難忘的第一次作文12篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的難忘的第一次作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的第一次作文1
每個(gè)人都會(huì)有很多“第一次”，比如：第一次外出旅游，第一次做飯�？墒牵盍钗译y忘的“第一次”是六年級(jí)寒假去新西蘭微留學(xué)。
媽媽為了讓我多長(zhǎng)些見識(shí)，也為了讓我多練習(xí)英語(yǔ)，在六年級(jí)寒假特別帶我去了新西蘭，與外國(guó)學(xué)生上了一個(gè)月的課。
在上學(xué)的前一天，我非常地緊張，明天就要和外國(guó)學(xué)生交流了，要是聽不懂怎么辦？要是說錯(cuò)了話怎么辦？要是沒有交到朋友怎么辦？一大堆問題都沒有答案，令我越來越緊張甚至害怕。
第二天，我是在爸爸媽媽的軟磨硬泡才忐忑不安地進(jìn)入校門的，我們找校長(zhǎng)簽了到，換好了校服，我就獨(dú)自背著書包進(jìn)了教室。
教室里，許多同學(xué)都已經(jīng)找到位置坐下來了，只有我沒找到，急得手足無措。老師看見了我，明白我是國(guó)際生，立馬搬來椅子讓我坐下，我正想說“謝謝”，這才想起對(duì)方是外國(guó)人，趕緊補(bǔ)充說“Thank you”。
到了八點(diǎn)半，老師就開始上課了，我這才開始看這位老師：她長(zhǎng)得微胖，面容非常友好和親切，使人一看就有一種親切和藹感。在課上，我一句話也聽不懂，主要原因是外國(guó)學(xué)生和老師講話的語(yǔ)速實(shí)在是太快了，我只能看別人干什么，我就干什么，不敢有一點(diǎn)不專心。
到了早茶時(shí)間，同學(xué)們拿著飯盒去操場(chǎng)上吃飯�？晌疫�以為已經(jīng)到中午飯時(shí)間，現(xiàn)在才十點(diǎn)半，外國(guó)學(xué)生怎么這么早就吃午飯了？我也不管那么多了，拿著保溫盒下去了，旁邊的人用奇怪的眼神看著我，我感到越來越莫名其妙與尷尬……
我在操場(chǎng)上站了大約十分鐘，漸漸習(xí)慣了這種寂寞。于是找個(gè)位置坐下，就當(dāng)我在早茶時(shí)間準(zhǔn)備吃午飯的時(shí)候，突然，一個(gè)高個(gè)子也略胖的男生拍了一下我的背，然后用英語(yǔ)問道：“Are you Chinese” ?我猛地一驚，隨后趕緊說：“Yes”。那個(gè)男生說道：“你好，我是八年級(jí)的學(xué)生，你是剛來的吧？不然怎么會(huì)在早茶時(shí)間帶保溫盒吃飯”？
我立即恍然大悟，同時(shí)也為找到了一個(gè)“祖國(guó)同胞”而激動(dòng)不已，立馬與他成為了好朋友。他像我的大救星，從他那里，我了解了這所學(xué)校的大致情況，比如幾點(diǎn)上學(xué)，早茶與午飯時(shí)間各有多久，中午能玩什么，幾點(diǎn)下課等等。并且，我也認(rèn)識(shí)了其他幾個(gè)中國(guó)同學(xué)，跟他們成了好兄弟。
從開學(xué)的第一天以后，我越來越喜歡這里的學(xué)校，這里非常自由，能夠隨心所欲地玩耍，我也漸漸地認(rèn)識(shí)了班上的同學(xué)，與他們一起下棋，交談。
在中國(guó)過春節(jié)的日子里，我給班上每一個(gè)同學(xué)送去了一個(gè)中國(guó)結(jié)，使他們更加了解中國(guó)，也讓跟同學(xué)們的友誼更進(jìn)了一步，他們也非常高興。
就在我要離開的最后一天，許多同學(xué)都與我說了“Good bye”，我也非常舍不得離開。在最后一個(gè)午飯時(shí)間，我與中國(guó)朋友依依惜別，也與幾個(gè)最要好的朋友加了微信，真可謂是“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人”��！放學(xué)后，我在心里鄭重其事地與這所學(xué)校告別，一想到有可能再也不能來的時(shí)候，就會(huì)有一陣心酸和傷感。
當(dāng)我們坐上了回到中國(guó)的飛機(jī)，這段留學(xué)之旅就結(jié)束了。真沒想到，第一次外國(guó)寒假留學(xué)，竟是這么刻骨銘心，現(xiàn)在回想起來，那上學(xué)時(shí)的一幕幕總會(huì)浮現(xiàn)在眼前。
這次國(guó)外留學(xué)，我也學(xué)到了很多。其中，外國(guó)人的開朗樂觀，善良友好最值得我們學(xué)習(xí)，他們對(duì)待國(guó)際生非常友好，把我們像朋友一樣看待。我們也要向他們學(xué)習(xí)，要寬容地對(duì)待別人，這樣才能多交朋友，生活才能更加多姿多彩。同時(shí)，我還知道了外國(guó)學(xué)生是如何上學(xué)的：非常自由，隨心所欲。我真希望中國(guó)也能像外國(guó)一樣教育學(xué)生，讓中國(guó)學(xué)生不那么辛苦。最后，我也深刻地體會(huì)到了朋友離開時(shí)的依依惜別之情，我們要珍惜友誼，時(shí)光過得總是那么快，珍惜自己寶貴的一生，愉快地度過與朋友，家人在一起的時(shí)光。這次國(guó)外留學(xué)讓我永生難忘。
難忘的第一次作文2
我的腦海中有許多第一次：第一次走路，第一次喊出“媽媽”兩個(gè)字，第一次用筷子吃飯，第一次背著書包上學(xué)，第一次舉手發(fā)言，第一次得到老師的贊許……這么多的第一次就像一顆顆閃光的珍珠，串起我的人生路程。今年的暑假，我又有了第一次由媽媽帶著從未出遠(yuǎn)門的我去省外旅行的經(jīng)歷，這次經(jīng)歷給我留下深刻印象，每每想起，心中總有一絲激蕩……
今天暑假一開始我就生病了，因此沒有參加成學(xué)校組織的夏令營(yíng)，這使我一直耿耿于懷。媽媽看出了我的心思，等我把暑假作業(yè)都做完，下學(xué)期的功課都預(yù)習(xí)完后，就告訴我要帶我到北京去玩一玩。
我一聽就高興地蹦起來了，就催媽媽到旅行社訂票。媽媽在網(wǎng)上查了查，就決定訂個(gè)北京五日游的旅行路線。我們?cè)诼眯猩缬喓脵C(jī)票，就整理好行李準(zhǔn)備出發(fā)了。
