【精品】天使的作文合集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的天使的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天使的作文 篇1
我常想，天使都有一對(duì)潔白美麗的翅膀，它們是美好純潔的象征，如果我也有一雙那樣的翅膀，那該多好啊!
終于，我也有了天使一般的翅膀，我展翅高飛，穿過(guò)云霄，飛到了那令人向往的天宮，去看看那在廣寒宮中受罰的吳剛、嫦娥.我先祈禱嫦娥能夠永遠(yuǎn)美麗，再祈禱他們能夠快一點(diǎn)過(guò)上幸福美滿(mǎn)的神仙生活。飛出廣寒宮，我去參加了王母娘娘的蟠桃盛宴。再看看七仙女們翩翩起舞，聽(tīng)仙去飄飄。再瞧瞧那些貧灑的仙人，他們挺著酒度在細(xì)細(xì)地品嘗千年佳釀……那陶醉的神情真有趣，無(wú)不讓人哈哈大笑。
參加完宴會(huì)，我將王母娘娘送給我的太陽(yáng)花煉出了和平的種子，和小鳥(niǎo)們一起把它撒向大地。盲姑娘吃了一顆和平的種子，她的眼睛又能重建光明，她眼前的這個(gè)五彩繽紛，多姿多彩的世界讓她興奮不已，她又可以專(zhuān)心的談貝多芬的曲子了。而小楊科吞下了一顆和平的種子，他的手能動(dòng)了，他睜開(kāi)了眼睛，獲得了第二次生命。我把他帶到了我們這個(gè)社會(huì)，他充分的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，成為了一名優(yōu)秀的音樂(lè)家。我還把凡卡爺爺?shù)男沤唤o了他那慈祥的爺爺，讓爺爺了解到孫子的`苦生活，趕緊將凡卡帶回了家，讓可惡的鞋匠獲得了他應(yīng)有的懲罰……我將和平的種子撒滿(mǎn)了大地，到處開(kāi)滿(mǎn)了七色的和平之花。和平之花的花香醉人，精華了所有人們的心靈，世界上再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和剝削，人類(lèi)再也沒(méi)有憂(yōu)愁，世界上到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我要張開(kāi)夢(mèng)中的翅膀，在自己的世界中飛揚(yáng)。
天使的作文 篇2
很久很久以前有一個(gè)小女孩，她非常自卑，那是因?yàn)檫@個(gè)小女孩的背上有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的非常明顯的傷痕，天使的翅膀作文。這傷痕一直延伸到脖子上，一彎一折的肌肉讓小女孩在同學(xué)面前十分難堪。
每一次上體育課時(shí)，小女孩經(jīng)常跑到隱蔽的樹(shù)下脫衣服，生怕別人看到了那兩條難看的傷痕，可是她越躲起來(lái)脫衣服，越引起了那些無(wú)聊的同學(xué)的注意，小女孩只要跑去脫衣服，同學(xué)們就跟過(guò)去七嘴八舌地說(shuō)不停：“依我看，你肯定是妖怪變的；你是丑八怪；你真不知廉恥，還來(lái)上學(xué)……”
每當(dāng)同學(xué)們說(shuō)一些打擊她的話(huà)，她總是不敢還嘴，而是默默地哭泣。每次放學(xué)回家，她總是低著頭，好像所有人都看不起她，媽媽經(jīng)常心疼地問(wèn)她怎么了，她也不說(shuō)話(huà)。媽媽見(jiàn)女兒這副沮喪的樣子，十分心疼。有一天在媽媽地一再追問(wèn)下，小女孩終于說(shuō)出了實(shí)話(huà)，媽媽的心也是非常痛的，她恨自己給孩子留下了創(chuàng)傷。第二天媽媽緊緊地握著小女孩的手來(lái)到了學(xué)校找到了女孩的老師，老師邊撫摸女孩的頭，邊笑瞇瞇地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您找我有什么事嗎？”媽媽看了看低著頭的女兒，滿(mǎn)含淚水說(shuō)：“這孩子命很苦，一生下來(lái)就得了重病，我和她的爸爸還準(zhǔn)備不要她了，可是這么一個(gè)可愛(ài)的小生命不要多么可惜呀！
