四年級作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
今天，我們玩吹卡片的游戲。游戲的規(guī)則是卡片放在桌子中間，放卡片的人先吹，掉在地上重新開始，把卡片吹翻的人就算贏了，可以把卡片拿走。我和“小兔子”一組，比賽前看，我看著“小兔子”得意地想：“小兔子”連嘴都合不攏，更別說先吸氣再吹了。
比賽開始了，“小兔子”先吹，他深深地吸了一口氣，瞪起又圓又亮的眼睛，使勁把氣吐出來，好像一只生氣的青蛙，把口中儲(chǔ)存的液體都噴了出來。雖然這樣子很使勁，但是卡片就像一只只會(huì)閃動(dòng)翅膀的小鳥，無論如何都飛不起來。輪到我了，我想：哈哈哈，這張卡片遲早都是我的！哼！我一邊想，一邊操作起來，沒辦法，只能用我的絕招啦！呵呵！根據(jù)疫情的經(jīng)驗(yàn)，卡片到了邊緣時(shí)，可以在卡片底下吹，這樣一來贏的機(jī)率就會(huì)大一些。我蹲在地上，仰著頭，鼓起嘴巴，沖著卡片使勁一吹，可惜卡片不聽我的命令，只是在空中打了幾個(gè)圈兒，但是就是不能翻到我想看到的那一面。既然沒有贏，我就把目光投向了“小兔子”，只見他微微一笑，像位大師一樣，輕輕一吹，而我竟然看到了我最不想看到的一面！~oh@#￥%&*�。∶鎸@樣的`慘敗，我不僅感嘆，難道上輩子我跟這張卡片有仇嗎？我可憐的分啊，竟然像流水一樣失去……
最后，本身完全沒希望的“小兔子”開心地說：“我也有大顯威力的時(shí)候��！”哎！
聽了我的這般描述，你一定也想玩了吧？快點(diǎn)來吧！
四年級作文 篇2
我是一個(gè)小橙子，讓我為大家做一個(gè)自我介紹吧！
我的樣子像橄欖球，鮮橙色的。我的皮膚有些“小洞洞”，但是非常的光滑。我的頭上戴著一頂帽子�？赡苁菄娏颂嗟南闼业纳砩仙l(fā)著清香，同時(shí)有點(diǎn)苦澀。雖然我的皮膚很苦，但我的嫩肉非常的爭氣，非常的甜哦！
我的腿可能有點(diǎn)問題，總是站不穩(wěn)，總在桌子上滾來滾去�！肮緡９緡！蔽矣终静环�(wěn)了。
哎呀！小朋友要來剝我的`皮啦！
我使勁掙扎，原來松軟的皮膚變得緊繃繃的，小朋友都剝不動(dòng)了！沒辦法了，他竟然用嘴來咬我！好疼��！我流出了青綠色的眼淚。不過，我的眼淚可不是那么普通的哦！我把眼淚都噴到了他的臉上和眼睛里。哈哈！知道我的厲害了吧！
不過，小朋友還是繼續(xù)剝我的皮，我尖叫了起來，發(fā)出了“哧”的聲音。最后，小朋友還是把我的皮剝光了。他嘗了一口，說：“有點(diǎn)甜！可是怎么還有點(diǎn)苦？”
嗚嗚……我被剝開了。我非常的害羞，因?yàn)槲业钠け粍児饬�。我馬上就要被吃掉了。
小朋友看著我就流口水，因?yàn)�，我的里面有一粒粒飽滿的、肥大的顆粒，這些顆粒像軟軟的海綿一樣。
不好！我突然聽到有人說：“你們可以吃橙子了！”
不要��！我的嫩肉是甜甜的，甜中有酸，非常好吃。可是光有這些有啥用？我馬上就要被吃掉了！嗚嗚……
四年級作文 篇3
我是“老鼠”灰灰。我有一張尖尖的嘴，圓圓的耳朵，圓溜溜的眼睛。我的爸爸是一只強(qiáng)壯的灰老鼠；媽媽是一只愛臭美的黑老鼠；我有一個(gè)小弟弟，它是一只調(diào)皮的黑老鼠。我跟我的爸爸一樣，是一只灰老鼠。我和蟑螂、臭蟲、蚊子一起并稱為“四害”。我們“四害”千方百計(jì)地破環(huán)人們的美好生活，因此，人類痛恨我們，號召消滅我們。我們只好茍且偷生，每次出去覓食，都有生命危險(xiǎn)。
