【推薦】啟示作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的啟示作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
啟示作文 篇1
一位魔術(shù)師走上臺,說:“我們來玩一個(gè)游戲!闭f完,魔術(shù)師面前出現(xiàn)了6張撲克牌!斑x一張記在心里,看著我的眼睛。”正當(dāng)人們疑惑不解的時(shí)候,魔術(shù)師說:“你選的牌已經(jīng)不見了。”
“咦,還真不見了!币粋(gè)黃毛丫頭疑惑地說。
我想:撲克牌怎么會不見呢?難道是因?yàn)樗麜x心術(shù)?還是人為的,或者是我們的幻覺,可能是他換了一副牌吧。
這次我們?nèi)慷加涀〉谝慌诺谝粋(gè),我又打開了視頻。
魔術(shù)師面前出現(xiàn)的六張牌沒有變,第一排第一個(gè)是梅花K。
當(dāng)魔術(shù)師說我們選的牌不見時(shí),他面前卻是只有五張牌,而且第一排第一張的梅花K變成了梅花Q。
這個(gè)時(shí)代本來就不相信邪,世界上也是不可能有邪的存在的,所謂的'魔術(shù)只不過是利用了科學(xué)技術(shù)來迷惑人的。我想。
這一次我們每人把剛開始的和最后變成的牌都記清楚,我又打開了視頻。
視頻看完后,開始揭秘了——第一張梅花K變成了梅花Q,第二張黑桃J變成了黑桃K,第三張方塊K變成了紅心J,第四張方塊Q變成了紅K,第五張梅花J變成了黑桃Q,而最后一張紅心Q不知變成了什么。
看到這個(gè)統(tǒng)計(jì),心中一顫,居然每一張牌都換了,難怪無論我們選哪一張牌都會被魔術(shù)師識破出。
這時(shí),我明白了一個(gè)道理:如果總是單一的看待問題,那么你將會永遠(yuǎn)都不知道的真相,只有全面的看待問題才行。
啟示作文 篇2
每當(dāng)媽媽殺魚給我吃時(shí),我都能看見一個(gè)白花花的氣囊,我一看見這個(gè)小玩意兒,就問媽媽:“這是什么東西呀?”媽媽卻總是說:“這就是一個(gè)微型模型潛水艇呀!”
我聽了,可總是聽不明白,迷惑不解地自言自語:“潛水艇和魚的內(nèi)臟有什么聯(lián)系呀?”于是,我跑去問爸爸。爸爸告訴我:“你說的那個(gè)白花花的小玩意兒其實(shí)就是魚鰾,你見過潛水艇嗎?”說著,爸爸拿起書架上的一個(gè)潛水艇模型來回?cái)[弄,說:“你看,魚鰾的形狀多像潛水艇呀!在水里偵察必須要有空氣,魚類生活當(dāng)然也要空氣了,咱家養(yǎng)的.熱帶魚不就吐泡泡嗎?其實(shí)呀,它是想沉到水底尋找食物呢!魚借助吐泡泡時(shí)的壓力向下沉,就可以去水底“尋寶”了。魚想上來時(shí),就用空氣把魚鰾裝滿,像牽著一個(gè)大氣球,就浮上來了。潛水艇和魚鰾的原理差不多,但卻是相反的,而且要把空氣換成水,水多就沉不下去了,水少就不用說了吧。”
自從發(fā)明了潛水艇,人類的水下活動得到了改善,可以偵察戰(zhàn)情;可以觀賞美麗的海底世界;可以觀看奇形怪狀的魚、蝦、貝;還可以。。。
我感嘆道:“原來,這樣一個(gè)不引人注意的小東西,可以造出這么偉大的發(fā)明!
啟示作文 篇3
夏日的午后,窗外忽然下起了大雨。豆點(diǎn)般的雨滴打在窗戶上,發(fā)出“啪啪啪”的聲音。不知道過了多久,雨停了,我去外面散步。突然,我發(fā)現(xiàn)房前的那塊大石頭上不知何時(shí)被雨滴砸出了一個(gè)小小的凹槽,里面還有晶瑩的小水珠呢。看似如此渺小、微不足道的小雨滴,經(jīng)過長年累月的堅(jiān)持和不懈努力,竟然可以把堅(jiān)硬的`石頭滴穿!
