【實(shí)用】態(tài)度作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的態(tài)度作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
態(tài)度作文 篇1
家長會(huì),這對(duì)不少同學(xué)來說是件很”恐怖”的事情,因?yàn)閾?dān)心老師”告狀”,特別是自己犯了錯(cuò)或沒考好。既巴望著家長會(huì)早點(diǎn)結(jié)束,又幻想著最好永遠(yuǎn)別結(jié)束,一個(gè)人呆在家里坐立不安、心驚膽戰(zhàn),但又無可奈何,然而這一次我卻沒這樣的感覺。
第一次月考,我出乎意料得了年級(jí)第一,想著這段時(shí)間我表現(xiàn)還不錯(cuò),應(yīng)該不會(huì)被”告狀”,美滋滋地回到家,不慌不忙地做完作業(yè),便躺靠在沙發(fā)上看起了電視。
時(shí)間一分分流逝,將近六點(diǎn)媽媽回到了家。我從沙發(fā)上起來,卻沒看到意料中媽媽滿意、自豪的神色,相反,她的臉色有些陰沉。我心中納悶:這是什么情況?被批評(píng)了?不能啊,我近期表現(xiàn)挺好的呀!
還沒等我開口問,媽媽就先把電視關(guān)了,屋里瞬間靜到了極點(diǎn),只聽到窗外鳥兒無憂無慮地鳴叫。我的心一點(diǎn)點(diǎn)沉了下去,心虛地咽了下口水問道:”媽,怎么了?”
媽媽用嚴(yán)厲和略帶失望的眼神看著我,被那犀利的目光盯著,我緩緩低下頭不敢直視她的眼睛。半晌,媽媽才開口:”你是不是以為這次考好了就了不起了?”她邊說邊從隨身攜帶的.包里拿出了幾本本子,定睛一瞧,這不正是我的作業(yè)本嗎?
我搖了搖頭,不明所以地望了媽媽一眼,又低下頭。媽媽再次開口道:”那你能告訴我,你開學(xué)以來的作業(yè)為什么會(huì)錯(cuò)那么多?”她翻開了我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),幾乎每一頁都有錯(cuò)題,那醒目的大紅叉刺激著我的眼球。我支支吾吾地小聲回答:”這些都是計(jì)算題……我懶得檢查……”
誰知媽媽聽了這話,更生氣了,把本子往我面前一摔:”那你不能一次做對(duì)嗎?再說,計(jì)算題是數(shù)學(xué)中最基本的,你連這個(gè)都做不好,以后怎么學(xué)?還有英語,語法中那么簡單的基礎(chǔ)題你也錯(cuò)了,甚至有篇閱讀總共五題你錯(cuò)了三道!我本來以為你英語多好呢,今天一見,不過如此!語文我就不說了……”我的頭幾乎垂到胸口了,媽媽說的是事實(shí),若說這次考試成績,我可以自傲地報(bào)出分?jǐn)?shù),可若說到平時(shí)作業(yè)質(zhì)量……唉!
又過了幾分鐘,媽媽平息了怒火,語重心長地對(duì)我說:”女兒,從小我們就跟你說,態(tài)度決定細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。一個(gè)人要想做好一件事,首先就要有一個(gè)好的態(tài)度,如今你就這么隨意馬虎地像應(yīng)酬一樣寫作業(yè),那你還不如不做。這次你考好了,便開始松懈了,等到期中統(tǒng)考時(shí),按你這個(gè)態(tài)度,成績肯定一落千丈!我也不多說了,你自己好好想想吧!眿寢屨f完,便走進(jìn)廚房開始準(zhǔn)備晚飯。
我呆立在原地,回味著媽媽的話。是啊,態(tài)度,想說愛你不容易,我必須腳踏實(shí)地地去努力,才能有所成就。如果我不能夠端正態(tài)度,又怎能做好一件事,取得成功呢?我看著面前的作業(yè)本,臉上如有一團(tuán)火在燒,我拿起作業(yè)跑回房間,一項(xiàng)一項(xiàng)檢查我之前寫的作業(yè),心,卻不如之前那般平靜了……
態(tài)度作文 篇2
兩只小木桶都有自己的觀點(diǎn),第一個(gè)小木桶是悲觀的,因?yàn)樗鼜姆疵鎭硐氲;第二個(gè)小木桶卻很樂觀,因?yàn)樗菑恼鎭硐氲。都是同一個(gè)地點(diǎn),同一種生活,為什么觀點(diǎn)卻相差甚遠(yuǎn)呢?
這就如同我們?nèi)耍械娜藰酚^,凡事都從正面考慮;有的人悲觀,凡事先從負(fù)面影響來考慮。所以我們面對(duì)人生的態(tài)度就決定了我們的人生。
那我們應(yīng)該用什么樣的態(tài)度來面對(duì)人生呢?
大多數(shù)人一般會(huì)選擇樂觀,因?yàn)槲覀儤酚^對(duì)待我們的人生,就會(huì)讓人生充滿希望,才能創(chuàng)造有意義的人生,讓我們的前途充滿光明和溫暖?墒聦(shí)也并非如此,在人生道路的行走中,一大部分人成功了,但是還有一部分人因?yàn)檫^分樂觀,對(duì)前方的坎坷估計(jì)不足,沒有準(zhǔn)備,導(dǎo)致了在半路便夭折了。通過這些我們知道了過分樂觀是不行的。那么悲觀呢?