我們聽(tīng)說(shuō)有一位高明的醫(yī)生可以治好她的病，便找到了那位醫(yī)生，小學(xué)三年級(jí)作文《天使的翅膀作文》。醫(yī)生不費(fèi)吹灰之力就治好了她的病，但是她的背上留下了永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)的疤痕�！边@一天又上體育課，小女孩躲在隱蔽的樹(shù)下偷偷地脫掉上衣，這時(shí)同學(xué)們又都跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“丑八怪，丑八怪�！边�看不起地吐了吐舌頭，做鬼臉，小女孩的眼淚不聽(tīng)話(huà)地流了下來(lái)，在樹(shù)下站了很久，這時(shí)老師出其不意地出現(xiàn)在同學(xué)們的面前，老師繪聲繪色地說(shuō)：“我給大家講一個(gè)傳說(shuō)，每個(gè)小朋友都是小天使變的，有的小天使變成小朋友時(shí)，白色的翅膀很快脫落了，有的小天使的翅膀還沒(méi)有來(lái)得及脫落，就來(lái)到人世上，所以就會(huì)留下翅膀的疤痕。你們看她的背上就留下了翅膀的疤痕�！庇袔讉�(gè)同學(xué)驚喜地大叫起來(lái)，便問(wèn)老師：“老師，我們可以摸一摸小天使的'翅膀嗎？”
老師對(duì)小女孩神秘地笑了笑，小女孩不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。同學(xué)們興致勃勃地摸著小天使的翅膀，十分的高興，然后就大叫起來(lái)：“哦！我們摸到了小天使的翅膀�！睆拇艘院螅∨⒃僖矝](méi)有自卑了，同學(xué)們都成了她的好朋友，小女孩成了同學(xué)們心中的可愛(ài)的小天使。老師一句“天使的翅膀”，讓小女孩對(duì)生活充滿(mǎn)了信心，小女孩也十分感謝她的老師。
天使的作文 篇3
當(dāng)我們還沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中，城市的路燈尚在閃爍，這座城市可愛(ài)的“天使”清潔工人們?cè)缫呀?jīng)在天寒地凍的各條街道來(lái)回的穿梭著，含辛茹苦的為我們所生活的城市清掃著每一個(gè)殘留垃圾的角落，并且收集完垃圾后還要送到指定的地方進(jìn)行科學(xué)處理。他們揮灑出的汗水和心血澆灌著我們：愛(ài)護(hù)自己更要愛(ài)護(hù)我們身邊的環(huán)境。
窗外傳來(lái)了“叮叮咚咚”的聲響：各種機(jī)動(dòng)汽車(chē)發(fā)出的喇叭聲，以及晨練和上班的人們的話(huà)語(yǔ)聲，匯成了一首“大自然交響樂(lè)”。我一骨碌爬起床，領(lǐng)著書(shū)包上學(xué)去了。剛一走出門(mén)，一股寒風(fēng)就與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，一朵朵“雪精靈”與我來(lái)了個(gè)親密接觸，寒風(fēng)手舞足蹈推著我出了門(mén)，我的嘴冷得直打哆嗦。
出了大門(mén)不經(jīng)意地往馬路旁瞥去，一名清潔阿姨正弱不禁風(fēng)的站在風(fēng)雪中，好似一碰就倒，她正用那凍得通紅的雙手掃起地上的一片片紙屑，扔進(jìn)垃圾箱中。這輕微的舉動(dòng)不禁讓我心頭微微一顫，疑惑地想到：為什么她們要在如此嚴(yán)寒的天氣里來(lái)為城市做環(huán)保衛(wèi)生呢?我剛把吃完的香蕉皮隨手扔在了地上，可看到清潔阿姨的辛勞一幕，我羞愧的迅速撿起了香蕉皮，輕輕地把它放進(jìn)了垃圾箱。清潔阿姨抬起頭，和我的目光撞在了一起，親切的.對(duì)我嫣然一笑。我害羞地低下了頭，調(diào)頭向?qū)W�？觳阶呷�。我的一個(gè)普通的舉動(dòng)帶給清潔阿姨的竟然是一份關(guān)切，也就是這么一個(gè)微不足道的舉動(dòng)，讓她感覺(jué)到了欣慰!但轉(zhuǎn)念一想，如果不是我們這些城市人那亂丟垃圾的行為，也不會(huì)造成城市垃圾泛濫，環(huán)境污染，那清潔工們就不會(huì)為了城市的清潔有序，和煥然一新而在這樣的惡劣氣候下而承受寒冷和艱辛。
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)!保護(hù)城市潔凈，減少城市清潔“天使”的一份辛勞吧!
