【熱門】海洋作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的海洋作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
海洋作文 篇1
暑假期間，我們追夢小隊(duì)的隊(duì)員們?yōu)榱四芨钊氲亓私鈨?yōu)秀傳統(tǒng)文化——書法，特地去采訪了舉世聞名的書畫家——吳亞卿爺爺。
時(shí)間：20xx年2月14日
地點(diǎn)：浙江省杭州市西湖區(qū)留下大街92號
黃皓宇：吳爺爺，您好！我叫黃皓宇，請問您從什么時(shí)候開始學(xué)書法，至今有多少年了？
答：6歲，至今已有60多年了。
張晨婕：吳爺爺，您好！我叫張晨婕，您對我們介紹下書法到底是什么？讓我們對書法有個(gè)初步的了解.
答：寫書法時(shí)是和心相通的，正如歷史上的一些有名的書畫家：王羲之、柳公權(quán)、黃庭堅(jiān)、米芾、顏真卿……所以說在學(xué)書法的同時(shí)也要學(xué)習(xí)中華民族的博大精深。
王晨昕：吳爺爺，您好！我叫王晨昕，談?wù)勀鷮ǖ母惺埽?/p>
答：寫書法其實(shí)就是人格的升華，從中考驗(yàn)了我們的一些素質(zhì)，如：認(rèn)真、毅力、恒心，要經(jīng)過長年累月，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這樣才能取得成功，不能張三李四，人生總要經(jīng)歷很多挫折，有了深思熟慮，說出來的話、寫出來的字才能經(jīng)得起推敲，要經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。有些一夜成名的人其實(shí)并不是有名，因?yàn)樗麄兘?jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)，如果能經(jīng)得起歷史、時(shí)間的考驗(yàn)和淘汰之后，還能流傳，這才叫真正的有名。
楊嘉琪：吳爺爺，您好！我叫楊嘉琪，您對當(dāng)代書法藝術(shù)有哪些看法和理解？
答：當(dāng)代書法比起100年前的書法相比，書法對傳統(tǒng)的繼承還是不夠的，現(xiàn)在的大書法家可能還比不過當(dāng)時(shí)的秀才，因?yàn)檫@不是一朝一夕就能改變的，只要我們現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，還是有機(jī)會(huì)超過我們的`。
周嘉潔：吳爺爺，您好！我叫周嘉潔，現(xiàn)在電腦、手機(jī)等電子設(shè)備的普及，網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，寫字都越來越少了，更別說書法了，我們應(yīng)該如何發(fā)揚(yáng)和傳承這一傳統(tǒng)文化？
答：書法是我們的國粹，傳統(tǒng)的藝術(shù)，雖說現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá)，可現(xiàn)在還是有很多人在練書法的，全世界大概有百分之一左右的人再練，但要持之以恒，書法現(xiàn)在氛圍很好，國家也在提倡書法，所以說我們應(yīng)該繼承這一國粹，科技我們要用，但我們要放慢心態(tài)，陶醉傳統(tǒng)文化，休息時(shí)可以嘗試一些傳統(tǒng)文化，這就是積極的做法，而且身體也會(huì)更健康，總體來說，這一局面，還是樂觀的。
張玄昊：吳爺爺，您好！我叫張玄昊，對于我們這些學(xué)生后輩，您有什么可以勉勵(lì)我們的？
答：勉勵(lì)你們堅(jiān)持、認(rèn)真，過好每一天，要不斷地超越自己，而不是超越別人，更不是超越古人。今天要想想我比昨天進(jìn)不了沒，明天要做好比今天更好的準(zhǔn)備！
海洋作文 篇2
放暑假了，媽媽帶我們一家到義烏海洋公園玩。一路上，我們興高采烈，好像打了興奮似的。終于到了義烏海洋公園門口，我迫不及待地跳下車，向售票臺跑去，買了票我和媽媽手挽手走進(jìn)了海洋公園。海洋公園的生物可多了，有海龜，又親親魚，有珊瑚，有蝴蝶與，有月光蝶，有小丑魚，有美人蝦，，有海龜，……
