讀書作文合集7篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的讀書作文7篇，希望能夠幫助到大家。
讀書作文 篇1
書是云梯，助我登上成功的頂峰;書是輪船，讓我遨游在知識的海洋;書是老師，使我發(fā)現(xiàn)了真、善、美的存在。
閑來時，總愛捧一杯熱茶，坐在窗邊，靠在椅子上，靜靜的讀書，聽著風吹樹葉沙沙的聲音，看著書中人物的悲歡離合，不知不覺便沉醉其中了。
我極愛讀書，所以奉行著“書是人的精神食糧”這一句話，大約三、四周就會看一本書。
我讀書速度很慢，一句一句的看，一句一句的想，思考其中的含義，領會其中的奧妙，非要搞懂了，想明白了才肯罷休。
在讀書時，我能夠“”我堅信“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。
在讀書的過程中，我不僅增長了知識，擴大了見聞還結識到了很多好朋友有：獨立自主的簡。
愛、武藝高強的武松、調皮搗蛋的孫悟空和老實的祥子…在和“這些朋友”的對話中我獲得了心靈上的充實與滿足。
讀書使我游歷了世界歷史發(fā)展的進程，感悟了生命的價值與意義。
讀書，使我看到了杜甫的“何時眼前突�，F(xiàn)此屋，吾廬獨破受凍死亦足”的無私奉獻，看到了李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志，看到了董存瑞的為國犧牲，看到了魯迅的愛國熱忱…
讀書，是一件風趣的事，是一件高雅的事，也是我最愛的事情。
書是熱茶，驅除心靈的陰暗，帶來溫暖;書是綠蔭，遮蔽炎炎裂日，帶來愜意。
書是繩索，連接著成功的大門，書是鑰匙，開啟了知識的殿堂。
讀書，我的最愛。
你帶給了我精神上的愉悅;你供給著我對知識的渴求;你點燃了我不斷學習的熱情。
讀書作文 篇2
我喜歡讀書，因為書是智慧的源泉，是智慧的結晶，也是我時時刻刻的好朋友、好老師。我兩歲的時候就開始讀書，那時候的書，只是一些小小的圖畫書。那時候我不認識字，只有圖片我才看得懂。
那些圖上畫著許許多多的奇妙世界，從那些圖片中，我了解到世界是多么的五彩繽紛。直到我五歲的時候，我開始看一些故事書，這些書配有插圖和拼音。書里的精彩內容常常把我給吸引住，剛買回來的書我一看就愛不釋手，吃飯的時候看，睡覺前要看，甚至上衛(wèi)生間的時候還看。只不過不是很好看的樹窩一般都是囫圇吞棗，雖然一知半解，但也動個大概意思。而那些我喜歡的書則百看不厭，還時常翻出來看，感覺回味無窮！我七歲時，喜歡上了科普系列讀物。
像《少兒百科大全》《地球的奧秘》《少年兒童科學知識叢書》我全看。我每看一本書，都會發(fā)現(xiàn)很多問題，我就把它們一一列出來，再從頭看幾遍書，直到把答案都找出來，并回味一下我所學到的知識。這種讀書方法使我受益匪淺�，F(xiàn)如今，我收藏的書已經好多好多，小說、故事書、科普讀物以及各種各樣的學習用書，我都喜歡。我總認為看小說是一種時尚，是很能體味個性的一件事情，更何況小說里面還蘊含著知識和道理。今后，我也會把讀書作為我生活中不可缺的一部分。這幾年的讀書經歷使我還悟出了：樹種豐富的知識和所御寒的道理，不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的，而在反復讀書的過程中，每次你都會有新的發(fā)現(xiàn)和感悟
讀書作文 篇3
品嘗一杯茶，需要我們先泡茶，認真挑選茶葉，選出最適合自己的茶葉，再慢慢等待，泡出一杯香氣芬芳的茶，然后細細品嘗……在我們的生活中，就是要經常喝一杯茶，從中品味人生……
是的，書如茶，讀書亦如品茶。只不過茶帶給我們的是回味無窮，而書帶給我們的是對人生的思考。書，一直陪伴著我們，然而我們到底知不知道該讀什么書呢？
