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          戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文

          時(shí)間:2022-11-08 19:39:07 [第四單元]戰(zhàn)爭(zhēng)與孩子 我要投稿

          戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文匯總10篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文匯總10篇

          戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇1

            1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上;疖(chē)站。一個(gè)孩子坐在地上,臉上全是灰塵,手上濺滿了血,他哇哇大哭起來(lái)。

            在他的周?chē)且黄瑥U墟,廢墟中的人們痛苦的呻吟著,有些人以被炸X彈炸的面目全飛了,有些人在痛苦的與死神掙扎,真是死的死傷的傷怎么不叫他哇哇大哭?

            雖然是三歲的孩子,可他也會(huì)說(shuō)幾句話,他邊哭邊喊:“媽媽?zhuān)乙獘寢?”嘴里重復(fù)著?墒,他的媽媽又在哪兒啊?孩子哭的`越來(lái)越厲害,也是,這么小的孩子那個(gè)不是在小床睡得甜甜的?在要么就是在媽媽?xiě)牙锶鰦?可他現(xiàn)在面對(duì)的是無(wú)情的侵略者、無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)、無(wú)情的炸X彈,而不是媽媽的保護(hù)。

            忽然,孩子擦擦眼淚,向著一個(gè)地方爬去。腿上,一道道血淋淋的口子在他的小腿上出現(xiàn)了,他不顧一切的爬著,現(xiàn)在的他就像是“小大人”。他爬到了爸爸媽媽的面前,爸爸媽媽笑了,媽媽對(duì)他說(shuō):“寶寶乖……你……不要哭……”他幫媽媽擦著血。

            一個(gè)炸X彈,他和他的一家死了……

          戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇2

            戰(zhàn)爭(zhēng)與和平,人們肯定會(huì)喜歡后者,像我們一樣生活在和平時(shí)期的孩子肯定不知道戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)難與痛苦。

            今天我看到了一張圖片,圖中的內(nèi)容就是戰(zhàn)爭(zhēng)中的.孩子。圖片中遠(yuǎn)處的戰(zhàn)火硝煙燎繞,旁邊殘破的房屋、斷裂的天橋和滿地的碎磚碎瓦。近處的六個(gè)人中有小孩、婦女和老人,他們?cè)诳奁,他們(cè)趨群埃骸熬染任覀!我們要和平,不要?zhàn)爭(zhēng)!”一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)毀了千萬(wàn)個(gè)家庭;一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)毀了無(wú)數(shù)個(gè)城市村莊。戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)難是深重的,特別是那些無(wú)辜的孩子們,很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家人,失去了家園,成了難民。

            聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)20xx年報(bào)告,自1990年至20xx年,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)世界有200萬(wàn)兒童死亡,600萬(wàn)兒童受傷及殘疾。由于食物短缺,孩子們大多營(yíng)養(yǎng)不良,使用某些違禁武器所產(chǎn)生的輻射,使許多戰(zhàn)后出生的兒童,得了白血病或其他怪病。

            維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)是世界人民共同的心愿,而我的心愿就是讓所有處于戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子脫離危險(xiǎn),來(lái)到和平的大家園,和我們一樣在鮮花中讀書(shū),和我們一樣享受春天。我們?cè)谝黄鹋,和平就是可能的?/p>

          戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇3

            翻開(kāi)語(yǔ)文課本,一張已經(jīng)泛黃的舊照片映入眼簾……

            1937年8月28日,黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。因?yàn)楸闭颈粩橙朔怄i了,所以逃亡的人群都涌向南站,一個(gè)小男孩也隨著爸爸和媽媽在川流不息的人群中恐慌的跑來(lái)跑去,不知應(yīng)該向哪跑。萬(wàn)萬(wàn)想不到的是,災(zāi)難已經(jīng)悄悄的來(lái)臨了!原來(lái)一片繁華的景象:南站人山人海,人來(lái)人往,孩子們歡蹦亂跳,大人們談天說(shuō)地。就轉(zhuǎn)眼間,一切都變了!斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的碎片……

