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          秋天的校園500字作文

          時(shí)間:2022-10-26 12:12:32 秋天 我要投稿
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          秋天的校園500字作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的秋天的校園500字作文,希望能夠幫助到大家。

          秋天的校園500字作文

          秋天的校園500字作文1

            秋姑娘來了,帶來了陣陣稻香,帶來了滿樹的碩果累累,帶來了更湛藍(lán)的天空,也帶來了更美麗的校園。

            秋,是那么輕柔。走進(jìn)校園,一棵棵被修剪成球形的灌木迎面而來,像一個(gè)個(gè)站得筆直的衛(wèi)兵保衛(wèi)著教學(xué)樓,散發(fā)出了淡淡的綠,這綠里逸出了淡淡的幽香,一切都是那么輕柔,慢慢的這香氣使我陶醉其中,漫進(jìn)了我的心靈。

            秋,是那么深沉。天空藍(lán)得毫無一絲雜質(zhì),走到榕樹旁,榕樹爺爺?shù)木G衣服慢慢的變成黃色,黃得深沉,代表了他一年的回憶,曾有多少小鳥在他身上唱歌跳舞,也曾有多少孩子在他的懷抱下成長,他望著太陽升起和下落,望著國旗的升起和降下,也望著多少孩子進(jìn)入重文園,離開重文園……今天,他把這些回憶歸根于土,將它們永久保留。

            秋,是那么活潑。小鳥們沐浴在陽光下,唱著動(dòng)聽的音樂,跳著靈巧的舞蹈,它用它那輕盈的舞步,向大自然表達(dá)著那對(duì)秋天的`那份熱愛,偶爾有絲絲縷縷的微風(fēng)吹過,呼呼的吹過耳旁,使人心曠神怡。蟬吱吱的叫著,使沉寂的秋天變得活潑了許多,秋風(fēng)蕭瑟,使太陽都變得溫柔了。

            秋,是那么歡騰。孩子們?cè)谂e行體育節(jié)呢!“加油!加油!”操場(chǎng)上人山人海,吶喊和加油聲排山倒海似的涌來,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都為班級(jí)著想,都想為班級(jí)勇奪第一,個(gè)個(gè)都汗流浹背,揮汗如雨。為校園增添了無限活力。

            秋是輕柔的,是深沉的,是活潑的,更是歡騰的,這個(gè)季節(jié)的景色是多么令人陶醉。∥覑矍锾斓男@!

          秋天的校園500字作文2

            秋,總是給人以一種惆悵的感覺。詩人劉禹錫曾經(jīng)這么寫道:“自古逢秋悲寂寥”,這一句詩寫出的是詩人的悲哀,“秋”在此起了關(guān)鍵的作用。但是,在我們的校園,秋天卻有那另一番別致的景象。

            校園的秋天并沒有枯黃的景象,而是春一般的綠。學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓的右邊有一片小花園,花園中的植物依舊是綠油油的一片,看不出絲毫的秋意;▓@中的花草被精心修剪成了“北江之星”這四個(gè)大字,還被黃楊包圍了起來,激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。花園里還栽種著不少的鐵樹,葉子上泛著綠意,讓人覺著仿佛已經(jīng)跨越了冬季,來到春季。要說到春哪,最有春的象征意義的幾顆柳樹不僅沒有落葉,還像春天似的抽出了芽,毫不受寒冷空氣的影響。當(dāng)然,花園里也少不了亭臺(tái)樓閣、小橋流水。水面上長滿了夏天常有綠萍,把水也映綠了。

            看吧,由綠色的水池往上看吧,空中、半空中,自上而下都是那么的清亮,那么綠油油的,整個(gè)的是塊空靈的綠水晶。當(dāng)然,只有那么一片綠哪兒夠呢?綜合樓旁、宿舍樓前都帶著那么些綠意。那桂花樹,散發(fā)出一陣陣的馨香,和那小草的新鮮味兒,都在微微潤濕的'空氣里醞釀。 鳥兒似乎也迷戀上了這幾塊綠地,樹枝上,草叢中,處處都可以看見它們歡快的身影。

