戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇1
1937年8月28日,在上海的火車(chē)南站,人們像往常一樣,在擁擠的人群中上了火車(chē)。一對(duì)夫婦帶著一個(gè)小女孩從火車(chē)上下來(lái),父親走在最前面,手里拿行李箱,為母女?dāng)D出一條小路來(lái),不想讓他們受傷。母親慢慢地跟在后面,懷里抱著一個(gè)大約1-2歲的小女孩。小女孩在母親懷里漸漸睡著,抱著布娃娃吸著手指頭,母親望著女孩笑了,從她臉上可以看見(jiàn)母親對(duì)孩子的愛(ài)的深度,父親看看她們也笑了,一家人幸幸福福的。許多人也和他們差不多一樣,沉浸在與朋友或親人,回到老家的快樂(lè)與幸福當(dāng)中。一切就像往常一樣,正常得不能再正常了,但因?yàn)樘^(guò)正常,往往是“暴風(fēng)雨”來(lái)臨的前兆。
果然,天空就在那一眨眼的時(shí)候,由晴轉(zhuǎn)陰了,隨后從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,不一會(huì)兒就有幾架飛機(jī)從遠(yuǎn)處飛了過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)上海火車(chē)南站時(shí),放下了幾顆小黑點(diǎn)一樣大的.東西,由于太高看不清,只見(jiàn)小黑點(diǎn)越變?cè)酱,漸漸變成了炸彈。人們呆呆地望著天空,其中有一個(gè)人好像反應(yīng)過(guò)來(lái)了,大喊一聲:“日本侵略者轟炸上海啦,大家快逃命吧!”其他人先是一愣,等明白是怎么一回事后想要逃命,卻已經(jīng)來(lái)不及了,炸彈已經(jīng)落地了。那對(duì)夫婦抱著小女孩拼命地跑,小女孩已經(jīng)醒了,在媽媽?xiě)牙锎舸舻赝車(chē)@時(shí)一片大屋頂?shù)袅讼聛?lái),媽媽把小女孩向前一拋,就和爸爸一起被壓在屋頂下死了。不一會(huì)兒上海火車(chē)南站的人死傷不計(jì)其數(shù),十分慘烈,轉(zhuǎn)眼間由一個(gè)人山人海的火車(chē)站變成一片廢墟,只有那個(gè)小女孩還活著。她望著周?chē),望著死去了的爸爸媽媽(zhuān)D時(shí)什么也明白了。她坐在已經(jīng)不成樣的鐵軌上,嚎啕大哭起來(lái),手里抱著玩具狗,渾身臟兮兮的,額頭破了一個(gè)小洞,血從里面緩緩流出,流到身體的各個(gè)部位。
她的父母都死了,無(wú)依無(wú)靠,從父母寵愛(ài)的公主變成無(wú)依無(wú)靠的孤兒,換誰(shuí)也受不了。是什么讓她失去雙親?是戰(zhàn)爭(zhēng)!是利益!她恨戰(zhàn)爭(zhēng),但她更恨那些為了利益而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),去傷害其他國(guó)家的侵略者,她在心里深深地詛咒那些侵略者。所以我們要團(tuán)結(jié)一致,保護(hù)自己的國(guó)家,反抗戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇2
親愛(ài)的伊拉克小朋友烏托婭:你好!我是一名普普通通的中國(guó)小朋友。今天偶然在網(wǎng)上看到了那張悲凄圖片中的你,我的心久久不能平靜。你那里又發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了嗎?為什么你的身后彌漫著戰(zhàn)火的硝煙?為什么鄉(xiāng)親們?cè)诼浠亩?為什么你的眼里充滿了恐懼,臉上掛滿了悲哀的淚水?從你無(wú)助和慌亂的神情中,我已預(yù)感到發(fā)生了什么,難道你和你的父母失散了嗎?可憐的烏托婭,我多么不希望這一切是真的!更不希望那些災(zāi)難發(fā)生在你的身上,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)與無(wú)辜的孩子們是無(wú)關(guān)的?墒鞘澜缟蠟槭裁雌要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?如果還我們一個(gè)沒(méi)有硝煙的`地球,人類(lèi)的家園是多么的美好!我的好朋友烏托婭,請(qǐng)相信:戰(zhàn)爭(zhēng)總會(huì)過(guò)去的,和平一定會(huì)到來(lái)!硝煙散去后,伊拉克的天空會(huì)依舊晴朗,太陽(yáng)會(huì)還給我們那張久違的笑臉。讓我們共同期盼著……祝你早日重建家園!你的中國(guó)好朋友:ymy
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇3
1937年8月28日上;疖(chē)南站擠滿了人。因?yàn)樗麄円呀?jīng)知道了日本鬼子要轟炸上海了,人群中,有一個(gè)婦女抱著一個(gè)不到三歲的孩子。
婦女的孩子穿著整潔的衣服,紅撲撲的臉蛋上掛著一張可愛(ài)的小嘴。小男孩開(kāi)心極了。
可是,在遠(yuǎn)處傳來(lái)了隆隆的響聲。人們知道事情不妙,從走改成了跑,婦女更是急的滿頭大汗。
婦女在逃跑的過(guò)程中被石頭絆倒了,而一個(gè)炸彈從天而降,婦女腦袋一片空白。她親了親孩子的臉。便把孩子投到了一片空地上。孩子,毫發(fā)無(wú)損,可是,婦女卻被炸的粉身碎骨,尸骨無(wú)存!孩子撕心裂肺的哭著,喊著:“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) ?/p>
此時(shí),孩子的.衣服破破爛爛,臉上不知是血還是泥,臟兮兮的。
他被一位大叔收留了,長(zhǎng)大成了一位八路,他永遠(yuǎn)是沖在最前面的。因?yàn)樗獔?bào)亡母之仇。
他恨戰(zhàn)爭(zhēng),渴望和平,愛(ài)著和平。他希望,有一天,世界只有歡樂(lè),只有和平!