            五架轟炸機(jī)像猛獸一般撲來(lái),大家都沒(méi)有想到死神就在此刻降臨了!敵軍的轟炸機(jī)在火車(chē)站上空盤(pán)旋著,投下無(wú)數(shù)顆令人害怕的。轉(zhuǎn)眼間,整個(gè)火車(chē)站變得一片廢墟,斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的碎片……尸橫遍野,血肉橫飛,血流成河。忽然,從旁邊傳來(lái)一個(gè)小男孩幼嫩的聲音,“爸爸,媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀难?”這是一個(gè)面黃肌瘦、衣衫襤褸的'幼兒,他正孤零零的坐在滿是尸體的地上拼命地哭著、喊著。

            就在這時(shí),一批轟炸機(jī)來(lái)了,它們?cè)僖淮卧谥袊?guó)的領(lǐng)土上狂轟濫炸,小男孩被嚇壞了,一次又一次的在他的身邊爆炸著,他撕心裂肺地哭著,仿佛在向蒼天控訴著殘忍的日本侵略者的殘酷行為。

            和平,和平!我們需要永久的和平!為了妻子不再失去丈夫,為了母親不再失去兒子,為了孩子不再失去父親,全世界應(yīng)制止戰(zhàn)爭(zhēng),保衛(wèi)和平。和平,請(qǐng)你永駐人間!

          戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇4

            戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)難是深重的痛苦,特別是那些可憐的孩子。很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家園,成了難民。

            我在課本上看到了一張戰(zhàn)爭(zhēng)照片,那照片上的景象我永遠(yuǎn)都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國(guó)上;疖(chē)南站后的慘況。

            照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋,天橋上的鐵板搖搖欲墜;天橋下的站臺(tái)已經(jīng)變成了幾堆廢墟;站臺(tái)前的景象更是讓人慘不忍睹:在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片,瓦片下躺著幾個(gè)人、幾十個(gè)人、幾百個(gè)人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒(méi)做呢。他們還沒(méi)把可愛(ài)的孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大;沒(méi)報(bào)答生養(yǎng)自己的父母;沒(méi)跟疼愛(ài)自己的爺爺奶奶說(shuō)聲辛苦了;沒(méi)跟自己的好朋友說(shuō)聲再見(jiàn)……作文戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子,300字

            而現(xiàn)在有著和平生活的人們卻常常傷害關(guān)愛(ài)自己的親人……

            在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個(gè)還不滿三歲的小孩子。他這個(gè)年齡還應(yīng)該坐在床上地玩著手中的玩具,而現(xiàn)在這個(gè)孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷,他無(wú)助地哭著、喊著,想讓爸爸媽媽帶他離開(kāi)這個(gè)恐怖的地方。他那已經(jīng)破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上,他痛!可沒(méi)學(xué)會(huì)說(shuō)話的.他只能更加痛哭……

            而現(xiàn)在的兒童哭著、喊著的原因卻是爸爸媽媽不給自己買(mǎi)玩具、衣服…… 孩子的傷口在流血、在疼痛,我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起來(lái)去尋找爸爸媽媽?zhuān)蛇沒(méi)會(huì)走路的他只能無(wú)助地坐在廢墟上。他兩手緊握著,因?yàn)樗耄汉桶职謰寢尩氖钟肋h(yuǎn)都是緊握的……

            而現(xiàn)在的孩子卻總想離父母遠(yuǎn)點(diǎn)……

            我想對(duì)這個(gè)小孩說(shuō):有父母的孩子是快樂(lè)的,我相信沒(méi)有父母的孩子也是可以快樂(lè)的;有家的孩子是幸福的,我相信沒(méi)家的孩子也是可以幸福的。因?yàn)槟銈兛梢园佯B(yǎng)育你們的叔叔阿姨當(dāng)做自己的父母,可以把福利院當(dāng)做自己的家。我相信你將會(huì)是一名愛(ài)的幸運(yùn)兒。

          戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇5

            周末,爸爸推薦我看部有關(guān)這場(chǎng)偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的電影《狩獵者》,他說(shuō),這是個(gè)孩子的抗日故事。個(gè)孩子和戰(zhàn)爭(zhēng)有什么關(guān)系呢?