            每到中午,總可以聽見它們?cè)谫u弄自己清脆的歌喉,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。 , 秋風(fēng)總是少不了的,花園里,草叢中,尚未枯黃的草在風(fēng)中迎風(fēng)飄舞,擺弄著身子。 秋風(fēng)在送給我們陣陣清爽的同時(shí),又給我們帶來了絲絲春意。秋,春,這兩個(gè)毫不相干的幾節(jié),卻融合在了一起,引領(lǐng)我們上前去。

          秋天的校園500字作文3

            夏天悄悄走了,秋天在聲聲雁蹄,飄飄落葉中不知不覺地來了。

            清晨,調(diào)皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣,一進(jìn)學(xué)校,展現(xiàn)在眼前的是一座假山,假山下面的水池飄著一層薄薄的水霧,池里的魚兒懶懶地動(dòng)著,像一個(gè)個(gè)在庭院中悠閑散步的老人。水池的水清涼清涼的,伸手一摸,使人有透新清涼的感覺。你瞧!假山遠(yuǎn)處還有一尊睡佛,就像在厚厚的霧里睡覺一般。繼續(xù)向縱深行進(jìn),一大片草坪幕入眼席。昔日綠油油的草坪已微露衰敗的跡象,而草坪中間的兩棵松柏,依然在秋風(fēng)中像兩個(gè)威武的戰(zhàn)士昂然挺立。樹葉上的露珠在陽光的折射下,像一雙雙小眼睛向我們微笑,如同仙境一般。秋天校園的早晨,使人覺得心曠神怡。

            中午,秋天暖暖的太陽照著我們,操場(chǎng)上到處都是跳躍著的同學(xué)們。有的在踢足球,互相追逐著;有的在爭先恐后地打籃球;有的在跳繩、捉迷藏;還有的在捕蝴蝶,做標(biāo)本。秋天中午的校園,是一個(gè)收獲的季節(jié),到處呈現(xiàn)一派生計(jì)勃勃的景象。

            夕陽西下,同學(xué)們都陸續(xù)放學(xué)回家了。同學(xué)們把整個(gè)教學(xué)樓打掃得干干凈凈,使得整個(gè)教學(xué)樓煥然一心。教學(xué)樓在橘黃色的陽光映照下,變得閃閃發(fā)光,仿佛是一座金碧輝煌的`大堂。水池被陽光照射著,那水池里的金魚在歡躍著,濺出萬朵蓮花,水面剎時(shí)變得波光粼粼,著雀躍著的波紋正是夕陽那得意的杰作,平靜的水面難道不是被夕陽踩碎的嗎?

            黃昏時(shí)刻,華燈初上。夜幕即將來臨,清潔工人掃著落葉,傳出沙沙的聲音,在秋日的夜色里,像一首和諧的樂曲,迎接著學(xué)校另一個(gè)新的明天。

          秋天的校園500字作文4

            秋天的天氣涼絲絲的,早上起來時(shí),充滿整個(gè)學(xué)校的是秋天的氣息。籠罩著學(xué)校的僅有一層透明薄薄的霧,空氣也變得很稀薄,真是天高云淡,金風(fēng)送爽的好時(shí)光。

            進(jìn)入秋天的'學(xué)校,你會(huì)覺得很美麗,到處都是景致:那規(guī)劃人生的跑道,那“鐺鐺”響著的乒乓球臺(tái)……學(xué)校的每一處都散發(fā)著生機(jī),但我更愛的是秋天學(xué)校里的那兩處小景。

            我最愛的就是那跑道中間的那片草地,它時(shí)時(shí)刻刻都在散發(fā)著生機(jī)。草并不是那么深,只是淺淺的,草也并不是那么綠。因?yàn)榍锾靵砹耍且唤貎狐S,一截兒綠的。如果單從草的一片來看,許多草都在地上躺著,休息著,依靠在泥土的懷里,僅有稀疏的幾根還立著,在貪婪地吮吸著陽光。如果這時(shí)抬頭往遠(yuǎn)處看,才會(huì)覺得草很茂盛。這時(shí),便會(huì)忍不住坐下,又慢慢躺下,才會(huì)覺得許多草兒就像一張軟綿綿的床,風(fēng)輕輕地吹過來,草的香味就會(huì)不經(jīng)意間飄入鼻孔。