我們訂的是8月14日下午4點(diǎn)多鐘的飛機(jī)票，我們是自己搭飛機(jī)再到北京組團(tuán)。記得那天下午，我和媽媽吃完午飯，就興沖沖收拾好行李，在小區(qū)門口攔了一輛出租車就出發(fā)了。到了天河機(jī)場(chǎng)，我們?nèi)×说菣C(jī)牌，就來到候機(jī)室準(zhǔn)備登機(jī)，結(jié)果飛機(jī)晚點(diǎn)了，在候機(jī)室整整等了1個(gè)多小時(shí)，才登上了飛機(jī)。在飛機(jī)上我也很興奮，因?yàn)槭堑谝淮巫w機(jī)，兩眼看不夠，飛機(jī)窗外的白云真是漂亮，像一堵厚厚的云墻，被太陽(yáng)光一照，五彩斑斕。一路上我都興致勃勃，到了該吃餐點(diǎn)的時(shí)間了，滿滿的一杯桔子水我喝得精光，盒飯我也吃了許多，可是到了飛機(jī)快降落的時(shí)候，我突然內(nèi)急，急得我捂著肚子不知怎么辦才好。好不容易飛機(jī)停穩(wěn)了，機(jī)艙的走道上凈是人，我是既不能馬上下飛機(jī)，也不能到機(jī)艙后面的洗手間里去。我只能拼命忍住，等隨著人走出機(jī)艙，媽媽拉著我飛快地跑上了機(jī)場(chǎng)上的班車，坐班車到達(dá)候機(jī)室后馬上找到洗手間，這下我才舒服多了。解決好我的事情后，我和媽媽在行李架上取回了旅行箱，然后走到候機(jī)室外，這時(shí)的北京已經(jīng)是天黑黑了，又刮著冷風(fēng)，八月的北京晚上比武漢涼快多了，我不禁抱緊了雙臂。媽媽看見后，趕緊用兩條大圍巾做了一個(gè)披風(fēng)圍在我的雙肩上。這時(shí)，北京的導(dǎo)游發(fā)來了短信，要我們乘機(jī)場(chǎng)大巴去方莊那兒等接我們的師傅。我們買了票坐上了開往方莊的機(jī)場(chǎng)大巴，行馳了將近2個(gè)多小時(shí)才到達(dá)目的地，等住進(jìn)賓館后已經(jīng)是晚上9點(diǎn)多鐘了，我感覺是饑寒交迫又累又困。這時(shí)，導(dǎo)游又發(fā)了一條短信來，要我們第二天早上4點(diǎn)半鐘在賓館門前集合，準(zhǔn)備開始一天的旅程。媽媽趕緊要我吃了一點(diǎn)隨身帶的零食，催我洗澡后就要我上床睡覺了。第二天早上我還在睡夢(mèng)中就被媽媽叫醒了，我迷迷糊糊地洗漱完后就隨媽媽來到賓館門前。盡管我穿了長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，北京早上的冷風(fēng)還是使我不禁打了一個(gè)寒顫。我們上了旅游大巴后，導(dǎo)游說今天第一項(xiàng)是游北京八達(dá)嶺長(zhǎng)城，到了長(zhǎng)城下，才早上六點(diǎn)鐘，太陽(yáng)還沒出來，長(zhǎng)城下的冷風(fēng)更大，我哭喪著臉對(duì)媽媽說我不想上去了，可媽媽說“不到長(zhǎng)城非好漢”，長(zhǎng)城不僅是中國(guó)也是世界性的奇跡，你到了不上去看看，不是白來北京一趟嗎？媽媽幫我買了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的厚圍巾圍在我身上拉著我迎著冷風(fēng)向山上走著。到了上去的通口，我們坐上滑車就來到了長(zhǎng)城上，就在高高的城樓上，極目遠(yuǎn)眺，長(zhǎng)城在蒼翠險(xiǎn)峰的山嶺上逶迤而去，像一條巨龍，氣勢(shì)磅礴，真是太壯麗了。我興奮在城樓上不停地?fù)]舞著雙手跳躍著。媽媽看著我笑著說不虛此行。
再接下來的三天行程中，我們參觀了天安門城樓，瞻仰了毛主席的遺容，登上了前門，游覽了故宮博物館，還去了圓明園遺址、北京大壇和奧林匹克園。由于時(shí)間有限，北京還有很多名勝景點(diǎn)我們都沒來及看看。在坐上返程的飛機(jī)上，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說了一番話，她說人從呱呱落地的時(shí)候起，就步入了人生的旅途。有些美麗的風(fēng)景是要靠人努力、去追求才能到達(dá)目的。而且在這成長(zhǎng)的途中誰也避免不了磕磕絆絆，只要你有準(zhǔn)備、有毅力、有目標(biāo)，你就能看到你所想的美景。
第一次的經(jīng)歷是刺激也使人有一絲的驚恐不安和退卻，但卻是磨煉意志的好辦法。這次的北京之旅使我終生難忘，因?yàn)樗憻捔宋业淖灾髂芰�，磨煉了我的意志。雖然這次旅行有些遺憾，不算完美的一次旅行，但它卻使我明白很多做人的道理，能使我在今后的人生旅途中越走越好。
難忘的第一次作文3
在我的人生中，有許許多多的第一次……這么多的第一次猶如天空中的一顆顆繁星，我現(xiàn)在愿意講述其中一顆的故事給你聽你，當(dāng)作是見面禮吧
雖說舉手發(fā)言可以鍛煉表達(dá)能力和培養(yǎng)自信心。可我從小就非常膽小，不太愛說話，更別提在課堂上舉手，在眾目睽睽之下發(fā)言了。
語(yǔ)文課上，那一只只如林的小手，如一棵棵小樹，發(fā)出了嫩嫩的小芽。而我心中的那棵樹，種子還埋在深深的泥土里。每當(dāng)我知道問題的答案，思考著要不要舉手時(shí)，我的手不知被誰拉住了，變得異常沉重。我看著別人高高舉起的手，心中有些不甘心，便暗暗地下定決心：明天一定要舉手！
第二天，上課了，我想起昨天的誓言，又有些后悔，不過不管怎樣，我今天一定要突破自己。前幾個(gè)問題，我都沒敢舉手。我看了看手表，快下課了！“我一定要舉手，一定！”我在心了默默地為自己打氣�！罢l來讀一下課文最后一個(gè)自然段？”老師問道。我下意識(shí)地動(dòng)了動(dòng)胳膊，心又“怦怦”地跳起來�！霸俨慌e手可就沒機(jī)會(huì)了！”我偷偷地向四周看了看，有的同學(xué)低頭默坐，有的同學(xué)在擺弄鋼筆，似乎老師的話根本就與他們無關(guān)。我像做了錯(cuò)事似的，小心地舉起了一點(diǎn)點(diǎn)手。��！老師的目光要向我移來了，我不自覺的又把手縮了回去。我心中像有兩個(gè)小人在說話：“快舉手吧，你終究就要走出這一步的�！绷硪粋�(gè)小人說：“別舉了，如果你答錯(cuò)了，那多難為情��！”但最終還是好勝心戰(zhàn)勝了膽怯。
我悄悄把左胳膊放到桌子上，目光偷偷的掃了一下四周，見沒人注意，才慢慢地舉起右手，舉得低低的，但分明又覺得那么重。沒想到老師一眼就看到我了，眼里露出一絲欣慰，叫了我的名字。我慢吞吞的站起來，感到全班的目光都集中到了我的身上，好像無數(shù)盞聚光燈照著我，一時(shí)間又后悔舉了手。我只好把最后一段認(rèn)真地讀了一遍。讀完，班里爆發(fā)出一陣掌聲，全身上下好像一下子放松了。
看來舉手也沒什么嘛，只是站起來回答問題。我不禁想到，人生還有許多這樣的困難，需要我們一個(gè)個(gè)克服。就像傅老師說的：讓害怕害怕，讓困難困難!
第一次騎單車
要說起我人生中的第一次實(shí)在太多了，.像天上的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不完.不過,唯獨(dú)有一個(gè)第一次,總是讓我記憶猶新.每每想起,我都會(huì)情不自禁地笑起來.