            影片的主人公是個(gè)16歲男孩,叫何遠(yuǎn)山,小名山子。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前他和父母幸福地生活在村子里,家人靠打獵為生。每天,父親帶著山子上山打獵,母親在家里洗衣做飯。有天,聲槍響打破了以往的寧?kù)o——日本人帶著槍、炮來(lái)侵略村子,父母為了救山子被日本人槍殺了,山子開(kāi)始了流浪,直到遇見(jiàn)了支八路軍隊(duì)伍,隊(duì)伍收留了山子。后來(lái),隊(duì)伍在次與日本軍隊(duì)的戰(zhàn)斗中傷亡慘重,膠東大叔、三槐哥、寶成哥、豆豆哥等十三個(gè)人犧牲了,山子也在戰(zhàn)場(chǎng)上昏死過(guò)去。在大雨中蘇醒過(guò)來(lái)的山子看到這些平時(shí)可敬可愛(ài)的叔叔大哥,怒火在他心里燃燒,小獵人山子走上了復(fù)仇之路,他再次拿起了槍?zhuān)瑳Q定殺死13個(gè)日本鬼子來(lái)為他們報(bào)仇。

            一支槍?zhuān)?8顆子彈,每顆子彈里裝的都是憤怒!

            在復(fù)仇的路上,山子遇到了個(gè)小女孩,她的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、弟弟全部被日本人給殺了,她希望山子能給她的家人報(bào)仇。

            山子如愿殺死了18名日本鬼子,最后顆子彈還 穿倆呢,給自己的戰(zhàn)友和小姑娘的家人報(bào)了仇。山子用最后顆手榴彈引爆了汽油桶,把日本鬼子的訓(xùn)練基地給炸了。

            在看影片的過(guò)程中,我好幾次蒙住了眼睛,不敢看。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)是多么可怕,它帶來(lái)了殺戮、死亡和痛苦。它讓孩子失去父母,它讓父母失去孩子,妻離子散,骨肉分離。侵略者拿著槍和炮來(lái)到人家的土地上燒殺搶掠,他們就是魔鬼,就是這痛苦的制造者!

            但是,任何侵略者都沒(méi)有好下場(chǎng),這塊土地上的'人們是不會(huì)允許侵略者橫行的!

            失去家人和戰(zhàn)友的何遠(yuǎn)山雖然是個(gè)孩子,但是他也勇敢地拿起了槍和侵略者戰(zhàn)斗。我想,正是因?yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)的膠東大叔、三槐哥,還 有何遠(yuǎn)山,他們和日本鬼子勇敢地戰(zhàn)斗,最后才把侵略者趕出了中國(guó),贏得了勝利。

            我們現(xiàn)在的和平生活來(lái)之不易,是千千萬(wàn)萬(wàn)的膠東大叔和三槐哥還 有何遠(yuǎn)山他們用鮮血換來(lái)的,珍惜生活,記得他們,紀(jì)念他們。

          戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇6

            這是發(fā)生在1937年8月28日,日本侵略上海火車(chē)南站時(shí)的故事……

            在當(dāng)天下午兩點(diǎn),聽(tīng)到廣播的一對(duì)父母,抱著一個(gè)四五歲的小男孩,提著大包小包的東西往火車(chē)站趕,火車(chē)內(nèi)擠滿了人,他們想讓火車(chē)快點(diǎn)到,但危險(xiǎn)卻朝他們逼近……

            就在火車(chē)進(jìn)站時(shí),突然一顆導(dǎo)彈,落在火車(chē)上,只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”的聲音,抬頭望去,只看見(jiàn)無(wú)數(shù)架轟炸機(jī),像老鷹一樣撲進(jìn)來(lái)。“轟”的一聲火車(chē)被炸的'“粉身碎骨”,碎片在地上搖曳著,時(shí)間仿佛停止了。頓時(shí),呻吟聲、叫喊聲、驚嚇聲響成一片。小男孩一家趕忙跑到安全的地方?删驮谶@時(shí),又一顆炸彈炸在天橋上。隨著又一陣“轟”的聲音,天橋的鋼板落了下來(lái),正好落在父親頭上,父親當(dāng)場(chǎng)斷了氣……天橋隨后倒了下來(lái),頓時(shí)硝煙滾滾,小男孩的母親把兒子抱得更緊了。突然小男孩的母親被氣浪掀起的碎片砸到了腳,腳和身體分開(kāi)了,媽媽霎那間痛暈了過(guò)去。

            小男孩看著眼前的廢墟里血流成河,血肉橫飛,手上抱著爸爸媽媽三歲時(shí)送他的生日禮物,任由臉上青筋暴起,抱著那小狗撕心裂肺地哭著,身上衣衫襤褸,衣不蔽體。過(guò)了一會(huì)兒只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的呼叫:“兒子,兒子……”,小男孩聽(tīng)見(jiàn)趴下來(lái),用自己的小手去抹媽媽臉上的血跡,媽媽說(shuō):“謝謝你!你要堅(jiān)強(qiáng),孩子!”說(shuō)完,親了一下小男孩,便斷氣了……

