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          葉子的作文

          時(shí)間:2024-01-16 13:11:37 葉子 我要投稿

          葉子的作文

            在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼娜~子的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          葉子的作文

          葉子的作文1

            窗外就是一個(gè)園子,光禿禿的,卻有一棵樹(shù)在無(wú)助地?fù)沃鴪?chǎng)面,樹(shù),很高,很大。葉綠得另人難以置信。它像是黑夜里的一粒火種,沙漠中的一片綠洲。園子有了樹(shù),也就有了生氣。

            我望著窗外,思緒萬(wàn)千,目光呆滯帶著幾分惘然,葉兒大大方方地綠著。我盯著每一片葉,透著渴望,透著青春。其實(shí),葉兒是有人性的,它活著為了報(bào)恩,每一點(diǎn)綠都影射出對(duì)根的情意。

            我旋轉(zhuǎn)著筆尖。黑色筆頭飄揚(yáng)起來(lái),起風(fēng)了,樹(shù)枝揮舞著,葉兒也蠢蠢欲動(dòng)。風(fēng)沒(méi)了耐性,顯得很興奮。在狂風(fēng)之中,葉兒翩然起舞,它開(kāi)始歌唱,也許,這樣就能陶醉了吧……

            樹(shù)下有幾株雜草,這樣的`園子,有幾根的草,即便是雜草,也夠熱鬧一會(huì)兒了。可是雜草卻不安分,心眼小。

            因此,這是一個(gè)機(jī)會(huì),葉兒太優(yōu)秀了,它覺(jué)得它必須有所行動(dòng)。

            于是,葉兒加快了舞步……

            雜草大笑,它在風(fēng)的慫恿下,更加狂妄了。

            終于。葉兒飄落……

            “葉兒,你……”我鼻尖一酸,說(shuō)不出什么。

            雜草仍在笑,得意的笑……

            葉兒沉默,傷心!安唬辉S哭……”

            葉兒仍跳著舞,空氣卻變得很香。

          葉子的作文2

            今天晴空萬(wàn)里,湛藍(lán)湛藍(lán)的,我們要去高新區(qū)摘草莓。很興奮、好想馬上到達(dá)草莓園,心里不斷涌現(xiàn)出各種草莓地樣子。

            到了目的地——草莓棚,地上全是泥,從泥土里長(zhǎng)出了許多葉子,葉子三片連在一起的,像鴨蹼。從遠(yuǎn)處看像是一片綠色的海洋,中間的小花朵像是海洋里的魚(yú),風(fēng)一吹魚(yú)好像在快活地游來(lái)游去。這些花有五瓣的,也有六瓣的。在花的下面有許多的草莓,有的草莓是紅色的上面還有許多的花粉,有的是白色的`上面還有軟軟的毛。有的一邊紅一邊白,紅的像火紅的太陽(yáng),白的像誘人的奶酪。

            棚子里的溫度很高,在里面不一會(huì),就感到非常悶。在棚子的頂部因?yàn)榉e的有雨水,把棚子壓得向海上的波浪一樣,支撐著棚子的棍子,再加上著五顏六色的植物,就成了一幅彩虹。

            很快到了回家的時(shí)間,我們各自把自己摘到草莓帶了回家。

          葉子的作文3

            我熱愛(ài)大自然,但我更喜歡不同形狀的樹(shù)葉。

            春女以輕盈的腳步來(lái)到這個(gè)世界,她給了新的一年生機(jī)。樹(shù)很高很直,一場(chǎng)春雨過(guò)去了。我驚訝地發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上有一點(diǎn)新的綠色。那是一片葉子嗎?我定睛一看,呵呵,是真的。它迫不及待地向我們展示它綠色的身體,給大樹(shù)增添新的綠色,給春天增添美麗的景色,給大自然增添活力,給空氣增添清新。

            太陽(yáng)像船一樣飛,時(shí)間飛逝。奉獻(xiàn)春夏之后,葉子逐漸變黃。它知道它不能再像以前那樣年輕了,它必須為它的母樹(shù)做出一些微薄的貢獻(xiàn)。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉就飄到土里去了。它盡最大努力鉆入土壤,讓自己變成一些養(yǎng)分,為明年的新綠提供營(yíng)養(yǎng),讓明年春天的`大樹(shù)依然青翠挺拔。

            春天我愛(ài)這片葉子,愛(ài)它的綠色,但秋天我更無(wú)私。我的朋友,雖然葉子很小,但它有一種超越人類(lèi)的精神。為什么我們不去體驗(yàn)自然,去探索自然界生物的寶貴的東西?

