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          畢業(yè)作文

          時(shí)間:2022-11-14 22:43:27 畢業(yè) 我要投稿

          畢業(yè)作文合集7篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的畢業(yè)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          畢業(yè)作文合集7篇

          畢業(yè)作文 篇1

            溽暑相聚,溽暑揮鞭.歲月的時(shí)鐘畫(huà)了三個(gè)完整的圈.

            圈也者,如此說(shuō),別樣看.三年的跋涉,絕非只為一個(gè)回轉(zhuǎn)的圈.春的萌動(dòng),夏的考驗(yàn),恰似大河的波瀾;秋的收藏,冬的繾倦,正如罡風(fēng)的螺旋.奔騰的,是不盡的源泉;扶搖的,是永恒的夢(mèng)幻.步履的艱難,遮不住姿態(tài)的矯健;鼻息的凝重,淹不了歌聲的爛漫.在我們相識(shí)一笑的時(shí)候,陽(yáng)光燦爛,溪流涓涓.

            是的,生活是鑒,你給它愁眉,它還你苦臉;你送它喜色,它贈(zèng)你歡顏.讓生活充滿環(huán)歌笑語(yǔ),日子才能過(guò)的蜜蜜甜甜.

            然而,人生不是赴宴,七碗八碟任你品嘗,任你挑選.路自然是崎嶇多,不要總是把天想的湛藍(lán)湛藍(lán).有時(shí)候,四面楚歌空嗟嘆;有時(shí)候,命運(yùn)咽喉手中鉗.身不由己時(shí),要有唾面自干的忍耐;關(guān)鍵在個(gè)人時(shí),須是叱石化羊的好漢.想前輩,隱忍以行圖大業(yè),壕塹藏身戰(zhàn)尤酣.看將來(lái),風(fēng)華正茂把江山指點(diǎn),大筆如椽留輝煌詩(shī)篇.

            俗話說(shuō),三百六十行,行行有前賢.常言道,一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園.只要心誠(chéng),只要志潔;只要情真,只要意切;沒(méi)有趟不過(guò)的河,沒(méi)有踩不倒的.垣;沒(méi)有走不出的路,沒(méi)有踏不平的山.這就是勇者的情懷.火可撲,不可滅;水可堵,不可斷;草可焚,不可盡;竹可折,不可彎.這就是強(qiáng)者的風(fēng)范.

            日月如梭,光陰似箭.該忘卻的,定不會(huì)存入記憶的檔案;要永志的,也不會(huì)成為過(guò)眼的云煙.君不聞"山****應(yīng)接不暇",君不見(jiàn)"松竹梅歲友三寒".好男兒志在四方,多歧路何須沾巾.天生我材必有用,好人一生平安.

            分別在即,感慨萬(wàn)千.夜不能寐,記之共勉.歲在乙酉,初夏于鄭.

          畢業(yè)作文 篇2

            現(xiàn)在,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,回想起小學(xué)一年級(jí)時(shí),畢業(yè)是多么遙不可及的是啊。如今,六年級(jí)畢業(yè)卻近在眼前。

            六年里我經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,遇到過(guò)多少挫折。但我依然清晰的記得六年前的我。那時(shí)的我剛剛踏進(jìn)這知識(shí)的海洋,對(duì)這里是多么的陌生,但卻與這里產(chǎn)生了感情。無(wú)法忘記當(dāng)年與同桌畫(huà)三八線的情景,無(wú)法忘記當(dāng)年與男生吵架的情景……

            時(shí)間過(guò)得真快,眼看才踏進(jìn)這學(xué)校的我,轉(zhuǎn)眼間我即將離開(kāi)母校,去尋覓我的初中生活。

            明天,我們畢業(yè)。同學(xué)們熟悉的面孔將各奔東西。我多么希望讓時(shí)間能夠放慢它的腳步,讓我再跟同學(xué)們好好相處一段時(shí)間,讓我們把六年里的恩怨一起拋到腦后,回過(guò)頭來(lái)再品嘗一下小學(xué)的酸甜苦辣。

            明天,我們畢業(yè)。校園的花草依然迎日開(kāi)放,一年級(jí)的他們還在品味無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè),他們的笑聲與天真的笑容渲染了校園?墒窃谛@的某一處六年級(jí)的我們?cè)跒樯龑W(xué)考試而煩惱,為即將分離的`友情而傷心。留在內(nèi)心的只有純真的苦澀。

