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          書_小學(xué)生六年級(jí)作文

          時(shí)間:2021-04-18 20:07:18 我要投稿

          書_小學(xué)生六年級(jí)作文

            無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的書_小學(xué)生六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          書_小學(xué)生六年級(jí)作文

          書_小學(xué)生六年級(jí)作文1

          有刺的,有刺的,有刺的,有刺的。

          一個(gè)夏天的晚上,廣場(chǎng)上舉辦露天晚會(huì),媽媽想去看熱鬧,可又擔(dān)心我在家里害怕,只好把我?guī)г谏磉。我拿了本《名偵探柯南》津津有味地看著,聰明的柯南就要推出理來了,我?xí)慣性地把手握緊給他助威,卻發(fā)現(xiàn)媽媽溫柔的大手不見了,我四處張望,仍沒有媽媽的蹤影,我”哇”地大哭起來。我悲傷的情緒與周圍喧鬧的氣氛形成了鮮明的對(duì)比,人們很快發(fā)現(xiàn)了我,其中一位熱心的阿姨給媽媽打了電話,這才使我們母子重逢。

          還有一次睡覺時(shí),我迫不及待地想知道在列那狐身上發(fā)生的一系列故事,無奈逃不過媽媽雪亮的眼睛。到了半夜,我輕手輕腳地拿來手電筒和書,偷偷地在被窩里美美地看了起來。

          我的身在床上,心卻早已飛到了遠(yuǎn)方的大草原與動(dòng)物玩耍......后來歡快的笑聲吵醒了媽媽,被她當(dāng)場(chǎng)捉住,拿”家法”伺候。

          每當(dāng)想起這些事時(shí),我就會(huì)情不自禁地捧腹大笑。

          書_小學(xué)生六年級(jí)作文2

            我有一個(gè)朋友,他被稱為書王,因?yàn)樗浅O矚g在圖書館里看書。

            他是一個(gè)高中學(xué)生,他上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,就是喜歡看書,都會(huì)情不自禁的看起來,他非常喜歡看科幻書、小說等等。學(xué)習(xí)也非常好,我?guī)椎李}不會(huì)我就打電話來問一下他!

            我有一次跟他約好在圖書館內(nèi)聚會(huì),我們到了之后,來到圖書館里面,他就急忙忙的跑到了樓頂上!比兔子還快!它看書的能力非常的強(qiáng)一句話看用兩秒,看一段需要一分鐘,我看書能力非常的小一句話要用十秒,看一段要兩分鐘!果然,高中的同學(xué)現(xiàn)在變的越來越快了!他看一會(huì)就去下一個(gè)書站,我也去看,他去哪里,我就跟到哪里,感覺就像一篇課文里一樣《祖父的院子 》。他就是祖父,我就是孫子,書就是土地一樣,就讓我們?nèi)シN菜!

            看完了整個(gè)樓之后,差不多他還要借十本書!然后回家!我去他家看看,發(fā)現(xiàn)他的架子上全是書!就連床上也有書!這花了多少塊錢呀?突然他媽媽說:“別看書了!休息一會(huì)! ”她一出去就立馬看起書!不愧是學(xué)霸呀!

            他每天都在這看書,呆不了了!

          書_小學(xué)生六年級(jí)作文3

            在學(xué)校的老師,一定都會(huì)說話,但有一種不會(huì)說話的老師,它不但不啰嗦,也不會(huì)碎碎念,更不會(huì)有情緒的反應(yīng),靜靜的陪伴著我。

            它就是“書”,一個(gè)很棒的老師。我可以不用出國(guó),就學(xué)到各國(guó)的風(fēng)土民情。從小我就是個(gè)書癡,只要把我放在有書的地方,我就可以忘我的跟書老師教交流,不說話也能溝通。這也是為什么我沒事的時(shí)候就把媽媽“拉”到書店去看書。

            我覺得窩在書堆里的感覺,充滿了怡然自得。我也喜歡書的味道,那種獨(dú)特的氣息,只有“書”才有,電子書根本取代不了。

            但是請(qǐng)切記!書老師不會(huì)跑過來問你:“你有不會(huì)的問題嗎?要不要幫忙呢?”如果有這種事,表示你看到“那個(gè)”飄飄了。

            任何的疑問,只要找到適合的老師發(fā)問,自己用心去翻閱,保證收獲滿滿?