冰心老人曾說過：“讀好書，多讀書，讀書好�！弊x書，首先要會挑書，挑選好書來閱讀。這就如品茶前要挑選好茶葉，茶葉就決定了整杯茶的原味。一些不健康，不適合我們的書就像一個異常美麗的陷阱，讓我們在不知不覺中陷入其中，書中的腐朽思想慢慢侵蝕了我們。而一些健康、哲理類的好書就是一個知識的海洋，我們可以在這里自由地遨游。或許這些書內容有些枯燥，含義有些深奧，但它們能幫助我們成長，呵護我們的心靈。這也如茶葉沒選好，便破壞了整杯茶，但如果選好了，便能泡出芬香四溢的好茶。由此看來，讀好書對于我們來說是非常重要的，讀書，就得讀好書。
讀一本好書后，是不是就不管了呢？答案當然是否定的。這就像一杯茶只用喝一口就會潑掉的問題。一杯茶品完第一口，還有第二口，第三口……每一次的感覺都有不同的體會。一本書也是一樣的，每讀一遍，每一次從不同的角度去閱讀，感受也會不同，獲得的知識也會不同。在每一本書簡單的文字下，都蘊含著豐富的寓意。這也就需要我們多讀書，用眼去看，用心去體會每一本書的含義。
有人也許會問：“讀這么多書到底有什么用？”其實，讀書的好處太多了。幽默笑語能帶給我們歡笑，讓我們的身心得到一時的放松；名著小說能讓我們了解許多故事，個性鮮明的人物，這樣的書也豐富了我們的精神生活。歷史書能讓我們了解已經看不到的過去幾千年的文明，開闊我們的視野……讀書，是一種情趣，它能陶冶我們的情操·，提高自身素質修養(yǎng)，還能從中獲得不少的經驗教訓，讓我們少走彎路�？偠灾�，多讀書的作用是講不完的，簡言之就是“讀書好”。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”正是閱讀，讓世界在不斷發(fā)展。讓人類文明不斷進步，讓精神生活更加充實。
讀書就是在解讀人生，從書中獲取密碼來看透人間世事。這個密碼很復雜，但解開后的我們早已成熟，早已長大，在探索的過程中，有書籍陪伴著我們成長，讓我們像品茶一樣慢慢品味整個人生……
讀書作文 篇4
從幼兒園學會認字開始，我就迷上了讀書。小時候，我喜歡看童話故事書，現(xiàn)在我癡迷于沈石溪寫的動物小說。
讀完了家里那幾本，那一天，我終于有機會去新華書店買書了。
我徑直來到四樓，一眼就看到了我想要買的《狼國女王》。抽出一本，紫色的封面，一只母狼立在山巔，慈愛地看著遠方。書本泛著幽幽的墨香，真誘人啊！我一看書架，上面一溜兒都是沈石溪的小說，有很多是我還沒讀過的。我快速打開書本后面的書目表，同一系列的有36本。我對照著書目表仔細挑，挑完一數，竟有十幾本！我提起籃子，啊，好沉啊！看樣子我是不可能把這些書全部帶回家的。這本，呃……留著，這本不要吧……我左挑右選，減去哪一本都舍不得，最后，只得忍痛割愛，留下八九本，果斷地走向收銀臺。
到了路上，我迫不及待地拿起《狼國女王》邊走邊看，“‘呦——呦——’紫葡萄發(fā)出凄厲的嗥叫，拼命用舌頭舔吻盔盔的眼皮，試圖讓它睜開眼睛，重新站立起來……”我一下子就被迷住了，盔盔是帕雅丁狼群現(xiàn)任狼王，它未能抵擋住孟加拉虎銳利的虎牙，腦殼上被咬出深深的兩個洞……我的腦袋忽然疼了一下。我趕忙說：“對不起！”沒有人回答。抬頭一看，原來是撞到墻上了！我摸一摸頭，前額鼓起了一個包。呵呵！我搖搖頭，繼續(xù)往下看……
在公交車上，我一口氣把狼王盔盔那一場慘烈的虎口奪食讀完了。
飛奔到家中，繼續(xù)——“老母狼朵朵菊來到紫葡萄身邊，用嘴吻輕輕摩挲紫葡萄的額頭，不斷發(fā)出哽咽的輕嗥……”書里有是非善惡，有人性和親情。一抱起書，我就沉醉在書中那迷人的世界里了。
讀書作文 篇5
夜晚，清朗的夜空中繁星點點。小時候的我常常坐在陽臺上，仰望星空，我總會想：夜空中的星星，美麗而神秘，那里一定有許多秘密，等待著我們去發(fā)現(xiàn)。
一年級的時候，媽媽送給我一份神秘的禮物。拆開一看，我差點"哇"地叫了起來，原來媽媽送給我的是一套天文啟蒙書。這套書一共有三本，分別是《認識我們宇宙》，《恒星真奇妙》和《13顆行星》。這套書制作精美，拿在手上沉甸甸的，翻開書，書中的插圖和文字，更是引人入勝。其中，我最喜歡的.一本是《認識我們的宇宙》，它通過極其豐富的內容和栩栩如生的插圖，為我展現(xiàn)了一個前所未見，豐富多彩的宇宙，這正是我夢寐以求想知道的"秘密"呀！它的封面更是吸引人，那是一幅彗星在五光十色的星云間穿梭的圖片，十分絢麗。
