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關(guān)于葉子作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的葉子作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
葉子作文300字 篇1
有一次，我和朋友吳依一起去撿葉子。吳依很漂亮，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，大大的眼睛和尖尖的鼻子跟櫻桃般的小嘴。
過(guò)了一會(huì)兒，我們到了撿葉子的地方，我看見(jiàn)銀杏樹(shù)葉子，想一把把黃色的小扇子，扇啊扇啊扇走了夏天的炎熱。還看見(jiàn)了楓樹(shù)紅紅的.楓葉，就像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。還有一些葉子還在書(shū)上喊著救命說(shuō)：“我落到了地上了�！钡厣隙悸錆M(mǎn)了黃黃紅紅的葉子，像鋪了黃和紅的地毯。
等了一下我們就來(lái)?yè)烊~子了，吳依低下頭去撿，兩個(gè)辮子就像蜻蜓上下飛舞著，看著她，覺(jué)得真是美極了。我們一邊撿著樹(shù)葉還一邊比賽，一片片葉子落下來(lái)，好像一個(gè)個(gè)精靈在飛舞著。我們撿了很多美麗的樹(shù)葉，然后就在樹(shù)蔭下休息了一會(huì)兒。等到我們滿(mǎn)載而歸的時(shí)候，我們倆不約而同的想到用葉子來(lái)做幾個(gè)小動(dòng)物，我們高興的做著，把這些特別的小動(dòng)物帶到教室，讓教室也感受到這秋天的涼爽。
秋天真是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)啊！
葉子作文300字 篇2
秋天，是落葉飄舞的季節(jié)。有人說(shuō)，世上沒(méi)有相同的葉子。帶著疑問(wèn)，我撿回了落葉尋找答案。
我撿回來(lái)兩種葉子：小小的葉子扇啊扇，扇走了炎熱的夏日———那是銀杏葉；紅紅的葉子郵啊郵，郵來(lái)了涼爽的秋天———那是楓葉。
我拿起銀杏葉一一對(duì)比，仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)同一種葉子的形狀不同，大小也不同。有的中間裂開(kāi)來(lái)特別像一只蝴蝶；有的像一把小扇子；有的像一片花瓣。它們也有共同點(diǎn)：顏色差不多；葉緣的上部分呈波浪形；葉脈都是放射狀的，由根部發(fā)展到頂部，非常光滑。銀杏葉的葉脈讓我聯(lián)想到了“千絲萬(wàn)縷”這個(gè)成語(yǔ)。
楓葉像手掌，有的５個(gè)手指，有的６個(gè)手指，最多有８?jìng)�(gè)手指。這些“手指”越靠近中間越長(zhǎng)、越大；越靠近旁邊越短、越小。它的葉緣都是鋸齒狀的。每一個(gè)“手指”中間都有一根比較粗的葉脈。每一根較粗的葉脈旁都有幾根很細(xì)的`葉脈，直到“指尖”。楓葉有火紅的、淡紅的、深紅的、褐紅的。它的樣子和顏色都很美。
��！原來(lái)葉子的世界是那么繽紛，充滿(mǎn)無(wú)窮的趣味。
葉子作文300字 篇3
在寒假我看了一本名叫《虎娃金葉子》的書(shū)，這本書(shū)非常好看，里面有很多的哲理，通過(guò)小動(dòng)物反映了人類(lèi)之間的悲歡離合，使我懂得了人與動(dòng)物的親密接觸和緊密的聯(lián)系，而且里面的小故事非常的有趣。
狒狒，大猩猩，老虎都是非常有趣的'動(dòng)物，它們之間都有階級(jí)，以前我不知道，現(xiàn)在我知道了。狒狒，大猩猩，都有一個(gè)王，它就帶領(lǐng)著這個(gè)群體，跟我們的主席差不多，這本書(shū)除了第一篇文章《虎娃金葉子》外，其余差不多都講了階級(jí)的事情，我不禁為那些處在群體最低等級(jí)的人生了憐憫之情。
那些高高在上的上流階級(jí)老是欺負(fù)那些下流階級(jí)的人，比如下流階級(jí)的人必須給上流階級(jí)的人整飾皮毛 ，下流階級(jí)的人吃飯時(shí)只能吃殘?jiān)�，真可憐，于是沈石溪便讓別處做了一個(gè)金環(huán)，防止它們爛施權(quán)利，我非常高興能給它們制了個(gè)金環(huán)，尤其是對(duì)那些下流階級(jí)的小動(dòng)物們，從此它們不再受欺凌了。
在這整本書(shū)中，我學(xué)到了很多道理，就像第一篇故事，那個(gè)莫爺那么壞，原來(lái)世界上什么人都有，我也真心希望這些在下流階級(jí)的人早日爬上高位，最好，就算登上高位也不忘過(guò)去的卑微，理解下流階級(jí)人的一些苦楚，不要再應(yīng)了這一句“他人即地獄”這句話(huà)。
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