            不會(huì)說話的老師,會(huì)安安靜靜的教你,不會(huì)吵你,也不會(huì)罵你。這樣的老師,我最喜歡了,你呢?你喜歡關(guān)上靜音的老師嗎?

          書_小學(xué)生六年級(jí)作文4

            我讀過許多書,有的書讓我去學(xué)習(xí),有的書讓我去思考,有的`……,可是那本書就深深地讓我感動(dòng)。

            這本書叫《紅巖》,它主要講的是一個(gè)個(gè)共產(chǎn)黨員們,被國(guó)民抓住后,不怕嚴(yán)刑拷打,誓死不愿說出地下黨的人員。他們一個(gè)個(gè)的犧牲,都是為了我們能夠幸福、安穩(wěn)地生活。每當(dāng)一個(gè)共產(chǎn)黨員被抓住,敵人用毒刑拷打時(shí),我都會(huì)落淚,淚水每一次都會(huì)將紙浸濕,可還是會(huì)將整本書看完,因?yàn)楣适碌慕Y(jié)局可能會(huì)美好。我們的幸福是他們用自己的生命換來的,所以我們要好好的珍惜生活中的每點(diǎn)每滴。從這本書中我也明白,我們整個(gè)世界,每個(gè)人,都應(yīng)該擁有一種奉獻(xiàn)精神,即使只是一件微不足道的小事,可是如果我們都擁有,那么這個(gè)世界會(huì)更加完美。

            一本書帶給我幸福、快樂、悲傷……,感動(dòng)。那書給予我的東西,告訴我的道理太多,太多……

          書_小學(xué)生六年級(jí)作文5

            今天上午星期二,我和我的好朋友一起去逛了逛“超市”咦,今天不用上學(xué)嗎?那怎么有時(shí)間逛“超市呢?其實(shí)就是學(xué)校舉行的淘書會(huì)。

            我們先來到了淘書會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)人頭攢動(dòng)。每個(gè)地方都擠滿了人群。我們便開始去淘書。來到一個(gè)賣書的地方,我便上前去,看了一看沒有我喜歡的書,我便前往另一個(gè)賣書的地方。這回,我看到一本我喜歡的書《淘氣的馬小跳》于是,我便興高采烈的問售書員:“這本書多少元?”售書員對(duì)我說:“8元,”我決定買這本書。找完錢后,我繼續(xù)淘書。拿著這本書,我心里美滋滋的,手里還有12元。我正在猶豫不決:是再買一本,還是不買呢?如果再買一本,手里的錢就不多了。我走了好幾個(gè)地方,每本書的價(jià)格都是8元,于是,我下了決定,我不買了。

            來到教室,看看我的朋友,她已淘到2本,所以同學(xué)淘的書都是2本或3本,而我才淘到1本,還有的同學(xué)1本都沒淘到,她很傷心,因?yàn)樘詴鴷?huì)每一年才舉行一次。

            從這次的淘書會(huì)中,我懂得了:書是人類進(jìn)步的階梯,在平時(shí),我一定要愛護(hù),珍惜每一本書籍。更要養(yǎng)成熱愛讀書的良好習(xí)慣。

          書_小學(xué)生六年級(jí)作文6

            自從學(xué)校開展"分級(jí)閱讀"之后,我更是一頭扎進(jìn)書香世界難以自拔。也因此發(fā)生了許多,令人啼笑皆非故事。

            一天中午,我正在房間,捧著我最近的"新歡",《福爾摩斯》看的津津有味,媽媽卻叫我吃午飯,真是掃興。拿著書心不甘情不愿地端著碗飯往餐桌前一坐,又廢寢忘食地讀了起來。一顆心早已被精彩的故事內(nèi)容給勾走了。有一口沒一口地挑起米飯往嘴里送,眼睛依然停留在書本上,正當(dāng)我準(zhǔn)備為福爾摩斯的精準(zhǔn)推理而拍手叫好之際。爸爸捂著嘴笑著問:"閨女,這白紙黑字也能下飯呀?瞧瞧你,半碗飯下去了一口菜都不吃。"我嘿嘿地笑著頭也不抬隨手夾了口離我最近的菜,往嘴里一送正準(zhǔn)備細(xì)嚼慢咽,一股麻辣席卷了我的整個(gè)舌頭,火辣辣地直嗆喉嚨。

            完了,吃到自己最怕吃的辣椒了,連蹦帶跳一口吐出辣椒,一只手對(duì)著嘴巴使勁扇風(fēng)。身后的媽媽幸災(zāi)樂禍地說:"出洋相了吧,這就是一心二用的后果。"說完傳來了一陣狂笑哈哈哈

            書是良師益友,書是饑餓時(shí)的精神食糧,書是通往成功的指明燈。親愛的同學(xué)們,讓我們一起熱愛讀書吧!

