關(guān)于介紹自己的作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于介紹自己的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于介紹自己的作文1
沒有誰比自己更了解自己，無論是誰，都是一樣，我介紹我400字。
我，一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的14歲男孩。大大的眼睛，濃濃的眉毛，還有張瓜子臉，學(xué)生頭，你們一定會(huì)在人群中找到我的。我，叫鄂錫昊，用小沈陽的話來說，就是鄂是鄂錫昊的鄂，錫是鄂錫昊的錫，昊是鄂錫昊的昊。
我，喜歡玩電腦游戲，尤其是CF，我還喜歡跑步，在哪都跑，還有玩手機(jī)，我的愛好多吧！那一天，在家沒意思，就打開電腦，誰知，一玩就是一天，電腦也不提示。爸爸媽媽也不在家，到了晚上十點(diǎn)三十分，我說：“我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題——我餓了 �！�
那一天，我中午放學(xué)了，吃完飯，還有四十多分鐘，不知道干什么，我圍著四五百米的操場(chǎng)跑了六圈，六圈才用了三十多分鐘，我是一個(gè)愛跑步的人。
那一天，我在玩電腦，媽媽不讓我玩，與媽媽說了會(huì)兒，還是不讓玩。媽媽生氣了，我就去寫作業(yè)了，媽媽看我在學(xué)習(xí)，很高興�？善鋵�(shí)我居然在玩手機(jī)，媽媽沒發(fā)現(xiàn)。又玩了一個(gè)小時(shí)三十分鐘的手機(jī)，媽媽又讓我玩了三個(gè)小時(shí)的電腦，真棒，我是一個(gè)愛玩手機(jī)的孩子。
我是一個(gè)愛玩電腦和手機(jī)，還喜歡跑步的人。
關(guān)于介紹自己的作文2
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，盡管我只有10歲，可是我已經(jīng)像一塊“質(zhì)量”超差的“豆腐”，全身上下都沒一個(gè)“好地方”。
先說說我的眼睛吧。我的視力特別差，有600多度呢!所以我早早地就戴上了一副眼鏡，這樣的我顯得非常成熟，雖然有時(shí)候，同學(xué)們會(huì)“夸”我是一個(gè)小博士，可我并不喜歡這樣的成熟和雅號(hào)。
再說說我的手吧。我三歲的時(shí)候，手骨折過，所以，現(xiàn)在我的右手也經(jīng)不起碰擊，更別說提重物了。平時(shí)，我看著小伙伴們自由自在地推搡著玩，體育課上奮力地投沙包、壘球，別提有多羨慕了。
我的腳也不怎么樣。它時(shí)不時(shí)的、莫名其妙的就會(huì)扭傷。記得有一次，我在和小朋友玩耍的時(shí)候，也沒怎么做跑跳之類的動(dòng)作，腳卻忽然扭了。所以，體育課上，我也不能像其他男孩子那樣使命地奔跑、盡情地玩耍。
最令我討厭的是，我經(jīng)常感冒。季節(jié)交替、天氣變化、活動(dòng)稍多一點(diǎn)時(shí)，稍有不慎，我就會(huì)感冒，一感冒就要發(fā)燒，一發(fā)燒就得掛吊針，一掛針就是一個(gè)星期。這樣，不僅我難受痛苦，還連累媽媽不能好好休息，更影響學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在大家知道為什么說我是一塊質(zhì)量超差的“豆腐”了吧!哎，真不知我怎么會(huì)有這樣的一副身板，真希望有哪位高手可以替我換一換。
關(guān)于介紹自己的作文3
我有一個(gè)溫馨的四口之家，是由爸爸、媽媽、姐姐和我組成的。這個(gè)家沒有別墅的精美絕倫，也沒有豪宅的寬闊，可是我覺得格外溫暖。我有一個(gè)勤勞的母親和一個(gè)勤思好學(xué)的父親。
