- 恐怖的考試作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
恐怖的考試作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的恐怖的考試作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
恐怖的考試作文1
考試，是每個(gè)學(xué)生必有的經(jīng)歷，它既像天使，也像魔鬼……
天氣十分晴朗，但我們心中卻烏云密布�！敖裉欤覀円M(jìn)行一場(chǎng)考試——綜合素質(zhì)測(cè)試。時(shí)間只有5分鐘。先不能看試題�！蔽覀兟�(tīng)到后，都不約而同地“慘叫”了一聲：啊……我的心里仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小玩偶，一個(gè)是天使，一個(gè)是魔鬼。天使在說(shuō)：“你別怕，別緊張，素質(zhì)考試應(yīng)該不難�！蔽肄D(zhuǎn)念一想：這試卷還不讓看，真神秘啊，好想偷偷地看上一眼。這時(shí)，惡魔說(shuō)話了：“你可以把它放到陽(yáng)光下一照，不就行了嗎？不過(guò)，不要做白日夢(mèng)了�！本驮谖易笥覡�(zhēng)斗的時(shí)候，老師說(shuō)考試開(kāi)始了，我們都像被按了“快進(jìn)”鍵一般快速翻開(kāi)試卷，“答題之旅”開(kāi)始了。
我翻開(kāi)了試卷，先快速瀏覽了下第1到19題，哈哈，好簡(jiǎn)單，然后我就奮筆疾書地開(kāi)始答題了。這時(shí)，我的腦海里閃過(guò)了媽媽說(shuō)過(guò)的`一句話：考試先認(rèn)真審題哦，別看錯(cuò)了。接著，我一題一題地往下做了。“1……2……3，請(qǐng)?jiān)谀愕拿稚厦婕由掀匆��！蔽毅蹲×�，為什么要加上拼音呢？我們又不是不�?huì)，我心想。不管了，抓緊時(shí)間寫啊。我寫啊，寫啊，直到老師叫了聲“停止”，我才從這個(gè)“考場(chǎng)”里昂起頭來(lái)�！肮�，有人在竊喜，有人在哈哈大笑。這是為什么呢？
我飛速地看了一遍試卷，發(fā)現(xiàn)了最后的第20題：如果你已經(jīng)讀完了所有的題目，請(qǐng)你只做第二題�！芭�！”我感嘆道，頓時(shí)，我的腦袋就像突然開(kāi)竅了一樣：原來(lái)是這樣，我吃虧了，怪不得老師再三說(shuō)：“認(rèn)真審題，不然要后悔的�！笨尚募钡奈覅s沒(méi)有主意到，一切都晚了。這居然是一張只要寫姓名的試卷，我卻沒(méi)完成好。這可真是一場(chǎng)“恐怖”的考試啊。
這場(chǎng)考試雖然“無(wú)厘頭”，但讓我明白了考試認(rèn)真審題的重要性，也讓我好好地反思：為什么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？媽媽的話，老師的話怎么就說(shuō)完就忘了呢？
這場(chǎng)別開(kāi)生面的考試讓我印象深刻，明白了：無(wú)論做什么事情，都要細(xì)心。
恐怖的考試作文2
假如上課時(shí)，老師說(shuō)：“今天下午要考試�！蔽蚁耄酉聛�(lái)，同學(xué)一定是開(kāi)始唉聲嘆氣�；蛟S，考試對(duì)于大多數(shù)的同學(xué)是很恐怖的。仔細(xì)一想，考試真的有那么恐怖嗎？
考試只是用來(lái)檢測(cè)一下這段時(shí)間學(xué)習(xí)的狀況，找出學(xué)得不是很扎實(shí)的地方，好日后再來(lái)補(bǔ)上。而考試的分?jǐn)?shù)就是看看你的綜合怎么樣，有那么恐怖嗎？
但是，現(xiàn)在的考試早以不只是這樣的了，也許這就是問(wèn)題的所在。
如今，考試得高分，同學(xué)就佩服你，父母就說(shuō)你是個(gè)好孩子，而老師就會(huì)好好的表?yè)P(yáng)你。如果考砸了，這可就成了同學(xué)們之間的笑料。好不容易的熬過(guò)了在學(xué)校的一天，回到家，還要挨父母的'“饅頭”。第二天來(lái)到學(xué)校，本來(lái)打算度過(guò)美好的一天，可是，剛進(jìn)教室，還沒(méi)安頓下來(lái)，老師的教鞭就已經(jīng)打在了書桌上，然后，……不用我說(shuō)了吧！