            還有那教學(xué)樓,辦公樓前的一排排粗壯的樹,一個(gè)個(gè)都挺挺地站立著,像一個(gè)個(gè)威嚴(yán)的戰(zhàn)士?墒,那樹還有表演的時(shí)候。有時(shí),風(fēng)兒呼呼地吹過來,樹也送走了那一片片黃葉。那一片片黃葉紛紛地落下來,翩翩起舞,它們跳著最美的舞。可是,那美麗的樹葉只自顧自地表演,讓人們贊美它的舞姿,卻不知苦了那些值日的同學(xué)。

            秋風(fēng)習(xí)習(xí)的學(xué)校里,還有婀娜多姿的柳姑娘,和永遠(yuǎn)垂青的松柏……我愛充滿秋天氣息的學(xué)校。

          秋天的校園500字作文5

            秋天,是一個(gè)美麗的季節(jié),楓葉飄落下來,到處都是金燦燦的;秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),承載著農(nóng)民伯伯豐收的喜悅,玉米成熟了,果園里也碩果累累,大地一片豐收的景象。秋天,更是一個(gè)獨(dú)一無二的季節(jié)。它沒有春天的溫暖,夏天的炎熱,冬天的寒冷,但它有可貴的涼爽。

            我喜歡秋天的`校園。踏入校門,便迎來一股涼爽的風(fēng),風(fēng)中夾帶著秋天特有的氣息,令人如癡如醉。校園的草坪上,小草已經(jīng)枯萎了,但我知道,小草正在儲(chǔ)存著力量,等待下一年的茁壯成長。花壇中,曾經(jīng)絢爛比的花朵,如今也已凋謝,但空氣中還殘留著花兒的芳香。人們也許會(huì)覺得凋謝的花朵沒有用處,其實(shí)“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,落花也是有用處的。

            校園中有四棵銀杏樹,秋天來臨,銀杏葉變黃了。我站在一棵銀杏樹下,深情地望著它,突然覺得那一片片銀杏葉好像夕陽啊!“夕陽無限好,只是近黃昏。”雖然這一年的秋天是銀杏樹的黃昏,但是銀杏樹也是有很大用處的。聽長輩們說,銀杏葉是一種寶貴的藥材。銀杏葉還能泡茶喝,對(duì)老年人有益。銀杏葉在自己生命的最后一刻把畢生的輝煌全部展現(xiàn)出來。葉子金燦燦的,好似夕陽的余暉。突然,一片銀杏葉飄落,像只蝴蝶在空中自由自在地飛舞。我望著那片銀杏葉慢慢飄遠(yuǎn)——

            校園中還有幾棵桂花樹,都說桂花香飄千里。陣陣秋風(fēng)吹來,桂花散發(fā)出醉人的清香。校園里,也不時(shí)傳出瑯瑯的讀書聲。

            這情,這景,這讀書聲,這校園里的一切的一切,都好美!我愛秋天的校園。

          秋天的校園500字作文6

            我喜歡百花盛開、姹紫嫣紅的春天的校園,也喜歡枝繁葉茂、綠樹成蔭的夏天的校園,但是,我更喜歡碩果累累、令人陶醉的秋天的校園。

            一進(jìn)校門,幾顆枝繁葉茂的木瓜樹映入眼簾,在碧綠的葉子中間一個(gè)個(gè)大大小小的木瓜露出了自己的臉蛋,木瓜青中透黃,大的像芒果,小的像鴨梨,每到成熟的'季節(jié),木瓜樹就散發(fā)出一陣陣清香,它的香味會(huì)勾住你的鼻子,停住你的腳步,它那香味把整個(gè)校園都熏香了。

