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          同桌作文

          時(shí)間:2021-04-17 20:32:27 同桌 我要投稿

          有關(guān)同桌作文合集9篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的同桌作文9篇,歡迎大家分享。

          有關(guān)同桌作文合集9篇

          同桌作文 篇1

            新學(xué)期排座位是一件讓我們非常期待的事,因?yàn)槲覀儾恢烙謱⑴c誰(shuí)變成同桌了!

            在我們班有一個(gè)不成文的規(guī)定,那就是男同學(xué)必須與女同學(xué)同桌,這或許是我們班主任管理班級(jí)的一種手段吧,所以我們從來(lái)不指望女同學(xué)與女同學(xué)同桌,男同學(xué)與男同學(xué)同桌,除非女生比男生多或男生比女生多。另外,在我們班還有一個(gè)“歷史習(xí)俗”,那就是每一對(duì)男女同桌幾乎都是一對(duì)“小冤家”,拌拌嘴,打打口水戰(zhàn)那是常有的事,不發(fā)生“班級(jí)大戰(zhàn)”就是萬(wàn)幸!

            又到新學(xué)期換座位了,我又是緊張又是激動(dòng),不知道這次“小冤家”是誰(shuí),只希望是一個(gè)比較談得來(lái)的。

            老師給我們排座位了,她先讓我們女生站出來(lái),從高到低排成了一排,男生站在后面。老師仔細(xì)端詳著我們每一個(gè)女生的身高,把女生一一安排好,結(jié)果,我被安排在了第一大隊(duì)的倒數(shù)第二個(gè)座位,我好緊張,在座位上靜靜地等待我“同桌”的到來(lái)。接著,老師給男生排座位了,這下,老師考慮的問(wèn)題就多了,她又要考慮這個(gè)男生與女生合得來(lái),又要考慮他不能與周?chē)哪猩v空話,結(jié)果把這個(gè)個(gè)男生換過(guò)來(lái)把那個(gè)男生調(diào)過(guò)去,費(fèi)了好大的周折,讓我們都眼花繚亂了,才排好。最后,我的同桌就變成了朱海力了,他是我們班的英語(yǔ)課代表,正好我的英語(yǔ)不好,以后可以向他請(qǐng)教了,但愿我們能“和平”相處,不要變成一對(duì)“小冤家”。

            座位排定后,看看自己周?chē)耐瑢W(xué)都換成新的了,有一種說(shuō)不出的新鮮感,再看看自己的好朋友都“遠(yuǎn)隔千山”了,又有一種說(shuō)不出的不舍,這個(gè)種滋味兒大概就是新學(xué)期帶給我們的期待與激動(dòng)吧,無(wú)論是同桌甲,還是同桌乙,就讓我們踏上快樂(lè)的學(xué)習(xí)旅程吧!

          同桌作文 篇2

            從一年級(jí)到五年級(jí),我換了很多同桌,不過(guò)要說(shuō)關(guān)系最好的,還是現(xiàn)在的。

            同桌是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)你喜怒哀樂(lè)的人,也是最了解你的人。有一次,數(shù)學(xué)老師布置了一個(gè)口頭作業(yè),同學(xué)們都沒(méi)有注意聽(tīng),結(jié)果第二天來(lái)了以后,大家都在補(bǔ)作業(yè)。我知道后,也悶悶不樂(lè)。同桌看了我一眼,就問(wèn)我:“你怎么一來(lái)就不高興呀?”我原本不想說(shuō)的,但看他一副一無(wú)所知的樣子,不禁好奇起來(lái),難道他寫(xiě)了嗎?于是,我就告訴了他口頭作業(yè)的事。他聽(tīng)了,先是一愣,然后驚訝地大叫一聲說(shuō):“媽呀!還有這項(xiàng)作業(yè)?”看他這副呆瓜模樣,我不禁在心里嘀咕了一句:愣頭青!

