不知天高地厚的石恒宇跟“女俠”打鬧了起來，但沒想到女俠動真格了。
只見石恒宇發(fā)揮了他跑步的.特長，一邊跑還邊回頭笑著“女俠”，以為“女俠”這樣就拿他沒撤了，還嘲笑“女俠”跑得慢。但“女俠”終究是“女俠”。她奮起直追，化憤怒為速度慢慢加速，石恒宇一看大勢已去，立馬拼了吃奶得力氣跑，但距離被“女俠”一點一點拉近了。一把抓住石恒宇，石恒宇還想逃跑，偷奸耍滑地說：“你先放開我�！迸畟b才不會上他的當，一把抓過來，兩眼直視著石恒宇，如電影《狼圖騰》中狼的眼神，惡狠狠的說：“你聽好了，如果以后再來煩我，我絕不饒你！”說完，不由分說幾拳把石恒宇打成了“熊貓”。
慘了！“女俠”回來了，我先溜了，如果這些被她聽到了的話就西天見了。
同桌作文 篇4
我原來認為我的同桌是一個調皮搗蛋的小男孩，愛給別人起外號，上課不愛舉手發(fā)言，下課時老是坐在自己的位置上不讓我出去。有一次上課時，數學老師要求同桌之間互相提問題，我都不理他。爸爸要求我找一找他的優(yōu)點，我說他哪里有優(yōu)點。
后來，我發(fā)現他的`優(yōu)點越來越多了。他畫畫比較好，把自己手工制作的東西送給別人，學習成績也很好，每次考試在九十分以上，他和我一樣也是第一批入隊，還是十個早讀紀律管理成員之一。
原來，我錯怪了他，有時我沒有和他打招呼，他當然不知道我想要出去。現在，我們成了好朋友，課間一起玩了。
同桌作文 篇5
我告訴你，我的同桌天生就愛臉紅，小心這作文千萬別讓她瞧見要是她知道了呀，那臉又不知道要沸騰多大一陣呢！你們要是想知道她的名字，我還是不告訴你，因為我怕她臉紅。
今天，老師在慷慨陳詞給我們講課，同學們聽得津津有味。突然“砰”地一下，她的文具盒摔在地上。你瞧這一剎那的臉紅得像熟透了的番茄一樣，趕緊撿起文具，頭低得矮矮的，臉紅得像火燒云似的。下課了，同學們紛紛指著她高談闊論，特別是班上的女同學說：“你一點也不像男子漢，摔個文具盒就成這樣，真是丟了我們的臉。”哇！她的臉紅得像一個熟透的大石榴。這時有一位同學說：“你們別指責她了，這只是個意外罷了，也沒影響我們的學習，”接著又說：“如果你們聽得入神的話，這一丁點的響聲就發(fā)覺不到。不要胡鬧了，散會散會！”她的.話語重心長，顯得體貼幽默，使我感到意味深長，第二節(jié)課下同桌還特地向那位同學道謝。從此，她們成了好朋友。
哈哈哈哈！這個更有趣也！這次考試，音樂老師宣布要一個人上臺表演時，我發(fā)現我的同桌急得苦笑不得，雙手捂著臉，，靦腆的笑得直顫抖。前面的同學都唱得好聽。該輪到我了，我大膽的唱了一首。該到她了，只見她滿臉通紅，此時此刻她的腳似千斤重，抬不起來�！跋乱粋��！蹦锹曇�，猶如海聲震蕩。我本以為他不敢去唱，可是她居然出乎意料，終于鼓起勇氣，硬著頭皮，抬起那沉重的腳步，一步一步走上講臺。我看得出來他的腳發(fā)麻，眼發(fā)花，腿發(fā)軟，全身都是涼涼的。他的歌聲好似在唱戲，她唱的是《只要媽媽露笑臉》，唱的卻是《世上只有媽媽好》的調兒。頓時臺下一陣又一陣哄堂大笑，老被逗笑了。一雙雙明亮的眼睛直瞪著她，她的臉紅得難以言表。不知過了多久，這漫長的一首歌才唱完了。這時，她疾跑下來，淚水在眼眶里打轉。我知道這是她自己唯一的膽量。雖然她的歌唱得難聽，但是我能體會到她對母愛的歌頌，這節(jié)音樂課也很快結束了，可她的歌聲還不時回響在我的耳畔。
如果你想知道我的同桌名字的話……告訴你吧，他就是我們班的假女生——李立！
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