            沿著小路向東走,和木瓜樹做“鄰居”的是葡萄樹,樹上的葉子層層疊疊,透出斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,葉子上面掛著一嘟嚕一嘟嚕的葡萄,有紫色的,有青色的,有紫中帶青的。紫色的像瑪瑙、像寶石,青色的像翡翠,是那么的誘人,每次經(jīng)過這里都想摘一串嘗嘗,可是,個(gè)子太矮,怎么也摘不到,饞得我直流口水。

            葡萄樹的南側(cè)是一個(gè)小花園,里面更是一片豐收的景象,看,那棵石榴樹上掛滿了一個(gè)個(gè)紅色的“小燈籠”,現(xiàn)在正是石榴成熟的季節(jié),樹上掛滿了紅通通的果實(shí)。茂密的石榴葉子也擋不住那誘人的紅色,讓人看了垂涎三尺。我迫不及待地摘下一個(gè),掰開果實(shí),里面露出了一顆顆晶瑩剔透的石榴籽,你擠我碰,就像親密無間的小伙伴圍繞在一起,竊竊私語。吃一顆,那真是吃在嘴里,甜在心里。

            瞧,花椒樹上結(jié)滿了一顆顆棕色的小花椒,有紅豆那么大,一叢叢,一簇簇掛在樹枝上,散發(fā)出花椒特有的淡淡的清香。

            再看,山楂樹上結(jié)滿了紅艷艷的果實(shí),活潑可愛,如同一個(gè)個(gè)天真爛漫的孩子,,看著那一個(gè)個(gè)鮮紅欲滴的果實(shí),使人心曠神怡。

            秋天的校園雖然不像夏天的校園綠樹成蔭,但是,它沒有夏天校園里的碩果累累。我愛秋天的校園!

          秋天的校園500字作文7

            今天老師讓我們寫學(xué)校里的沁園,那我們今天就來講一講我們學(xué)校的沁園吧,你們可要聽好了哦。我們的沁園也就是相當(dāng)于一個(gè)小樹林似的,那里有花有草,上面有,下面也有。

            你們知道為什么上面有,下面也有嗎?是因?yàn)橄旅婢褪切』ǎ〔。上面有一個(gè)葫蘆架,上面還長著大大的葫蘆呢。沁,顧名思義就是浸潤的意思,沁園這個(gè)名字也是非常的好聽,讓別人聽著就是感覺是一個(gè)非常美的.地方。好多同學(xué)回到教室的時(shí)候都常常會(huì)走那條路,我每次只要一走那條路,便會(huì)覺得心里很是舒服。尤其是今天,空中下著小雨,我安靜的淋著那輕輕的雨,安靜走過沁園,她更加美麗了。雨點(diǎn)一滴滴從葉子上滑落,順著葉子彈落在草叢里,小草和樹葉被雨滴映襯著更加晶瑩剔透呢。一到晚上我會(huì)很愿意去樹林深處走一走,即便現(xiàn)在已經(jīng)是秋衣漸寒,白天慢慢的也短了,不到七點(diǎn)外面已然黑黑的狀態(tài),我卻更加想起沁園,那里幽靜安然,抬頭望著天空,呼吸著潤潤泥土的香,多么令人心曠神怡。今天的雨,連蝸牛也趕緊跑出來湊湊熱鬧,它們?cè)诘厣系,葉上的,樹上的,石頭上,跟趕緊似的都來了。我下課后很是愿意去看看,蝸牛們爬呀爬的,我覺得那個(gè)樣子特別可愛。

            我感覺沒有比我們學(xué)校再好的沁園了,我非常喜歡我們的沁園。

          秋天的校園500字作文8

            楚雄的秋天,不像北方那樣粗狂,那么猛烈;它輕輕悄悄的來,又輕輕悄悄的去。當(dāng)你伸出手挽留它時(shí),它一轉(zhuǎn)眼又不知去哪了。它是充滿綠色的,而不是大片大片的黃葉。當(dāng)你四處尋找它時(shí),它又偷偷地進(jìn)入了我可愛的校園。

            校園的樹,依然是那么綠,可是,你走近仔細(xì)一看,大榕樹上又有微黃的樹葉,仿佛秋風(fēng)一拂就會(huì)飄落。陽光依然撒滿大地,依舊那么毒,在樹下乘涼,那是最好不過的事了,躺著,坐著,仰望藍(lán)天、白云,楚雄校園的秋天,真好!