去年的寒假,我的爺爺送給我一輛嶄新的自行車,我頓時(shí)高興得一蹦三尺高,因?yàn)槲液芫靡郧�，就想擁有一部屬于自己的自行車�?現(xiàn)在有了,我能不高興嗎？
我接過自行車，小心地扶著它來到家門前。我家門前有好大一片空地,這片空地可是學(xué)習(xí)騎車的最后場(chǎng)地。我大聲叫來了爸爸，要爸爸教我學(xué)習(xí)。
練習(xí)開始了,開始爸爸教我先坐上去.然后他一邊扶著把手,一邊扶著坐騎,我就試著用腳踩.可是,車輪頭卻像一個(gè)調(diào)皮的小孩子,它總是不聽我的使喚,它一會(huì)自動(dòng)向左,一會(huì)自動(dòng)向右,害得我差點(diǎn)摔了下來。幾個(gè)重復(fù)動(dòng)作過后，爸爸已經(jīng)滿頭大汗，走不動(dòng)了。奶奶見我這樣子,就告訴我先學(xué)溜車,溜車就是兩只手扶住把手，一只腳踩踏腳，另一只腳縮起前進(jìn)。然后奶奶還做了幾遍示范。接著我就照奶奶的動(dòng)作學(xué)溜車,嘿，還行！至少?zèng)]有剛才累人了，一遍、兩遍，慢慢地,我很快學(xué)會(huì)了溜車�？晌铱偸遣桓疑宪�,這時(shí),媽媽回來了,它見我學(xué)會(huì)了溜車,就帶著神秘的微笑說：“能自己溜車了，騎起來就容易了呀。”聽媽媽一說，我的勁頭來了，硬要媽媽扶著我騎上單車。媽媽走近我，將我扶上車,一邊扶車，一邊告訴我：要眼望前方，雙腳用力踩。我照媽媽說的做著.速度慢慢加快，等我回頭一看,媽媽不見了,我心里一陣慌張,不好，一棵樹正等著我撞上去,我得大叫一聲,想拼命調(diào)轉(zhuǎn)車頭,可惜已經(jīng)來不及,單車和大樹來了一個(gè)熱烈的親吻,而我,則是躺在地上.媽媽站在一旁，還笑呢，我正要責(zé)怪她，她卻說，不摔跤是學(xué)不會(huì)的呢。還好，我沒傷著，“今天一定要學(xué)會(huì)的念頭”促使我從地上爬起來，繼續(xù)剛才的練習(xí)，跌倒了又爬起來，這樣經(jīng)過大半個(gè)下午的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了起自行車，我好高興。我高興得忘了自己的疲勞和傷痛。
這就是我的第一次學(xué)騎自行車。這個(gè)第一次我的收獲太多了,首先我收獲了，如果你想做好一件事,首先要不怕吃苦，有毅力,這樣才會(huì)有果實(shí)，其次我收獲了家人對(duì)我的疼愛。我好幸福�。�
難忘的第一次作文4
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我始終難忘那一次釣魚的經(jīng)歷。
在我的印象中，釣魚應(yīng)該是一件極富有情趣的事，在掩映著紅花綠草的岸上，坐著小板凳，把手中的魚竿甩出去，湖面微波蕩漾，藍(lán)的天、白的云、高大的竹子都在上面變成一幅美麗的油畫。耳邊有柔風(fēng)吹過，陽(yáng)光籠罩著我和爸爸的臉頰和身體，好不愜意！想想，就富有極端的詩(shī)情畫意。
可是，我終究忽略了一點(diǎn)，想象，畢竟是想象，做不得真的。我沒想到，我和爸爸天不亮就摸黑起床，坐一個(gè)小時(shí)的摩托車來到的最終目的地，竟然是這樣一個(gè)偏僻甚至是骯臟的地方！
放眼望去，什么出眾顯眼的顏色也沒有，只是一大片一大片黯然又枯萎的綠樹從連在一起，中間有著一兩株殘花敗柳。岸邊堆滿了塑料袋、礦泉水瓶等垃圾，湖面并不是清澈見底，波光粼粼，而是顯得有些污濁，上面漂浮著一些柳絮和塑膠，像一汪毫無生氣的死水！
見到我的滿臉不快，爸爸微微一笑，說：別看這兒環(huán)境不太好，可是，能考驗(yàn)我們的忍耐力啊，往往能在逆境中求生，堅(jiān)持到最后的人，都是生活中的強(qiáng)者，老人與�？催^沒喲……
煩死了！我并不去細(xì)細(xì)咀嚼他說的話，而是不耐煩地打斷，繼而悶悶不樂的地坐在鐵板凳上發(fā)呆，無精打采地看著爸爸情趣不減，興致勃勃地把所有釣魚的東西準(zhǔn)備好，掛上魚餌，把他最愛的銀色魚竿的這一頭扎在土地里，在把魚線輕輕往湖面一甩，魚鉤和魚餌立刻沉在了湖里，再?zèng)]有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。爸爸岔開雙腿，打直腰背，坐在椅子上，神色平靜極了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著遠(yuǎn)處遼闊的湖面，眼眸中看不出什么情緒，沒有期待，也沒有焦慮和煩憂，更多的還是平靜和淡然。我想，爸爸或許釣的不是魚，而是一種超凡脫俗的心境吧。
遲遲沒有魚兒上鉤，爸爸也不著急，而是慢慢點(diǎn)燃一支煙，和我聊起了天，時(shí)不時(shí)地將眼光放在湖面和魚竿上，笑一笑，在原地走一走，伸個(gè)懶腰，完全不在意任何得失的樣子。我和他正聊到開心的地方，爸爸的第一只魚竿微微動(dòng)了起來，緊接著，又彈動(dòng)了一下又一下！
啊��！爸爸你看！快快！我激動(dòng)得像個(gè)土包子一樣在原地蹦跶起來，卻不知道該作何反應(yīng)。爸爸冷靜極了，甩掉煙，走過去，半蹲下身子，布滿老繭的雙手穩(wěn)穩(wěn)地操縱住魚竿，緊抿著嘴唇，用盡全力往上面拉桿，一下一下，動(dòng)作急切卻不粗魯，顯得很有節(jié)奏。幾十秒后，第一條魚被爸爸收入囊中。我興奮地跑過去一看，雖然只是小小的一條魚，但精神好極了，整齊的魚鱗在陽(yáng)光下發(fā)著微光，令人喜愛！
我開心地在原地拍手又跺腳，一副沒見過世面的樣子逗得爸爸爽朗大笑。他寵溺地摸摸我的肩膀，說：再等等，還有驚喜呢！果然，幾分鐘后，爸爸又接連動(dòng)作麻利地釣上了好幾條魚，有大有小，大多是鯽魚，其中一條肥肥胖胖的，大概有三斤多重呢！
下一次，你也來試試。爸爸開口說，我不可置信地指著自己，說：真的可以��？當(dāng)然了！很快，正午到了，烈日讓我姐和爸爸流下了辛苦的汗水，但我們都很開心。
不一會(huì)兒，又一根短魚竿猛烈地晃蕩起來�？烊ィ∥液鞍职�，爸爸卻拽過我的手，將我拉到那根魚竿前面，和我一起拉著魚竿使力。我用盡力氣去做這件事，爸爸卻告訴我：不要使蠻力，注意節(jié)奏的配合！我點(diǎn)點(diǎn)頭，無暇顧及其他和腳上的疼痛酸楚，跟著爸爸的節(jié)奏，把整個(gè)身心都煩放在這根釣魚竿上。
我和爸爸齊心協(xié)力，終于把這條大魚給提了上來！一看，果然是個(gè)好家伙，魚身飽滿，魚鱗閃閃發(fā)光，富有色澤，嘴巴翕動(dòng)著，像在說什么話。我和爸爸擊掌慶祝，爸爸說：怎么樣？把先前的不開心忘得一干二凈了吧！我點(diǎn)點(diǎn)頭，不好意思地笑了，自然也明白了很多。
原來，釣魚真正重要的不是設(shè)備，也不是環(huán)境，而是垂釣者自己的心境，只有保持一顆泰然自若的平常心，我們才能釣到魚，才能不計(jì)較得失，也才能直面生活中的挫折！
難忘的第一次作文5
今天，就像往常一樣，是一個(gè)無比平凡的周末。
在一陣清脆的鬧鈴聲響中，我一骨碌地從床上爬了起來。天邊才剛剛泛起一片白魚肚，我早以光速洗漱完畢，換好了衣服。墻上掛著的種，指針指向六點(diǎn)二十分。家里靜悄悄的，所有人都依舊沉浸在溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)之中。除了我。我小心地拿著昨天新買放在柜子上的相機(jī)，門，就在在我的身后緩緩合上。
