關于讀書作文合集15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的關于讀書作文，歡迎閱讀與收藏。
關于讀書作文1
如果書是天空，那么我便是自由飛翔的鳥兒；如果書是大海，我便是那游弋的魚兒；如果書是森林，我便是林中那歡快奔跑的小鹿；如果書花園，那么我便是那翩翩起舞的蝴蝶。是呀，高爾基說：書說人類進步的階梯。可見書在人們心中的地位。
同學們，你的父母是不是不讓你看書，是不是覺得學主課才最重要？讀書的好處：不但可以提高習作能力，對閱讀理解也有很大幫助。
記得有一次，老師布置了一篇作文，全班只有少數(shù)同學得優(yōu)我名列其中，有人可能會發(fā)問：你是怎么才進了他們的隊伍？是不是有什么秘密武器？讓我告訴你吧：秘密武器就是——書！光讀書還不夠，要多讀幾遍，把書讀懂讀透，并積累那些令你覺得好的好詞好句。我也特地準備了一個大本子。你瞧！那位作文大王正悠哉悠哉地看書哩！他積累的詞句已有一大本，想想都眼花繚亂，他怎能不寫出好的、優(yōu)秀的作文呢？
我也常讀課外書，《三國演義》、《西游記》、《狼王夢》、《紅飄帶獅王》等都深受我青睞，書是常讀常新，其中一本《黑天鵝紫水晶》我已經(jīng)讀了十幾遍。
書是我生活中的必需品，也是我生活中最絢麗的彩虹，因為它帶來了多姿多彩的生活。
關于讀書作文2
書是知識的寶庫，當你打開五彩繽紛的圖書時，你便在知識的世界遨游。動人的小說，美麗的詩歌，感人的童話……讓你看得愛不釋手。書不僅是知識的寶庫，也是我們的良師益友。寂寞時，它會給我們安慰;有疑難時，它會給我們解答;遇到挫折時，它會給我們鼓勵和力量。
當你在書的世界遨游，你會發(fā)現(xiàn)一股新的力量，那就是知識的力量!
高爾基曾經(jīng)說：書籍是人類進步的階梯。是的，書可以帶領我們穿越時空，使我們通古曉今，暢游未知世界，使我們了解大千世界的奧秘。好好讀書，好好學習就能成為知識淵博的人。
讀書的過程，是審美的過程，應當全身心地投入，不受環(huán)境的影響。書讀人，會越讀越死;只有人讀書，才會越讀越活。
優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財富保存下來，并為人類生活的進一步發(fā)展服務。書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式。
要學會知識，第一件事就是讀書。讀書遠遠比學會知識重要的多。
關于讀書作文3
俗話說的好“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”我們五(一)班的班長——金徽就是這樣的。
金徽從小愛看書，她讀過《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》，她可不是匆匆看過，而是仔細的看，她每次都把好詞好句記下來，所以她的嘴巴比我們厲害，我們大家都說不過她。
不過我們大家都很喜歡她——我們的班長金徽。
每次選舉三好學生、師范生，是的黑板上總有他的名字——金徽!上班隊活動課，也總是她在朗讀，聲音大聲、洪亮，同學們在場下直鼓掌，她露出了微笑。
仿佛在說謝謝! 她個子高高的，又會拉丁又會恰恰，還會彈古箏，都有5、6級了。
她那大大的眼睛，長長的黑發(fā)，可愛極了!他一回家就看書做作業(yè)，都成了一個“小書迷”了哈!哈! 這就是我們班的一個“小書迷”怎們樣，不錯吧!她就是這樣滴水石穿、積少成多，一步一步的登向山頂我要向金徽學習，就算山再高、再遠，我相信總有一天我可以爬上那座山的頂峰。
關于讀書作文4
讀書已經(jīng)成為我的一種習慣。一年級開始，老師就要求我們多看課外書，告訴我們多讀書，能提高寫作能力。我回到家，不甘情愿地看起《格林童話》來。看著看著，我被書里的情節(jié)給深深吸引了，內(nèi)容是那么精彩，我仿佛看到另一個五彩繽紛的世界。從此，我天天讀書，成了書蟲、書迷，書變成是我形影不離的好朋友了，變成我每天要吃的大餐。