            等他緩過(guò)神來(lái),才問(wèn)道:“老師布置的是哪道題呢?”我沒(méi)有說(shuō)話,只是把書(shū)翻開(kāi)指了一下,他小聲地嘆口氣說(shuō):“唉,同是天涯淪落人!”我聽(tīng)了緊接著說(shuō):“相逢何必曾相識(shí)。 苯(jīng)過(guò)這次補(bǔ)作業(yè)事件后,我倆的“革命友誼”就變得更加深厚了。

            還有一次上課,老師叫他回答問(wèn)題,我瞄了一眼他的卷子,結(jié)果這一眼又結(jié)下了一段比天高比地厚的友誼。原來(lái)他的那道題做錯(cuò)了,我立馬趁老師整頓紀(jì)律的時(shí)候,把我倆的卷子掉了個(gè)包。他看了我一眼,我說(shuō):“你這道題做錯(cuò)了!”他“哦”地應(yīng)了一聲,回答完問(wèn)題后,對(duì)我說(shuō):“謝了啊!”我說(shuō)以后是要還的。他懂了我的意思,說(shuō):“哪道題不會(huì),我給你講!”我說(shuō):“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)!一道題可不夠!”他無(wú)奈地“呵呵”了兩聲。

            人的記憶就是一幅幅圖片,在我的記憶深處里那廣闊的藍(lán)天,以及藍(lán)天上漂浮的朵朵白云,它們就像是一個(gè)個(gè)好朋友,而我這個(gè)同桌便是那悠悠白云之中最美的那朵。

          同桌作文 篇3

            我的同桌是一個(gè)上課很愛(ài)講話,經(jīng)常被老師點(diǎn)名的人,我怕上課因?yàn)樗呱瘢跃凸室獍殃P(guān)系弄得很僵。

            沒(méi)想到那天早晨,他自己講話被點(diǎn)名,非搭上正在寫(xiě)作業(yè)的我一起受罰,讓我在老師心目中的形象一落千丈。更可氣的是,他喜歡把氣撒在我的頭上,好多次,我都差點(diǎn)哭出來(lái)了,但我強(qiáng)忍著淚水,這樣才能讓他覺(jué)得我沒(méi)有這么好欺負(fù)。有一天,他把臟水擦在我身上,心中堆積已久的怒火,再也忍受不住了,這一回我是真的要爆發(fā)了。我狠狠地揪著他的衣領(lǐng),咬牙切齒的說(shuō)到:“你給我等著!”,于是推到了他的書(shū)奪門(mén)而出。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō),那時(shí)的他表情都僵住了。

            第二天,我的同學(xué)居然向我道了歉,那一天我才真正了解了他。他說(shuō),他一直想做我的好朋友,可我生性高冷,希望這樣可以引起我的注意和我搭上話,那一刻我楞住了,他是這樣一位善良的少年,而最終造成這樣局面的居然是我自己。雖然同桌成績(jī)不好,又酷愛(ài)搗亂,可是他關(guān)心朋友的心是滾燙的,而我卻以成績(jī)?nèi)ピu(píng)判他,差點(diǎn)缺失了這樣一位好朋友。

            后來(lái)我們玩的特別好,就從那件事開(kāi)始聊開(kāi)了,以前所有的誤會(huì)煙消云散 成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友,每天都可以聽(tīng)見(jiàn)我們嘻嘻哈哈的聲音。

          同桌作文 篇4

            剛開(kāi)學(xué),老師又要排新的座位了。我很期待,我的同桌會(huì)不會(huì)是我的老同桌黃馨怡呢!不出所料,我的同桌真的是黃馨怡,換來(lái)?yè)Q去又換回來(lái)了。

            我很喜歡和黃馨怡同桌,因?yàn)樗幸粋(gè)優(yōu)點(diǎn),可以制止我上課做小動(dòng)作,說(shuō)小話,那就是專(zhuān)注。

            就說(shuō)那一次,黃馨怡在認(rèn)真聽(tīng)講,我去找她說(shuō)話。我叫了她好幾遍,她還是一聲不吭,目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)課。過(guò)了一會(huì)兒,她小聲地說(shuō)了一句:“有什么事等到下課再說(shuō)。”頓時(shí)我變得語(yǔ)無(wú)倫次不知道怎么往下說(shuō)。一到下課我就跑了出去,事情就是這樣。這就是我為什么喜歡和黃馨怡同桌的原因。