          書_小學(xué)生六年級(jí)作文7

            在我們的生活中,書出現(xiàn)的地方很多:書店里,書在等待新的主人來帶它回家;家里,書躺在那里等待翻閱;圖書館,書搶著被你注意、借閱……在生活中隨處可見的書也是有讓人敬佩的發(fā)光點(diǎn)的。

            “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,如果沒有書,我們?cè)趺茨苓M(jìn)步呢?只要你用心地讀一本書,總能獲得知識(shí)和其他益處,我們可以從中學(xué)到寫作時(shí)能用到的方法,可以學(xué)到一些在教科書上學(xué)不到的知識(shí)等等,而且運(yùn)用也變得比原來要自然。

            看書除了提高知識(shí)和寫作水平以外,還可以讓我們的想象力更加豐富。

            在看書時(shí),大家會(huì)不會(huì)在腦海里浮出畫面呢?我想會(huì)吧。正是因?yàn)檫@樣我的想象力大大提升了。除此之外,還增強(qiáng)了我們的理解力和表演力等。

            總之,書的益處說不完。書,它不求被人們贊美,卻人們都會(huì)從內(nèi)心深處發(fā)出贊嘆;它不求被人們喜愛,卻可以讓人們愛不釋手,它不怕自己被撕破,人們卻非常呵護(hù)它。所以,只要有用處,內(nèi)在變美了,外表是什么樣也沒關(guān)系了。

            我喜歡書,你們呢?

          書_小學(xué)生六年級(jí)作文8

            故事書可以帶給小朋友快樂;可以帶給大人童心。如果我是故事書,我的書名一定要叫作:我的夢(mèng)想在哪里?故事內(nèi)容一定要好玩又有趣,還要有一些美麗、可愛的圖畫才行,那才是我想要的故事書。

            如果我是故事書,我要把快樂分送給辛苦工作的爸爸與媽媽;如果我是故事書,我要把驚喜分送給年老的奶奶,讓奶奶高興的睡著;如果我是一本故事書,我要把我聰明的頭腦和高級(jí)的智慧,送給我那今年才剛剛讀一年級(jí)的小弟弟。

            如果我是故事書,我要把幸福送給這個(gè)世界上的每一個(gè)人;如果我是一本故事書,我要把珍貴的寶物圖片展現(xiàn)給每一個(gè)認(rèn)識(shí)的人看;如果我是一本故事書,我要把想像力送給每一個(gè)大人;如果我是一本故事書,我要把最好的知識(shí)保留給大人和小孩。

            如果我是一本漂亮的故事書,希望看過我的人,一定要好好保護(hù)我,我會(huì)很感激的!我覺得當(dāng)一本故事書是很好的事情,因?yàn)樗梢詿o憂無慮的生活下去,不會(huì)消失。

          書_小學(xué)生六年級(jí)作文9

            高爾基說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句名言可是人人皆知。我就很愛閱讀,天天以書為伴。

            從幼兒園開始,我就很愛看書, 不過只看那些連環(huán)畫、漫畫之類的書。上小學(xué), 我識(shí)字了,便開始讀一些童話,如《365夜的故事》、《一千零一夜的故事》等。到了四年級(jí),我已經(jīng)不再是小孩了。我又步入文學(xué)名著的天堂,如《西游記》《三國(guó)演義》《假如我有三天光明》等。

            隨著年齡的增長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)越來越緊張。六年級(jí)快畢業(yè)的我更是沾不到書的邊。原來支持我看書的媽媽也反對(duì)我起來?梢晻缑奈也蛔尶磿(jiǎn)直就是要我的命。于是,我便乘爸爸媽媽不在家時(shí),偷偷看。有時(shí),我把書壓在作業(yè)本下看。我一直以為做的天衣無縫,最后還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽瞪著眼生氣地說:“都什么時(shí)候了,還看閑書!庇谑,把我所有愛看的書全藏了起來。原來放滿文學(xué)名著的書櫥已全是復(fù)習(xí)材料。我難過極了!我也只能和我的“好伙伴”暫時(shí)告別。