            明天,我們畢業(yè)。六年的小學(xué)生活將成為我們回憶里的旋律,

            天下沒(méi)有不散的宴席,如今我們這桌“宴席”也到了該散的時(shí)候了。不知以后我們是否能相聚。

            同學(xué)們,讓我們?cè)谧詈笠淮慰荚囍,再一次并肩作?zhàn)吧,讓我們?cè)谝黄鹱詈笠淮螄L試成功的喜悅吧。

          畢業(yè)作文 篇3

            再見(jiàn),我的老師;再見(jiàn),我溫馨的母校。我還會(huì)回來(lái)的,我還會(huì)回來(lái)看你的,我會(huì)一直想著你們的!边@會(huì)是每一個(gè)即將離開(kāi)母校的學(xué)生們的肺腑之言。我驚嘆,人生為何要經(jīng)歷悲歡離合?為何天下會(huì)沒(méi)有不散的宴席?

            轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝,六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端,回想起來(lái),那一場(chǎng)場(chǎng)演出,一個(gè)個(gè)比賽;一次次歡呼,一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂(lè)是那樣與我們密不可分,與同學(xué)在一起那種純真的快樂(lè),是值得讓人一輩子去體會(huì)、感受與回味的。

            風(fēng),還是在那輕輕的吹著。雨,也還在密密的下著。這便代表了我的心情:酸酸的.,苦苦的。我們對(duì)母校中的一切是那么留戀,不舍得。不舍得校園,不舍得師友,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍,只得化為一句:“珍重,再見(jiàn)。”

            中間可以寫(xiě)六年里發(fā)生難忘的事情,如:運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家努力,互相幫助的情景,旅游開(kāi)心的記憶……

          畢業(yè)作文 篇4

            夏的活潑,細(xì)細(xì)感受卻夾雜著秋的傷感。 我們仿佛被一根看不見(jiàn)的繩子彼此牽扯,然后相遇,相知。

            那是我們相遇后的第一個(gè)秋天,我們一起去散步。金秋午后,太陽(yáng)讓一切鍍上了奢侈的金色。從路道兩旁的楓樹(shù)上不斷飄落泛金的楓葉,我望著地上不斷變厚得落葉感慨:多少年后,我們也將變成像這個(gè)落葉般的垂暮老人,滿臉滄桑!你卻笑著說(shuō):落葉可不是老人,它是軍人,完成任務(wù)就獨(dú)自消彌。

            初三之后,我們終日忙于復(fù)習(xí),總是擦肩卻總會(huì)借過(guò)。偶然碰到,我說(shuō):中考是道坎兒!你卻回道:中考是扇門! 我總是有著淡淡的憂傷,你說(shuō)我像金秋。你可知,你陽(yáng)光的笑容是多么像盛夏的暖風(fēng)! 你教我如何欣賞路邊的野花,教我如何感受生活的'美好。總是想要謝謝你,卻拗不過(guò)自己。如今,還沒(méi)來(lái)得及張口,我卻已經(jīng)滿口苦澀。

            三年前,我們?cè)诮鹎锵嘤,是你讓秋的傷感擁有了夏的活潑。三年后,我們卻要在盛夏分離,是否夏的活潑也夾雜了秋的眼淚

          畢業(yè)作文 篇5

          畢業(yè)后的自己:

            你好嗎?但愿是好。

            人生總是充滿了離別,請(qǐng)珍惜和小學(xué)同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿恳惶彀!我希望初中生的我,個(gè)子在高一些,嘴巴在小一些!上了初中,誰(shuí)都休想再叫我小屁孩了!

            考試終于結(jié)束了,小學(xué)生活也陏著結(jié)束了!“我們”肯定都十分開(kāi)心吧!畢業(yè)了!“我們”要畢業(yè)了呢!瘋完之后。"我們”會(huì)在教室中嘆氣。小學(xué)生活就這么結(jié)束了么?童年時(shí)期就這么過(guò)完了么?

            “我”還沒(méi)有快樂(lè)夠呢!從一個(gè)撒嬌,淘氣的“膠皮小娃娃”,我已經(jīng)變成了不再打架,不再吵嘴的“大刺球”了,時(shí)間過(guò)的可真快,從一年級(jí)我一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)畢業(yè)了。一想到要離開(kāi)大家了,自己啊,你不會(huì)流淚么?你不會(huì)么?我想你也一定會(huì)吧!唉,后悔也已經(jīng)晚了。

            說(shuō)點(diǎn)開(kāi)心的吧!從一年級(jí)到六年級(jí),自己到底都作了些什么愚蠢的事?能不能考上理想的初中?父母還嘮叨不?對(duì)了!最最重要的是千萬(wàn)不要忘記畢業(yè)后,能和小學(xué)同學(xué)們來(lái)個(gè)畢業(yè)大餐了!