站在門口，我深吸一口氣，臉上露出了一絲微笑。哈哈，終于到了我愛機(jī)的用武之地的這一天了。我一邊想著，一邊擺弄著相機(jī)，蹦蹦跳跳地走下了樓。不料剛走出單元門，冷不丁地，秋風(fēng)迎面撲來，帶來陣陣刺骨寒意，使我忍不住打了個(gè)寒顫。明明昨天還那么熱……我在心里暗暗嘀咕著，不免有些后悔出門沒有帶一件外套出來避避寒�？墒�，我的攝影之路可不能就這么結(jié)束了，本小姐可不是一個(gè)輕易就放棄的人。我在心里暗暗為自己打氣加油，向著我的旅程邁出了第一步。
漫步在小區(qū)鋪滿了落葉的石子路上，我左顧右盼，手里緊緊抓著愛機(jī)。因?yàn)槠匠６稼s著匆匆忙忙去上學(xué)，所以清晨小區(qū)的景色我還是第一次看到。沿路上有不是鍛煉的老人，寧?kù)o而又安詳。雖然已經(jīng)拍到了不少的照片，但似乎都不符合我的胃口，最后只能一刪了之，直到現(xiàn)在，我還沒有發(fā)現(xiàn)能夠震撼我的那一抹秋天的艷麗�？諝庵袕浡睗竦臍庀�，我的視線捕捉著，不放過周圍的一草一木。滿眼都是蕭瑟的黃色，只是偶爾會(huì)有幾點(diǎn)綠色在其中若隱若現(xiàn)。
突然，我停下了腳步，目光被什么吸引住了，隨即向一片灌木叢快速走去。就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一般，我的心跳躍著，為這未知的，突如其來的一切激動(dòng)著。在那片灌木叢的后面，在層層疊疊枯黃的葉片之間，一朵小小的山茶花，安靜地在那個(gè)角落里盛開。淡粉色的花瓣在這一片冷色調(diào)中顯得格外引人注目。周圍的山茶花早已“零落成泥碾作塵”了，這個(gè)時(shí)候，唯獨(dú)她孤身一人，在刺骨的寒風(fēng)中傲然地綻放著。我興奮地拿起相機(jī)，想要記下這美麗的一瞬間。
糟了，我還不知道怎么使用相機(jī)。當(dāng)鏡頭對(duì)上的一剎那，我才想起了一件重要的事情。出門走的急，連說明書都忘記看了。我的心中陣陣懊惱。算了，死馬當(dāng)做活馬醫(yī)吧！我決定靠自己去摸索試試。原來這是快門鍵，撥弄了幾下，聽到咔嚓一聲的我恍然大悟。那么現(xiàn)在就是要找聚焦了。然而，無論我怎么靠近或者是拉遠(yuǎn)，清晰度仍然達(dá)不到我想要的那個(gè)境界，鏡頭上的那個(gè)時(shí)有時(shí)無的光標(biāo)更是搞得我一頭霧水，莫非那就是告訴我物距像距之類的指示？時(shí)間在我的手指尖一分一秒地流逝。然而我依舊在為找不著最佳距離而煩惱著。風(fēng)，漸漸猛烈起來，像刀子刮在臉上似的生疼，落葉就如我此刻的心情一般滿天飛舞。經(jīng)過幾次的.失敗，我突然發(fā)現(xiàn)，在我改變聚焦的時(shí)候，畫面會(huì)有短暫的一瞬間達(dá)到最佳。我咬了咬牙，決定賭一把，對(duì)準(zhǔn)山茶花猛地按了幾下快門。咔嚓咔嚓……
終于，功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)過了十多分鐘的努力奮斗后，我終于有了第一張滿意的成果。我激動(dòng)得手舞足蹈，想站起身，卻差點(diǎn)一個(gè)嘴啃泥摔倒在草叢中，這才發(fā)現(xiàn)雙腳由于蹲得太久已經(jīng)麻木不堪不聽使喚了。正當(dāng)我欣賞著相機(jī)中那幅美麗的杰作而沾沾自喜時(shí)，突然，一滴兩滴，雨水打在了畫面上，我詫異地抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)，天已經(jīng)變了臉色，烏云密布了�？磥�，第一次攝影之旅就要到此為止了。我戀戀不舍地看了山茶花一眼，向著回家的路跑去。
相機(jī)向有些僵硬手指尖傳來的溫度冰涼刺骨，但是我的心里卻猶如火爐一般，暖烘烘的。因?yàn)�，我的手里，緊緊抓著，這秋天中最美麗的一抹景色。
難忘的第一次作文6
魚，大家一定都釣過。而且總有第一次釣上魚。我想大多數(shù)人在第一次釣上魚的時(shí)候，除了驚喜，應(yīng)該沒有什么別的與眾不同，大概過個(gè)十幾年就忘記了。但我卻覺我第一次釣上魚那次我終身難忘。為什么呢?告訴你吧，我第一次釣上來的魚，是一條“好斗的‘撞頭魚’”，它給我的“印象”實(shí)在是太深了。
那是前年的一件事了。一次，奶奶家的電話鈴響了，我接了電話：“(電話里)劉炟呈，我們?nèi)メ烎~好不好?”“是爸爸。(我想)”于是我趕緊說：“好好好好好，行行行行行�！蔽矣謫枺骸笆裁磿r(shí)候去釣魚呀?”“你到樓下來，一會(huì)我來接你�！蔽蚁渤鐾�，因?yàn)槲疫@是第一次釣魚呀!于是我趕緊換上鞋，“神速”跑到樓下等爸爸。這時(shí)我才想到，爸爸不一定這么快就來呀。過了大約二十分鐘，爸爸終于乘出租車來接我了。我上車后，一直都坐立不安，總是“做”著“我掉了幾十條魚回家”的“美夢(mèng)”。終于到達(dá)目的地了。釣魚的地方是一個(gè)魚池，雖然里面的魚格外多，但我在回家的時(shí)候，才知道無論釣?zāi)睦锏聂~，都不容易。
我們拿好了各種漁具，就坐下來釣魚。可我才坐下不多一會(huì)兒，就已經(jīng)沒有任何耐心了。這里走一走，那里跳一跳……爸爸說：“像你這樣，什么時(shí)候才能把魚給釣上來呀，就是魚咬鉤了，你也不知道，不是照樣釣不上魚來呀�！蔽翌D時(shí)想到了《小貓釣魚》的故事。于是我坐下，認(rèn)真地釣起魚來�？刹欢嘁粫�(huì)兒，我又想四處跑跑，但是我又想到了釣魚要有耐心，于是我只能“苦守”在凳子上�？赡菨O漂(釣魚的一種工具，浮在水面上的一個(gè)小塑料棒，連在漁線上)好像和我有仇似的，“死也不沉下去”。爸爸都已經(jīng)釣上兩條魚了，可我還是“一魚未釣”。突然，我想起來了一件對(duì)我來說可能倒透了霉的事-我好像連漁餌都沒上就“釣”起了魚來!于是我把漁桿提起來，一看魚鉤，哈，還真沒上漁餌。我上好了漁鉺，把漁鉤連同魚餌一起扔進(jìn)水里，才開始“正式釣魚”。我想：“怪不得那個(gè)漁漂“和我有仇”，總也釣不上魚來。”我上好漁餌之后，心想：“這回我一定能釣上‘千條魚萬條魚’�！本驮谖摇暗靡庋笱笞雒缐�(mèng)”的時(shí)候，爸爸突然提醒我：“劉炟呈，你的漁漂沉下去了，快提桿!”我“一下子從‘夢(mèng)’中醒來，”一看漁漂-果然沉下去了!我趕緊把漁桿往上一提，不僅一無所獲，還“賠了夫人又折兵(‘賠’了漁餌又沒鉤上魚)”。唉，都是我的“美夢(mèng)”攪了我的“魚夢(mèng)”。于是我只好把漁餌上好，重新釣起魚來。又過了一會(huì)兒，漁漂又往下一沉，這回我吸取了教訓(xùn)，趕緊用力把漁桿往上一提，可這回后果和前面的一次恰恰相反-我把桿提早了。餌還在，但魚沒釣著。我只得再重新釣一回。過了好一會(huì)兒，魚又咬鉤了。這回我又擔(dān)心提早桿了，于是等漁漂沉下后一三秒鐘，我才提桿�？蓻]想到提早桿了�！鞍�，看來我在車上做的“美夢(mèng)”恐怕要“撤底破滅”了�！蔽蚁�。后來我不是提早桿了，就是提晚了。
直到有一回：突然，魚又咬鉤了。我雖然“知道”釣不起魚來，但我還是把桿提了一下-“天，為何如此沉重?難道是，是，是上鉤了!”于是我使出最大的力氣，把漁桿使勁往上一提，但那條魚不是很重，再加上我用的力氣實(shí)再是用得太大了，漁桿被抬到了90度，于是-那條魚突然“竄”出水面，接著，朝我的頭“飛馳而來”……“叭!”我頓時(shí)四腳朝天，(“撞頭魚”的“威力”)那條“撞頭魚”的頭上也傷得不輕……雖然這樣，但也完成了我的“心愿”，終于釣上了一條魚。
通過這次釣魚，我明白了一個(gè)道理：有些事你雖然努力去做了，但也不能得到非常完善的回報(bào)。
難忘的第一次作文7
人生有難忘的第一次，就像夜晚里的星星一樣多，有的讓人興奮、有的讓人懊悔，有的讓人警醒。對(duì)于我來說，就在剛才，讓我最難忘的事發(fā)生了，他讓我明白了：失敗乃是成功之母，也讓我明白了“永不放棄”的真正含義!