            老師點(diǎn)評(píng):全文從用文字表達(dá)事物和表達(dá)贊美兩個(gè)角度來(lái)描述樹(shù)葉的生命力和無(wú)私。

          葉子的作文4

            在我的書(shū)桌上,有一盆多肉植物,我給它取了一個(gè)名字——肉肉,它之所以叫這個(gè)名字,是因?yàn)樗娜~片非常厚,看上去肉肉的,站遠(yuǎn)一點(diǎn)看,“肉肉”像一把綠色的大傘,根部周?chē)耐镣怀鰜?lái),好像悠閑的人們,圍坐在大傘下乘涼。

            離近了看,“肉肉”像一朵綠色的盛開(kāi)的蓮花,正在慢慢生長(zhǎng)。仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它的葉子根部非常細(xì),越往上越寬,到了最頂端又變尖了。每片葉子的最頂端都有一個(gè)褐色的小點(diǎn)點(diǎn)像他們的小眼睛。這么多的葉子,多像一家人呀!在眾多的葉子中,還有三片新長(zhǎng)出來(lái)的小葉子,這三片小葉子挨在一起,說(shuō)著一天的見(jiàn)聞。

            “肉肉”的'每一片葉子都胖鼓鼓的,青翠欲滴,仿佛一掐就能掐出水來(lái)。如果你用手摸一摸“肉肉”的葉子,你就能感覺(jué)到它們非常光滑,要是用手指搓的話(huà),還會(huì)發(fā)出一種奇怪的“嘎嘎”聲。把身子俯下去,用鼻子嗅一嗅,會(huì)有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),讓人覺(jué)得神清氣爽。

            “肉肉”,你真可愛(ài)呀,我要好好地照顧你!

          葉子的作文5

            秋天,有許多樹(shù)的葉子都紛紛從母親身邊飄走。像無(wú)數(shù)輕盈的少女在空中翩翩起舞。 第一種椰子叫楓葉,滿(mǎn)山的楓葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一座即將爆發(fā)的火山,走近才知道她是那么美,楓葉像一張張可愛(ài)的小手,有大有小又胖又瘦,有長(zhǎng)有短。看上去像有無(wú)數(shù)的小手在跟我打招呼,歡迎我的到來(lái),秋風(fēng)以來(lái),少女便又要展現(xiàn)他那柔美的身軀,楓葉都緊緊抱住自己的母親,可是又被風(fēng)吹了下來(lái)。第二種椰子叫銀杏樹(shù)葉,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去非常華麗,每一片葉子上都泛著奇異的光芒,銀杏樹(shù)葉像在用一把把小扇子在給她的'母親扇風(fēng),母親高新?lián)u了搖胳膊,用手撫摸著自己的孩子。我還看見(jiàn)了許多演員婀羅的舞姿……我漫步在街上,輕輕摘下一片樹(shù)葉,細(xì)問(wèn)他的縷縷清香,系數(shù)他那精致的紋理,贊賞他的翩翩起舞……我沒(méi)這些舞蹈演員深深的陶醉了。不經(jīng)贊嘆道秋天真美!

          葉子的作文6

            春夏秋冬,四季變換。葉子的一生就蘊(yùn)藏在這了。

            當(dāng)春天到來(lái)時(shí),葉子好像小寶寶一樣探出頭來(lái),它一會(huì)兒向左看,一會(huì)兒向右看,正在好奇地打量著這個(gè)世界。用手摸一摸,軟軟的,滑滑的,好像嬰兒嬌嫩的肌膚。

            夏天,小葉子不再是小寶寶了,它已經(jīng)是一位葉子姑娘了。由原來(lái)的嬌嫩柔軟變得寬大堅(jiān)硬,像人們的手掌一樣。葉子姑娘用雙手保護(hù)蟬一家人,不讓他們被風(fēng)吹雨打。樹(shù)下又寬又密的葉子把大樹(shù)裝點(diǎn)的像一把大傘,吸引人們來(lái)乘涼。樹(shù)下乘涼的人,有下象棋的,有打麻將的,還有玩撲克牌的……小朋友們也來(lái)了,他們有的玩老鷹捉小雞,有的玩一二三木頭人,還有玩踩影子的……好一副歡樂(lè)祥和的`景象!