            于是小男孩又撕心裂肺地哭了起來(lái)……

            戰(zhàn)爭(zhēng),快停止吧!為了讓每一個(gè)孩子都有一個(gè)美好的生活家園和一個(gè)安寧的生活環(huán)境,請(qǐng)讓我們一起為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘吧……

          戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇7

            翻開(kāi)語(yǔ)文課本,一張已經(jīng)泛黃的舊照片映入眼簾……

            1937年8月28日,彌漫著整個(gè)上海的天空。因?yàn)楸闭颈粩橙肆,所以逃亡的人群都涌向南站,一個(gè)小男孩也隨著爸爸和媽媽在川流不息的人群中恐慌的跑來(lái)跑去,不知應(yīng)該向哪跑。萬(wàn)萬(wàn)想不到的是,災(zāi)難已經(jīng)悄悄的來(lái)臨了!原來(lái)一片繁華的景象:南站人山人海,人來(lái)人往,孩子們歡蹦亂跳,大人們談天說(shuō)地。就轉(zhuǎn)眼間,一切都變了!斷裂的天橋,扭曲的鐵,殘破的屋,滿地的碎片……

            五架轟炸機(jī)像猛獸一般撲來(lái),大家都沒(méi)有想到死神就在此刻了!敵軍的轟炸機(jī)在火車(chē)站上空盤(pán)旋著,投下無(wú)數(shù)顆令人害怕的。轉(zhuǎn)眼間,整個(gè)火車(chē)站變得一片廢墟,斷裂的天橋,扭曲的鐵,殘破的屋,滿地的碎片……尸橫遍野,血肉橫飛,血流成河。忽然,從旁邊傳來(lái)一個(gè)小男孩幼嫩的聲音,“爸爸,媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀难?”這是一個(gè)面黃肌瘦、衣衫襤褸的幼兒,他正孤零零的坐在滿是尸體的地上拼命地哭著、喊著。

            就在這時(shí),一批轟炸機(jī)來(lái)了,它們?cè)僖淮卧谥袊?guó)的領(lǐng)土上狂轟濫炸,小男孩被嚇壞了,一次又一次的`在他的身邊著,他撕心裂肺地哭著,仿佛在向著的日本侵略者的行為。

            和平,和平!我們需要永久的和平!為了妻子不再失去丈夫,為了母親不再失去兒子,為了孩子不再失去父親,全世界應(yīng)戰(zhàn)爭(zhēng),和平。和平,請(qǐng)你永駐!

          戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇8

            1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站。隨著“轟——”的一聲巨響,火車(chē)站瞬間倒塌了;疖(chē)站里成千上萬(wàn)的人驚惶失措,死的死,傷的傷,逃的逃,哭的哭,叫的`叫,亂成一片。頓然間,硝煙滾滾,血肉橫飛。這時(shí),從廢墟里傳來(lái)了一陣哭聲,抬頭望去,是一個(gè)二三歲左右的小男孩,他孤獨(dú)地坐在那里,他被炸彈炸傷了,他怎么一個(gè)人在這兒?他的爸爸媽媽呢?也許,在那一瞬間,他的爸爸媽媽為了保護(hù)他,自己卻被埋在了廢墟里。他“哇——哇——”地哭著,顯然,他已經(jīng)被剛在發(fā)生的一切嚇壞了。這個(gè)可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲尋找他的爸爸媽媽?zhuān)菦](méi)有人理他,因?yàn)樗麄円呀?jīng)被日本侵略者的炸彈奪去了寶貴的生命。在世界上還有多少個(gè)像這樣的孩子,他們失去了親人,失去了父母,成了孤兒。但他們一定都會(huì)有這樣一個(gè)愿望:要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!世界和平是所有兒童的愿望,更是所有人的愿望!一起行動(dòng)起來(lái)吧!維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓所有生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子有一個(gè)安寧地學(xué)習(xí)環(huán)境,有一個(gè)溫暖的家,有一個(gè)快樂(lè)的童年……

          戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇9

            1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站!稗Z”的一聲巨響,使原本人山人海、熱鬧十足的火車(chē)南站瞬間炸成了一堆廢墟,成千上萬(wàn)的人驚慌失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。頓然間,硝煙滾滾,血肉橫飛。