再一個(gè)禮拜是開學(xué)的第一天。晚上，我在橙黃色的燈光下，筆沙沙的寫個(gè)不停，連續(xù)寫了一個(gè)小時(shí)的我，還在寫著。這時(shí)巳是晚上十點(diǎn)多鐘。突然我的筆不動(dòng)了。原來是一道難題打斷了我的思路。我也累了，巳經(jīng)趴在桌子上，這時(shí)我的身后傳來了一聲熟悉而親切的關(guān)懷：“累了嗎？”
抬頭時(shí)，我看到爸爸在旁邊，看著我跟我說：“這篇作文就是讓你把平常覺得溫馨的感覺寫出來�！蔽矣行┎磺樵傅啬闷鸸P來繼續(xù)寫，因?yàn)閷?shí)在想不出來怎么作。但爸爸似乎看出了我的心思。于是他拿起我的筆，仔細(xì)地講解起來，直到我做完這篇文章為止。我起身喝水，洗漱完畢，就準(zhǔn)備睡覺了。
我躺在床上，陷入了沈思。我覺得溫暖的家不一定完全溫暖，但有溫馨和強(qiáng)硬，它們就像兩股風(fēng)向我吹來，我要掌握好手中的方向盤，使我不被甜言蜜語沈沒，也不會(huì)因那些強(qiáng)硬的話而打敗，這就是我的家。
關(guān)于介紹自己的作文4
我，王羽晗，今年11歲，就讀中山大學(xué)附屬小學(xué)五年級(jí)四班。最大的缺點(diǎn)是愛擎嘴，做事不認(rèn)真，不負(fù)責(zé)任。你可別只看我的缺點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)就是知錯(cuò)就改，有禮貌，等等。我性格活潑、開朗，一天到晚都很快樂。有時(shí)媽媽會(huì)說：“你什么時(shí)候刁‘可以安靜一會(huì)？”假如我真是安靜下來，他們就會(huì)摸摸我的頭，問我哪兒不舒服？看來還是快快樂樂的好。
說起文化課的學(xué)習(xí)，我就有點(diǎn)不好意思。因?yàn)槲以诎嗌蠈W(xué)習(xí)不算很好，但我很想坐上第一名的寶座，幾次都是還沒有坐穩(wěn)就又掉了下來。從現(xiàn)在開始，我一定努力，爭(zhēng)取穩(wěn)穩(wěn)地坐上第一名的寶座。
我有很多業(yè)余愛好，最喜歡的就是跳舞和演講了。我學(xué)跳舞已有五六年了。我非常喜歡這門藝術(shù)，她的美，她的韻律使我陶醉。教過我的老師有很多，她們都說我舞姿很美，對(duì)舞蹈的理解也很好，但我自己知道，我的硬功夫不太好，媽媽總說我怕吃苦，不勤奮，才會(huì)這樣�，F(xiàn)在我已認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并下決心改正。
看了這篇文章，你覺得我可愛嗎？
關(guān)于介紹自己的作文5
大家好！我就是陳柏里，今年我九歲了，我長(zhǎng)著一張瓜子臉，頭發(fā)黑黝黝的，此時(shí)個(gè)子高高的，瘦瘦的，眼睛閃閃發(fā)光，老師經(jīng)常說我的眼睛真漂亮，樂得我心里美滋滋的。
我的愛好就是看書。記得有一次爸爸叫我去睡覺，我不想睡覺，還就是想看書。但就是爸爸不給我看，我就把書偷偷地塞進(jìn)我的衣服里。我到了房間，關(guān)好門后，就拿起書來看，那就是一本我最喜歡的《格林童話》，我很快就看入迷了。我看到了一半時(shí)，我突然聽見爸爸開門的聲音，我明白必須就是爸爸來看我睡著了沒有。于就是我就立刻把書藏好，并假裝睡熟了一樣。
爸爸看見我睡得死死的，就放心地走出去了。爸爸走后，我又拿出書看起來。不知看了多久，我才困得睡著了。第二天早上爸爸叫了我好幾次，我都起不來，最后上學(xué)遲到了，此時(shí)并受到老師嚴(yán)厲的批評(píng)。但就是我愛看書的習(xí)慣還就是改不了。
你看，這就就是我——一個(gè)愛看書的我，你們喜歡跟我做朋友嗎？
關(guān)于介紹自己的作文6
瞧，那是誰？那是一個(gè)為了自己的夢(mèng)想而努力的女孩，是一個(gè)愛說、愛笑、能歌善舞的靚麗女孩。
她穿著普通，扎著一個(gè)馬尾辮，一雙櫻桃似的小嘴，哦，還有一個(gè)可愛的鼻子使她的笑容更加燦爛。