            秋天,葉子又變成了金黃色。它又干又粗糙,不再青春。秋風(fēng)一吹,“嘩啦啦”地飄到地上,給大地鋪上金黃的地毯。

            冬天,樹(shù)枝上的葉子都快掉光了。當(dāng)一片片葉子從樹(shù)上落下來(lái),它們好像在向這個(gè)世界揮手告別。一場(chǎng)大雪過(guò)后,這時(shí)的大樹(shù),像極了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。

            一年四季就是葉子的一生,雖然很短暫,但它為世界添上了很多光彩。

          葉子的作文7

            下午,吃過(guò)晚飯,我在小區(qū)里玩。玩著玩著,我被那一片片小小的梧桐樹(shù)吸引過(guò)來(lái),我摘了一片,仔細(xì)觀察。

            葉子的形狀像手掌,正面顏色是翠綠色,因?yàn)檎嫖贞?yáng)光好,反面是淺綠,因?yàn)榉疵嫖詹坏匠渥愕年?yáng)光。這片葉子有我的手掌那么大,它很薄。湊近聞一聞,有一股清新的葉香。摸一摸,涼涼的,滑滑的。風(fēng)一吹,葉子“沙沙”地響,像在歡迎人們到來(lái)。我問(wèn)爸爸:“葉子的構(gòu)造有什么?”“有葉柄、葉根,葉莖、葉脈、葉毛細(xì)脈、葉邊齒,背面有葉尖、葉斑!卑职诌呏钢~子邊說(shuō)。

            我想這樣一片小小的葉子有什么作用。课胰(wèn)爸爸,他也不知道。我對(duì)他說(shuō):“我可以去圖書(shū)館借一本書(shū)查一查嗎?”“可以!卑职謳胰D書(shū)館,我找了一本《植物百科全書(shū)》,打開(kāi)一看,終于明白了。盡管它是一片片小小的.葉子,但是可以進(jìn)行光合作用。它不僅能減少噪音,美化環(huán)境,還能給大樹(shù)制造養(yǎng)料呢。不僅如此,還會(huì)有一些小蟲(chóng)子躲在葉子里休息,把葉子當(dāng)成它們的樂(lè)園。

            雖然葉子沒(méi)有花朵的美麗,也不及小草的可愛(ài),但我還是很喜歡它——葉子。

          葉子的作文8

            小區(qū)里到處都是林木青翠的景象,郁郁蔥蔥的綠樹(shù)裝點(diǎn)著這個(gè)美好的家園。在我家旁的道路邊種著兩排四季常青的樟樹(shù)。

            樟樹(shù)看上去不高,粗壯的枝干撐起一樹(shù)生機(jī)勃勃的綠葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一條綠色的蔽日長(zhǎng)廊。風(fēng)兒吹起,枝葉在風(fēng)中搖曳。一年四季,我好像從未見(jiàn)過(guò)樟樹(shù)枝枯葉落?稍谇皫滋,我忽然發(fā)現(xiàn),幾片樟樹(shù)葉子“漲紅了臉”,是生病了嗎?我很不解,便打算查查原因。

            我詢(xún)問(wèn)家人,但他們不是很清楚,書(shū)本上也沒(méi)有相關(guān)資料。于是,我在電腦上查閱后才明白,樟樹(shù)葉變紅了的原因是:樟樹(shù)冬天不掉葉,仍是青翠欲滴。到清明時(shí)節(jié),衰老的葉子便換上了火紅的“衣裳”,風(fēng)一吹,紅色的樟樹(shù)葉便落到了地上。還有一些是因?yàn)榧t葉較多的樟樹(shù)根下的土壤一般顏色比較淺,泥土板結(jié)比較嚴(yán)重,會(huì)有些營(yíng)養(yǎng)不足,葉綠素形成得少,花青素就顯現(xiàn)出來(lái)了。

