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恐怖的考試作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的恐怖的考試作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
恐怖的考試作文1
這是一場(chǎng)沒(méi)有人及格的考試；
這是一場(chǎng)令所有人緊張的“恐怖”考試；
這是一場(chǎng)空前絕后的考試。
“叮鈴鈴”上課了，今天的課堂異常安靜，空氣仿佛早已凝固，連平日里窗外聒噪的`蟬也不叫了，只有顯得可怕的呼吸聲、挪動(dòng)的桌子與椅子的摩擦聲。一切都指向了一個(gè)不好的苗頭考試。
教室中，我們等待著“死亡”的時(shí)刻，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們默默地祈求聲與心跳聲�！拔覀儊�(lái)考一場(chǎng)生字拼音的考試，時(shí)間五分鐘”。全班同學(xué)一片嘩然：“嗯？童老師良心發(fā)現(xiàn)了？這不考一年級(jí)小朋友的題嗎？”“不對(duì)，肯定其中有詐。”“據(jù)我分析啊，要么有貓膩，要么是題海戰(zhàn)術(shù)，要讓你五分鐘寫(xiě)不完”“現(xiàn)在發(fā)試卷，時(shí)間5分鐘，滿(mǎn)分100分�！比嗤瑢W(xué)屏氣凝神，誰(shuí)也不敢輕易小瞧這一場(chǎng)考試。不一會(huì)兒，試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，媽耶！這怎么弄��？全是生僻字�。∷查g，我的頭有三倍大了。什么？“煢煢孑立”、“不稂不莠”、“魑魅魍魎”��！這還是漢字嗎？這分明是漢字中的火星文啊。我用我少得可憐的文字常識(shí)來(lái)填寫(xiě)答案，知道嗎？還沒(méi)等我填完，時(shí)間就已經(jīng)過(guò)去了五分鐘。全班同學(xué)都在唉聲嘆氣，紛紛哭訴道：“這是什么考試嘛！明明是虐待人啊！”我低頭看看：44分。啊，我實(shí)在是太羞愧了！再抬頭看看，全班沒(méi)有一個(gè)好臉色的，就連那個(gè)平時(shí)成績(jī)很好的他，臉上也寫(xiě)滿(mǎn)了沮喪。唉，什么玩意兒？壞我大事！
考試后，我深深地明白了：不要以為自己很有本事，往往越?jīng)]有學(xué)識(shí)的人，才越覺(jué)得自己了不起，而真正有學(xué)識(shí)的人是不會(huì)驕傲自負(fù)的！
恐怖的考試作文2
絕大多數(shù)小學(xué)生都怕考試。我們班的同學(xué)也不例外，一些同學(xué)一聽(tīng)到“考試”這個(gè)詞就嚇得魂飛魄散。
一天下午，許多同學(xué)剛來(lái)到學(xué)校，幾個(gè)“消息靈通的情報(bào)人員”向大家宣布：今天下午要考試語(yǔ)文！文！
頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)埋怨：“老師可真煩！”有的同學(xué)驚叫：“遭了，我都沒(méi)有復(fù)習(xí)，咋辦呢？”于是同學(xué)們拿起書(shū)，讀得搖頭晃腦。但還是有的同學(xué)在痛痛快快地玩耍。似乎有種臨危不懼的氣魄。有同學(xué)問(wèn)他：“你還有心思玩�。俊彼靡獾卣f(shuō)：“我早就知道今天要考試，所以昨天晚上就復(fù)習(xí)完了！”許多同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“有什么秘訣嗎？”“一個(gè)單元學(xué)完了，就要考試了�！边@不是廢話嗎？同學(xué)們掃興而歸。 “叮鈴鈴??”往日清脆的鈴聲此時(shí)帶著點(diǎn)恐怖、威脅的`味道。不一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室，把卷子發(fā)了下來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始答題。緊張的氣氛，空氣似乎凝結(jié)了。過(guò)了一會(huì)兒，有的同學(xué)像長(zhǎng)頸鹿，在別人的試卷上掃來(lái)掃去，搜尋著“目標(biāo)”；有的同學(xué)愁眉緊鎖，咬著筆桿，擦著試卷，橡皮屑鋪滿(mǎn)一桌；有的“長(zhǎng)勝將軍”則悠閑地?cái)[弄著橡皮……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，那帶有恐怖和威脅味道的鈴聲有變的清脆了。教室里熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦谝黄饘?duì)答案，答對(duì)者興高采烈，答錯(cuò)者后悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁”。有的同學(xué)像兔子一樣沖出教室，不想沉沁在答錯(cuò)題的無(wú)限后悔中。
考試之前“天氣悶熱”，考試之時(shí)“風(fēng)狂雨驟”，考試之后“晴空萬(wàn)里”，這就是同學(xué)們對(duì)考試的理解。
恐怖的考試作文3
俗話說(shuō)得好：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！蔽覀兾澹�4）班的同學(xué)們也不例外，也害怕考試。如果拿了高分，會(huì)高興得手舞足蹈，考砸了會(huì)痛苦得愁眉不展�？荚囋趯W(xué)生們的心中有著至高無(wú)上的地位，幾乎每一次考試都會(huì)讓人魂飛魄散，提心吊膽，仿佛世界末日到了一般。
可不，你看我們班消息最靈通的“小間諜”，通知我們今天下午要舉行語(yǔ)文考試，這一說(shuō)不要緊，全班就炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)在埋怨老師，有的`同學(xué)在尖叫訴苦，有的同學(xué)在拼命復(fù)習(xí)。有人說(shuō)：“�。拷裉煜挛缈颊Z(yǔ)文，我還不會(huì)背呢！”“��！今天下午要考生字，我還不會(huì)默寫(xiě)！”“��？今天下午要考多音字，我還不理解呢！”
隔壁班的老師走到我們窗前，心想：這班孩子怎么那么用功呀？要是平常，我們會(huì)哄堂大笑，可馬上就要考試了呀，同學(xué)們對(duì)所有的事情都充耳不聞！
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，鈴聲伴著老師那魔鬼般的腳步聲走進(jìn)了教室�！敖裉�，我們語(yǔ)文考試�！崩蠋熎届o地下達(dá)了考試命令，試卷緊接著發(fā)了下來(lái)，十分鐘過(guò)去了，教室里很安靜，只剩下寫(xiě)字聲。二十分鐘過(guò)去了，教室里的同學(xué)們，有的像長(zhǎng)頸鹿一樣掃來(lái)掃去，尋找自己需要的目標(biāo)，有的同學(xué)則悠閑地?cái)[弄著鋼筆，有的則緊皺眉頭，冥思苦想……
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們立刻像百米沖刺一樣，爭(zhēng)著把試卷交給老師，然后躲在一個(gè)角落里，三五成群地對(duì)著答案，答對(duì)的興高采烈，答錯(cuò)了的愁眉不展，真是“幾家歡樂(lè)幾家愁呀”！
考試前可以用“天氣悶熱”來(lái)形容，考試時(shí)可以用“狂風(fēng)驟雨”來(lái)形容，而考試后呢，不論你考得好與不好，都可以用“云開(kāi)霧散”來(lái)表示。同學(xué)們呀，等成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，那就是“電閃雷鳴”了！呵呵！
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