多得數(shù)也數(shù)不清。我最喜歡親親魚了，它們十分有趣，只要你把手悄悄放進(jìn)水中，親親魚就會(huì)游過來，用軟軟的小嘴巴來親你，讓你癢得直流淚。而最好看的，最美麗的'，就是水母了，走進(jìn)“水母世界”就好像走進(jìn)了仙境一般，一只只可愛的水母在水中游動(dòng)，絢麗多彩，有綠的，有藍(lán)的，有粉的……有紅黃相間的，有粉藍(lán)相間的，有粉紫相間的，有粉紅相間的……
在我們走進(jìn)“海底隧道”時(shí)竟然看到了魔鬼魚，鯊魚呢！在玻璃上寫著白鰭鯊，危險(xiǎn)度兩顆星，可我的妹妹看了竟對我說：“姐姐，這條鯊魚兩歲了呀！”搞得我們捧腹大笑。這次旅行真有意義。
海洋作文 篇3
在香港旅游的第二天下午，雨下得很大，按照行程，我們今天應(yīng)該去海洋公園游玩。早就聽說海洋公園是動(dòng)物的天堂，我很想與它們進(jìn)行親密接觸。很快就來到了海洋公園門口，人真得很多，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們順利地進(jìn)入了它的世界。導(dǎo)游交代我們，到了里面可以自由活動(dòng)，傍晚仍在公園大門口統(tǒng)一集中。
根據(jù)爸爸來前準(zhǔn)備的旅游攻略，我們首先坐纜車去山頂，再從山頂往下玩，這樣正好到門口集中，這個(gè)主意不錯(cuò)。于是我們和趙老師一家同乘一輛纜車向上頂進(jìn)發(fā)。坐在纜車上，山上山下的美景盡收眼角。大約二十分鐘后，我們順利到達(dá)山頂。我們玩的第一處是水極天地，先到企鵝館看企鵝。由于企鵝是生長在極寒天氣里的，所以館里的溫度特別低，我們凍得咯咯發(fā)抖，但這沒有阻擋我看企鵝的熱情。只見它們一會(huì)兒在陸地?fù)u搖擺擺地行走，一會(huì)兒又跳到水中暢游，還真像雜技團(tuán)的小丑呢。因太冷，我們很快出了企鵝館，來到了北極館。只見北極熊真像一個(gè)巨人站在那里，看起來威風(fēng)凜凜的。海豹在旁邊的水池中也在向我們召喚，從表面上看它很溫順，可實(shí)際上它是一種兇猛的動(dòng)物，對水中的其它動(dòng)物構(gòu)成了很大的威脅。順著路線我們又看到海象在水中戲水，身體沒在水中，頭露在外邊，兩只鋒利的牙齒長在兩邊，鼻子里不時(shí)噴出一團(tuán)團(tuán)水柱，好像在歡迎我們的到來，可愛極了。
看完了北極館，我們準(zhǔn)備走到下一個(gè)景點(diǎn)，突然聽到廣播的聲音，原來離這兒不遠(yuǎn)的海洋廣場，正有一場海豚表演將要開始。我們尋著聲音跑去，并迅速找到座位，盡情地欣賞起海豚的表演秀。在馴養(yǎng)員的帶領(lǐng)下，幾只小海豚表演起了鉆圈、頂球、跳越、走步，還與現(xiàn)場觀眾進(jìn)行了合影，引起了一陣陣的掌聲。
散場后，我們又去了水母館。水母屬于軟體動(dòng)物，在水中游動(dòng)時(shí)千姿百態(tài)，有紅色的，有藍(lán)色的，有白色的.，有紫色的……它們底下拖著許多像線一樣的長須，通過一伸一縮的運(yùn)動(dòng)前行，還真好玩。
出了水母館，興致正濃，還想再看點(diǎn)別的，可離集合的時(shí)間不遠(yuǎn)了，我們只好乘坐山上的小火車，依依不舍地下了山。我也去過好幾個(gè)動(dòng)物園，但就這里讓我感覺最好，不知道下次還有機(jī)會(huì)來這里嗎？
海洋作文 篇4
說起海洋大家一定不會(huì)陌生�？墒�，你知道未來的海洋是樣子的嗎？
未來的海洋可不是昔日的那么純潔，那么湛藍(lán)。而是黑的發(fā)臭，臭的要人命！而且我們?nèi)祟愐矝]有水喝，只能盼望著老天快快下雨。
想問我為什么？哼，因?yàn)檫@幾年，有一些“黑廠家”，總是向無辜的大海排污水，以至于數(shù)以億萬的'魚兒們生活在被污染的水中而導(dǎo)致死亡，使大海被死去的魚兒的尸體而“渲染”。
可是，大海也是有一線生機(jī)的！如果人類覺醒了的話，知道保護(hù)海洋就是保護(hù)自己，那海洋還會(huì)和以前一樣湛藍(lán)；相反，如果人類還在“沉睡”中，那可憐的海洋將會(huì)失去它最后一點(diǎn)生存的希望，到時(shí)候“如果我們還不珍惜水資源，那地球上的最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚”這句話可能真的就變成現(xiàn)實(shí)了。
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