天使的作文 篇4
看到《感動(dòng)中國(guó)》這本書(shū)，僅僅它的封面就吸引了我，封面一個(gè)個(gè)人物都是我們熟悉的面孔�。毫趾�、雷鋒、林浩、魯迅……我驚訝無(wú)比，于是迫不及待地翻開(kāi)了這本書(shū)。
里面有著張海迪、邰麗華、史玉柱、霍金身殘志堅(jiān)的精神；有著葉欣、邱光華忠于職守、身先士卒令人可歌可泣的故事；有著張秉貴、徐虎熱愛(ài)工作、為民造福的故事；更有著認(rèn)為責(zé)任重于泰山的草原英雄小姐妹龍梅、玉榮和年輕導(dǎo)游文花枝……
其中，令我最難忘的是花季少女文枝花的故事：20xx年8月28日，文枝花帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)在途中不幸遇上了車(chē)禍，救援人員趕到后，發(fā)現(xiàn)她要緊急救援時(shí)，發(fā)現(xiàn)她渾身上下血流不止，她卻吃力地說(shuō)：“我是導(dǎo)游我沒(méi)事，先救游客！”救援人員沒(méi)有聽(tīng)她的話(huà)，準(zhǔn)備拿撬棍撬開(kāi)卡住文花枝的椅背，救她出來(lái)�；ㄖυ俅魏暗溃骸鞍萃心銈兿染人麄�，我年輕，挺得�。 边@句話(huà)震撼了在場(chǎng)的人，震撼了全社會(huì)，震撼了所有的中國(guó)人！我看了，淚水模糊了雙眼，如果換我，不——其實(shí)任何一個(gè)人都不會(huì)像文花枝那樣。這就是責(zé)任的力量，花枝姐姐的'心中深深有著“責(zé)任”二字。責(zé)任它代表了一個(gè)人的品質(zhì)；責(zé)任它歷練了一個(gè)人的毅力；責(zé)任能使人變得穩(wěn)重；責(zé)任能使你真正懂得追求和擁有生活的幸福。！
是啊，每個(gè)人都是天使，純潔無(wú)暇的天使，都在為這美好的社會(huì)作出有益于社會(huì)的事�！陡袆�(dòng)中國(guó)》這本書(shū)使我受益匪淺：我懂得了如何去愛(ài)，如何感恩，如何來(lái)回報(bào)社會(huì)！
天使的作文 篇5
宥筑是個(gè)先天聽(tīng)力不良的女孩，但她依然勇敢的克服這一切。小時(shí)候的她因?yàn)榕浯髦?tīng)器而遭到嘲笑，長(zhǎng)大后的她，在吳庭寬老師和媽媽的引導(dǎo)下，變得十分努力上進(jìn)，常幫媽媽的忙，在學(xué)校成績(jī)也十分出色，且榮獲北京“優(yōu)秀學(xué)生”，在愛(ài)中成長(zhǎng)的宥筑，最重要的人除了媽媽?zhuān)^無(wú)第二人選。相信宥筑早已找到了屬于她自己的天堂，聽(tīng)見(jiàn)、看見(jiàn)并享受著幸福！
看完了宥筑的故事，使我感觸極深。縱使她的聽(tīng)力不完美，小時(shí)候在班上也因?yàn)榕浯髁酥?tīng)器，而引來(lái)了他人的嘲笑，但她并沒(méi)有因此而退縮，反而在老師及媽媽的引導(dǎo)下，走出了她以前所待的那個(gè)小框框，使她的生命放出了七彩的光芒，闖出了屬于她的一片天！
在這個(gè)世界上，有許多的身心殘障朋友，他們都沒(méi)有像一般人擁有健全的'身體，卻都比一般人還要努力上進(jìn)，并且用他們的心靈去感受生活中每一個(gè)扮演著幸�！边@場(chǎng)戲里的每個(gè)角色，感受這無(wú)比的溫暖；然而，隨著時(shí)間流逝，我們卻忘了要在平凡的生活中感受幸福的滋味。宥筑的媽媽歲然沒(méi)有給宥筑滿(mǎn)滿(mǎn)的物質(zhì)享受，卻給了她任何物品都比不上的珍貴禮物──母愛(ài)與關(guān)懷；宥筑雖然沒(méi)有完好的聽(tīng)力，卻能時(shí)時(shí)刻刻的感受著這份母愛(ài)與關(guān)懷所帶來(lái)的幸福。沒(méi)有堆積如山的金錢(qián)或傲人的家世與特長(zhǎng)，更沒(méi)有令人欣羨的外表但宥筑也不愿依賴(lài)這些物質(zhì)而擁有幸福，因?yàn)榻疱X(qián)能夠買(mǎi)得到衣裳或房子，買(mǎi)不到幸福、快樂(lè)或一個(gè)溫暖的家。