有一天深夜，我的父母小心翼翼地出去覓食。它們走著走著，突然，一個(gè)龐然大物出現(xiàn)了！爸爸媽媽大驚失色，以為是貓，立刻飛快地逃跑了。跑了一段之后，發(fā)現(xiàn)那個(gè)“龐然大物”并沒有追上來，又悄悄地圍了上去。爸爸左瞧瞧，右看看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)“龐然大物”并沒有反應(yīng)。爸爸那靈敏的嗅覺告訴它：里面藏有食物！于是，爸爸懷著忐忑不安的心情推開“龐然大物”的門，頓時(shí)，眼前的景象讓爸爸為之一振，里面裝滿了食物：有香噴噴的火腿腸、大塊大塊的奶酪！爸爸小聲說：“老婆子，里面有好多吃的東西�！闭�，主人去上“WC”，一開燈，便發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽�！鞍�，有老鼠！”拿起拖鞋便使出了“泰山壓頂”絕技。爸爸媽媽被打回了家。我們看到爸爸媽媽被打得遍體鱗傷。于是，我便承擔(dān)起了覓食的重任。
我小心地走出洞，東瞧瞧，西看看，發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)，便大步向前走去。突然，一陣香氣直往我的鼻子里鉆。“哦，原來美食在桌上。”我縱身一躍，原來是我最喜歡的奶酪！我馬上去大飽口福。吃飽了，突然想起弟弟和受傷的.父母，心想：我要把奶酪?guī)Щ丶遥∥掖虬�，�?zhǔn)備帶回家的時(shí)候，突然遇到了在屋子里“巡邏”的貓先生。貓先生“喵”了一聲追過來，我急忙以百米沖刺的速度往家跑。我左躲右閃，幾次險(xiǎn)些被貓抓住。眼看就要到家門口了，貓也快要抓住我了，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，拿了一小塊奶酪扔在前面。我一跳，跳過去了，可貓先生沒有防備，一下子摔倒了。我馬上跑回了家。
這種虎口奪食的日子真不是我們小老鼠過的日子，你們說呢？
四年級作文 篇4
周末終于來了！星期六的晚上，我們一家聚在一起開了一場別開生面的家庭聯(lián)歡會(huì)。參加聯(lián)歡會(huì)的有：我。弟弟。妹妹。媽媽。
今天的家庭聯(lián)歡會(huì)由我主持，我大方地走到屋子中間，高聲宣布：家庭聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。在一陣陣掌聲中聯(lián)歡會(huì)開始了。"下面由妹妹胡新月為大家進(jìn)行一首電子琴演奏。只見妹妹佛了佛電子琴，試了試音調(diào)，然后雙手略略提起，在空中用力往下壓，雙手又輕輕地落在電子琴上，彈起了一施特勞斯的＜＜藍(lán)色多瑙河>>。他的雙手時(shí)抬時(shí)落，頭時(shí)而向左側(cè)，時(shí)而向右側(cè)，完全沉浸在樂海之中了。我聽著這優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲仿佛真的看見了波光粼粼的多瑙河。所有的空氣頓時(shí)都凝結(jié)了，只有那跳動(dòng)的音符，。起落的雙手，陶醉了的眼神，夢幻般的音樂，在凝結(jié)的'空氣中融為一體。一曲終結(jié)了，大家也從那動(dòng)聽的音樂中醒過來了。接下來由弟弟為大家?guī)硪皇淄{歌曲---<<小花貓>>。只見弟弟隨手拿起一本書卷成一個(gè)圓柱，拿在嘴邊，唱起了自己在學(xué)校學(xué)的的歌曲：“小花貓，上學(xué)校，老師。你說好笑不好笑�！钡艿艹炅耍咽址旁谛厍�，說：“謝謝大家，謝謝大家�！薄昂昧耍昧�，下面由媽媽為大家?guī)硪欢慰彀�，只見媽媽拿起快板，有摸有樣的打了起來．媽媽演完了，下面由我來為大家講一個(gè)笑話，我大模大樣的走到中間，說：＂有一個(gè)地方，出了車禍。結(jié)果是一頭豬出了車禍．＂＂哈哈哈＂