            星期五的第一節(jié)課是語(yǔ)文課,我只帶了一支鋼筆可是那支鋼筆又沒(méi)墨了。我只好去向同學(xué)們借,同學(xué)們都不借給我,有的說(shuō)我活該,有的反問(wèn)為什么要借給我,還有的說(shuō)你自已忘帶又不是我讓不帶的?墒屈S馨怡卻大大方方地借給了我,她總是喜歡助人為樂(lè)。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

            她脾氣很好做事情很勤快,說(shuō)話也很有愛(ài)。

            我很喜歡和她做朋友、同桌,因?yàn)樗茏屛页砷L(zhǎng)、進(jìn)步。我們要一起好好學(xué)習(xí),天天向上,共同努力。

          同桌作文 篇5

            自從換座位后,我再也沒(méi)講過(guò)話,感覺(jué)這個(gè)新同桌真“任性”。每次問(wèn)她數(shù)學(xué)題答案都不說(shuō),之前的座位爽死了,不會(huì)就問(wèn)同桌,有時(shí)她還會(huì)給我抄。如果她不會(huì),我問(wèn)我的后座——呂婉綿,她一下子就會(huì)回答我。哇,多爽。o(wú)聊還可以跟后桌、同桌聊天。

            可是,自從我“搬家”后,許多事情都變了!和同桌說(shuō)話,不理我;問(wèn)她答案,不說(shuō)!可是,我叫她給我解釋意思,她倒非常認(rèn)真地給我講解。我想,她和別人真不一樣!如果是別人,一定直接說(shuō)出答案就好了。

            到了考試,我問(wèn)她題目怎么寫(xiě)。哈哈,果然不給我講。其實(shí)那題我會(huì),只是想試探她一下。我又問(wèn)她字怎么寫(xiě),她都不說(shuō)。哎,這都不說(shuō)。她把答案用紙擋著,仿佛那張紙就是一座城,我的眼睛是弓箭,可惜的是攻不過(guò)。算了,我自己寫(xiě)吧,我絞盡腦汁終于想出來(lái)了!

            原來(lái),認(rèn)真想還是會(huì)的!。

          同桌作文 篇6

            開(kāi)學(xué),每個(gè)人都有了一個(gè)新同桌,我也不例外。他叫蘇藝濱。肥肥的身體,膀大腰粗。男孩子嘛,就愛(ài)打球,打著打著,就成了非洲黑人。他總愛(ài)搞小動(dòng)作:上課,他叫老師老頑童爺爺;趁別人不注意,把水倒掉,搞得別人一天沒(méi)喝水總之,接下來(lái),還發(fā)生不知道又有什么事呢!

          同桌作文 篇7

            他是一個(gè)子不高的男生,一張胖胖的臉,這就是我曾經(jīng)的同桌,侯逸平。

            他也許算個(gè)沉默寡言的人吧,因?yàn)樗艚o許多人的印象都是不太愛(ài)說(shuō)話,只是憨憨地笑著,手下不停地轉(zhuǎn)筆,好脾氣地對(duì)待每一個(gè)人。如果我沒(méi)有和他坐過(guò)同桌,也許他在我眼中,也不過(guò)是這樣一個(gè)平凡的男生罷了。