            校園的草,幾乎全部都聚集在了廣闊的足球場(chǎng)了,進(jìn)入深秋,我們才慢慢發(fā)現(xiàn),一部分小草已經(jīng)開始泛黃了,但它黃得美麗,黃得讓人心曠神怡,這樣一道綠,一道暗黃,給秋天的'校園披上了一件帶水紋的花衣,秋風(fēng)微微一吹,小草隨風(fēng)舞動(dòng),好像花衣上的顏色在流淌。

            再看校園的菊花,開得正艷,正展現(xiàn)一年的時(shí)光積攢的顏色。這一朵,那一簇,大的、小的、有名字的、沒名字的,這一朵艷紅;那兒一朵黃嫩,或大或小,全是那么可愛,看的你目不暇接,看,那一大朵的菊花身旁又依謂著一朵小菊花,就像嬌弱的孩子依靠在媽媽懷里一樣。

            躺在嫩綠的草地上,看著藍(lán)天,白云,高大的樹木,盛開的菊花,這是不是個(gè)理想的境界?

            秋天的校園,你是那樣美麗,那樣別致,你來得快,去得也快,還未感受到時(shí),你就邁開凌厲的步伐離我遠(yuǎn)去,你在北方人眼里也許是帶去凄涼,但給南方帶來了溫情、美好。

            我喜歡校園的秋天。

          秋天的校園500字作文9

            秋天很美、很浪漫,可金秋十月,春城實(shí)小更美。

            課間時(shí)光,懷揣著對(duì)美的探索,信步走在這紅墻綠植之間,我們的校園里布滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花。此時(shí),校園里的桂花已在怒放。它那淡雅的氣味,香了我們學(xué)習(xí)的教室,香了我們玩耍的`操場(chǎng)整個(gè)校園都浸在桂花香中,只要你呼吸一下空氣,就一定能聞到那像蜜一樣甜的桂花香。向桂花樹走近一些,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一朵桂花都有五片花瓣,嬌小而又精美;遠(yuǎn)望,那些桂花就猶如金色的小星星一樣。

            此時(shí),校園里的楓葉也被染紅了。一樹樹的楓葉如同希望之火燃燒著,督促我們好好學(xué)習(xí),天天向上。站在楓樹下,秋風(fēng)吹過,令人神清氣爽。火紅的楓葉緩緩飄落,宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶,時(shí)而旋轉(zhuǎn)搖擺,時(shí)而上下翻飛,時(shí)而相交轉(zhuǎn)動(dòng)最后他們揮袖作別,落葉歸根,讓楓樹等待四季的輪回。拾起一片楓葉,細(xì)細(xì)端詳:楓葉呈手掌狀,每根手指的末尾都是尖尖的,活像金魚的尾巴。手指邊緣酷似齒輪的牙印,讓楓葉多了幾分浪漫與詩情;鸺t火紅的楓葉高高掛在枝頭,我知道,那是深埋心尖的期望與希冀,在春城的助力下,我們一直在為之努力!一片艷麗的楓葉輕輕飄落下來,落在我的肩頭,是又有一位勤奮的春城學(xué)子完成了他既定的目標(biāo)了嗎?我輕輕拿起,開啟了無限遐想。

            看我的校園彌漫著桂香,書香,還有處處歡聲笑語和那為目標(biāo)奮斗的勤學(xué)之香。

          秋天的校園500字作文10

            秋天到了,我們的校園也有了天翻地覆的變化。

            整修后的教學(xué)樓已經(jīng)改變了面目,變得煥然一新。樓后的原來校園一景---爬山虎也消失了,改成了一面黃色的帶油漆味的墻壁。整棟樓一塵不染,像新的一樣。

            甬道上的紫藤架子與一號(hào)樓邊的樹,也沒拆掉了。這樣,校園的第二道景觀也就消失了。

            第三景便是甬道邊的花壇,它也未能幸免,也遭受到了不同程度的破壞;▔吷系男〉酪膊灰娏,更不說花壇后面的小樹林了——那是我們一直沒有去探索的地方,現(xiàn)在再也沒有機(jī)會(huì)去了,因?yàn)橐呀?jīng)被全部拆除了。工人叔叔們?cè)谀抢锖孟袷窃谏w樓,但門太窄,面積太小,何況是在廁所旁邊,誰愿意在廁所旁邊玩耍呢!

