精選態(tài)度作文合集5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的態(tài)度作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
態(tài)度作文 篇1
今天和昨天,我特別不聽媽媽的話,我握筆姿勢不對,趴著寫字,媽媽讓我糾正,我就是不聽。聽寫生字我不認真寫,寫得很慢,媽媽讓我糾正,我也不聽。吃飯時我也是磨磨蹭蹭,也不好好練鋼琴,敷衍媽媽,胡亂彈,把媽媽氣哭了。
我認識到我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,我以后一定要改,端正學(xué)習(xí)態(tài)度!
態(tài)度作文 篇2
蜘蛛對于我們來說是再熟悉不過了,在家里的墻角上,我們隨處都可看到蜘蛛在織網(wǎng),但你們知道嗎?同樣的蜘蛛?yún)s有著不同的命運。
蜘蛛媽媽生了一堆小蜘蛛卵,第一顆把它取名為大文,最后一顆把它取為小武。兩只小蜘蛛不久被媽媽孵化出來了。兩只小蜘蛛看似相似,但它們兩的性格完全不相同。哥哥整天好吃懶做,弟弟卻刻苦學(xué)習(xí),因此兩只小蜘蛛有了不同的命運、
有一天,哥哥大文因貪玩,跑進了學(xué)生上課的教室。當時,學(xué)生們正在上課,小蜘蛛爬上墻,吐了一條絲將自己垂了下來,掛在了半空中。它以為自己沒被發(fā)現(xiàn),就在空中晃來晃去,其實它已經(jīng)被兩個頑皮的小男孩發(fā)現(xiàn)了只是現(xiàn)在在上課,小男孩不敢輕舉妄動。小蜘蛛真貪玩,一會兒跑到墻角上,一會兒跑到黑板報上,小男孩的注意才完全被小蜘蛛吸引了。他多么盼望趕緊下課啊!小蜘蛛還是沉浸在溫暖的陽光中,卻不知道一雙死亡的手在向他慢慢靠近,可憐的小蜘蛛!它完全忘記了危險的意義。叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課了,教室里頓時人聲鼎沸,小男孩叫上兩個小伙伴去抓小蜘蛛,小男孩用手將蜘蛛絲拉斷了,小蜘蛛一下子掉在了地上。它現(xiàn)在才開始慌了,其中一個小男孩說:“要不我們玩踩蜘蛛的游戲,誰先踩死蜘蛛,誰就是勝利者!绷硗鈨蓚小男孩紛紛同意了,只見無數(shù)只大腳在向小蜘蛛推進,小蜘蛛開始慌了,東竄西竄,最后逃進了墻角,小男孩們看小蜘蛛沒地方跑了,就一腳踩了下去,小蜘蛛的生命在一瞬那結(jié)束了。相反弟弟小武卻因為天天鍛煉,參加了森林比武大賽拿了第一名,領(lǐng)取了獎金正在家里樂著呢!
其實上帝對我們是公平的,對每一個人的機會都是相同的,這要靠我們用一顆勤勞、善良、樸實的心去面對,勝利到了最后還是會屬于我們的。
態(tài)度作文 篇3
迷茫,這一詞大概會無數(shù)次出現(xiàn)在人生的道路上,阻擋我們繼續(xù)前進的步伐。我們不能預(yù)知未來,不知道怎么才做才是最好的,不知道什么位置才是最適合自己的,那么這時,就讓態(tài)度來決定吧。
有一種人注定會站立在山頂。邁克爾杰克遜,公認的音樂之王,在他兒童時期,他特別的聲音以及對音樂的敏感度和才華已經(jīng)顯露了出來,后來他更自創(chuàng)了獨一無二的經(jīng)典舞步,盡管他后來經(jīng)歷了整容失敗、虐待兒童等風波,然而在他的電影《Thisisit》中,我看到了他的態(tài)度。那是一部記錄他籌備演唱會的電影,這樣一位天王巨星,全程參與演唱會的彩排與制作,不厭其煩地與舞者排練歌曲,幾厘米的排列偏差,幾度的音調(diào)高低,他都一一調(diào)整,追求完美就是他的態(tài)度。愛因斯坦說:成功等于1%的天賦和99%的汗水,我想正是因為邁克爾杰克遜這樣做到最好的態(tài)度,才能使他那辨識度極高的歌喉,他那無可代替的光芒風靡全球,讓他站在了世界歌壇的巔峰。