大家在笑聲中結(jié)束了今天的家庭聯(lián)歡會(huì)．這個(gè)星期天我過得可真快樂呀！
四年級作文 篇5
我的學(xué)校在登封東區(qū)，身處城市新區(qū)，卻沒有城市新區(qū)里的那種亮麗浮華。走進(jìn)我們學(xué)校寬闊的大門。映入眼簾的是一條筆直的水泥小路，左邊種著一排生機(jī)勃勃的小樹，樹冠就像一個(gè)個(gè)濃綠的蘑菇頭，可愛極了！
透過左邊的小樹,就可以看到我們最喜歡的游戲場所——操場。我們的操場雖然沒有塑膠跑道，但這里卻有我們喜歡的田野氣息，因?yàn)榈厣嫌胁萜海闹苡行�。課間的時(shí)候同學(xué)們在操場上歡快的.做游戲，有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……
操場中間有一棵生命力頑強(qiáng)的梧桐樹，它時(shí)時(shí)刻刻都陪伴我們玩耍，太熱的時(shí)候，我們可以到他的下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風(fēng)、不怕雨、不怕曬、不怕冷，就像一個(gè)高大的士兵，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們的校園。
操場右上角有門衛(wèi)伯伯種的各種花類和蔬菜。正對操場北面，是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面有兩個(gè)花壇，一左一右，教學(xué)樓的門就在兩個(gè)花壇之間�；▔锏幕ㄓ性录净�、玫瑰花……五顏六色、爭奇斗艷,好看極了，給校園帶來了芬芳的花香。
進(jìn)入教學(xué)樓,就是我們汲取知識(shí)的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識(shí)，是為了給我們每個(gè)人的夢想都插上翅膀;學(xué)校的圖書館里，是知識(shí)的海洋，在這里，我能讓自己靜下來，看著書中的一個(gè)個(gè)故事，被吸引著，甚至忘了時(shí)間;在計(jì)算機(jī)教室里面大概有五十多臺(tái)電腦，老師讓我們認(rèn)識(shí)了計(jì)算機(jī)的世界，教我們學(xué)習(xí)編程，指引我們探索計(jì)算機(jī)的奧秘;音樂教室也很有趣，老師給我們彈奏著優(yōu)美的樂曲，我們放松地坐在座位上，聆聽著歌曲里每一個(gè)音符……
學(xué)校還為我們開展了各個(gè)社團(tuán)：有拉拉操社團(tuán)、音樂社團(tuán)、計(jì)算機(jī)社團(tuán)、五子棋社團(tuán)……我參加的是語言社團(tuán)，在這里我學(xué)會(huì)了許多繞口令、童話故事、寓言故事，還有朗誦，拓展了我的語言表達(dá)能力。我的學(xué)校雖然沒有有些學(xué)校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學(xué)厚重，承載了一代又一代人的夢想。這里也孕育著我的夢想。我非常愛這個(gè)地方——我的智慧校園！
【四年級作文】相關(guān)文章：
四年級四年級作文12-12
四年級的作文(精選)07-28
四年級的作文[精選]07-26
(經(jīng)典)四年級的作文07-28
四年級作文（精選）08-02
（精選）四年級的作文08-02
四年級的作文【精選】09-11
四年級作文(經(jīng)典)08-16
(經(jīng)典)四年級作文08-16
四年級的作文(經(jīng)典)08-16