            這時(shí),從廢墟堆里傳來(lái)一個(gè)孩子的哭聲,聞聲過(guò)去,一個(gè)三四歲的小男孩坐在廢墟堆里,他的周?chē)茄饽:氖w,身上也濺滿了血。顯然,小男孩被周?chē)l(fā)生的一切嚇怕了,他一臉驚恐,眼睛瞪得大大的,臉上都是灰塵,還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著,連脖子、臉上的青筋都露出來(lái)了?蓱z的孩子用他拼命的哭聲尋找自己的.爸爸媽媽?zhuān)欢,這凄慘的聲音沒(méi)有驚動(dòng)他的爸爸媽媽?zhuān)ㄒ坏拇鸢,就是爸爸媽媽已?jīng)被日本侵略者的炸彈奪去了生命。

            頭頂上一只只的“大蚊子”還在盤(pán)旋,一枚枚的炸彈繼續(xù)攻擊著地面,人們死的死,傷的傷,血流成河,悲慘得難以想像。就在這時(shí),小男孩聽(tīng)到旁邊廢墟堆里傳來(lái)一個(gè)微弱的聲音,他知道這是他媽媽的聲音。于是,又拼命地爬過(guò)去,手上腳上都被碎片劃破了一道道口子,鮮血在流,可他全然不顧,一個(gè)三四歲的孩子一下子就變成了一個(gè)小大人,因?yàn)樗幸粋(gè)希望,媽媽還活著。終于,小男孩爬到媽媽身邊,看到媽媽一臉的鮮血,就趕緊伸手去幫媽媽擦,媽媽從牙縫里擠出兩個(gè)字“孩子”,就斷了氣。就這樣,一個(gè)幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸,這個(gè)孩子就成了孤兒。

            同學(xué)們,戰(zhàn)爭(zhēng)給我們 帶來(lái)了災(zāi)難,我真心祈盼,讓世界停止戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界上所有的孩子不再生活在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影下。讓我們放飛心中的白鴿,微笑著看著它融入遠(yuǎn)方的天空。

          戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇10

            1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站。

            “轟”的一聲巨響,火車(chē)站的候車(chē)室瞬間倒塌了。車(chē)站里那成千上萬(wàn)的人們驚惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。頓然間,硝煙滾滾,血肉橫飛。

            這時(shí),從被炸的候車(chē)室的廢墟和碎片中傳來(lái)一個(gè)幼兒的哭聲,聞聲過(guò)去,一個(gè)三、四歲的男孩正坐在廢墟里,他的周?chē)际茄饽:氖w,他身上也都濺滿了血。那男孩顯然已被周?chē)l(fā)生的一切嚇怕了,他一臉驚慌,眼睛瞪得大大的,滿臉都是灰塵,還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著,連脖子、臉上的青筋都露出來(lái)了。這個(gè)可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽?zhuān)覍ぷ约菏熳R(shí)的親人。然而,這凄慘的哭聲沒(méi)有驚動(dòng)他的爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有驚動(dòng)他的`親人。唯一的答案,就是這些親人已被日本侵略者的炸X彈奪去了生命。

            頭頂上敵人的轟炸機(jī)還在盤(pán)旋著,一枚枚炸X彈繼續(xù)攻擊著,地上的人們死的死,傷的傷,小河里血流成河悲慘得難以想像。就在這時(shí),他聽(tīng)到他旁邊的廢墟里,傳來(lái)一個(gè)微弱的聲音,他知道,這是他媽媽的聲音。于是,他拼命爬過(guò)去,手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子,鮮血在流,可他全然不顧,一個(gè)三四歲的孩子一下子仿佛成了一個(gè)懂事的小大人,因?yàn)樗幸粋(gè)希望,一定要看看媽媽?zhuān)欢ㄒ褘寢尵然。終于,小男孩爬到了媽媽身邊,看到媽媽一臉的鮮血,小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦,媽媽從牙縫里擠出兩面?zhèn)字“孩子”就斷了氣。就這樣,本來(lái)一個(gè)幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸,這個(gè)孩子成了孤兒。

            這個(gè)孤獨(dú)、可憐的孩子,他以后的生活又會(huì)如何?相信他會(huì)記住這段歷史,發(fā)奮讀書(shū),為振興中華而不懈努力。

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