霎時(shí),心里突地一跳,那段關(guān)于學(xué)游泳的記憶從腦海中蘇醒過來——
去年暑假,當(dāng)我站在游泳池邊看著小伙伴們?nèi)玺~兒般在水里歡快地游來游去時(shí),心里羨慕不已,暗暗下決心要趕快學(xué)會游泳。一開始,我興趣盎然,信心十足?墒强此坪唵蔚挠斡緦W(xué)起來卻并不容易,我沒練幾分鐘力氣就沒有了,手臂又酸又疼,腿也不使上勁來。而且,我掌握不好換氣的節(jié)奏,每次游泳時(shí),我笨拙得像只落水的小雞,才劃了幾下,就沉下去了。鼻子和嘴巴一連嗆了好幾口水,難受極了。我對游泳產(chǎn)生了恐懼,無論爸爸怎么勸我,我都不敢游了。假期的日子一天天過去,我的興趣一天天消失,直至后來,我連游泳池也懶得去了。
但是現(xiàn)在,小雨滴在我心中掀起了一片希望。它仿佛一道靈光劃過我的腦海,讓人豁然開朗:我要學(xué)會堅(jiān)持,每天向上攀爬一點(diǎn),進(jìn)步一點(diǎn),總有一天會如愿的。我決定,今年暑假一定要把游泳學(xué)會。
“世上無難事,只要肯登攀!弊鋈魏问虑,只要我們不怕困難,堅(jiān)持不懈,就能獲得成功。
啟示作文 篇4
今天,我讀了《困驢的啟示》這篇文章,使我感受很深.
這篇文章主要寫了一個(gè)農(nóng)夫有一頭老驢子,老驢不小心跌進(jìn)了一個(gè)深坑.農(nóng)夫不忍心看著它痛苦而死,只有往坑里填土,把老驢悶死,讓它早點(diǎn)脫離苦海.開始老驢嚇瘋了,后來老驢鎮(zhèn)定下來,用農(nóng)夫打下來的土塊跟著一步一步往上走,無論土塊打在身上有多痛,老驢就是不讓自己放棄,筋疲力盡,傷痕累累的老驢終于回到了地上.
人生也不是一樣嗎?當(dāng)我們遭遇困境時(shí),消極的人總是用悲觀的眼光去看待世界.而勇敢的人,卻把困難當(dāng)作是一種挑戰(zhàn),一種考驗(yàn).
有一次,我在家里做作業(yè)時(shí)遇到一道很深的奧塞題,我思考了一會兒,就覺得自己做不起,就去做另外的題了.當(dāng)爸爸檢查作業(yè)時(shí),這道題怎么沒有做?爸爸的臉色沉了下來,我做不來嘛!我翹起小嘴.你還有理,沒有做不來的題!你一見困難,就退縮.以后的人生道路這么長,多得是困難.....爸爸語重心長的說著.
今天,看了《困驢的啟示》我才明白了爸爸的苦心.是!人生的困難就像一道道坎,我們應(yīng)該努力越過現(xiàn)在的坎,迎接下一個(gè)坎。我們不能遇見困難就退縮或躲避,只有勇于面對,極力克服種種困難后,等者著我們的將是一條平坦光明的路,所以說:困難太好了!別人沒有遇見的事,卻發(fā)生在我的.身上,讓我擁有一片成長的空間。
我要當(dāng)一個(gè)勇于克服困難的人,遇到困難不會用悲觀的眼光去看待這個(gè)世界。我會想方設(shè)法去克服;去面對。我一定要當(dāng)一個(gè)勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn),樂觀向上的人!
【啟示作文】相關(guān)文章:
啟示的作文12-23
啟示作文12-23
啟示的作文11-04
經(jīng)典啟示作文02-15
(精選)啟示作文12-24
螞蟻的啟示的作文12-23
【經(jīng)典】蜘蛛的啟示作文09-05
登山啟示作文09-06
螞蟻的啟示作文11-08
釣魚的啟示作文[經(jīng)典]11-12