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇4
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)站。
只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲巨響,房屋倒塌,人員傷亡,血流成河。大家驚慌失措,都想逃命。這時(shí),傳來(lái)了一陣撕心裂肺的哭聲。這哭聲,在已經(jīng)夷為平地的上;疖(chē)站上空顯得格外刺耳。
原來(lái),這側(cè)耳的哭聲源于一個(gè)小男孩。這小男孩的衣服破爛不堪,臉上還有少許傷痕和黑泥!小男孩完全被眼前的一幕嚇呆了:地上滿是破碎的瓦片,死傷無(wú)數(shù),血流成河。他開(kāi)始尋找親人那熟悉的`身影,可是,親人那溫暖的身軀并不在他身邊。他開(kāi)始感覺(jué)無(wú)助、害怕,他索性跪在地上嚎啕大哭。過(guò)了一會(huì)兒,他的聲音開(kāi)始變得沙啞?赡芩瞧鄾龅目蘼暡](méi)有引來(lái)他那最最親愛(ài)的爸爸媽媽。環(huán)顧四周,還是一樣的悲慘景象,還是一樣的尸骸狼藉。
此刻,小男孩最最想念的爸爸媽媽在哪兒呢?他們可能已死在廢墟底下;可能被人群擠到火車(chē)站外面,在設(shè)法尋找小男孩……可能小男孩的父母并不知道,他們的兒子,正在焦急地等待著他們的懷抱。
這個(gè)可憐的小男孩,等待他的,有可能為是死神寬大的懷抱;有可能是日本人的再一次襲擊;有可能是……總之,他活下來(lái)的希望非常渺小,死神似乎要硬生生地把他拽出人間——除了有奇跡發(fā)生。除非有奇跡發(fā)生——但這可能嗎?在這尸骸狼藉的上;疖(chē)站,能發(fā)生什么奇跡呢?
可憐的孩子,戰(zhàn)爭(zhēng)使他失去了原本幸福的一切——幸福的童年、和藹的親人……我想向全世界呼吁:為了孩子們,請(qǐng)放下武器,停止戰(zhàn)爭(zhēng)!
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇5
二戰(zhàn)爆發(fā)了,繁華的城市眨眼間變成了一片廢墟。街道上,人們悲痛的哭聲充滿了整個(gè)城市,炸彈的硝煙彌漫著,地雷的碎片四處飛舞著,處處一片可悲的景象。
戰(zhàn)機(jī)的呼嘯聲越來(lái)越想,人們套的驚慌失措,提心吊膽的,隨時(shí)都有可能生生命危險(xiǎn)。只聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處傳來(lái)”轟——“的一聲,導(dǎo)彈的氣浪讓大家都睜不開(kāi)眼。在人群中,有一個(gè)小女孩撕心裂肺的哭喊著,她哭得比誰(shuí)都傷心。他的父母在爆炸前拼命掩護(hù)自己的女兒,把生的希望留給了她,把死留給了自己。而那個(gè)小女孩就只能眼睜睜地看著著自己的父母被敵軍炸得粉生碎骨……
戰(zhàn)爭(zhēng)不止一兩天,有些站正長(zhǎng)達(dá)幾年之久。在戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們整天過(guò)著擔(dān)驚受怕的.日子, 生活怎能安逸?