            原來(lái)這普通的`樟樹(shù)還有著這樣的奧秘,植物王國(guó)真奇妙!我以后一定要多多觀察,多多思考,也要保護(hù)好我們的“朋友”——植物。

          葉子的作文9

            我走在世界的某一個(gè)角落里,拾起了一片葉子,讓我有一種莫名的喜愛(ài)感與親切感。

            那葉子是多么可愛(ài),青綠色的條紋布滿(mǎn)在翠綠的葉子上,看上去,給人三分清心的感覺(jué)。但我有些不明白,為什么人們總是不在嘴邊提起呢?它似呼又有些渺小。人們?cè)谫p花時(shí),我總會(huì)聽(tīng)見(jiàn):“這化多艷麗,多紅啊!”但是我從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)贊美葉子的聲音?墒侨~子正默默的付出著……如果沒(méi)有葉子的襯托,一朵光禿禿的花朵在花園中,那放眼望去,給人并不是美麗的`、舒服的感覺(jué),而是刺眼的乏味之感。但如果有了葉子作伴,人們看那花園,也會(huì)感覺(jué)心曠神怡?扇藗兛偸琴澝赖膵少F的花朵,而不是樸實(shí)的葉子。這是我看到了這一幕……一個(gè)老人正在為一口空井蓋蓋子,那樣子是多么吃力,但可被并沒(méi)有人來(lái)人來(lái)幫助他。

            “滴答滴答”這是天空中下起了小雨,我急速跑到屋檐下躲雨,回頭看了看老人,老人還在繼續(xù)干。水珠從臉頰上流下,分不清哪是汗水,哪是雨水。 老人干完了,會(huì)心的笑了笑準(zhǔn)備離開(kāi),這是我想:這位老爺爺一定是居委會(huì)的干部,不然他不會(huì)拉補(bǔ)井的?墒沁@是只件這位老人走進(jìn)了一棟平房里。

            這是我心里一沉,我明白了……我贊嘆到:難道這不是生活中的“葉子”嗎?

          葉子的作文10

            在一棵柳樹(shù)上,生活著一片可愛(ài)的柳葉,她每天快樂(lè)地和同伴嬉戲、玩耍?纱禾旌芸炀鸵^(guò)去了。在夏天,她就要經(jīng)受太陽(yáng)的炙烤,還有許多蟲(chóng)子把她當(dāng)作美味佳肴;而到了秋天,她就要飄落下來(lái),即將終結(jié)自己的生命,還將面臨被人踩踏的命運(yùn)。當(dāng)她的生命之花即將凋零,她卻幸運(yùn)地被我撿到了。

            在這五彩繽紛的秋天里,許多葉子都慘遭像她一樣的厄運(yùn),或者被幾個(gè)頑皮的'小孩無(wú)情地摧毀。霎時(shí),這棵樹(shù)媽媽又少了幾個(gè)可愛(ài)的孩子。

            我仔細(xì)地觀察這片和我非常有眼緣的葉子:她的邊緣非常光滑,正面粗糙,而反面卻光滑許多;一面是柳樹(shù)媽媽粗糙的手,另一面則是柳葉娃娃光滑的臉頰,是柳樹(shù)媽媽輕輕地?fù)崦⒆拥哪槪?/p>

            我再用鼻子聞了聞,這片葉子充滿(mǎn)了淡淡的芳香?瓷先M(mǎn)是錯(cuò)綜復(fù)雜的葉脈,是樹(shù)媽媽對(duì)葉娃娃最后的寄語(yǔ)?扇缃襁@片葉子已經(jīng)微微泛黃,只剩下一點(diǎn)綠色,可我依然喜歡她。我要把她作為我的書(shū)簽,不讓她忍受陽(yáng)光的暴曬,雨水的沖刷,大風(fēng)的呼嘯……你雖成了落葉,但是你仍是美麗的。

          葉子的作文11

            大自然賜予春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,賜予夏天欣欣向榮,賜予冬天潔白無(wú)暇,它還賜予秋天精靈的化身——葉。