            一直很好奇他高超的轉(zhuǎn)筆技術(shù),常常出神地看著筆在他的手中翻轉(zhuǎn)跳躍。和他成為同桌后,我忙不迭地向他請(qǐng)教如何轉(zhuǎn)筆,沒(méi)想到他卻說(shuō):學(xué)這個(gè)不好,又費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。我眼饞地望著他用右手三個(gè)指頭挪移一支筆,不服氣地說(shuō):那你自己為什么還學(xué)?他一下就笑了,又好像一言難盡的感覺(jué),但就是不肯教我。后來(lái)我看得多了,就無(wú)師自通,也可以把一支筆轉(zhuǎn)得千變?nèi)f化了,然后才發(fā)現(xiàn)學(xué)這個(gè)不好是真的,又費(fèi)時(shí)又費(fèi)力也是真的,上課容易分神,學(xué)習(xí)效率也有所降低,便有些慚愧地想,自己辜負(fù)了他的一番好意,可真對(duì)不起他。

            雖然侯逸平在班上的成績(jī)一直在中上游徘徊著,但我漸漸發(fā)現(xiàn),他的腦袋瓜其實(shí)很好使,他的智力其實(shí)并不低,很難的數(shù)學(xué)題可以做出來(lái),極佳的作文也能寫(xiě)出幾篇,并且對(duì)地理和歷史都頗有知識(shí)積累?墒牵拖裎覀兊陌嘀魅瘟_老師對(duì)他下的一字評(píng)語(yǔ)一樣,懶!只要他的腦子愿意多轉(zhuǎn)幾圈,成績(jī)肯定會(huì)飛速上升,不過(guò)那些好學(xué)生的壓力可就又重了幾斤。想象中,我看到侯逸平撫胸長(zhǎng)嘆:為了給那些好學(xué)生減減壓,犧牲我一個(gè)在所不惜啊。

            真正讓我對(duì)侯逸平刮目相看的是他的演講,可以說(shuō)震撼了我。他在講臺(tái)上講曹操,講這個(gè)被許多人唾罵的一代奸雄,分析了當(dāng)時(shí)的形勢(shì),他講出了自己的見(jiàn)解,講出曹操在那個(gè)時(shí)候必須也只能那樣做。在講臺(tái)上的侯逸平,完全沉醉于他的演講之中,慷慨陳詞,令人信服,令人敬佩,活脫脫變了個(gè)人。那一次他沒(méi)有拿到滿分,于是他重整旗鼓,再一次登臺(tái),再一次激昂陳說(shuō),終于贏得了滿分和潮水般的掌聲。在這樣平素不善言辭的人心里,竟也可以迸發(fā)出這樣大的激情,多么令人震撼。

            現(xiàn)在我和侯逸平已經(jīng)不是同桌了,但他的形象卻已深深印入我腦海,讓我不能忘懷。他讓我明白,貌似平凡的人并不一定是平凡的,每個(gè)人都是不平凡的,每個(gè)人都可能有雙重的性格,每個(gè)人心中都有激情和力量,每個(gè)人的迸發(fā)都是可以震撼人心的,每個(gè)人都不可以小瞧。

          同桌作文 篇8

            我的新同桌很幽默,她已經(jīng)成為了我生活的一部分因?yàn)橛辛怂谏磉,我時(shí)常都有“咯咯咯”的笑聲。

            她的外貌相當(dāng)?shù)莫?dú)特,她也非常的自戀,這一點(diǎn)我不大喜歡,有時(shí)候我都有著想扇她一巴掌的沖動(dòng),但我還是忍住了,因?yàn)樗任疫暴力,我可不想被挨揍。

            她的眼睛很大,把她那大嘴巴都襯托的美的呢,高高的鼻梁下長(zhǎng)著一雙可愛(ài)的嘴巴。她有很多的習(xí)慣和方式讓我不太喜歡,但是她卻為我的生活增添了更美的色彩,讓我每天都非常快樂(lè),她簡(jiǎn)直就是我的“開(kāi)心果”。

            我們經(jīng)常吵經(jīng)常鬧就是一對(duì)歡喜冤家,可恨的是我經(jīng)常替她背黑鍋,有時(shí)候我都會(huì)想世界這么大人這么多,我為什么會(huì)認(rèn)識(shí)她呢,但現(xiàn)在想想這也許就是緣分吧,不過(guò)話說(shuō)回來(lái)我還是很喜歡她的,在她的身邊我都有一種滿足感。