上課鈴響了，我像往常一樣興高采烈而依依不舍地走進(jìn)教室。老師帶著一疊作文本進(jìn)來了，教室在一瞬間安靜了下來，老師略帶高興地說：“這次堂寫作文比上次寫的好一點(diǎn)�！彪S后讓班干部把作文本發(fā)下來，我滿懷憧憬而又有點(diǎn)焦慮：我的成績(jī)是“A”還是“B”?作文本發(fā)到我的座位上，我迫不及待地打開它，一個(gè)醒目的紅色符號(hào)—“C+”刻畫在上面。一股熱流頓時(shí)涌到了臉上，火辣灼痛，我無力地拿著這本作文本，繼續(xù)看老師的評(píng)語(yǔ)：文章沒有把學(xué)游泳的過程寫下來，例如先學(xué)什么，再學(xué)什么，你是怎樣一一克服了，請(qǐng)認(rèn)真思考后重寫!評(píng)語(yǔ)共41個(gè)字，競(jìng)加5個(gè)標(biāo)點(diǎn)。這個(gè)評(píng)語(yǔ)像一把鋒利無比、吹毛立斷的鋼刀，在我心里捅了一刀又一刀。望著那些“A”分的同學(xué)喜氣洋洋、得意自在的表情，我羞愧地抬不起頭來。羨慕，自責(zé)，更多的是一股莫名其妙的怒火：我為什么得了“C+”?我為什么不能拿“A”?
更沒想到的是，老師的第一句話就好像是沖著我來的：這次寫“難忘的第一次”的主要問題有兩個(gè)，一是沒有點(diǎn)題，二是寫的文章不真實(shí)，給人一種虛假的感覺�！蔽业男囊幌伦犹搅松ぷ友�，有一種不祥的感覺在腦海里浮現(xiàn)。老師的下一句話更是火上加油：“有的同學(xué)是寫難忘的學(xué)游泳，可是他寫的作文不真實(shí)，讓人覺得他并沒有學(xué)過游泳!”老師一字一句地接著說：“他省略了一些重要的部分，一個(gè)人哪有可能一下子學(xué)會(huì)了蛙泳?請(qǐng)這個(gè)同學(xué)反省一下，然后重新寫!”全班哄堂大笑，你一言我一語(yǔ)的議論開來：“怎么可能?學(xué)的那么快!不科學(xué)!”“他好差啊!我鄙視他!”“他真是天生的蠢材!”“哈哈哈!笑死我了!”……
老師的話已經(jīng)讓我夠受的，同學(xué)們還這樣嘲笑!我想我要是一只地鼠多好哇，挖一個(gè)深坑鉆進(jìn)去!老師毫不客氣的繼續(xù)讀下去：“以下這些同學(xué)是優(yōu)秀作文……”。老師讀了一位又一位優(yōu)秀的作文，評(píng)說這些作文哪些地方突出，哪些地方有好詞好句，那些地方值得贊賞……
我萬分羞愧，我萬分惱火。一種失敗而又不服輸?shù)哪铑^在我腦海里縈繞：我該怎么辦?如果讓爸爸媽媽知道了，我準(zhǔn)被罵個(gè)狗血淋頭!我是四人小組唯一一個(gè)得“C+”的人!我不想拖他們的后腿!旁邊的同桌見我一臉沉悶地表情，就關(guān)切的問我：“你干嘛了?遇到了什么不開心的事了?”
我含糊的回答他：“沒什么，就是作文沒寫好，得了個(gè)“C+”，沒什么大不了的�！�
“什么?老師在課堂上大講特講的那篇作文是你的?你開玩笑吧!”
我點(diǎn)頭默認(rèn)了。畢竟逃避不如面對(duì)!我苦笑著說：“恭喜你，你得了A�！�
今天的作業(yè)讓我壓力山大：兩篇作文，一篇是要重寫的。我今天怎么這么倒霉啊!放學(xué)了，老師的評(píng)論歷歷在目，我作文怎樣寫才能得到“A”呢?!我在腦海里疾呼，忽然同桌對(duì)我說：“你能把你的那篇作文給我看看嗎?”
我說：“我把“改良”的“難忘的第一次”給你看吧?”
“不，我?guī)湍愀陌?我想幫你改正錯(cuò)誤!幫你找出病根!”
“我沒臉見人了!我為什么得了“c+”?”
“我不會(huì)告訴任何人的。我發(fā)誓�！�
“對(duì)不起，我想別人一猜就知道是我!”
“我不會(huì)嘲笑你!你是知道的，我不會(huì)那樣做!”
“沒關(guān)系的，我知道你不會(huì)那樣�！�
我心灰意冷，突然靈光一閃，問道：““難忘的第一次”可不可以不寫學(xué)會(huì)了什么，而寫受到了挫折、打擊?”
“當(dāng)然可以，因?yàn)檎n題本來就是圍繞“難忘”兩個(gè)詞來寫的，不然怎么叫難忘的第一次?”
“謝謝!”我吐出了幾個(gè)簡(jiǎn)單而又生硬的詞。在回家的路上，我想：“我為什么得了“c+”?為什么老師說我的作文不真實(shí)?難道是我的作文不真實(shí)、不夠全面嗎?要怎么重寫?……一連串的問題讓我頭痛欲裂，像兩個(gè)人在吵架一樣，“你要堅(jiān)持下去!”“干脆不寫算了!”
難忘的第一次作文8
在我成長(zhǎng)的路上，有過許許多多的“第一次”。它們總是讓我記憶深刻，讓我會(huì)在無意中笑出來或者哭出來。我養(yǎng)過許多貓，而印象最深刻的那次，無疑是第一次。
三年級(jí)時(shí)，我養(yǎng)過第一只貓。它甚至沒有名字，僅僅是警惕著看著我們。它是買來的，十五元。如果是現(xiàn)在的我，是不會(huì)去買一只貓的，因?yàn)槟菚?huì)讓賣家更加瘋狂的抓貓，賣貓，胡作非為。可當(dāng)初，我卻什么都不懂。賣得這么便宜只能證明它是一只病貓，沒有其他說法來解釋了，只能如此。它看上去還不到一個(gè)月，但對(duì)人類十分警惕，這說明這什么？它肯定被驚嚇到了，這也證明它不是家貓，或者它被嚇到過。它的毛色和眼睛都像一直普通黑白貓，沒有任何亮點(diǎn)。唯一讓人感到心酸的，只有它那連皮毛都遮不住的瘦弱身軀了吧。它的毛看上去雖然干凈，但是非常亂，就像一個(gè)瘋子的頭發(fā)。它一直在我們家蹦跶，持續(xù)了三天。在這三天，它一直在我們家害怕地飛奔著，沒出什么事兒。直到三天以后。
三天后，它跑了出去，我不知道它去哪兒了，但它肯定走不遠(yuǎn)。作為一只“貓孩兒”它逃不到天涯海角去。但是直到我找遍了很多地方才發(fā)現(xiàn)：貓，它的機(jī)敏與狡猾，是不會(huì)給你任何機(jī)會(huì)去抓住它的�？晌覜]有放棄，白天去上學(xué)，晚上回來呼喚著，可無濟(jì)于事。過于著急的我只能去嘗試忘掉它，可失敗了。這樣，我只能每天放學(xué)后靜靜地坐在窗邊，等待著它的回歸。三天啊，漫長(zhǎng)的等待，漫長(zhǎng)的時(shí)間流逝著。直到我等待的第三天。
尋找的第三天，我看到了它。它靜靜地走近我們家......我不明白這是它故意的還是無意的走向我。我看見它無助、灰暗的眼神，鼻子一酸，迅速將它抱起，跑回家中，給它洗了個(gè)澡，然后抱在懷里，等待著它的毛發(fā)變干。它不肯離開我，只要我一走，它便會(huì)步履蹣跚地像我走來。我很心疼，干脆不走，一直擁著它，不脫掉蹭上淤泥的寬大外套，把它塞進(jìn)自己的懷里，感受它的呼吸。我在當(dāng)時(shí)，在一本很大的書上寫著幾個(gè)小故事——那本破舊的書現(xiàn)在還在，上面充滿了貓咪的涂鴉和亂七八糟充滿著情緒的字。過了一會(huì)兒，我將它放進(jìn)鋪滿著柔軟棉布的小盒子——那只是它臨時(shí)的家。
我每天都會(huì)給它吃的，可是它不吃。它只是一直叫著，好像很疼。它終究是貓，沒那么人性，好像不會(huì)哭，只是叫罷了。我能感受它發(fā)自內(nèi)心的悲鳴——它的日子不多了。
前兩天，它一直在叫。叫啊，叫啊，聲音就越來越小了。仔細(xì)去聽，戴著一絲絕望和哀求纏繞在它的嘴邊。無論怎么撫摸，也無法讓它安靜下來。我恐懼這種感覺，我恐懼面對(duì)它，我不敢直視任何讓人感到悲哀絕望的人或物，這是我最大的缺點(diǎn)。還是第三天，仍舊是第三天——它死在了盒子里。它很安靜，去世前也在用最后一絲力氣發(fā)出若有若無纏綿在嘴邊的叫聲。我捧著它小小的尸體，卻一直哭不出來。我甚至還搖了搖，不敢接受它的死亡。我養(yǎng)的第一只小貓，僅僅是在這壓抑的日子里活過了九天？三天了，它離開；三天了，它回來；三天了，它死亡。我捧著盒子，忍著內(nèi)心的難受把它送到垃圾桶邊。手放下去的一瞬間，我抬起了頭。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，那烏云密布的天空看上去就像一個(gè)人的眼中飽含淚水，但她始終也不會(huì)哭出來。就像此時(shí)此刻我五味雜陳的內(nèi)心，無論怎么呼喊，也終究回不來。