我想這一切，都是因?yàn)橥瑢W(xué)，老師和家長(zhǎng)對(duì)分?jǐn)?shù)看得太重了，仿佛分?jǐn)?shù)就可以說(shuō)明一切，分?jǐn)?shù)就是主宰。如今，剛發(fā)完試卷，同學(xué)們就議論起來(lái)：“哇，你好高��！比我高＊＊分！”“唉，我好慘，差一點(diǎn)就一百分了”“嘿，你多少分？”……回到家，父母也是一樣，“考了多少分？”“及格了沒(méi)有？”“你們年級(jí)最高的是多少？”……反正想的，說(shuō)的全是分?jǐn)?shù)。
雖然許多老師口口聲聲的說(shuō)，“分?jǐn)?shù)不能代表一切。”可是，有誰(shuí)能真正的讓它實(shí)現(xiàn)嗎？正因?yàn)檫@樣，才出現(xiàn)了舞弊，抄襲的行為。他們由于自己的父母太看重分?jǐn)?shù)了，自己又不可能達(dá)到父母的目標(biāo)，只有這個(gè)辦法了，只能這樣鋌而走險(xiǎn)了。
在這里，我只想說(shuō)一句話：一個(gè)人的好壞，不是用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量的。
恐怖的考試作文3
俗話說(shuō)得好：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！蔽覀兾澹�4）班的同學(xué)們也不例外，也害怕考試。如果拿了高分，會(huì)高興得手舞足蹈，考砸了會(huì)痛苦得愁眉不展。考試在學(xué)生們的心中有著至高無(wú)上的地位，幾乎每一次考試都會(huì)讓人魂飛魄散，提心吊膽，仿佛世界末日到了一般。
可不，你看我們班消息最靈通的“小間諜”，通知我們今天下午要舉行語(yǔ)文考試，這一說(shuō)不要緊，全班就炸開(kāi)了鍋，有的.同學(xué)在埋怨老師，有的同學(xué)在尖叫訴苦，有的同學(xué)在拼命復(fù)習(xí)。有人說(shuō)：“��？今天下午考語(yǔ)文，我還不會(huì)背呢！”“�。〗裉煜挛缫忌�，我還不會(huì)默寫！”“�。拷裉煜挛缫级嘁糇�，我還不理解呢！”
隔壁班的老師走到我們窗前，心想：這班孩子怎么那么用功呀？要是平常，我們會(huì)哄堂大笑，可馬上就要考試了呀，同學(xué)們對(duì)所有的事情都充耳不聞！
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，鈴聲伴著老師那魔鬼般的腳步聲走進(jìn)了教室�！敖裉�，我們語(yǔ)文考試�！崩蠋熎届o地下達(dá)了考試命令，試卷緊接著發(fā)了下來(lái)，十分鐘過(guò)去了，教室里很安靜，只剩下寫字聲。二十分鐘過(guò)去了，教室里的同學(xué)們，有的像長(zhǎng)頸鹿一樣掃來(lái)掃去，尋找自己需要的目標(biāo)，有的同學(xué)則悠閑地?cái)[弄著鋼筆，有的則緊皺眉頭，冥思苦想……
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們立刻像百米沖刺一樣，爭(zhēng)著把試卷交給老師，然后躲在一個(gè)角落里，三五成群地對(duì)著答案，答對(duì)的興高采烈，答錯(cuò)了的愁眉不展，真是“幾家歡樂(lè)幾家愁呀”！
考試前可以用“天氣悶熱”來(lái)形容，考試時(shí)可以用“狂風(fēng)驟雨”來(lái)形容，而考試后呢，不論你考得好與不好，都可以用“云開(kāi)霧散”來(lái)表示。同學(xué)們呀，等成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，那就是“電閃雷鳴”了！呵呵！
【恐怖的考試作文】相關(guān)文章：
恐怖的考試作文3篇10-09
恐怖之旅作文06-10
恐怖竹子游戲作文07-06
恐怖之夜作文02-18
實(shí)用的恐怖的作文300字09-21
靈異恐怖歌曲推薦10-10
恐怖作文400字（精選26篇）07-12
精選恐怖作文400字33篇05-27
精選恐怖作文400字58篇03-13
精選恐怖作文400字三篇02-24