有一天晚上，已經(jīng)快九點了。媽媽叫我上床睡覺，可這時的`我正在書的海洋中航行呢，媽媽的話我沒聽見。媽媽見我沒什么動靜，走過來，看到我看的不是語文、外語，大喊一聲： 趕快睡覺!!! ，天啊，這一聲猶如晴天霹靂一般，把我從書的海洋中拉了回來。我只好躺了下去。媽媽見我躺了下去，就關上門走了。我見媽媽走了，又開燈看書。不好，有腳步聲向這里靠近，我趕緊關燈，佯裝睡著。媽媽見我睡了，又關上門 就這樣，我和媽媽打起游擊戰(zhàn)。最后，疲倦的我，也不知什么時候就睡著了。醒來時，手上還拿著《愛的教育》。
其實，為了多讀課外書，我和媽媽打了幾年游擊戰(zhàn)。她時常抱怨家里電費開支多，我知道，我讀書多了，開燈多了，電費自然多了。我經(jīng)常把吃早點的小費用來買書，因為，我讀書，我智慧，我快樂。
關于讀書作文5
太好了，太好了! 一聽這聲，就知道是爸爸又買 好吃的 來喂我肚子里的 小書蟲了 。
我興奮地拿起書，目不轉睛地盯著看，誰知，不一會兒，一個人一下子把書拿走了。 干什么呀! 我生氣地說。 吃飯去，菜都涼了! 媽媽說，聽聲里也有幾分火氣。 那也犯不著搶呀! 我不滿， 你可以喊嘛! 我叫了那么多遍，你不聽，還說我沒喊，真是! 啊? 哎，我心想：怎么會沒聽見呢? 還不快去吃飯，學習要有這一半認真就好了!
我不情愿地吃完飯，又開心地拿起書接著看。 作業(yè)寫完了嗎? 寫完了! 家庭作業(yè)呢? 沒 沒有。 那還不去寫? 哦。 哎，我在心里深深地嘆了口氣。匆匆寫完作業(yè)，剛想去拿書，只聽媽媽說： 快去刷牙，都幾點了! 哦。 我有氣無力地回應了一聲，剛拿起牙刷，我的心又飛到書里，趁媽媽不注意就邊刷牙邊看書，心中一陣竊喜，不知不覺口水已 飛流直下三千尺了 。刷完牙，我又陶醉在書中了。 快去睡覺! 哦。 我回應了一聲，可書像一塊磁石一樣吸著我，拔不出來。媽媽生氣了，一把搶過書，生氣地說： 你再看，我把書給撕了。 一邊說，一邊把書扔在了地上。看著躺在地上的書，我的眼淚像開了閘的閥一樣涌出來。
夜晚，我躺在床上，看著天上一閃一閃的星星，心想：看書也有錯?
關于讀書作文6
我讀了《窮人》這篇文章后感觸很多我明白了給予是快樂的而漁夫和他的妻子桑娜就做到了這一點。盡管他們的生活十分貧苦自己已經(jīng)有五個孩子了吃的也只有黑面包菜也只有魚。但是當他們的鄰居西蒙去世后留下了兩個可憐的孩子他們還是決定幫助西蒙把她的孩子繼續(xù)撫養(yǎng)成人。
從桑娜和漁夫勤勞、善良、樂于助人，寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)感動了我我明白了，給予是快樂的。在生活中有許多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q，有很多人在等著我們卻關心。
令我印象最深的是描寫桑娜的一句話：它的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。桑娜看到兩個可憐的小孩沒母親的撫養(yǎng)時，寧愿自己挨苦挨餓，也不可讓西蒙的兩個孤兒餓死，這句話充分地表現(xiàn)了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動："得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過去的!"這句話是那么堅定，雖然漁夫考慮過自己的日子，但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的兩個孤兒，表現(xiàn)了漁夫助人為樂敢于面對的品質(zhì)。雖然這些話只是由幾個簡簡單單的字詞組成的，但卻能體現(xiàn)他們的善良本性。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。讓我們一起編織一個愛的世界吧!