三年過去了，如今，我六年級(jí)。“我不敢去直視任何會(huì)讓我感到累或者淚如雨下的人和物，這是我不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，也是我一直所恐懼的�！敝钡浆F(xiàn)在，我面對(duì)了至少兩只和最初那只一模一樣的貓，它們都有著一個(gè)特點(diǎn)：我從來也不敢去真正面對(duì)，它們總會(huì)讓我絕望，在給予我溫暖的同時(shí)去一擊撂倒我。但如今的回想，總是非常溫暖。親愛的貓，你在天堂還好嗎？我相信很好，我對(duì)我當(dāng)初的所作所為感到抱歉。如今我也不會(huì)忘記你，你開心嗎？安好。
難忘的第一次作文9
在我們的生活中，有許許多多的第一次總是讓人欣奇又令人難忘。每一個(gè)第一次都是我們成長(zhǎng)足跡中的一塊里程碑，都會(huì)給我們留下難以磨滅的印記；每一個(gè)第一次都是夜空中的一顆顆璀璨的星星，裝點(diǎn)了單調(diào)的夜空；每一個(gè)第一次都是一節(jié)階梯，每一個(gè)階梯終將會(huì)指引我們成功。而且有很多的第一次是讓人一生都無法的。這我的無數(shù)個(gè)第一次中，其中有一個(gè)讓我印象最為深刻，就是第一次騎只有前后輪子的自行車。
記得那時(shí)剛讀幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽給我買了一輛有兩邊小車輪的小自行車，那種自行車特別好騎，剛買我就興致勃勃的坐上去騎，不一會(huì)兒就騎會(huì)了，不過只會(huì)蹬半圈兒，直到又過了一年左右才能蹬一整圈。
四歲時(shí)我還只會(huì)騎四個(gè)輪子的小自行車，不會(huì)騎只有前后輪的自行車。因此，就有了下面的故事……
又過了兩年左右，我已經(jīng)上了小學(xué)。我的爸爸看我都這么大了，應(yīng)該把自行車學(xué)會(huì)，不要任何幫襯，就在一個(gè)周末之前我正上學(xué)時(shí)把自行車的兩個(gè)小輪子給下去了。我回來后，想把自行車騎出去在院子里玩，卻看到我的自行車被爸爸“改造”了便和爸爸抱怨起來：“爸爸，你把那兩個(gè)小輪子下了，我怎么騎�。 卑职植粌H不買的回答道：“你都這么大了，還不學(xué)一學(xué)只有前后輪自行車怎么騎？”我被爸爸一反問，頓時(shí)明白了：我已經(jīng)長(zhǎng)大了。這周末的下午，我、爸爸和媽媽到我家旁邊的一個(gè)小廣場(chǎng)上去——練車。
我推著自行車，爸爸拿著護(hù)具媽媽拿著水杯，來到了小廣場(chǎng)上，我趁著現(xiàn)在下午人少，真好可以自由地練車。我先穿戴好護(hù)具，扶好了自行車，坐上去，爸爸過來幫我扶好。我緊緊的握著車把，手心的汗不斷的流著。我扶好后，我往前騎，爸爸扶著我，騎了一會(huì)兒爸爸突然來了一個(gè)松手，讓我措手不及慌張地讓人說不出當(dāng)時(shí)的感覺，就一下子重重的摔在了地上。
我拍了拍身上的灰塵，我繼續(xù)讓爸爸扶我騎，爸爸又像剛才那樣，我又摔了一跤，這時(shí)，我大叫起來：“爸爸，不是扶著我嗎？怎么總是松手呢？”爸爸回答道：“誰讓你那么笨的，當(dāng)年我可是一起就會(huì)�！蔽乙痪湓挾紱]有說，撇開爸爸自己去練車，爸爸看我這樣，立刻追上我，讓我坐上自行車，繼續(xù)扶著我一起練。雖然再練、再練結(jié)果終究是一樣的，但是我漸漸熟練起來，爸爸收手后我可以自己騎兩三米的距離，媽媽一直坐在旁邊的石凳上，一直鼓勵(lì)著我。不一會(huì)兒，風(fēng)，慢慢的走來了，太陽(yáng)公公，躲到大山伯伯的身后去了，小星星們一個(gè)一個(gè)的都跑出來玩耍，月亮姐姐也出來和星星們比美，天空也被刷成了藍(lán)色。
我一直從吃了晚餐五點(diǎn)練到了晚上八點(diǎn)。晚上，那些跳廣場(chǎng)舞的老奶奶們都陸續(xù)進(jìn)入了這個(gè)小廣場(chǎng)，而我為了不打擾老奶奶，也不讓我練車受影響，我們轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)空地，我這次不要爸爸扶，自己一個(gè)人慢慢練。我練了好久，爸爸媽媽都在石凳上打起了瞌睡。我就一個(gè)人安靜的練車，直到晚上九點(diǎn)半。
果然，功夫不負(fù)有心人，在多次的摔跤下，我終于學(xué)會(huì)了騎只有前后兩個(gè)輪子的自行車。我就騎著自行車高興的，對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我把自行車學(xué)會(huì)了�！卑职謰寢屢幌伦颖惑@醒了：“真的？”“額”我騎著自行車?yán)@著一個(gè)花壇騎了一圈，爸爸說：“真棒，天色不早了，那我們回家吧。”我們一家三口在我們的歡聲笑語(yǔ)中回到了家。
每個(gè)人的每個(gè)第一次都是難忘的，而且，你做好了任何的第一次，都會(huì)為自己感到驕傲和欣慰。我還通過了我這個(gè)第一次明白了，不管這件事有多么的辛苦，多么的難，只要你有堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神，滴水就可以穿石，愚公就可以移山，鐵杵就可以磨成針，何嘗不是這樣的呢？
難忘的第一次作文10
按轉(zhuǎn)動(dòng)花有音樂時(shí)間也會(huì)不見…
冬天到了，大家都穿上了厚厚的棉襖，看上去特別臃腫，而且行動(dòng)很不方便，像一只笨笨的大企鵝，哪兒像夏天，靈活自如，還可以到游泳館游泳，特美�？墒乾F(xiàn)在太冷了，哪里能跳到水里游呀，不凍僵才怪呢。我便想起了夏天爸爸帶我跟好朋友雯雯到綠蔭游泳館游泳的事。
八月份，天氣很熱，知了的叫聲也有些消沉了。于是，我和好朋友雯雯約定星期天到綠蔭游泳館游泳，消除夏天的熱燥。我還從來沒有去過游泳館，甚至還沒有下過水，是一個(gè)名副其實(shí)的“旱鴨子”。我一直覺得游泳很有意思，于是日日夜夜盼望著星期天。星期天終于在我的盼望中來到了，爸爸帶著我來到了綠蔭游泳館。哇！好多人呀！大家都穿著泳裝在水里自如地游著，這里的水真清，一眼能夠望到底。我也換好泳裝，戴上泳鏡，拿上游泳圈，和雯雯飛奔到游泳池邊。雯雯來過幾次，她膽子也大，跑到岸邊就直接跳進(jìn)水里，濺了我一身水，一股清涼的感覺遍布全身。我從來沒有來過，而且膽子特別小，還是一個(gè)“旱鴨子”雖然出了一身的汗，可是磨蹭了半天也不敢下去。雯雯在下面等急了，嚷著要我下來，而且還誘惑我，說水很清涼，她一點(diǎn)兒都不感覺到熱了。可我根本不上當(dāng)，直往后退，沒有一點(diǎn)兒下水的意思。雯雯一看，對(duì)我說：“你不用怕，水不深的，而且兩邊有救生員，別怕。”聽了她的鼓勵(lì)，我給自己壯了壯膽，看看水也不深，于是一咬牙一閉眼，“撲通”一聲跳了下去。與其說是跳下去，還不如說是掉下去。我感覺到水漫過了我的頭頂，想張嘴說話，可是嗆了我好幾口水，我雙手撲騰著，像要抓住什么似的，可感到力不從心。好不容易掙扎著浮起來，我趕忙抓過救生圈往身上一套，長(zhǎng)舒了一口氣。剛想休息一會(huì)兒，可是雯雯馬上叫了起來，說是這里馬上要到深水區(qū)了，而深水區(qū)的水有兩米深呢！很危險(xiǎn)！我趕快撲騰著想要離開這個(gè)地方，可是無奈，水性不行，只能央求雯雯把我拉過去。雯雯無可奈何地來著我的手離開了深水區(qū)的邊緣。