她既是一個(gè)酷愛音樂，樂于助人的女孩，又是一個(gè)豪爽熱情的小姑娘。
從古至今流傳女子有“笑不露齒”之說，她卻不一樣，兩顆門牙如招牌似的顯露出來。她常常放聲大笑，她覺得這樣的笑聲才叫做快樂、熱情、奔放。即使她的媽媽多次告訴她要矜持，但她還是像風(fēng)一樣把媽媽交代的事情拋到九霄云外。
活力四射的她從不為任何事情擔(dān)心，煩惱。但是，只要一提到作文她就會(huì)不知所措，撓頭抓耳，腦子一片空白。就算絞盡腦汁的想，腦子里還是一片空白。這就是對(duì)作文恐懼的'她。
作為父母的掌上明珠的她也是不容易的。為了不讓父母失望，他在背后真的做了他最大的努力了。富有上進(jìn)心的她非常驕傲，但她絕不會(huì)在同學(xué)的面前吹噓。
作為學(xué)生的她，就算父母把她以后的人生道路計(jì)劃的清清楚楚，她也會(huì)無奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。但她的心里也知道：不吃得苦中苦，怎能做人上人？
讀者們，你們知道她是誰嗎？他就是我，既是一個(gè)愛說、愛笑、豪情奔放的小姑娘，又是一個(gè)懼怕寫作、做事粗心的靚麗女孩！
關(guān)于介紹自己的作文7
大家好！我叫蔡翠芳，今年10歲了。我，中等的個(gè)子，留著一股烏黑光亮的短發(fā)，淡淡的眉毛下方長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，筆直的鼻子，櫻桃似的小嘴。我喜歡穿校服，此時(shí)看起來既斯文又秀氣。
我喜歡跑步。有一次上體育課的時(shí)候，老師說解散，全班同學(xué)都急急忙忙地找位置玩。只有我在跑步，跑了一圈又一圈，老師看到了表揚(yáng)了我。一說比賽跑步，差不多全班的女生都不想跑，男生卻都說：“我先跑”。最后輪到我了，我想：就應(yīng)能跑第一吧！雖然只跑了第二名，對(duì)我說已經(jīng)不錯(cuò)了。
還有啊，老師提出什么問題，只要我明白我都會(huì)大膽舉手發(fā)言回答問題。老師把值得作業(yè)，我都能按時(shí)寫完，而且寫得很漂亮！回家的時(shí)候，寫完作業(yè)，就去看些作文書。此時(shí)所以，每次考試我都能名列前茅。
但就是，我也有不少缺點(diǎn)。那就就是粗心，有時(shí)漏寫，有時(shí)寫錯(cuò)。今后，我決定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
這就就是我，一個(gè)活潑開朗的我。
關(guān)于介紹自己的作文8
我是一個(gè)精靈可愛的小女孩，今年8歲，在臨澤縣五三小學(xué)三年級(jí)3班讀書。
我有一張可愛的臉。有一雙亮晶晶的眼睛掛在臉上，長(zhǎng)著小小的鼻子、小小的嘴巴。有一對(duì)3字行的耳朵帶在我的頭兩旁，我還留著長(zhǎng)頭發(fā)。
我的愛好是繪畫。小時(shí)候，我特別愛畫畫，上幼兒小班時(shí)，媽媽就送我上繪畫班�，F(xiàn)在我是我們畫畫得最好的。
我的特長(zhǎng)是唱歌和英語。小時(shí)候，我最喜歡唱歌給媽媽聽，還經(jīng)常得到媽媽的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。在學(xué)校，我最喜歡的課是英語。而且，現(xiàn)在還當(dāng)上了英語課代表。
我的性格是愛照鏡子、愛學(xué)習(xí)、愛講話、愛動(dòng)、愛去旅游……但是不愛睡覺、不愛照相。如果用愛動(dòng)和愛說話來說我的話，我就是睡覺很愛動(dòng)和一睡下來就很愛講話。
我有幾個(gè)目標(biāo)。第一個(gè)目標(biāo)就是轉(zhuǎn)呼啦圈一定要超過王舒。第二個(gè)目標(biāo)就是唱歌要超過馮銘浩。第三個(gè)目標(biāo)就是數(shù)學(xué)成績(jī)要好……