            只有校門口的那兩棵梧桐樹,依然如故。他們好像即便是風(fēng)吹雨打,也依然會(huì)守在那里,好像是兩個(gè)士兵在誓死保衛(wèi)著校園。一陣風(fēng)吹過,樹上的葉子就“沙沙沙”的晃動(dòng),好像在向我們招手。那一個(gè)個(gè)果實(shí)就像是鈴鐺一樣搖擺,時(shí)不時(shí)的還掉下一兩個(gè)果子呢!

            要說從前的.校園,那可是“國家5A級(jí)景區(qū)”!那一墻的爬山虎紅的像一團(tuán)燃燒的火苗,像一塊大紅布一樣蓋住了樓后的那面墻,堪比香山紅葉。而且這還有一個(gè)作用,會(huì)讓我們把《秋天的校園》這個(gè)恒古的作文題目更好寫一點(diǎn)吧。

            真希望我們的校園能回到整修前那一幅美麗的模樣。

          秋天的校園500字作文11

            火熱的夏天漸漸遠(yuǎn)去,五彩的秋天悄悄到來,秋天的實(shí)驗(yàn)三小格外美麗,色彩斑斕,美不勝收。

            進(jìn)入校門,首先映入眼簾的是我們學(xué)校特有的標(biāo)志——三棵大楊樹。這三棵大楊樹粗壯挺拔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像三個(gè)哨兵,守護(hù)著學(xué)校的師生,守衛(wèi)著身后的教學(xué)樓。秋天的大楊樹,葉子漸漸由深綠變?yōu)榈S,再到金黃。秋風(fēng)吹來,樹葉紛紛落下,像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。樹下鋪了一層金色的地毯。疾風(fēng)吹來,地上的葉子“呼”地一下飛了起來,漫天飛舞,就像是一只只黃色的鳥兒在湛藍(lán)的天空中自由飛翔。樹下嬉戲的同學(xué),就像徜徉在金色的海洋。

            大楊樹的南邊是學(xué)校的小魚池。池里幾條紅色的鯉魚,在黃綠色的荷葉間穿梭,你追我趕,自由快活。三三兩兩的同學(xué)圍在池邊,觀賞著魚兒,有的還逗魚兒,嚇得魚兒四處躲藏,非常熱鬧。魚池旁邊的樹木被秋風(fēng)染得五彩繽紛,火紅的.楓樹,墨綠的松樹,黃綠的銀杏,金黃的梧桐……各種色彩倒映在魚池,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

            走出小魚池,看到了我們的操場(chǎng)。墨綠色的草坪,紅色的跑道,四周被挺拔的楊樹和梧桐樹包圍著。操場(chǎng)上到處可以看見同學(xué)們活潑的身影。有的打籃球,有的踢足球,有的跳繩,還有的在追逐打鬧,到處充滿了歡聲笑語。操場(chǎng)邊樹上的小鳥也被校園的美景所陶醉,被同學(xué)們的快樂所感染,在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌兒。

            五彩的秋天和同學(xué)們的笑臉交錯(cuò)在一起,讓人不由得陶醉在其中。秋天的校園真是太美了!我愛秋天,我更愛秋天的實(shí)驗(yàn)三小!