            說(shuō)到畢業(yè)大餐,我推薦自己帶大家去吃“肯德基”不過(guò),自己啊,你可千萬(wàn)不要把媽媽給的二十元錢弄丟了呀!你知道你會(huì)餓到怎么樣么?你一定會(huì)餓得幫人家吃雞皮的!你知道會(huì)有多丟人么?天哪!不過(guò),只要有的吃就好!真饞哪!

            不說(shuō)吃了,說(shuō)一些讀吧!自己呀!你還會(huì)像現(xiàn)在的我一樣的愚蠢,一樣的`愛(ài)看書(shū)么?你還記得四年級(jí)時(shí)的仆補(bǔ)習(xí)班上的那次“超瘋狂的大型娛樂(lè)閱讀大賽”么?就是那個(gè)超人級(jí)瘋狂的大型閱讀大賽,還取消了一切的好玩的,開(kāi)心的娛樂(lè)活動(dòng),并且有獎(jiǎng)品,有獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)品還是一頓大餐的那個(gè)大賽,怎么樣?還記得么?哦哦哦哦哦哦還好,自己還記得!我現(xiàn)在.可愛(ài)看書(shū)了呢!自己啊,那時(shí)自己還會(huì)看么?但愿是還會(huì)看一看的吧!

            自己啊,小學(xué)畢業(yè)后的自己呀,你還會(huì)和現(xiàn)在的我一樣么?但愿別像我現(xiàn)在這么蠢,其它的還是不要變了.的好。

            祝愿健康

            10月10日

            以前的自己

          畢業(yè)作文 篇6

            “天下沒(méi)有不散的宴席!辈诲e(cuò)的,再好的相逢也會(huì)有離別的那一刻。夕陽(yáng)的沐浴中,往事襲來(lái),一張張青澀熟悉的面貌在眼前拂過(guò),那是多么可愛(ài)的同伴!六年的朝夕相處,如今分道揚(yáng)鑣,不知她們可好?昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心中躍然而起,勾起那埋藏在記憶深處的六月畢業(yè)會(huì)…

            烈日當(dāng)空,艷陽(yáng)高照,熱氣滾滾而來(lái),熾烤著大地。剛經(jīng)歷畢業(yè)考的同學(xué)們個(gè)個(gè)如蔫了的茄子一般,垂頭喪氣、無(wú)精打采的,走廊上哀嚎遍野。不偏不倚,廣播室踩點(diǎn)播報(bào)了一個(gè)振奮人心好消息:開(kāi)畢業(yè)會(huì)啦!有吃有喝。如炸彈轟炸一般的影響力,這個(gè)消息立刻向四面八方爆炸傳輸,大家喜滋滋的,臉上掛著掩蓋不住的歡樂(lè)。

            教室里也炸開(kāi)了鍋,鬧哄哄的,像是菜市場(chǎng)賣菜一般。也不知老師從哪冒出來(lái),拋來(lái)一個(gè)燙手的山芋:誰(shuí)先表演?霎時(shí)間,如同城管來(lái)了似的,小攤販們統(tǒng)統(tǒng)打道回府。教室里鴉雀無(wú)聲,靜得連根針落地的聲音都聽(tīng)得一清二楚,與一分鐘前的熱鬧截然不同。

            不知是哪個(gè)家伙自告奮勇喊了一句:“兄弟們,上!”將自己可憐的隊(duì)友拉上一同填坑。起初,還有人扭扭捏捏不愿意,最后卻仍硬著頭皮上了。于是,教室里再度炸開(kāi),載歌載舞的。音樂(lè)聲,歌聲,掌聲,交織在一起,奏響校園…

            都說(shuō)開(kāi)心的日子過(guò)得快,的確,迷迷糊糊中,畢業(yè)會(huì)臨近尾聲。陳老師發(fā)下了畢業(yè)相冊(cè)…

            或許是嗅到了分別的氣息吧,大家都低下了頭,默不作聲!爱厴I(yè)”兩個(gè)字所帶來(lái)的哀傷沉寂籠罩在教室上方,遲遲無(wú)法消散。我心情沉重地翻開(kāi)了相冊(cè)--這記錄歲月的時(shí)間年輪!