我看著自己被雯雯拉著，漸漸遠(yuǎn)離了深水區(qū)，遠(yuǎn)離了危險(xiǎn)，我終于可以長(zhǎng)長(zhǎng)的舒一口氣了。不多時(shí)，我便熟悉了這里的情況，也可以自己慢慢在游泳館里走了。看著雯雯在水里自由自在地游著，我感到特別羨慕。雖然我現(xiàn)在可以慢慢走了，可學(xué)會(huì)游泳該多好呀！但是，要學(xué)會(huì)游泳就必須要學(xué)會(huì)潛水，可我對(duì)水有恐懼感，更別說潛水了。我既想學(xué)游泳又害怕水，這可怎么辦呢？我感覺頭腦里好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)是學(xué)潛水思想，一個(gè)是不學(xué)潛水思想。漸漸的，學(xué)潛水的思想占了上風(fēng)，于是，我的大腦指揮我拜爸爸、雯雯為師學(xué)潛水。雯雯先給我做示范，吸一口氣憋住，然后頭埋進(jìn)水里就可以了。她給我示范了好幾次，而我也看明白了，就是不敢和她一樣潛水。我也試了試，把頭埋進(jìn)水里馬上又抬起來，沒有什么異樣的感覺。漸漸的，我不那么害怕了，雯雯告訴我，戴著的泳鏡在水下是能看見東西的，不閉眼水也不會(huì)迷住眼睛。我太想看看水下是什么樣子的，于是顧不得害怕，一頭扎進(jìn)水里。哇！水的世界真奇妙啊！水紋一波一波地晃動(dòng)著，不時(shí)還有幾個(gè)小泡泡冒出來，太陽(yáng)射入水中，一下子射到水底，好看極了！一口氣很快用完了，我從水底探出頭來，貪婪地呼吸著新鮮空氣。雯雯和爸爸表?yè)P(yáng)我，說我克服了困難，終于學(xué)會(huì)了潛水，向?qū)W會(huì)游泳邁近了很成功地一步。我也很得意，不時(shí)就潛一次水，賣弄著新學(xué)的技巧。
時(shí)間一分分地流逝著，我和雯雯打起了水仗。她趁我不注意，向我發(fā)起了攻擊，我也回?fù)羲�，她來個(gè)“排山倒�！保一刭�(zèng)她“葵花點(diǎn)穴手”，她送我個(gè)“香山無影腳”，我還她個(gè)“一陽(yáng)指”，水花四濺，玩得是不亦樂乎。
天色漸漸暗了，爸爸從深水區(qū)游過來，要帶我們回家�？晌覀冞�沒有盡興，但時(shí)候確實(shí)已經(jīng)不早了，天已經(jīng)擦黑，如果再不回家，那上岸時(shí)會(huì)很冷的。我戀戀不舍地離開了綠蔭游泳館，回到家里還一直想著這天發(fā)生的所有事。后來，我和爸爸又來了幾次，但是我還是沒有學(xué)會(huì)游泳。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，我沒有機(jī)會(huì)在今年學(xué)游泳了，但是我希望明年的夏天還能夠再來到綠蔭游泳館，真正的學(xué)會(huì)游泳。
難忘的第一次作文11
今天早上，太陽(yáng)公公受媽媽的委托，在七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)把我叫醒了。我不情不愿的起了床，開始磨磨蹭蹭的穿衣服，扎頭發(fā)，然后又刷著牙來到廚房，看看我的營(yíng)養(yǎng)早餐準(zhǔn)備得怎么樣了。
本來在桌子上應(yīng)該擺放著香噴噴的面包，可一抬腳進(jìn)廚房，看到的卻是亂七八糟的東西堆在桌面上，知道的知道我們?cè)谧鲈绮�，不知道的還以為我們這是要把廚房的東西搬到衛(wèi)生間去。我含著牙膏含糊不清的問媽媽：“早餐吃什么？”果然是母女��！媽媽眼皮都不帶抬一下的說：“煎餅�！迸叮镁脹]吃的美味，真是太好了！我依舊含著牙膏哼著連我都不知道的曲子，跳舞般踮著腳尖，轉(zhuǎn)著圈出了廚房，只留媽媽一個(gè)人對(duì)著一堆材料發(fā)呆。
我刷完牙，洗完臉，精神滿面的出現(xiàn)在廚房，沒想到媽媽還在對(duì)著材料發(fā)呆�！皨寢�！什么時(shí)候開始做��！”我催促著媽媽，媽媽才如夢(mèng)初醒：“哦，哦，對(duì)，開始做啊，可是我不想做，要不，你來做？”我？這聽起來有點(diǎn)像神話故事�？蓩寢寘s信心滿滿的對(duì)我說：“我相信你，這也是對(duì)你的鍛煉啊！”“什么鍛煉啊，就是不想做唄，不過，煎糊了我們都得吃�！蔽乙稽c(diǎn)面子都不給媽媽。媽媽卻一點(diǎn)都不在意，囑咐我?guī)拙�，就打算回房間蒙頭大睡。
拜托，先告訴我這個(gè)東西怎么用好不好？我在心里哀號(hào)一聲，可惜沒人聽得到。我小心翼翼的伸出一根手指頭，對(duì)著電磁爐上的幾個(gè)花花綠綠的按鈕這邊點(diǎn)一下，那邊點(diǎn)一下，可電磁爐卻依舊沒什么動(dòng)靜，仿佛就是一塊石頭。奇怪，我記得媽媽都是這么按的啊！
正當(dāng)我對(duì)著電磁爐搗鼓來?yè)v鼓去的時(shí)候，爸爸像一個(gè)偉大的天使，頭頂一個(gè)光環(huán)，身后有一對(duì)翅膀，莊嚴(yán)的一步一步向我走來。我剛想把煎餅這個(gè)神圣而光榮的任務(wù)交給爸爸來做，還沒等我先開口，爸爸先說話了：”媽媽委派我來監(jiān)督你，順便指導(dǎo)一下新手�！鞍职值脑拕傉f完，爸爸的形象在我眼里瞬間轉(zhuǎn)變了。爸爸頭頂有一對(duì)尖尖的角，披著一個(gè)大斗篷，拿著一個(gè)大叉子，兇神惡煞的對(duì)我說：”哈哈！等死吧！“于是，我就這樣，接受了這個(gè)所謂的神圣而光榮的任務(wù)。
我叉著腰，像訓(xùn)話一般，對(duì)著電磁爐說：”哈，現(xiàn)在怎么不工作了啊，不就是想讓我們出錢出去買包子吃嗎？哼，你怎么這么壞啊你！“說完，我又瞟了爸爸一眼，這話，其實(shí)是對(duì)爸爸說的。爸爸沒說話，只是盯著電磁爐。我心里想：我不用做飯了吧，還是乖乖出去給我買包子吧！爸爸又突然說話了：”你是不是沒插插頭啊？“��！我傻了眼，又往插座上一看，果然沒插插頭。爸爸幫我把插頭插上，又輕車熟路的打開了電磁爐，把煎鍋往上一放，幫我倒上油，又把昨天搟好的面都放在盤子里。爸爸說：”好，我能替你做的都做完了，剩下的自己做��！“我在心里可惜的搖搖頭：要是能一起幫我把餅煎了，那該有多好！
按照爸爸的指導(dǎo)，我洗好手，讓餅在鍋里跳舞，（其實(shí)是為了把油抹勻）。一開始碰到薄薄的餅，覺得涼涼的，蠻舒服的�？珊髞�，餅越來越燙，我不敢再“光明正大”的五指并用，讓餅在鍋里跳舞了，我只能用拇指和食指，把指甲深深地嵌進(jìn)餅里，不一會(huì)兒，本來看起來又平又滑的餅變得坑坑洼洼。爸爸見我轉(zhuǎn)起餅來，沒見停的意思，便連忙制止我：“行啦行啦，轉(zhuǎn)餅是為了讓油抹均勻，你這樣一直轉(zhuǎn)下去，是要干嘛呀！”呼，太好了，我在心里還長(zhǎng)舒一口氣呢，我的手指都被燙得起泡了。
“刺啦”，終于，餅上鼓起一個(gè)個(gè)比板栗的體型還小那么一點(diǎn)點(diǎn)的泡，太好了！這就說明，接觸油鍋的那一面熟了，我拿著筷子，想把餅夾起來再翻個(gè)面，可餅像個(gè)淘氣十足的小娃娃，故意要捉弄我?guī)状�，終于在第四次的時(shí)候，成功把餅翻了一個(gè)面。哇，原來鼓起泡的地方，都變得金黃金黃，而沒鼓起泡的地方，則還是想沒熟的餅的顏色一樣，只是有點(diǎn)淡淡的金黃，不是很明顯。當(dāng)我還沉浸在半成品的喜悅中，爸爸提醒我說：“快把它夾起來，要不然就燒焦啦！”我趕緊用筷子把餅夾起來，可餅好幾次從筷子縫間滑落，好幾次又跟鍋來了個(gè)親密接觸，可我明明聽到餅在抗議說：“我討厭鍋這個(gè)家伙，跟它在一塊我會(huì)燒焦的，快把我拿的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。你這么想你倒是牢牢的抓住筷子��！”