          秋天的校園500字作文12

            秋風(fēng)瑟瑟,落葉撒了一地,早晨在太陽升起的時(shí)候,我在不知不知覺中漫步到了學(xué)校。

            每日我最享受的時(shí)刻便是走到教學(xué)樓前的小花園。時(shí)間不早不晚剛好7:00整,學(xué)校人很少,很安靜,空氣很清新。小花園中又兩條小分叉路口,我往往繞開最近的一條路。想知道原因,請(qǐng)隨我一起走走。踏入小道,便會(huì)看到變得枯黃的小樹葉,它肆無忌憚的躺在小路中央,踩在它身上,那清脆的聲音讓我感受到了秋天到來了。緊接著你便會(huì)嗅到一股濃濃的花香,這個(gè)季節(jié)便是桂花盛開的季節(jié),花兒雖小,但香味彌漫在整個(gè)花園中。可惜的.是學(xué)校只有這一棵桂花樹,也只有在空氣清新的早晨才能感覺到它的存在。再說說現(xiàn)在馬路的邊上全都種著桂花,當(dāng)風(fēng)拂過的時(shí)候,桂花灑落一地,空蕩蕩的枝丫和學(xué)校翠綠的桂花樹相比,卻是差了一大截。我喜歡學(xué)校的樹,是因?yàn)樗麄冞留戀在從前,并沒有讓我們過早感覺到秋天已經(jīng)來臨了。但是我不得不承認(rèn)秋天已經(jīng)來臨了。

            不知不覺走完了這條小道,我猛的吸了一口漸行漸遠(yuǎn)的桂花香,踏進(jìn)了教學(xué)樓。雖然這是我每日讀書的地方,但是我不得不說的確很臭,令人作嘔。有時(shí)候連老師上課的時(shí)候都會(huì)受不了。我還是無奈的走進(jìn)教室了,心心念念的開始窗外,好希望能夠在環(huán)境好的地方上課。

          秋天的校園500字作文13

            秋姑娘乘著秋風(fēng)來了,來到了我們的校園。

            清晨,我一進(jìn)校門就看見那幾棵熟悉的高大銀杏樹換上了金色的秋裝。與它們相距不遠(yuǎn)的花壇里更讓我驚訝,那里面種著的菊花全綻放了,菊花有黃色的、白色的、紅色的……這些花你挨著我,我擠著你,一朵有一朵的'姿勢(shì),有的菊花亭亭玉立,像是一位驕傲的公主;有的菊花三三兩兩地聚在一起,像是在說悄悄話;還有的菊花像是個(gè)害羞的小姑娘,躲躲閃閃地,半露著臉,只留給人背影。

            教學(xué)樓正前方的操場(chǎng)邊種了許多竹子,微風(fēng)輕輕地拂過樹梢,那些枯黃的葉子就像一只只“黃蝴蝶”一樣翩翩起舞,這些“蝴蝶”越飛越低,落在地上鋪了厚厚的一層,像是一塊“地毯”,踩上去,松松的、軟軟的。“地毯”不遠(yuǎn)處,有著一大片枯黃的草地,想象著春天里它們的模樣,我不由得想起了白居易的詩《草》,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

            秋姑娘越過樹梢,越過球場(chǎng),在我們的校園里和孩子們一起玩耍,有時(shí)候,她也會(huì)情緒低落,偶爾發(fā)一發(fā)小脾氣,將夏姑娘給她的雨點(diǎn)拿出來拋灑,剎那間,天上就會(huì)飄起柔柔的、細(xì)細(xì)的雨,那雨很清涼,很舒適。

            更多的時(shí)候是天氣晴朗的日子,一下課,換上了五顏六色秋衣的同學(xué)們就會(huì)涌出教室,校園里頓時(shí)熱鬧起來,你看,有的同學(xué)在掃落葉,有的同學(xué)在尋找一片獨(dú)特的葉片準(zhǔn)備做標(biāo)本、做書簽,有的同學(xué)在追逐、在打鬧,他們是一群活潑快樂的小鳥。

          秋天的校園500字作文14

            老師讓我們?nèi)バ@里找秋天,我、王子妍和梁晴一組。

            我們首先看到了合歡樹和黃山欒樹,它們的上面都有豆莢。豆莢長長的、黃黃的,它的皮很薄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像樹上開了一朵朵的黃花。我們看到了金桂樹,它有著小小的、白色的小花,它們藏在綠葉中,好像在和我們玩捉迷藏哩!