關于讀書作文7
“讀書破萬卷，下筆如有神。”你知道嗎？書是我們生活中離不開的營養(yǎng)品。
在我上幼兒園的時候，都沒有認識幾個字，是書把我?guī)нM識字的天堂。不同的書讓我有不同的感受。在我煩惱的時候，漫畫書使我快樂；在我傷心的時候，繪本讓我開心；在我寫不出好詞好句的時候，作文書我助我一臂之力。
以前，我總是盼望著自己的作文水平能夠一下子提高許多，但仔細讀了《西游記》之后，我想了又想，最后才明白。我們應該要像孫悟空那樣，應該腳踏實地讀好每一本書，讀透每一本書。之后，我認認真真地讀好每一本書，邊讀邊思考，把它弄明白。漸漸地，我的作文水平開始慢慢地提高了，看來我還真得感謝孫悟空呢！
書是啟智的鑰匙，書是進步的階梯，書是時代的脈搏，書是我心中的啟明星。只要我們現(xiàn)在好好努力，將來你就會感謝曾經(jīng)努力過的你。
關于讀書作文8
我愛讀書。讀書帶給我的不僅有快樂，而且?guī)易哌M了知識的海洋。
你知道我為什么那么愛讀書嗎？那還是受媽媽的熏陶。媽媽愛看書，從我記憶起，媽媽就帶我去書店看書或者買書。時間久了，我和媽媽一樣，愛上了讀書。從最初的小人書，到漫畫，再到其他兒童讀物，那些飄著墨香的書就像磁石一樣吸引著我。
我讀書入“迷”的“糗”事很多：
有一次，我躺在床上看我最喜歡的《西游記》。桌子旁邊放了杯解口渴的飲料。讀到大鬧天宮興高采烈處，也學著孫悟空揮金箍棒，舞起手中的筆。竟然忘記了案頭的飲料杯，于是整杯飲料水一下子全灑在了書上。我急忙擦干放到陽臺上曬了曬。還好的是只有一點褶皺！
還有一次，做完作業(yè)、預習完新課后，我一邊看一本幽默故事書，一邊洗腳。讀到妙處，看得我大笑不止，竟然忘了自己正在洗腳。抬腿就邁步，結果，把一盆子洗腳水灑了一地，害得我用拖把收拾了半小時。
我和書的故事真的太多太多了，就說到這里吧！
關于讀書作文9
書是開啟智慧之門的金鑰匙，也是一個人一生的良師益友。
我對書就有著不一樣的看法：讀書讓我陶醉在寓教寓樂中，不僅能從中學到好詞好句，增長知識，提升智慧，還能提高我的個人素養(yǎng)，讓我懂得做人的道理。
我們近期讀的《王子復仇記》，這本書的內(nèi)容就讓我陶醉在其中。是中的奧菲莉亞天真、善良、富有同情心；哈姆萊特是一個才貌雙全、機智、勇敢的人；還有那狡猾、奸詐的克勞狄斯？
而這些主人公就像我們反映了許多人的品質(zhì)。而像克勞狄斯這樣的人也就是當今社會上的不良人群，所以我們應當處處小心這樣的人，想哈姆萊特一樣處處小心、謹慎。
在我讀書的時候，每當讀到其中一位的悲慘遭遇十分可憐，我就會感同身受；每當讀到其中一位主人公交了好運，我也為他高興；每當讀到其中一位主人公正要被陷害，我就很傷心。每讀一個故事，我都似乎在這情節(jié)里，似乎就是主人公或他們身邊的人正親身經(jīng)歷這件事情，也就是這樣，我才覺得讀書很有趣，讓我陶醉在其中。讀書是一生的財富，是一生的瑰寶，只有多讀書，讀好書，好讀書，才能真正體會到讀書是多么快樂，多么有趣；而我正是有了這個“朋友”，我才對讀書充滿了渴望。就像毛主席說的一樣：“飯可以一日不吃，叫可以一日不睡，但書不可以一日不讀。”所以，我愿意永遠陶醉在其中。
關于讀書作文10
我的愛好很廣泛，書法、畫畫、跳舞樣樣精通，但是在所有的愛好中，你若問我最喜歡做什么？我會毫不猶疑地告訴你，我最喜歡讀書。
讀書時，我總是忘記一切，只知道現(xiàn)在只有書。有一次我馬上就要到上課時間了，媽媽叫我了好幾遍，我就是一動不動，最后我的媽媽連續(xù)拍我了好幾下，才把我給拉走了。