終于，一個(gè)第二面有些微微燒焦的餅做好了。
為了我們一家人的健康，爸爸終于看不下去了，決定違抗媽媽的”圣旨“，接受這項(xiàng)神圣而光榮的任務(wù)。解放嘍！
難忘的第一次作文12
設(shè)計(jì)意圖：
本節(jié)課是在學(xué)生習(xí)作基礎(chǔ)上進(jìn)行的一節(jié)作文評(píng)介課。在實(shí)施“和諧高效、思維對(duì)話”的今天，我力求在作文評(píng)介的過程中，通過師生之間、生生之間、師生和學(xué)生作文的溝通合作，高效實(shí)現(xiàn)課堂效率，提高學(xué)生的能力。
課堂組織教學(xué)的方法是多種多樣的，針對(duì)不同班級(jí)不同情況的學(xué)生教師可以機(jī)智靈活運(yùn)用，采用不同方法因勢(shì)利導(dǎo)組織教學(xué)。組織教學(xué)中要以可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性的方法為主，保證課堂教學(xué)計(jì)劃的順利完成，力求最佳的教學(xué)效果。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，我制定了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)重難點(diǎn)，并設(shè)計(jì)了“回顧習(xí)作要求——小結(jié)欣賞——典型共評(píng)——自評(píng)交流——師生總結(jié)”的環(huán)節(jié)，力求通過師生的融洽合作達(dá)到本次評(píng)介課的教學(xué)目的，真正讓每個(gè)孩子對(duì)習(xí)作課產(chǎn)生興趣，對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫各方面的綜合能力。
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過這次作文講評(píng)，使學(xué)生進(jìn)一步了解好作文的標(biāo)準(zhǔn)是什么，初步學(xué)會(huì)運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)評(píng)析（評(píng)改）自己的作文和他人的作文。
2、在評(píng)講過程中，善于發(fā)現(xiàn)和欣賞同學(xué)們文章中的美點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生寫作的熱情。
3、使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)到修改作文的重要性。能夠認(rèn)識(shí)到自己寫作中的不足，提高寫作能力的信心和熱情。
教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用修改作文的具體方法修改自己的習(xí)作，評(píng)議他人的作文。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課，回顧習(xí)作要求
1、同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里要上一堂習(xí)作講評(píng)課，請(qǐng)大家齊讀本次的習(xí)作題目。
2、首先，讓我們共同來回顧一下本次的習(xí)作要求。請(qǐng)大家快速瀏覽一下，想一想，根據(jù)這次作文的要求，你認(rèn)為本次作文評(píng)改應(yīng)注意那些問題？（板書：評(píng)改要求）
3、學(xué)生自由交流。
出示并相機(jī)板書：
本次要求、重點(diǎn)部分詳細(xì)寫2、能寫出自己的感悟
基本要求、文從字順2、字跡規(guī)范整潔
4、俗話說，千金難買回頭看，文章不厭反復(fù)改。這節(jié)課，我們就來根據(jù)評(píng)改要求學(xué)習(xí)如何修改作文。
二、總結(jié)習(xí)作，佳作欣賞
1、小結(jié)共性的優(yōu)缺點(diǎn)。（按一定順序?qū)懬宄y忘能夠表達(dá)出自己的感悟/選材不夠新穎描寫不夠細(xì)致）
2、佳作欣賞。出示學(xué)生的精彩語(yǔ)句，請(qǐng)作者朗讀。
3、表?yè)P(yáng)本次習(xí)作有進(jìn)步的同學(xué)。
三、針對(duì)典型習(xí)作，師生互動(dòng)修改
1、下面請(qǐng)同學(xué)們拿出老師發(fā)給你們的例文，今天我們就以韋宇幻同學(xué)的習(xí)作為例，剖析問題，并且學(xué)習(xí)如何修改習(xí)作。請(qǐng)大家仔細(xì)讀讀這篇習(xí)作，思考一下這篇習(xí)作的可取之處和不足之處。
2、接下來請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合評(píng)改要求，從整體上說一說這位同學(xué)的文章有什么可取之處？（學(xué)生發(fā)表見解）
3、剛才幾位同學(xué)都能結(jié)合評(píng)改要求，品評(píng)了韋宇幻的習(xí)作，給予了她肯定，那么她在這篇文章里還有哪些需要完善的地方嗎？下面咱們就來發(fā)表自己的見解，請(qǐng)大家一定暢所欲言。先來說說文中有沒有明顯的錯(cuò)字、病句和標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)?shù)牡胤�。（學(xué)生發(fā)表見解）
關(guān)于如何把難忘的事細(xì)致地描寫生動(dòng)，是我們本次習(xí)作中同學(xué)們普遍存在的問題，也是我們這次要修改的主要內(nèi)容。老師想聽聽你們的修改意見？（學(xué)生發(fā)表見解）
4、韋宇幻同學(xué)，剛才同學(xué)們針對(duì)你的文章發(fā)表了很多看法，提了很多寶貴意見，希望在接下來的自評(píng)自改環(huán)節(jié)，能讓大家看到你煥然一新的作品，可以嗎？
四、自行修改，展示修改成果
既然已經(jīng)學(xué)會(huì)了修改作文的基本方法，接下來我們給自己的習(xí)作找找毛病了，人最難戰(zhàn)勝的就是自己，能給自己創(chuàng)作的作文找出不足也不是一件容易的事。俗話說：“好的文章是改出來的。”接下來就請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合板書提示，拿起手中的筆修改自己的文章。
學(xué)生動(dòng)手修改習(xí)作，教師巡視指導(dǎo)。
1. 請(qǐng)例文修改的作者交流改后的文章。
2. 還有哪些同學(xué)愿意交流一下你評(píng)改前后的文章？
五、總結(jié)
同學(xué)們，修改文章是寫作過程的一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，世界上少有一氣呵成的佳作。不光我們小學(xué)生要養(yǎng)成修改作文的好習(xí)慣，古今中外的大作家也是如此，在這里，老師要送給大家一些關(guān)于修改文章的名言警句，希望能和大家共勉。
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