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,和平是美好的,保衛(wèi)和平時(shí)我們沒(méi)一個(gè)人的責(zé)任也是永遠(yuǎn)的責(zé)任。
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇6
1937年8月28日,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,有一個(gè)小男孩跟著他的爸爸媽媽去上;疖(chē)南站乘火車(chē)回老家,可他們沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)就在眼前;疖(chē)來(lái)了,他們站在站臺(tái)前,忽然聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”的叫聲,抬頭一看,若干架日本轟炸機(jī)在頭頂盤(pán)旋,突然轟炸機(jī)扔下幾顆炸彈。
頓時(shí),火光沖天,濃煙滾滾,本來(lái)還熱熱鬧鬧的上海火車(chē)南站,頓時(shí)一片血肉橫飛,變成了廢墟。人們哭著、喊著、叫著、四處逃散。突然又有顆炸彈朝孩子飛下來(lái),他的'父母把孩子壓在自己的身子下,炸彈卻炸死了他的雙親.....過(guò)了一會(huì)兒,男孩醒來(lái)時(shí),再也無(wú)法從周?chē)婺咳堑氖w中找到自己的父母了。孩子可能已經(jīng)意識(shí)到他沒(méi)了親人,便號(hào)啕大哭。是誰(shuí)讓他失去親人?是戰(zhàn)爭(zhēng)!是罪惡的子彈!
我的心頭像潮水般涌出了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)起者的厭惡。今天,我們中國(guó)孩子雖然生活在和平環(huán)境中,但是世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平之花開(kāi)滿全世界!
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇7
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子們:
你們現(xiàn)在過(guò)得好嗎?那里是不是還是硝煙滾滾呀?我從電視上看到你們身處戰(zhàn)火中,看到你們?cè)诳奁溺R頭,我是多么同情你們呀!你們現(xiàn)在是否吃得飽、穿得暖、睡得香呀?
和你們相比,我是幸運(yùn)的,我生活在一個(gè)和平的環(huán)境中,有疼愛(ài)我的家人,有喜歡我的師長(zhǎng)和同學(xué),整天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)開(kāi)心的生活。當(dāng)我一想到你們卻在戰(zhàn)火中哭喊、逃亡,我多么希望我有一對(duì)翅膀,能飛到你們身邊,把你們接到中國(guó)來(lái),和我們一起生活,一起讀書(shū),一起游戲,不再有哭泣,有悲傷。
戰(zhàn)爭(zhēng)是可惡的,它給人類(lèi)帶來(lái)的是無(wú)盡的'傷害。我和你們一樣痛恨那些挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人,我多想問(wèn)問(wèn)他們:你們也有親人,也有妻兒,如果別人也去傷害他們,你們作何感想呀?我們中國(guó)有句名言:“已所不欲,勿施于人”。侵略者們,醒醒吧,還世界一片祥和。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子們,讓我們一起攜起手來(lái),向全世界發(fā)出呼吁:我們要的是和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!讓我們一起放飛和平鴿,讓它們飛遍世界的每一個(gè)角落,向全人類(lèi)傳達(dá)我們“渴望和平”的心聲吧!
祝你們?cè)缛諗[脫戰(zhàn)爭(zhēng),重獲和平!
一個(gè)關(guān)心你們的中國(guó)孩子
xxxx年3月30日
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇8
1937年8月28日,在上;疖(chē)南站的一列火車(chē)上,一位媽媽抱著一個(gè)可愛(ài)的孩子,孩子“哈哈”地笑著,手里抱著媽媽送給他的玩具小熊。
突然幾場(chǎng)刺耳的空襲警報(bào)聲打破了孩子的`笑聲,緊接著一架架轟炸機(jī)飛到火車(chē)站的上空,從上面投放了一枚又一枚罪惡的炸彈。幾分鐘過(guò)后,原本滿載逃難人希望的火車(chē)卻變成了充滿危險(xiǎn)的地方,地上布滿七零八碎的炸彈碎片和火車(chē)碎片,火車(chē)站成為了一座布滿碎片的廢墟。
剛才還在“哈哈”笑著的孩子的命運(yùn)也被突如其來(lái)的空襲改變了,戰(zhàn)爭(zhēng)讓他失去了在這個(gè)世界上唯一的親人。他抱著他媽媽生前送給他的玩具小熊,四處張望地尋找著媽媽?zhuān)墒撬麉s怎么也找不到他的媽媽?zhuān)瑡寢屓ツ牧?小男孩只能抱著玩具小熊,孤零零地坐在軌道上嚎啕大哭,因(yàn)檫@世界實(shí)在是太陌生了,他多希望媽媽能像以前一樣跑來(lái)安撫他。
第二天,太陽(yáng)出來(lái)時(shí),孩子抱著他的小熊進(jìn)入了甜甜了夢(mèng)鄉(xiāng),并且再也沒(méi)有醒來(lái)過(guò),也許他現(xiàn)在是幸福的吧,因?yàn)槟抢镉袐寢尅](méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。
我希望戰(zhàn)爭(zhēng)銷(xiāo)聲匿跡,讓更多的孩子幸福地生活,讓更多的孩子不再失去父母。和平之花能夠永遠(yuǎn)地綻放。
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