從這篇文章中，我學(xué)會(huì)了“將心比心”，以不同的角度看世界，不再嘲笑那些身心殘障的朋友，因?yàn)槲蚁嘈�，他們被嘲笑時(shí)一定是非常傷心、沮喪的；我也學(xué)會(huì)了“寶石需要精雕細(xì)磨，千里馬需要伯樂(lè)賞識(shí)”得道理，學(xué)習(xí)的過(guò)程中多多少少一定會(huì)遇到一些關(guān)卡，我們一定要努力得克服它，才能繼續(xù)接下來(lái)的路。我知道了做人不能夠自我設(shè)限，永遠(yuǎn)想著：“我不會(huì)、我不可能辦得到，我們常說(shuō)：世界上沒(méi)有人辦不到的事”、“人有無(wú)限的潛能”，所以，我們應(yīng)該要突破自我，迎向光明的未來(lái)；我也記得宥筑所說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“平時(shí)有努力，就不怕臨時(shí)挑戰(zhàn)�！蔽覀兤綍r(shí)就該要努力讀書(shū)，不能在考試前才臨時(shí)抱佛腳，那是沒(méi)用的。
宥筑的媽媽雖然無(wú)法完成宥筑的所有學(xué)習(xí)需求，但宥筑卻依然滿(mǎn)足的說(shuō)：“天下最幸福的莫過(guò)于平凡�！蔽矣X(jué)得我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)宥筑的知足惜福，不要當(dāng)一個(gè)身在福中不知福的人。生里的缺陷，并不能阻止心靈的翱翔；幸福的感覺(jué)，永遠(yuǎn)源自樂(lè)觀(guān)的心房。雖然宥筑失去了完好的聽(tīng)覺(jué)能力，有聽(tīng)覺(jué)障礙，但就如口足畫(huà)家謝坤山先生所說(shuō)：“我從不想我失去了什么，只珍惜自己所還擁有的�！卞吨](méi)有因?yàn)樗穆?tīng)覺(jué)障礙而放棄希望，反而更努力的讀書(shū)，并以樂(lè)觀(guān)的心情來(lái)面對(duì)生活中的每一件事。我想，我們要和宥筑看齊，以樂(lè)觀(guān)的心情看世界！相信，那我們每天的心情必定是十分快樂(lè)的。
海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，把別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的交響樂(lè)，把別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福�！蔽覀円瓦@些“身殘心不殘”的優(yōu)秀身心殘障朋友看齊，且要享受一下這種平凡而幸福的滋味，如此，每一個(gè)人的生命都將綻放出耀眼的光芒！
天使的作文 篇6
它是我領(lǐng)回來(lái)的一只受傷的野生白鴿。
當(dāng)時(shí)，它的翅膀和腿受傷了。我把它領(lǐng)回家，用膏藥和紗布幫它包扎好傷口，還為它的傷口消毒。一開(kāi)始我老叫它“愛(ài)的使者”（小名），后來(lái)我逐漸叫它的大名—純潔白衣天使。原因是希望它早日康復(fù)。
這個(gè)小東西胃口還不錯(cuò)，天天吃?xún)尚∩子衩琢�。有時(shí)它還會(huì)自己去吃一些木瓜樹(shù)葉和幾條在木瓜樹(shù)葉上的小青蟲(chóng)。
在我家，它可是小“小霸王”，不給它吃東西或不讓它出去玩，它就撲騰翅膀或狠狠地啄你一口呢！