瞧，這就是我！
關(guān)于介紹自己的作文9
大家好！我是——王xx。我長(zhǎng)得高高的、胖胖的，一雙小眼睛總不時(shí)的轉(zhuǎn)，我有一雙大耳朵，平時(shí)很少笑，就算笑了也只是抿嘴一笑。我的服裝一般都穿白色或紅色，我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，很少交朋友，平時(shí)沉默寡言，我的學(xué)習(xí)一般。我的優(yōu)點(diǎn)是上課能夠做下筆記，記錄下它的道理和意思，缺點(diǎn)是性格執(zhí)拗，不肯聽從勸告。當(dāng)然，我也試過幾次改正，可總不行，我最大的決心是：改正毛病，爭(zhēng)取名列前
好了，我介紹完了，請(qǐng)大家多多修改！把你們的介紹給我看看！
我是一個(gè)愛畫畫的女孩。其實(shí)。聽媽媽說，我小時(shí)候連筆都不愿拿呢！后來，我為什么喜歡上拿筆畫畫了呢？這就得從頭說起了：聽媽媽說，小時(shí)候有一次，她握著我的手教我寫字，我無精打采的寫著寫著就打瞌睡了，媽媽無可奈何，只好不強(qiáng)求我了。后來媽媽就教我讀兒歌，為了提高我的興趣，媽媽在每首兒歌旁配上一幅好看的畫（媽媽也喜歡畫畫）沒想到，我對(duì)這些圖畫很感興趣，常常拿筆照著亂畫，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的興趣，干脆教我學(xué)畫畫了。
媽媽開始先買回一本描紅本，我如獲至寶，天天照著畫呀畫。后來我不用描紅就能畫出一些簡(jiǎn)單的圖畫了。媽媽有一次隨手畫了一個(gè)圈，我也跟著畫了一個(gè)圈。加上花紋，變成了一只小花貓。媽媽看了很驚奇，她沒想到我剛剛學(xué)畫畫就能畫出這么漂亮的貓來。她覺得應(yīng)該讓我受到更系統(tǒng)的訓(xùn)練，就送我去了美術(shù)培訓(xùn)班。在老師的指導(dǎo)下，我的畫技不斷提高，我對(duì)畫畫的興趣也越來越濃厚了！
關(guān)于介紹自己的作文10
在我無垠的記憶中，有一個(gè)高大的身影，永遠(yuǎn)地鼓舞我前進(jìn)。他，就是王老師。
進(jìn)入五年級(jí)時(shí)，一開學(xué)王老師便首先介紹了自己。一下課，同學(xué)們便圍著他，問長(zhǎng)問短，好象一群小天使。而王老師則微笑著回答我們。不過幾天，同學(xué)們已經(jīng)跟他交上了朋友。就這樣，我們度過了一段難忘的日子。在白駒過隙的彈指一瞬，我始終要離開你了，我們要走了，要進(jìn)入另一階段的學(xué)習(xí)了。我非常舍不得，為了表達(dá)我的一片心意，我買了兩張賀卡，用彩紙包了起來，分別送給兩位老師。說真的，我真有點(diǎn)偏心，送給王老師的是一張較好的賀卡，而送給數(shù)學(xué)老師的則稍差了點(diǎn)。
可出乎意料的是，那天下午第一節(jié)課后，王老師驟然把我叫到辦公室，把我送給他的賀卡還給我，我感到很奇怪。我正迷惑時(shí)，他微笑著說：“金輝，你是學(xué)生，還不會(huì)賺錢，你的心意老師心領(lǐng)了。如果是你親手做的，老師一定收下！”我聽了，眼圈紅了，老師這幾句簡(jiǎn)樸的話像烙印一樣，深深地刻在我的腦海里。
我心里默默地想，老師不收我的禮物，我心里過意不去。忽然我靈機(jī)一動(dòng)，畫了一張老師與同學(xué)們?cè)谝黄鸬漠嬒瘢m然畫得不怎么好，但它代表了我的一片心意。我看了看，在畫像兩旁又加上了“師生情”三個(gè)字。畫完后，我立刻跑去送給老師，老師這回可收下了，我心里別提有多高興！
雖然現(xiàn)在我讀初中了，但我還是忘不了王老師，忘不了他那高大的身影。
關(guān)于介紹自己的作文11
1. 開篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象.