有一種人愿意站在山腳,現(xiàn)在大概大小S這對活寶已經(jīng)無人不知,無人不曉了吧,但是原來在家里大S僅排行老二,而小S是老三——她們還有一個大姐。她們的大姐生活行為低調(diào),不喜歡拋頭露面。大S在《魯豫有約》中接受訪問時,說起三姐妹小時候的趣事:“三個人小時候玩家家酒,我就搶著說:‘我以后的老公要是最帥的!’小S則說要最能干的,然后我大姐就說:‘我的老公要是最窮的!’”如今大小S大紅大紫,而她們大姐卻依舊保持低調(diào),結(jié)婚生子,平靜地過日子,誰能說她不是幸福的呢?不求山頂上經(jīng)歷大風大浪,只要山腳下的安穩(wěn),這或許就是她的態(tài)度吧。
還有一種人,不在山頂,也不山腳,而在半山腰上。我覺得居里夫人就是這樣的人。在她發(fā)現(xiàn)了放射性無素釙之后,她又繼續(xù)埋頭研究,最終也發(fā)現(xiàn)了鐳,這些重大發(fā)現(xiàn)成果為她贏來了多少榮譽和獎狀,但她卻沒有高高在上,她把獎?wù)陆o孩子當玩具玩,她甚至沒有為她的發(fā)現(xiàn)申請專利。她不是站在山頂?shù)娜,但她做出貢獻也讓她不能站在山腳,于是她從半高處看,即望得見山頂?shù)妮x煌,也能體會山腳的平靜,這是她的態(tài)度,也是采尼的。
世界那么大,每個人都有屬于他的位置,位置沒有對錯,就像人格無貴賤之分一樣。位置能決定一個人看到的風景,而決定位置的是態(tài)度。朋友們,如果你已經(jīng)擁有了努力,毅力與堅持,那么就問問你的心吧,讓態(tài)度引領(lǐng)你去看世界。
態(tài)度作文 篇4
社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備。
責任,顧名思義:一指分內(nèi)應(yīng)做的事,如職責、盡責任、崗位責任等。二是指沒有做好自己工作,而應(yīng)承擔的不利后果或強制性義務(wù)。人生活在社會上,不會是一個獨立的個體,言、談、舉、止,都要承擔著相應(yīng)的責任。作為學(xué)生,我們主要的責任是認真學(xué)習(xí);作為老師,我們主要的責任是教書育人;作為父母,我們主要的責任是培育子女長大成人。不要說;那生活著豈不是很累?那么多責任要承擔?”的確,但轉(zhuǎn)念一想,一個人背負的責任越大,能力便越大。倘若做到了自己應(yīng)盡的責任,幫助了別人,那豈不是很有成就感?正如送人玫瑰,手留余香;一樣,快樂了別人,充實了自己的生活,提高了自己的'修養(yǎng)。何樂而不為呢?
近期看到,一則新聞,一所大學(xué)的女大學(xué)生,在與同伴逛街時,無意中注意到路邊有個奄奄一息的乞丐。于是連忙撥打120,在等待期間,她做了一系列搶救工作后,仍無見起效后,她毅然決定,給他做人工呼吸。這則新聞后來被發(fā)布到網(wǎng)上,引起很大的軒然大波,議論紛紛,有的人敬佩,有的人中立,也有的人認為是在炒作?赐旰螅瑢ξ矣泻艽蟮挠|動,我們先撇開是否含有水分;是否炒作;不談,就只看她的行為。路上有很多的行人過往,卻只有她注意到了路旁的乞丐;注意到乞丐的人很多,卻只有她停下了匆匆的腳步;或許,停下腳步的人也很多,卻只有她做出了那樣的行為。她只知道救人,沒有考慮過后果,也不曾想過會對自己有什么負面影響。其實,這根本與她無任何關(guān)系,可以視而不見,也就是說,她大可不必這么做,她沒有這個責任。但她選擇了救人,懷著一顆簡單的同情心去救助他人,她知道;同在一個世界生活,就是一種緣分。因此在她看來,這就是她的責任。有的行為是生來就有的,有的伴隨著生活,有的則是自己選擇的。就如上述中的女大學(xué)生一樣,那是一個有責任感的人,因此我們應(yīng)是敬佩,承認她這種行為可嘉,而不是否定這種出于正義的責任。
有的人會主動接受、承擔責任,有的人則是想方設(shè)法的逃避責任。其實,你怎樣面對責任,日后責任便會怎樣對待你。