            清晨,朝霞透過(guò)金黃的銀杏葉灑落在地上,這時(shí)銀杏葉亮閃閃的.,就像一把把小巧的,灑著熒光粉的蒲扇。我走出房門(mén),來(lái)到銀杏樹(shù)下,秋風(fēng)一吹,葉子落下來(lái),像無(wú)數(shù)位身穿金黃色舞裙的仙子在比舞,我看著,仿佛自己也是一位仙女,情不自禁地在樹(shù)下翩翩起舞,一片葉子落到我的手上,我停止了舞蹈,細(xì)細(xì)的端詳著手上的這片銀杏葉,它還沒(méi)完全退去綠衣裳,像一把淡綠的小扇子,我忍不住低頭聞了聞,一陣陣清香撲鼻而來(lái),我頓時(shí)神清氣爽,精神多了,我又摸了摸,感覺(jué)就像摸在絲綢上,那樣地光滑,冰涼,我小心翼翼的把它收藏起來(lái),讓秋色永遠(yuǎn)留在我心中。

            我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)秋天的落葉。

          葉子的作文12

            有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,有人喜歡玉樹(shù)瓊枝的冬天,而我卻喜歡那碩果累累、瓜果飄香的秋天。

            秋天,象征著豐收的意義,象征著和諧的意義,但最能代表秋天的`是公園里的花草樹(shù)木。

            公園里,原本鮮艷的花兒都枯萎了,公園里一片金黃色,草地上時(shí)不時(shí)還發(fā)出金燦燦的光。大樹(shù)也掉了滿(mǎn)地“頭發(fā)”。小溪里,許許多多的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去,好像在為秋姑娘的到來(lái)而歡呼雀躍。馬路上的落葉通過(guò)陽(yáng)光的照射泛著金色的光,周?chē)笱蟮,一陣微風(fēng)吹過(guò),我忍不住伸了個(gè)懶腰,看到眼前的一切,突然發(fā)覺(jué)大地是如此得美麗,秋姑娘是如此的神奇,像一個(gè)魔術(shù)師一樣,手一揮,大地都變成了金黃色。

            公園里的竹葉也都變得焦黃了,葉子的頂端漸漸地從翠綠變成了黃色,但竹子卻始終呈翠綠色。公園里的果樹(shù)可算是數(shù)不勝數(shù),有蘋(píng)果樹(shù)、桃子樹(shù)、梨樹(shù)……真是讓我眼花繚亂。到了秋天,這些水果也就都成熟了,我摘了下來(lái),津津有味地吃著,甘甜的汁水浸透著我的全身,瞬間感受到了濃郁的秋天的味道,而此時(shí)整個(gè)公園里也都飄著水果的香味。

            我愛(ài)秋天,不僅僅是因?yàn)橛兴,更因(yàn)樗o了我們一個(gè)大大的驚喜,讓我見(jiàn)識(shí)到了大自然的神奇。

          葉子的作文13

            一片葉子很想獨(dú)自到外面去玩玩,終于有一天,它從樹(shù)媽媽的身邊離開(kāi)了,隨風(fēng)伯伯一起去旅行。

            它來(lái)到小河邊,一只螞蟻看見(jiàn)了,爬到葉子上說(shuō):“葉子兄弟,我們一起玩沖浪吧!”葉子聽(tīng)了,不假思索地答應(yīng)了:“好呀,可是怎么玩呢?”螞蟻還沒(méi)等葉子思考,它就已經(jīng)跳到葉子上用力地向前沖了,而葉子卻在大聲叫喊:“不要再劃了,我暈得不行了……”螞蟻還在興奮之中:“是你說(shuō)要和我玩的,現(xiàn)在可不能怪我哦。”這個(gè)時(shí)候河水?huà)寢屄?tīng)見(jiàn)了葉子的呼喊,趕緊把葉子送到了岸上。上岸后的葉子又來(lái)到一座房子前面,那兒有一只小狗正在睡覺(jué)呢!“這下我又找到一個(gè)伙伴和我玩了。”葉子興奮地叫著。它小心翼翼地過(guò)去,叫醒了小狗,但從美夢(mèng)中驚醒的小狗看著可沒(méi)有那么友好,只見(jiàn)它惡狠狠地盯著葉子,伸出一只前腳,馬上葉子就被踢出老遠(yuǎn)了。