2. 以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.
3. 開頭直奔主題,也是一種寫法.
4. 開頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑,
5. 反問句開頭,吸引讀者.
6. 開頭直奔主題,讓人一目了然.
7. 開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人.
8. 場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少;
9. …對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合
10. 簡(jiǎn)單介紹情況,自然過渡到下一段;
11. 情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;
12. 充分運(yùn)用語言,動(dòng)作,心理描寫,使事情具體,生動(dòng).
13. 簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.
14. 這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫.
15. 將…改成…更合適些,
16. 自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動(dòng).
17. 敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.
18. 擬人化語言使文章更顯得生動(dòng)活潑.
19. 外形描寫十分有趣,突出了…的可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.
20. 用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.
關(guān)于介紹自己的作文12
新學(xué)期的第一天，我們的班主任由原來的岳老師換成了韋老師。韋老師的體型有點(diǎn)“豐滿”，有張微笑，慈愛的面孔，一副平易近人的樣子，真好。
“上課”隨著韋老師一聲響亮而又清脆的口令，大家手忙腳亂地站起來，顯然是不適應(yīng)這個(gè)笑咪咪的新老師。韋老師上課時(shí)，提出了第一個(gè)，也是最簡(jiǎn)單的一個(gè)問題：“誰來讀課題？”下面?zhèn)鱽聿徽R，不干脆的聲音：“讀——書讀——筆做——筆記……”其實(shí)是“讀書做筆記”。韋老師并不特別生氣，而是耐心地說：“發(fā)言要舉手，不要做大雜燴，一鍋燜！”同學(xué)們被逗樂了，自然從容多了，勇敢的舉起手來。可韋老師偏偏只點(diǎn)了一個(gè)舉手發(fā)言的，下面就在那些不舉手的人里點(diǎn)，一下就點(diǎn)到了我。發(fā)言可不能像在底下插話一樣拖拖拉拉，我用最標(biāo)準(zhǔn)的語音和語速讀完了標(biāo)題。韋老師寬和地說：“舉手不僅僅是為了發(fā)言，而是讓老師知道你有沒有專心聽講，讓老師對(duì)你有一個(gè)良好的評(píng)價(jià)。記住，用自己良好的言行個(gè)別人留下美好的印象�！表f老師笑起來甜甜的的，酒窩就像桃心一樣。
韋老師經(jīng)常笑瞇瞇的給大家上課，這叫“先禮”；如果我們做的太過分，韋老師的聲音就會(huì)高八度，對(duì)我們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)，這叫“后兵”。每次批評(píng)我們，等我們已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤時(shí)，韋老師又會(huì)幽默的用南京方言添一句，既能讓犯錯(cuò)的人感到羞愧，又能緩解緊張的氣氛。
韋老師總是對(duì)我們笑瞇瞇的，也能讓我們笑瞇瞇，韋老師給我留下了美好的印象。
