【必備】活動(dòng)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)作文 篇1
一大清早，我們班的同學(xué)就全副武裝了，身穿運(yùn)動(dòng)衣，足蹬運(yùn)動(dòng)鞋，頭戴太陽(yáng)帽，儼然一個(gè)個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員。盡管今天有二十二、三度，紅紅的太陽(yáng)當(dāng)空照著。我們還是興致勃勃地出發(fā)去十幾公里外的九峰山，今天活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容是爬山。
大約一個(gè)小時(shí)之后，我們看見了朦朧的遠(yuǎn)山，籠罩著一層輕紗，隱隱綽綽在飄渺的云煙中忽近忽遠(yuǎn)，若即若離，就像幾筆淡墨抹在藍(lán)色的天邊。十幾分鐘后，我們來(lái)到了山腳下，你看，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，有的在壓腿，有的在小跑，甚至有人已經(jīng)先開始爬了，后面的人也不甘示弱。一開始我們個(gè)個(gè)精神飽滿，像一匹小戰(zhàn)馬剛上戰(zhàn)場(chǎng)，躍躍欲試。沒過(guò)多久，我們就遇到了一個(gè)大難關(guān)，路上布滿了荊棘。這是，我在地上撿了一根樹棍，慢慢地把荊棘扒到一邊去，小心翼翼地穿行而過(guò)。這樣，我們就輕松地通過(guò)了第一道難關(guān)。
馬上就要到山頂了，我們都已經(jīng)體力不支，但是我們都在互相鼓勵(lì)，互相說(shuō)：“加油，我們一定可以爬到山頂。”又過(guò)了五分鐘，我們終于爬到了山頂。在山頂上，俯瞰足下，白云彌漫，環(huán)視群山，云霧繚繞，一個(gè)個(gè)山頂探出云霧外，似朵朵芙蓉出水。我們還贊嘆到，人在山頂，你會(huì)覺得山再巍峨，再雄偉，人也能把它征服。人在山谷，常會(huì)感到山高不可攀，而此時(shí)的山卻悄然無(wú)聲地、安詳?shù)嘏P在我腳下。
大多數(shù)人已經(jīng)休息好了，于是我們又踏上了新的征程，也不知過(guò)了多久，前方突然看不見路了，仔細(xì)一看，這哪里是路?只有二十厘米寬的小徑，而且還非常陡峭。不管那么多了，先走上去。于是，我第一個(gè)邁出了步子，爬了上去。這哪里是走路?明明是飛檐走壁。走過(guò)了這段懸崖，我們的征程就結(jié)束了。我們念念不舍地離開了。雖然非常累，但是我們卻很快樂。
有時(shí)候，人生也是這樣的。沒有崎嶇的道路，哪有壯美的風(fēng)景?
活動(dòng)作文 篇2
今天，李老師帶我們玩了一個(gè)很好玩的游戲——老鷹捉小鳥。
“叮鈴鈴……”課外活動(dòng)開始了。老師笑容滿面地走進(jìn)了教室，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲，就是老鷹捉小雞。你們喜不喜歡？喜歡的就舉手�！蔽覀儼嗳寂e起了手，而且舉得非常高。老師說(shuō)：“比賽規(guī)則是這樣的。我們用?剪刀、石頭、布?來(lái)確認(rèn)一下身份，贏的就當(dāng)母雞，輸?shù)木褪抢销�，其他人�?dāng)小雞，大家說(shuō)好不好？”我們都說(shuō)好。比賽就現(xiàn)在開始。
第一輪，我當(dāng)“母雞”媽媽，張雨當(dāng)“老鷹”�！班健保诼曇豁�，游戲開始了，只見他弓著腰，瞪著眼，兩只眼睛死死地盯著小雞們，好像幾天沒吃過(guò)飯的餓老虎。這時(shí)，母雞媽媽張開“雙翅”，設(shè)法保護(hù)身后的雞寶寶，唯恐自己的孩子被老鷹吃了。小雞們躲在媽媽的身后，隨著媽媽一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右跑，個(gè)個(gè)嚇得臉色蒼白，像白紙一樣，唯恐被老鷹捉了去。
老鷹看見哪兒有空隙就往哪里跑，速度非�？欤耖W電一樣飛向小雞們。結(jié)果，張小雨被抓，這輪游戲結(jié)束了。大家哈哈大笑起來(lái)，這場(chǎng)游戲真是激烈呀！
活動(dòng)作文 篇3