            一下子,我恍然若失。照片里所擁有的,是無(wú)窮無(wú)盡的寶藏:那個(gè)放蕩不羈的'孩童,那個(gè)共闖天涯的“狐朋狗友”,那個(gè)兵荒馬亂的課堂……而現(xiàn)在,一切都將化作流水,化作清風(fēng),成為回憶,在不經(jīng)意間從指尖悄然溜去,不留一絲痕跡。

            “同學(xué)們,”還是這親切的話語(yǔ)打破了寧?kù)o,“此時(shí)此刻老師的心情是無(wú)法言喻的。今天是個(gè)特殊的日子,也是大家最后一次的相聚。在以后的時(shí)間里,能相伴的同學(xué)沒(méi)有幾個(gè),你們都有自己的世界要去闖蕩……”老師的聲音漸漸低沉下來(lái),我的淚水奪眶而出,心中像有一塊大石頭壓著一般,難受得無(wú)法呼吸。

            “為什么?為什么要分別?”望著大家漸漸遠(yuǎn)去的背影,我不斷地質(zhì)問(wèn)自己,“此一別,何時(shí)能再見(jiàn)?”天暗了下來(lái),灰蒙蒙的,就似我低沉的心情一般。緩緩走出學(xué)校,望著那空蕩蕩的操場(chǎng)--

            曾經(jīng)的那兒,下課時(shí)總有我們?nèi)宄扇烘覒虼螋[的笑聲;體育課時(shí)總有我們箭步如飛勇往直前的身影……可現(xiàn)在,二小所屬于我們的一切都將一去不復(fù)返了。

            小學(xué)六年,大家一同攜手度過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨,共同奔跑,如今雖事與愿違,同學(xué)們各走各的獨(dú)木橋。但既然結(jié)果無(wú)法改變,那就祝福每一位并肩前行過(guò)的伙伴們能夠平步青云,天天向上。初中三年,在學(xué)海中領(lǐng)略更多風(fēng)采,鑄造更好的自己!

            聚也不是開(kāi)始,散也不是結(jié)束。縱隔千山萬(wàn)水,曾經(jīng)的友誼,我們繼續(xù)抒寫(xiě)!

          畢業(yè)作文 篇7

            感謝老師六年的努力教導(dǎo)、鼓勵(lì)以及支持,如今我們離邁入初中已經(jīng)不遠(yuǎn)了,所有的同學(xué)們也在準(zhǔn)備朝向另一個(gè)未知的新階段迎向光明的未來(lái)。

            當(dāng)然傷心和難過(guò)也是少不了的,在這六年來(lái)的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們一起來(lái)回想吧!我剛升上高年級(jí)時(shí),在這個(gè)陌生環(huán)境我就想著:我可以交到知心的好友嗎?現(xiàn)在全班不分男女,都是我的好友。時(shí)光飛逝歲月如梭,畢業(yè)在即,相信每個(gè)人或多或少,都還是會(huì)有一點(diǎn)傷心,但還是得跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。

            這六年,同學(xué)之間之間難免都會(huì)爭(zhēng)執(zhí),但到最后還是圓滿解決,當(dāng)然大家的友誼也還是一樣好,我也希望大家上了初中還是可以再繼續(xù)連絡(luò),維系大家的友情。我們真的很難過(guò),尤其是女生,因?yàn)橐院缶鸵值罁P(yáng)鑣了,想到這兒,眼淚不禁滑落臉頰,即將要和好友分開(kāi),雖然很難過(guò),但我進(jìn)入另一個(gè)是初中階段,說(shuō)不定可以交到更多好友,認(rèn)識(shí)更多的人、事、物,和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)并不是傷心的結(jié)束,而是另一個(gè)新的開(kāi)始呢!

            老師就像是我們?cè)趯W(xué)校里的家長(zhǎng),常替我們處理事情,黃老師,我們絕對(duì)不會(huì)忘記您,您常要求我們跑操場(chǎng),我知道您是為了我們身體健康著想,希望我們不要成天都不運(yùn)動(dòng),抵抗力不好,也不希望我們身體不好,老師,謝謝您!我們久遠(yuǎn)記得您!我們?nèi)w學(xué)生一定會(huì)記得您的。

            這個(gè)班級(jí)讓我留下許多美好又深刻的回憶,每個(gè)同學(xué)們也都不想和師長(zhǎng)同學(xué)分開(kāi),但,我們又不能阻止光陰的消逝,也希望畢業(yè)后,大家的感情還是像現(xiàn)在一樣好。這六年,我也在同學(xué)身上看到、學(xué)到他們的優(yōu)點(diǎn),例如了解到人必須要對(duì)于自己所做的事情負(fù)責(zé)任、不要沒(méi)有把握就不去試試看、嘗試了才知道這件事是不是適合你……,雖然我可能無(wú)法再與大家同班,但我們可以把他們身上的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)學(xué)習(xí)呢!

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