關(guān)于介紹自己的作文13
家，人人都愛它，我也愛我的家，我家住xx路114號(hào)。我的家有親愛的爸爸媽媽，還有我這個(gè)可愛的小不點(diǎn)。
每個(gè)家都有自己的特點(diǎn)，我就有一個(gè)幸福美滿的家，全家和睦相處，充滿歡笑，有淘氣的我，孝順的爸爸，慈祥的媽媽組成。我喜歡畫畫，爸爸喜歡英語，媽媽喜歡旅游。記得有一次，我突然發(fā)高燒。爸爸連夜背我到大醫(yī)院，一檢查，39度，得住院兩到三天，這幾天爸爸媽媽對(duì)我非常好，又是給我買好吃的，有時(shí)哄我高興，還在我睡覺時(shí)給我講故事，而他們卻不分白天黑夜的照顧我。我生氣的時(shí)候，爸爸就像個(gè)乖巧的小孩子一樣，什么都聽我的。媽媽每天都在醫(yī)院進(jìn)進(jìn)出出，一會(huì)兒喂我吃飯，一會(huì)兒給我講故事。終于，我出院了，爸媽又有新的任務(wù)——看店鋪。每次都等我回家一起吃飯，從來沒先吃，我每次都說：你們先吃吧，我晚一點(diǎn)吃沒關(guān)系的�？伤麄兙拖霙]聽見一樣，每天都等我回來才吃飯，爸爸媽媽從來沒有吵架，也從沒有打我，我犯了錯(cuò)誤，他們就給我講理。
我的家真是一個(gè)和睦相處、幸福美滿、充滿歡笑的家，我愛我的家。
關(guān)于介紹自己的作文14
我，叫黃昊葳，今天9歲半了。我是一個(gè)性格開朗、有趣的女孩。我最喜歡彈古箏，所以在家里，我的外號(hào)是“古箏迷”。我老實(shí)有個(gè)心煩事，就是自己的成績(jī)不太好，老像個(gè)“W”一樣，每次我考了低分，都會(huì)泄氣，但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我自己一點(diǎn)一點(diǎn)地客服困難和粗心，雖然有時(shí)很愛玩游戲，但是，只要我考低分，就會(huì)在爸爸或媽媽的提醒下改正錯(cuò)題。我有一個(gè)大大的眼睛，扁扁的鼻子和一張愛說話、愛斗嘴的嘴巴，我還有一頭烏黑的頭發(fā)，我身體偏胖，所以在班上，我的稱號(hào)是“肥豬”（這不是我一廂情愿讓人家叫我“肥豬”的）。我平時(shí)也愛看書，只要一有時(shí)間，我就會(huì)拿上自己的書，津津有味的“啃知識(shí)”,這樣，我的家就變成了“書店”。我平時(shí)的好朋友都很關(guān)心我，這讓我感到溫暖。我寫完了作業(yè)，看完了書，就會(huì)下去跟我的鄰居一起跑步、捉迷藏等等游戲。我有一個(gè)特點(diǎn)：一生下來左手就有一個(gè)紅豆豆，這讓我感到很奇怪（但這也是我的特點(diǎn)）。只要說上“斗嘴”，就少不了我這份，平時(shí)只要一有小插曲，我就會(huì)馬上大驚小怪，所以，我要克服這個(gè)壞毛病。這就是我，你喜歡我嗎？
關(guān)于介紹自己的作文15
在我的家鄉(xiāng)里，有許多水果，我最喜歡的水果就是石榴。
石榴的樣子圓圓的，紅里透著紫，掰開石榴可以聞見紅紅的石榴粒散發(fā)出來的香氣，我忍不住嘗了一顆，哇！真好吃，酸酸甜甜的，吃完后立即吐出了石榴籽，媽媽看見了說：“石榴籽含有抗氧化劑，還有醫(yī)療的作用，對(duì)糖尿病患者很有益處，多吃還有美容護(hù)膚的效果�！薄霸瓉砣绱��！蔽艺f道，趕緊把石榴籽吃了下去，雖然味道有點(diǎn)苦澀，但是我還是吃了下去，過了幾天，我原本手指上有皮刺，但是吃了幾天石榴以后，皮刺竟然沒有了，原來石榴含有許多維C，可以補(bǔ)充人們每天身體所需要的維生素，看來我以后要多吃石榴，但一天不要超過兩個(gè)，吃多了會(huì)上火。
石榴的味道酸甜，水分又很多，吃了以后可以止渴、止血，它的果實(shí)有甜有酸，味甘的石榴可用于治療咽干，可以潤(rùn)秋燥。酸石榴建議最好不要吃，如果腹瀉就更不能吃了，會(huì)加重病情。我覺得石榴味道甘甜又不膩，營(yíng)養(yǎng)豐富，含有鞣質(zhì)、糖類、氨基酸等，很適合小朋友吃。
我喜歡吃石榴，我喜歡吃家鄉(xiāng)的水果。
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