熱鬧的課間活動(dòng)叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課了，同學(xué)們興高采烈地奔向操場(chǎng)。操場(chǎng)上真熱鬧，你看，這幾位男生在比擲沙包，哇，這位同學(xué)投得真遠(yuǎn)哪！那幾位女生在跳繩，她們跳的花樣真多，也很好看。有些同學(xué)在打乒乓球，看他們的架子，真像個(gè)乒乓小將。跑道上的.接力賽最有趣，男生和女生各站一排整齊的隊(duì)伍，站在第一位的男生和女生各拿一根小棒。隨著"裁判員"的一聲哨響，雙方隊(duì)員各自奔向?qū)γ嬗址祷貋?lái)，哇！那位男生跑得好快，他像老鷹在空中飛翔一樣，把小棒傳給了第二名同學(xué)。第二名男生的速度也不賴，他像狼捕捉獵物的速度一樣，順利的完成了他的接力任務(wù)。第三名同學(xué)的速度就更不賴，他像豹子的速度一樣飛奔……當(dāng)然女生也不賴啰！男生的接力剛完，女生的接力也結(jié)束了，可是，女生還是被男生戰(zhàn)勝了，男同學(xué)笑得樂成一團(tuán)，他們?cè)诓賵?chǎng)上飛奔，在操場(chǎng)上歡呼。女生們垂頭喪氣地坐在田徑場(chǎng)上。忽然，一名男生在女生面前做了個(gè)鬼臉，逗得女生哈哈大笑……課間活動(dòng)真熱鬧，我愛課間十分鐘！
活動(dòng)作文 篇4
小雨綿綿，因?yàn)檫@幾天下雨，我們這幾天的活動(dòng)大部分都在紅光小學(xué)大食堂中舉行。來(lái)到大食堂，一位年輕的男教師先讓我們自主分為兩隊(duì)。隊(duì)分好后，老師又讓我們報(bào)數(shù)，報(bào)完后，老師又說(shuō)：“報(bào)雙數(shù)的人為一隊(duì)，報(bào)單數(shù)的人為一隊(duì)�！庇行⿲W(xué)生疑惑不解了，老師也只是神秘地眨眨眼。
過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“大家好!我姓邵，剛才是分隊(duì)，報(bào)單數(shù)的隊(duì)為紅隊(duì)，報(bào)雙數(shù)的隊(duì)是綠隊(duì)，接下來(lái)的三天，你們將比賽玩游戲，看看到最后哪隊(duì)獲勝�！边@時(shí)，只聽朱昊宇發(fā)出一聲嘆息，呵!這小子，為沒我一隊(duì)傷心呢!“stop!”邵老師說(shuō)，“接下來(lái)每隊(duì)選出一名隊(duì)長(zhǎng)，然后再隊(duì)旗上寫上隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)吉祥圖案、全隊(duì)隊(duì)員簽名�！笔程靡黄鷩W。我還未反應(yīng)過(guò)來(lái)，就莫名其妙被當(dāng)上隊(duì)長(zhǎng)，而副隊(duì)長(zhǎng)是李其翰，還有一個(gè)副隊(duì)長(zhǎng)沒有選出來(lái)。面對(duì)我們隊(duì)鮮紅的隊(duì)旗，我腦子一片空白。片刻，隊(duì)旗就布滿了字。我們隊(duì)是“奔跑”隊(duì)，對(duì)方是“棉花糖”隊(duì)，更奇葩的是他們的口號(hào)：“棉花棉花，舔死他媽!”也是醉了。
第一個(gè)活動(dòng)開始了，邵老師在兩隊(duì)之間放了一張桌子，桌子上放了一個(gè)瓢和一個(gè)鍋蓋。邵老師舉起瓢問：“這是什么?”“瓢!”“錯(cuò)，這是錘子!”“那這個(gè)是什么?”邵老師舉起另一個(gè)問�！板伾w。”“錯(cuò)，是盾牌!”邵老師神秘地說(shuō)�！跋旅孢@個(gè)游戲十分簡(jiǎn)單，先每隊(duì)派出一個(gè)代表“石頭剪刀布”，然后輸?shù)媚谩板N子”砸對(duì)方，若被對(duì)方的“盾”擋住了，你就被俘虜了;若“錘子”打到了對(duì)方，那對(duì)方被俘�！庇螒蜻M(jìn)行的很快，很快就到我了，我根本不知道怎么回事，竟然一會(huì)兒功夫戰(zhàn)敗了六個(gè)人，把對(duì)方殺了個(gè)片甲不留。啊——我們勝了!接下來(lái)的幾輪比賽活動(dòng)幸運(yùn)之神一直在眷顧我，無(wú)論是“傳送兵乓球”，“做手指操”，我們都大獲全勝�？芍钡较挛缱詈笠粋�(gè)項(xiàng)目“滾滾車帶”，在制作“報(bào)紙帶子”時(shí)，突然有些人不團(tuán)結(jié)了，所以那一局我們失敗了。
雖然目前比分是3:1，但我的心總在懸著。期待明天會(huì)更好!阿門!
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