還有一次我去姐姐家做客。我和姐姐一起玩，發(fā)現(xiàn)姐姐家的書特別多，拿出來一本書，一下就坐到沙發(fā)上，津津有味地讀了起來，一邊讀一邊被里面的故事情節(jié)所感染，不時地還笑了起來，我感覺自己已經(jīng)在童話世界中，和童話人物們一起玩耍、一起跳舞，開心極了！姐姐看我癡迷地讀書，不想打擾我，放棄了和我一起玩耍的念頭，她也拿起書讀了起來。書中的“白雪公主”和我一起跳舞，開心地唱歌，我們保護了“白雪公主”，不讓她被壞人傷害……“旺——旺——”我被姐姐家的小狗從書中的世界“推”了出來，回到了真實的世界。姐姐看著我說：“你這個‘小書蟲’， 我都拍了你好幾下都沒有從童話中把你叫出來！”看看姐姐，我笑了！
讀書可以讓我增加知識儲備，讓我們擁有智慧的頭腦，讓我們了解更多的未知世界，我愛讀過的每一本書，珍惜每一本書！
關于讀書作文11
今天晚上，作業(yè)非常多，我做著做著便開起了小差……鏡頭1：我正悠閑的做著作業(yè)，突然看見旁邊有本書，還是童話呢！我立刻低下頭看了起來，我已經(jīng)完全進入了童話世界，和老奶奶織毛衣、跟小矮人一起跳舞、給熊媽媽做事……“噠噠噠”腳步聲傳來，我根本沒聽見，繼續(xù)埋頭苦看�！霸诟陕�？不做作業(yè)？”原來是奶奶來檢查作業(yè)來了。結果不說也知道——我被奶奶K了一頓。
鏡頭2：我做了一會兒作業(yè)，眼睛又癢癢了，我拿了一本作文書看了起來，這時我便陶醉在優(yōu)美的詞句里了�！昂�！又在看書了，不是不讓你看了嘛！”我回過神來，這句話嚇的我一身冷汗。我的書啊，又被奶奶沒收了。這個可惡的奶奶原來在監(jiān)視我。哼哼，我是不會認輸?shù)�，我可不是弱者�?/p>
鏡頭3：我一邊做作業(yè)一邊商量計劃，哈哈哈哈！我終于知道怎樣對付奶奶了！我拿起了一本漫畫書，看了起來。奶奶被我的笑聲吸引了過來。有了前兩次的經(jīng)驗，我快速的把書放到了作業(yè)底下，就開始假裝做作業(yè)。等奶奶來了，她果然沒有發(fā)現(xiàn)我在看書，嗚呼呼呼呼呼！我厲害不，這招可是學書上的哦，哼哼哈哈，敢小瞧我！
看書是一種享受，也是一種樂趣。我們要多看書，但是你們可千萬別學我哦！你們可要先做作業(yè)再看書喲！
關于讀書作文12
如果說書是一片藍天，那我就是在空中飛翔的小鳥；如果書是一片大海，那我就是在海中游弋的小魚；如果書是一片森林，那我就是在森林中奔跑的小鹿；如果書是一個花園，那我就是園中的花朵。
記得有一次，晚上十點多了我還在書房看《老人與�！罚墒�，這美好的時光被媽媽毀了，媽媽說：都幾點了，還不睡覺。唉！母命難為，我只好放下書，回到床上。躺在床上，我的腦海里就浮想聯(lián)翩，老人有沒有釣到魚？會不會釣到一些小魚？我的心里不平衡了：憑什么要九點睡，你還不是很晚才睡覺，對了，可以偷看。我高興的自言自語的說，于是，我躺了一會兒，不知等了多久，我看見媽媽房間的燈滅了，我墊起腳尖輕輕走著，為了保險我還聽了一下，聽到我爸呼嚕聲如雷，我才放心了。我跑進書房，好不容易掏出手電筒打開慢慢看了起來，莎士比亞說過：書是世界的營養(yǎng)品。我希望全世界人民都喜歡閱讀。
盡管這些年來，讀書的內(nèi)容變了，自己的思維變了，但唯一沒有變的就是我的看書習慣，陪伴我從小到大的，除了父母，就是那一本本的書，書已經(jīng)成為我一生中最重要的朋友，它能通過一個個美麗的文字與我交流，��！書，我一生的好伙伴，我們永遠不分離。
關于讀書作文13
莎士比亞說過：生活里沒有了書籍，就像沒有了陽光；智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。列寧也曾說過：書籍是巨大的力量。書籍是人類進步的階梯。這是高爾基的一句名言。不管怎么說，這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對人類的重要性。的確，書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活，心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。作為我們小學生，更應多讀些有益的書籍，這樣不但可以讓我們開闊眼界，增長才學，提高寫作能力，而且可以陶冶我們的情操。