            這個(gè)時(shí)候傷心的葉子哭著要找自己的媽媽了,風(fēng)伯伯聽(tīng)見(jiàn)后立刻將葉子又帶回了大樹(shù)媽媽身邊。葉子低著頭說(shuō):“媽媽?zhuān)院笪以僖膊徽{(diào)皮了,不會(huì)私自逃出去玩了。外面的'世界真的沒(méi)有想象的那么好……”媽媽聽(tīng)了,會(huì)心地笑了。

          葉子的作文14

            走在路上,樹(shù)上的葉子一飄一飄地落了下來(lái)。我隨手撿起一片,哇,好漂亮!這是一片猶如扇子般的無(wú)花果樹(shù)葉。

            無(wú)花果葉子最大的特點(diǎn)就是它全身都是翠綠色的,還很扎手。它的形狀很像一把扇子,一扇一扇,一種沖鼻的無(wú)花果芳香一直在我的鼻子上,回蕩,回蕩,回蕩……它的葉柄粗粗的,粘粘的,它有五個(gè)葉片,三個(gè)大葉片,兩個(gè)小葉片,特別精致!

            它的葉脈多的數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái),最明顯的就是三道,很粗,而且還有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)黃。摸摸葉邊緣,很粗糙,是鋸齒狀的,雖然有些粗糙吧,但摸著很舒服。我最喜歡無(wú)花果樹(shù)葉散發(fā)出來(lái)的那淡淡的清香,我都不相信無(wú)花果的葉子都能發(fā)出這么香的'味道。

            在微風(fēng)中,無(wú)花果的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng);下雨時(shí),無(wú)花果的葉子來(lái)回動(dòng)個(gè)不同。秋天對(duì)于我而言是美好的,是黃色的,葉子是最美的。說(shuō)到這兒,我不由得想起了一句詩(shī)句:秋天風(fēng)凄凄,百花都凋蔽。另外,我還續(xù)了兩句:撿起一片葉,秋天最美麗!

            人們喜歡贊美花,贊美樹(shù),我喜歡贊美葉子,它們默默地長(zhǎng)大,默默地落下。

            我喜歡秋天,更喜歡秋天的葉子!

          葉子的作文15

            秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們這里,她走進(jìn)果園,把蘋(píng)果染成了紅色,把梨染成了黃色,把……染成了一副副美麗的畫(huà)。

            我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一棵棵龐大的樟樹(shù)挺拔而起,走進(jìn)一聞一股淡淡的香氣撲鼻而來(lái),一看樟樹(shù)枝干粗壯,而且伸向四面八方,枝葉繁茂,四季常青,怪不得宋慶齡也愛(ài)不釋手,摘一片葉子摸一摸光滑的像一面銅鏡,且又大又長(zhǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條泄了氣的河豚。

            來(lái)到公園我抬起了頭,發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有一團(tuán)“火焰”走近一看才知道這是楓葉,楓葉邊緣有很多鋸齒,整體看起來(lái)像五指山。楓葉到了秋天變得火紅的'蝴蝶一樣悠哉悠哉地飄落下來(lái),真是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”

            枇杷樹(shù)上的葉子正面是深綠色,反面是淺綠色,聞起來(lái)有濃濃的中藥味,所以枇杷葉可以泡茶養(yǎng)生,治感冒等。這枇杷葉就像是大自然所贈(zèng)的寶物。

            楓葉完全不同,在它掉落下來(lái)時(shí)就表示著楓樹(shù)要煥然一新了,正如“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

            大自然真是神奇,可以造很多樹(shù)但每棵樹(shù)都不一樣每一片葉子也是獨(dú)一無(wú)二的,大自然真是一個(gè)能造萬(wàn)物的一個(gè)主人啊,大自然保護(hù)我們也應(yīng)該保護(hù)它,大自然送給我們美好,我們也應(yīng)該回贈(zèng)給它更美更好的風(fēng)景。

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