它是個(gè)小可愛(ài)，尖尖的.金黃色的小嘴；一雙水靈靈的黑眼睛炯炯有神；一雙雪白的翅膀；一雙嫩紅嫩紅的尖銳鋒利的小爪子和一身潔白無(wú)瑕的羽毛。
它還是個(gè)“滑稽的小丑”。每當(dāng)我不給它打開(kāi)籠門(mén)。它就使上全身吃奶的勁撞籠門(mén)，這時(shí)我突然把籠門(mén)一往上推，它就掉了下來(lái)。我馬上用雙手一捧，它就落入了我的手中。等它反應(yīng)過(guò)來(lái)就狠狠地一啄，生氣地飛到別的地方玩去了。
慢慢地，可愛(ài)的純潔白衣天使的傷好了。但也和我們家結(jié)下了不解之緣�？墒请S著冬天的到來(lái)它不得不走。就這樣我親手把它送走了。我相信它一定明年春天還會(huì)回來(lái)的。
天使的作文 篇7
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，國(guó)強(qiáng)則民富，改革開(kāi)放，開(kāi)拓創(chuàng)新，中國(guó)心中也有一個(gè)天使，就是國(guó)家殷實(shí)、人民富裕。在這個(gè)發(fā)展過(guò)程中，盡管有很多的困難，也有很多的彎路，但是因?yàn)槲覀冃闹袚碛袎?mèng)想，擁有一個(gè)心中的天使。所有這樣的目標(biāo)，經(jīng)過(guò)我們的努力是可以實(shí)現(xiàn)的。
人有夢(mèng)想，就有干勁，國(guó)家有夢(mèng)想，才能發(fā)展。我們都需要雕刻心中的天使。在這個(gè)適者生存、優(yōu)勝劣汰的社會(huì)里，這是一個(gè)不變的法則，落后就要挨打，貧窮就被白眼。只要我們發(fā)奮圖強(qiáng)、齊心協(xié)力，我們偉大祖國(guó)的.夢(mèng)想一定實(shí)現(xiàn)。心中的天使能夠飛落大地。
加油吧！朋友，加油吧！中國(guó)。
天使的作文 篇8
你作為一位天使到每一戶(hù)人家的時(shí)候，都有一位個(gè)人等待著你，高興的迎接著你，這個(gè)人就是和你最親的‘‘?huà)寢尅?/p>
聽(tīng)，一個(gè)剛出世的小孩在哭他的哭聲中帶著高興帶著喜悅，因?yàn)樗趤?lái)到這個(gè)世界前問(wèn)；上帝我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子？上帝回答說(shuō)你去了人間就知道了，他又好奇的問(wèn)他會(huì)像你一樣的對(duì)我好嗎？上帝說(shuō)；當(dāng)然她是世界上最?lèi)?ài)你的'人。如果我犯錯(cuò)了她會(huì)不會(huì)不喜歡我？上帝說(shuō)；當(dāng)然不會(huì)了她只會(huì)給你指出你的錯(cuò)誤讓你改正。小孩又說(shuō)；我不會(huì)人間的語(yǔ)言怎么辦？上帝說(shuō)；她會(huì)耐心的教你直到把你教會(huì)為止。小孩說(shuō)；上帝我想你的時(shí)候可以回來(lái)看你嗎？上帝說(shuō)；不能因?yàn)樗龝?huì)比我對(duì)你更好，你去了就不想再回來(lái)了。
上帝催他說(shuō)快走吧！她快要等不極了！
小孩說(shuō)；上帝我問(wèn)最后一個(gè)問(wèn)題？
我要把她叫什么？
上帝說(shuō)她叫‘‘?huà)寢尅?/p>
這個(gè)小孩來(lái)到了世界上，感受到了人間的真情感受到了人間的愛(ài)，如果你再問(wèn)他還想回到上帝身邊嗎？我相信他會(huì)說(shuō)不了因?yàn)閶寢尨媪松系�，媽媽�?duì)我的愛(ài)就像泉水流淌不凈。媽媽我愛(ài)你！
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