悲觀可以讓你變得小心謹(jǐn)慎,那么大多數(shù)人選擇樂觀的原因又是什么呢?正是因?yàn)楸^面對(duì)人生的話,人生的道路上就會(huì)沒有希望,沒有任何的光明,對(duì)前途迷茫,甚至于失去信心。而且只會(huì)過于夸張的想象自己干一件事情所要經(jīng)歷的困難、坎坷,被自己所想象的困難擊倒,不敢前進(jìn),不敢實(shí)踐。比如科學(xué)家要發(fā)明一種儀器,必須經(jīng)過多次的研究和實(shí)驗(yàn)。如果一味的想象實(shí)驗(yàn)中會(huì)受到的傷害和危險(xiǎn),卻不去嘗試。那只會(huì)一事無成,所以一味的悲觀也是不可取的。
那么有些人就會(huì)問了,既然樂觀、悲觀都不行,那么該用什么樣的態(tài)度來面對(duì)人生呢?
講到這里一些人立刻就會(huì)明白,既然我們單向的樂觀和悲觀都不行,那么我們需要的就是樂觀與悲觀的結(jié)合,這樣既有了希望,又有了謹(jǐn)慎,既能敢于前進(jìn),又能提前計(jì)劃好應(yīng)對(duì)措施。既能樂觀的去面對(duì)人生,又能謹(jǐn)慎小心的從反面看到所要經(jīng)歷的坎坷與困難并解決,以此磨練自己的'意志,化悲觀為“樂觀”,讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
“人生不如意,十有八九!钡侨裟芤钥酁闃,樂觀以對(duì),具有梅花的傲骨,那么你的人生將會(huì)充滿傳奇,充滿迷人的色彩。正可謂“梅花香自苦寒來!
所以說用什么樣的態(tài)度面對(duì),就會(huì)有什么樣的人生。當(dāng)你具有正確面對(duì)人生的態(tài)度時(shí),那么你就會(huì)擁有一個(gè)精彩的人生,你的人生道路上便會(huì)充滿光明與希望!所以樹立正確的人生觀念,將會(huì)給你的人生帶來巨大的財(cái)富!
態(tài)度作文 篇3
一個(gè)小學(xué)坐我前面的男生,前幾個(gè)小時(shí)發(fā)小時(shí)來問過年要去哪里玩。剛看到了,回了他,也就開始聊了起來。
我跟他炫說,我今天竟然把書面作業(yè)完成了。他訴苦道:“你們的作業(yè)全部都是填的,我們還要背誦啊。”是啊,他看過我們的作業(yè),我也看過他的作業(yè)。我們從來就不用抄寫,但是,他們卻要抄寫。我只能悻悻地想,我們抄寫的只有初一那會(huì)的歷史,那個(gè)歷史老師特別喜歡罰抄,誦還沒背,抄,考試沒考到目標(biāo)分,抄,退步了,抄。其余老師從來沒讓我們抄過書。也沒有抄題啊什么抄卷子啊。初二一直到現(xiàn)在,就不再抄寫了。所以呢,我的桌子肚里面,只有兩本作業(yè)本,而且?guī)缀跻徽麄(gè)學(xué)習(xí)不去動(dòng)他,除了定期收拾書桌的時(shí)候,會(huì)動(dòng)動(dòng)他們。
想想小學(xué)那悲催的生活啊,每天都是抄抄抄,寫寫寫,如今呢,都是填填填,當(dāng)然,現(xiàn)在初三也有抄的,就是語文咯,考試的時(shí)候基礎(chǔ)題錯(cuò)一個(gè)第一次50次,過后逐次遞增兩倍。
他跟我說起他如今對(duì)待作業(yè)的態(tài)度都變了。比如說,他的作業(yè)就在他的旁邊,但是他還是在和我聊天。我發(fā)了笑哭,說了句:“那還要不要繼續(xù)打擾你寫作業(yè)啊!彼兀骸熬褪O乱稽c(diǎn)了,有空再聊吧!
我感慨,我貌似一般情況下不寫作業(yè)還邊拿著手機(jī)吧。畢竟,在我印象中,我搜索不到我邊寫作業(yè)邊玩手機(jī)或者看電視做其他事情的場面;蛟S我做過但是忘了。但,至少我可以保證,我也就做過那么一兩次。
從小到大,媽媽就不讓我們學(xué)習(xí)的時(shí)候還做其他的事情。她從來不在我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候叫我們,也不在我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候跟我們說話之類的,當(dāng)然,從小到大,我的那些朋友們可以邊看電視邊寫作業(yè),她從來就不允許,而我,也沒有那個(gè)習(xí)慣。但如今,弟弟卻有了這樣的習(xí)慣,媽媽管的越來越少了。我只能感慨。
是啊,其實(shí)不過都是態(tài)度的`問題。多么希望,我們可以養(yǎng)成好的習(xí)慣,那樣我們就可以自豪的說,我有強(qiáng)迫癥了。一直希望,我可以養(yǎng)成好的強(qiáng)迫癥,例如:不達(dá)目的永遠(yuǎn)不罷休。例如:沒有做完手頭的事情絕對(duì)拒絕做另一件事情。那樣,我會(huì)很愛很愛我這樣的強(qiáng)迫癥的。
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