            現(xiàn)已臨近畢業(yè)考。我一定要好好復(fù)習(xí),取得好的成績(jī)。這樣,我才能快快樂樂地過暑假,痛痛快快地在書海里遨游。我就是一個(gè)大書蟲。

          書_小學(xué)生六年級(jí)作文10

            “書是人類進(jìn)步的階梯”這句話出自高爾基的名言。學(xué)校為了豐富我們的課外生活,特意舉辦了今天下午兩點(diǎn)的淘書會(huì)。

            下午,藍(lán)天、綠樹把學(xué)校打扮得格外漂亮!操場(chǎng)上的淘書會(huì)可真熱鬧?,一個(gè)個(gè)書攤各有特色:“四(1)班圖書,白菜價(jià)!”“陽(yáng)光書屋,總有一本合適你!”“讀書伴我成長(zhǎng)”……

            活動(dòng)開始了,我如猛虎般沖出教學(xué)樓去挑選自己喜歡的書。書攤上的書琳瑯滿目,看了讓人眼花繚亂!我擠在三(8)班的書攤前,左挑右撿,都不知道選哪一本了。忽然,我看到了一本《淘氣包馬小跳超級(jí)市長(zhǎng)》。這本書是我做夢(mèng)都想要的書,我迅速地要了一張好書推薦卡填好,毫不猶豫付了錢,高高興興地領(lǐng)著心愛的“寶貝”又來到了四(4)班的書攤前,翻開一本《我有一只霸王龍》連環(huán)畫,里面的內(nèi)容很精彩,讓我大飽眼福,于是果斷也買下了。買到自己喜愛的書,如視珍寶,喜滋滋地向教室走去。

            這次淘書會(huì)不僅讓我買到了自己心儀的圖書,而且讓我學(xué)會(huì)了如何選擇自己喜愛的書籍。20xx淘書會(huì),您讓我永遠(yuǎn)記憶深刻。

          書_小學(xué)生六年級(jí)作文11

            書是一本很多紙連在一起的東西,它們每一頁(yè)每一行都布滿了許多各種各樣的東西。提到書,我最喜歡的莫過于語文課本,雖然我沒有讀過太多的書,可是課文每一篇都很吸引我,當(dāng)讀到竊讀記的時(shí)候我會(huì)為作者緊張,害怕她被老板發(fā)現(xiàn)趕出書店,讀到我的長(zhǎng)生果時(shí)我會(huì)不由自主的思考如果是我我會(huì)有多么喜歡讀書,讀到走遍天下書為侶的時(shí)候,我會(huì)想如果是我去旅游我會(huì)是選擇怎樣的書籍陪伴我周游世界,最后到頭來我驚訝的發(fā)現(xiàn),我的腦子里居然都是跟書有關(guān)的想法,一提到書,一想到書,我的思緒就不停的跳動(dòng),停不下來,書是我最好的“伙伴”,讀書也是我最大的愛好吧,書是一本很多紙連在一起的東西,它們每一頁(yè)每一行都布滿了許多各種各樣的東西,現(xiàn)在,在這些紙張上,布滿了我的思緒我的熱愛和我的未來。

          書_小學(xué)生六年級(jí)作文12

            父母生養(yǎng)身體,書集鑄造靈魂。書是人類文明的來源,要是沒有書,我們不會(huì)有現(xiàn)在這樣優(yōu)越的生活條件,而是會(huì)和我們的祖先一樣住在冰冷的山洞里,過著饑寒冷暖,過著食不果腹的日子,更不會(huì)有交通工具和電腦;要是沒有書,我們就是沒有任何智慧的蠻人;要是沒有書我們?nèi)祟惥蜁?huì)從世界主宰淪落為不復(fù)存在。

            書,是人類最純潔的一部分,沒有被污染的一部分。它是人類靈魂的最重要的一部分。如果你心情不順,那么請(qǐng)來讀書吧,它會(huì)化掉你的憤怒,平復(fù)你的心情;如果你學(xué)業(yè)不順,那么請(qǐng)來讀書吧,它會(huì)幫你渡過難關(guān);如果你想要為國(guó)家獻(xiàn)一份力量,那么請(qǐng)來讀書吧,它會(huì)使你變得更加強(qiáng)大,變得富有,因?yàn)樯倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富。也許你會(huì)覺得書并不是萬能的,但我要告訴你,你覺得它是萬能的那它就是,因?yàn)橹R(shí)是能改變一切的強(qiáng)大的力量。來吧,讓我們一起打開那座知識(shí)的寶庫(kù),讓它賦予你美麗的靈魂吧!