            我們也總是互相調(diào)侃互相追趕,互相嬉戲打鬧,但我從沒(méi)想到的是她頑皮的外表下還有一顆剛強(qiáng)的心,有一種不服輸?shù)?精神。就比如說(shuō)跑步吧,她跑得跟豬一樣,跑步永遠(yuǎn)是最慢的那一個(gè),但是她卻是只最有耐心,最會(huì)堅(jiān)持的那一個(gè),盡管自己跑的慢,她也會(huì)一步一步的跑向終點(diǎn),永不停歇,永不放棄她的這種精神讓我佩服。不過(guò)她的嘴倒是挺硬的,跑的慢就慢嘛,還說(shuō)是欣賞沿途的風(fēng)景。他的嘴就跟毒舌一樣,總跟我過(guò)不去了。因?yàn)橛辛怂@個(gè)同桌,我的口才都提高了不少呢。

            我漸漸發(fā)現(xiàn)和一個(gè)“自戀鬼”做同桌感覺(jué)蠻好的哈。我為我有這樣的一個(gè)同桌而高興。愿我們能永遠(yuǎn)這樣一直吵一直鬧,一直無(wú)憂無(wú)慮。

          同桌作文 篇9

            我的同桌同學(xué)叫孫茹清,她是個(gè)非常漂亮的女孩,鴨蛋型的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛,睫毛一動(dòng),忽閃忽閃的很有神。她的個(gè)子高高的,身材不胖不瘦,一看就是個(gè)健康、活潑、聰明的好學(xué)生。我倆自小學(xué)一年級(jí)起就是同桌了,所以,我對(duì)她也非常了解。

            她的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三門(mén)課程成績(jī)都很好,每次考試,門(mén)門(mén)都在前五名,所以,年年被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生,上學(xué)期還被評(píng)為“文學(xué)小博士”呢!她的優(yōu)良成績(jī)當(dāng)然是來(lái)自她的刻苦勤奮,你知道嗎,她的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都完成的同樣漂亮,不僅字寫(xiě)的工工整整,還很少出錯(cuò)?匆(jiàn)她上課時(shí)聚精會(huì)神的樣子,我非常佩服她,就連老師也說(shuō):孫茹清是她的小助手呢!因?yàn)槔蠋熋Σ贿^(guò)來(lái)的時(shí)候,就讓她幫忙批改同學(xué)們的自測(cè)試卷和臨時(shí)課堂作業(yè)。

            孫茹清其他課程也掌握的很快,在電腦課上她也是老師和同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)。記得有一次上電腦課時(shí),老師安排我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間里打出八百個(gè)英文字母,最多只能錯(cuò)二十個(gè),而孫茹清呢,整整打了一千個(gè),并且只錯(cuò)了一個(gè),讓全班同學(xué)大吃一驚,都向她投去羨慕的目光!

            人都不是十全十美的,像孫茹清這樣優(yōu)秀的學(xué)生自然也有缺點(diǎn)。她性格有點(diǎn)固執(zhí),有時(shí)不愿聽(tīng)取別人的意見(jiàn),總感覺(jué)自己的觀念是對(duì)的,有一次小組討論時(shí),其他同學(xué)與她的意見(jiàn)不同,她竟大聲說(shuō):“我反對(duì)!”接著捂起自己的耳朵不聽(tīng)別人討論了!她還有些小心眼,比如,她擔(dān)任語(yǔ)文課代表為同學(xué)們收發(fā)作業(yè),每次老師布置下作業(yè)讓我們?cè)谧粤?xí)課上做完時(shí),她總要將我的作業(yè)本放到最后才發(fā)給我,因?yàn)樗ε挛疫@個(gè)同桌提前做會(huì)超過(guò)她!唉,她這爭(zhēng)強(qiáng)好勝的急性子什么時(shí)候才能改過(guò)來(lái)啊!

            我覺(jué)得,她要是把這幾個(gè)缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái),肯定是全班、甚至是全年級(jí)最棒的學(xué)生了!

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