            柿子樹的葉子已經(jīng)落了,這使它在秋風(fēng)中顯得很蕭條。山楂樹的葉子也落光了,長出了一個(gè)個(gè)紅紅的小山楂,就像一個(gè)個(gè)紅紅的.小燈籠。

            銀杏的葉子像一把把黃色的小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱,扇來了秋天的涼爽。

            五角楓的葉子像一只只小手,一陣風(fēng)吹來,這些“小手”在秋風(fēng)里翩翩起舞,就像孩子們?cè)谝贿吪氖忠贿呎f:“秋天來到了!秋天來到了!”

            最后,我們看見了黃蓮樹,它的葉子有的綠,有的黃,真漂亮,從那里經(jīng)過的同學(xué)沒一個(gè)不贊嘆。我還想贊美一些樹,它們是松樹、冬青樹和臘梅。松樹和冬青樹不怕冷,其它樹的葉子都變紅了,變黃了?伤鼈冞是綠色的。臘梅更是勇敢,在寒冷的冬天,它卻能開出美麗的花朵。

            秋天還給我們帶來了許多快樂。拔老根、做樹葉書簽、做樹葉貼畫、竄樹葉項(xiàng)鏈、撿果球、做風(fēng)箏……都是我們課間玩的游戲。兩個(gè)人拿兩片葉子,我們便玩起來拔老根。隨著一聲聲喝彩,我便知道誰贏誰輸。找許多不同的葉子,我們便做起貼畫來,把一片片美麗的葉子拼成一幅圖畫,真有意思。那一片好看的葉子,我們便做起書簽來。拿一本厚書,把葉子放在里面,壓一段時(shí)間,書簽便做好了……

            秋天里的校園真美,我喜歡秋天的校園!

          秋天的校園500字作文15

            熾熱的夏季悄然離開,涼爽的秋季輕輕的來到我們的身邊。秋姑娘攜著風(fēng)姐姐來到了人間,與夏姑娘擦肩而過。悄悄地進(jìn)入了我們的校園使用著她那神奇的畫筆把我們的校園變得更美麗更迷人。

            秋,總是給人以一種惆悵的感覺。詩人劉禹錫曾經(jīng)這么寫道:“自古逢秋悲寂寥”,這一句詩寫出的是詩人的悲哀,“秋”在此起了關(guān)鍵的作用。但是,在我們的校園,秋天卻有那另一番別致的景象。

            校園的秋天并沒有枯黃的景象,而是春一般的綠。學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓的右邊有一片小花園,花園中的植物依舊是綠油油的.一片,看不出絲毫的秋意;▓@中的花草被精心修剪成了“北江之星”這四個(gè)大字,還被黃楊包圍了起來,激勵(lì)著我們奮發(fā)向上;▓@里還栽種著不少的鐵樹,葉子上泛著綠意,讓人覺著仿佛已經(jīng)跨越了冬季,來到春季。要說到春哪,最有春的象征意義的幾顆柳樹不僅沒有落葉,還像春天似的抽出了芽,毫不受寒冷空氣的影響。當(dāng)然,花園里也少不了亭臺(tái)樓閣、小橋流水。水面上長滿了夏天常有綠萍,把水也映綠了?窗桑删G色的水池往上看吧,空中、半空中,自上而下都是那么的清亮,那么綠油油的,整個(gè)的是塊空靈的綠水晶。當(dāng)然,只有那么一片綠哪兒夠呢?綜合樓旁、宿舍樓前都帶著那么些綠意。那桂花樹,散發(fā)出一陣陣的馨香,和那小草的新鮮味兒,都在微微潤濕的空氣里醞釀。

            鳥兒似乎也迷戀上了這幾塊綠地,樹枝上,草叢中,處處都可以看見它們歡快的身影。每到中午,總可以聽見它們?cè)谫u弄自己清脆的歌喉,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。

            秋風(fēng)總是少不了的,花園里,草叢中,尚未枯黃的草在風(fēng)中迎風(fēng)飄舞,擺弄著身子。

            秋天的校園充滿了生機(jī)充滿了生機(jī),充滿活力,充滿樂趣,充滿了信心和希望。我愛秋天的校園。

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