          書_小學(xué)生六年級(jí)作文13

            童話書、故事書、笑話書、寓言書……所有的書,都是我不可缺少的朋友。我從小就喜歡讀書:《安徒生童話》、《睡前精美故事》、《小學(xué)生幽默笑話大王》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《西游記》等等,都已經(jīng)是我看過許多次的書了。

            每天一下學(xué),我就抱著書不放了,連吃飯都得媽媽把我的書“搶”走才能吃。不過,平時(shí)上學(xué)時(shí)間比較緊張,有時(shí)能多讀一讀,有時(shí)只能讀一小會(huì)兒。只有星期六和星期日我才可以盡情地去讀書。

            書讓我懂得了許多道理:我明白了只有堅(jiān)持才可以成功;明白了學(xué)習(xí)的重要性……雖然有時(shí)不能很準(zhǔn)確地說出來,但讀書的快樂讓我沉醉。

            媽媽逛街時(shí),常常把我“寄存”在書店。因?yàn)榘盐曳旁跁昀,我一定是不?huì)離開的?捎袝r(shí),媽媽辦完自己的事,想要走了,可我還沉迷在書中不愿離開。這時(shí),只有兩種結(jié)果:要不媽媽只能陪著我到書店關(guān)門;要不媽媽給我買上幾本書“誘騙”我跟她一起走。

            不過,我這條小書蟲也有離開書的時(shí)候。有時(shí)媽媽讓我看電視時(shí),我就可能把書丟到后腦勺了。嘿嘿,這可是個(gè)不好意思說出來的秘密呀!

          書_小學(xué)生六年級(jí)作文14

            如果問我的愛好是什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:我最愛讀書。

            每當(dāng)我讀到一本好書時(shí),感覺就像駕駛著宇宙飛船,遨游在廣闊的太空中。書上的一些妙言佳句,像陽(yáng)光一樣灑滿我的心田。我會(huì)隨作者的經(jīng)歷和情感的變化,視野變得空前開闊。我會(huì)感覺世界上要是沒有書,我的生活會(huì)變得非常單調(diào)。

            我總是在不停地尋找一些好書來看,就像在尋找一些要好的朋友。有一次,我在同學(xué)家里看到了一本《賣火柴的小女孩》,里邊的小姑娘因?yàn)榧依锖芨F,她在寒冷的冬天都要在街上賣火柴。我被她的這種不怕寒冷的勇敢精神感動(dòng)了,從此,這種精神一直激勵(lì)著我前進(jìn)。

            我喜歡讀書,因?yàn)闀杏性S多我不認(rèn)識(shí)的老師和伙伴。比如楊紅櫻老師、冰心奶奶、愛迪生、牛頓、魯迅等,還有馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)、路曼曼等小伙伴。

            我愛讀好書,好書將我?guī)нM(jìn)了另外一個(gè)神奇的世界,我愿意終生以書為友。

          書_小學(xué)生六年級(jí)作文15

            書,離不開我們,相反,我們也不能離開書。

            “書”這樣的字眼兒,可能在其他人眼中是痛苦的。也有可能在其他人眼中是美麗的。的確,沒有書,我們就沒有豐富的知識(shí);沒有書,我們就沒有多姿多彩的生活。因此,書成了人體不可缺少的部分。

            為什么有人覺得書很煩,而有人卻覺得書很重要。甚至有些人沒有書簡(jiǎn)直就活不了。書真的很煩嗎??

            我要大聲說 我要大聲說:"書不煩!” 從我會(huì)識(shí)字會(huì)讀文章開始,我就迷上了書。書不僅給了我知識(shí),還給了我快樂的學(xué)習(xí)。

            讀書時(shí),我們是坐好來讀,而不是彎著身子來讀。但是,書的確是要讀的,那些博士,研究生,都是用書來考上的,難道不是嗎?

            也可以試問一下:我們每年都是要讀書的嘛!但是,老師是不是不少提醒我們要多讀書?是不是不少提醒我們要多積累?是不是不少提醒我們要摘抄?這些還不足以表達(dá)書的作用嗎?? 書,可以象母愛一樣時(shí)刻,也可以象小弟弟一樣淘氣。書的海洋是沒有盡頭的。而我們的知識(shí)也沒有盡頭的。讓我們行動(dòng)起來,一起愛書,一起走進(jìn)書的海洋!

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