也是一則新聞,也是一個真實的故事,只是唯一的不同----它體現(xiàn)的是責任的反面。清晨,在一個偏僻的小山村,人們正陸陸續(xù)續(xù)的醒來,為迎接新的一天,而鋪墊下一個美好的心情。人們推開窗子,才發(fā)現(xiàn)昨晚下了一場很大的雨,屋檐上還殘留著雨滴。突然,人們發(fā)現(xiàn),一位年邁的老人,躺在鄰居家的走廊下,悄然無聲。人們急忙敲開了鄰居家的門,打開門后,鄰居一看,才發(fā)現(xiàn)是自己年邁的母親,然后他卻一臉平靜。在人們的指責中,他極不情愿把老人拖進屋里,才發(fā)現(xiàn),老人已經(jīng)安然離開了人世,后來有人說晚上看到,老人敲開兒子家門后,兒子不僅沒有讓母親進屋,反而說了一些很令人痛心的話。老人別無去處,老人有七個子女,老伴年輕的時候,就離開了,老人不服從命運的安排,硬是用自己的毅力,起早貪黑的把七個子女撫養(yǎng)長大,那一晚,大雨沖垮了老人的房屋,人們所看到的老人睡在走廊上的那一戶人家,是老人那一晚,所找到的第七個子女,但,還是被無情的拒絕了。愛,在那一瞬間,徹底被親手碾碎了;蛟S老人第一次覺得這世界是這樣的冷漠、無情。心徹底寒了,生命便也終結(jié)了。老人離去,不是因為沒有身體疾病、也不是因為年邁,而是她沒有了依靠,沒有了生活的信念和勇氣。又是責任,而應(yīng)盡的人,卻沒有做到,而是用行為去傷害了這個非常愛他的母親。
責任有的時候,能使我們跌宕到低谷,也能是我們走到人生中高峰。盡到應(yīng)盡的責任,人生便會閃爍發(fā)光,因為它經(jīng)過美好,純潔的心靈的洗凈。所以才會璀璨、耀眼。
隨著人生歷程的改變,和時間的推移,責任無時無刻都在變化,所以保持一個清新的頭腦,冷靜的去對待的周圍的一切變化,我們對自己的人生也應(yīng)做到應(yīng)盡的責任,別荒廢它的年華,讓它白白流逝。讓責任之花,永遠開在
心里!
態(tài)度作文 篇5
你在為誰讀書?看見這個奇怪的書名,我不禁對自己產(chǎn)生的質(zhì)疑。當你問我這個問題時,我可能會毫不猶豫地回答:“當然是為我自己!钡珴撘庾R中,仿佛還藏著另一個答案;蛟S,我只是為讀書而讀書。從小到大,當我抱著滿分的試卷回家,面對的就是一張帶滿笑意的臉,當我抱著滿是刺眼的紅叉叉回家時,便是另一回事了。
楊略和我很像,但是他經(jīng)過一個神秘人的長期指導(dǎo),成為了世人眼中的好孩子。那我呢?我是否也能像他一樣突破自己的頸瓶,成為一個好學(xué)生呢?如果是這樣的話,之前我肯定是徹頭徹尾地改了自己的毛病。
書里說,懶惰,比操勞更能消耗身體。我真正的病根應(yīng)該是懶惰吧!其實并沒有最聰明的人和最愚蠢的人,只有最勤勞的人和最懶惰的人。不管你先天有多聰明,沒有后天的努力就不會成功,甚至淪落。舉一個大家都知道的例子:方仲永天生是個天才,但因為沒有后天的學(xué)習(xí),所以白白浪費了自己的才華,變成了一個普通人,好不叫人惋惜!可知勤奮如此可貴。就是在我看電視的時候,別人也許在做習(xí)題;在我打游戲的時候,別人也許在看書;在我睡懶覺的時候;別人也許在背英語單詞。就是這樣日積月累,使我與別人的差距越來越大,是我觸摸不到的遙遠。
我也常常半途而廢,開始信誓旦旦地說要做出一番“大事業(yè)”,但沒過多久,就放棄了,卻埋怨自己不懂得堅持,F(xiàn)在我才恍然大悟,到達理想的路就像是一場馬拉松,我之所以容易在半路放棄是因為我總是緊緊盯著自己的目標,卻忘了它只不過是一個終極的目標,我現(xiàn)在所要做的就是做好眼前的事,久而久之,便感到疲憊了。這個《走一步再走一步》告訴我們的道理是一樣的:只要把問題化解成一個個小問題,再大的問題也能解決。
講來講去,還是態(tài)度。同樣一件事,如果用積極樂觀的態(tài)度去面對,即使是再枯燥的事也會變得充滿情趣。然而反過來,如果用消極的態(tài)度去面對,再美好的事物也會化為烏有。
你的態(tài)度決定你的成功。
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