高爾基說過：我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。對，書籍是才學的源頭，是人類的精神食糧。書籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開才學寶庫的鑰匙。讀書，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛人類，愛和平。
書是有價的，但又是無價的。世上的書那么多，價錢從幾元到幾千元，各不相同，可它們內(nèi)存的才學是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大，自然不言而喻了。
為了歷史的前進，社會的發(fā)展，人們渴求才學。才學就是力量，才學就是生產(chǎn)力。只有才學才能構成巨大的財富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。
努力讀書吧，它是才學的源泉。好讀書的人們，讓我們一起讀好書吧！
關于讀書作文14
在一個星期日的上午，我在家里閑的沒有事干，于是便決定到書店里買幾本放在家里看。
由于我奶奶比較節(jié)儉，所以她就讓我們坐公交車去。而我奶奶年紀大了不記事，竟然早下了一站，于是我們便約摸著走。走過來又走回去，搞得我是“腰酸背痛腿抽筋”，不過最后也找到書店了。在一排排花花綠綠的的書里，我的眼睛急切的尋找著：倒數(shù)第二排？不錯，就是第二排，終于找到了！于是我匆匆地買了三本，便回家了。
回到家，我便坐在我的房間里，如饑似渴地讀了起來。不一會兒，奶奶喊了我一聲：“吃飯了！”我充耳不聞，又過了一會，奶奶又讓我吃飯，我仍然沒有說話。又過了一會，奶奶實在忍無可忍，親自來喊我去吃飯，所以我便極不情愿地吃了飯。飯后，我休息了一下，便又“鉆”到書里去了。一連讀了三個多小時，爺爺看到我這個樣子，便用食指輕輕點著我的太陽穴，笑呵呵的說：“你呀，這個小書蟲！”我情不自禁地笑了。大家也都笑了起來。
怎么樣，這件事有趣嗎？
關于讀書作文15
每年的4月23日是“世界讀書日”在這一天里我們每個人都要讀書，讀一本好書。
根據(jù)媒體報道，每年中國人均讀書0。7本，與韓國的人均7本，日本的人均40本，俄羅斯的人均55本，中國人的讀書量少的可憐。在這個世界有兩個國家的人最愛讀書，一個是以色列，另一個是匈牙利。
中國人不愛讀書有四個方面的原因，一是國民文化素質(zhì)偏低；二是從小沒有養(yǎng)成良好的閱讀習慣；三是“應試教育”讓孩子們沒有時間和精力去讀書；四是好的書越來越少了。
我愛看書，每天晚上我都會讀一會兒書，小說、科普知識、生活、作文，我都愛看，看書可以讓我了解到許多課外知識。我的成長離不開書，書使我成長地更快，書可以開拓我的視野，書可以使我懂得做人的道理。讀一本好書可以讓我們分清美丑、明辨是非。歌德說過：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話�！币槐竞脮鴮⑹刮覀兪芤娼K生。
書是人類的階梯，是它幫助我們不斷提高、不斷進步。書是快樂的源泉，是它帶給我們幸福，帶給我們滿足。擁有書我們就擁有美好的明天。
讀書吧！讓書伴隨我們成長！
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