一開始我的識字量很少，所以只能通過書中精美的插圖來了解宇宙的秘密，但這已經很吸引我了。我經常在夜晚把書抱到陽臺上，時而仰望星空，時而看看書中的插圖，樂此不疲，隨著識字量的增加，我已能圖文結合地"走進"這本書了。書中的太陽系、黑洞、褐矮星等內容讓我大開眼界。原來浩瀚的宇宙有那么多奧秘！
這套書不但讓我增長了不少天文知識，還為我打開了科學方面的閱讀興趣大門。
后來，我還看了一系列科普、科幻類讀物。劉慈欣的科幻小說，讓我仿佛走進了他筆下奇幻的未來世界；"DK"的百科全書讓我走進了神奇的大自然，領略了化學的力量，還和憨態(tài)可掬的猛犸象一起揭開萬物運轉的秘密；法布爾的《昆蟲記》，仿佛帶我走進了多姿多彩的昆蟲世界……
如今的我，再次抬頭仰望繁星點點的夜空，一輪明月高高的掛在那里，灑下一片皎潔的月光，讓人有無限美好的遐想。但我更知道月球上并沒有月宮，只有坑坑洼洼的環(huán)形山和荒涼的月海……這就是書籍帶給我的收獲。
讀書作文 篇6
我是一個名符其實的“書蟲”，回憶起我讀書的故事，那真是有喜有憂，有笑有淚……
從讀一年級開始，我天天都讀爸爸書柜里的書，直到我把書都差不多讀完了，爸爸就帶我去了書店。那次，我和爸爸買了很多很多的書，有《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《小學生作文輔導大全》等等，各種各樣的書籍應有盡有，都可以堆成一座“小山”了。我高興的一蹦三尺高，整天都把書捧在手心里，愛不釋手。我上哪兒都帶著書，逛街、旅游，甚至睡覺都要把書放在枕頭底下。沒過幾周，爸爸就會帶我去一次書店。每次去書店，我都會去汲取書的“營養(yǎng)”。書，可以提高我的寫作能力、豐富我的想象力和獲取一些課外的知識。
記得讀五年級的時候，有一次，我路過一個書報亭，那老板喊道：“小姑娘，快來看啊，這些書可好看啦！”我本以為是什么作文書之類的，哪知道不看不知道，一看嚇一跳，那些書面上印的都是對學生成長不利的圖片，我差點沒昏去。這時，一群流里流氣的小青年走了過來，我嚇得急忙跑開了。他們挑選了一本書，一邊走一邊津津有味地看了起來，時不時還歪著頭壞笑兩下……唉，現(xiàn)在書販子的品德也太差了吧，我真感到氣憤！
我本來就愛讀書，再加上我平時看書和做作業(yè)的姿勢不正確，這下可好了，從讀六年級開始，我的鼻梁和耳朵上“架起了一座橋梁”——戴上了眼鏡�，F(xiàn)在我確確實實是個“書呆子”的模樣了。在這里，我想提醒朋友一下，千萬不能學我，要知道戴眼鏡可麻煩著呢，每天都需要保護好眼鏡，而且每周都要洗一下眼鏡……總而言之，戴眼鏡的害處很多，你們一定要保護好眼睛哦！
我不僅喜歡讀作文書，也比較喜歡看笑話書。它不但能讓我開懷大笑，而且還有好處呢！那是一天下午，妹妹不知怎么了，號啕大哭地走過來，撲進了我的懷抱。一詢問，原來是她不聽話被姑姑打了一下。我連忙幫她擦眼淚，然后給她講了一則笑話，名叫做《逗你玩》。我講得津津有味，講到興頭上時還忍不住做幾個動作。果然，我一講完，妹妹就破涕為笑。姑姑跑了過來，松了一口氣，說：“這丫頭特別能哭，我剛想來哄哄她，沒想到你竟然把她逗笑了，謝謝你了。”“沒事兒。”我看著笑容滿面的妹妹，心里比吃了蜜還甜會心地笑了。
我讀書的收獲真的不少：有喜有憂，有笑有淚，既豐富了生活，又增添了智慧。
讀書作文 篇7
我這個人，才不出眾，貌不驚人�？梢且徽f下棋，一說讀書，我還是蠻有精氣神，蠻有靈氣的。
6歲的我，一步三蹦高。誰要說下棋，我卻能一坐3小時，穩(wěn)如泰山。《中小學生國際象棋入門》是我的啟蒙老師。讀它，解渴著呢，那書中的一個個棋法指要，如同一個個誘人的幻景讓我著迷。飯忘了吃，覺不想睡，琢磨不出個一招半式的哪肯放書！那一次，我與爸爸叫了棋陣，連下3盤，結果3比0，我首戰(zhàn)告捷。心里那個美勁別提了！再四下里一提了！再四下里一瞧，好家伙，左右鄰里的人也都圍上我叫好咧！媽媽最懂我，對我最好的獎勵，莫過于給我買書。什么《國際象棋戰(zhàn)法》、《國際象棋中殘局經典》、《國際象棋經典》……好多好多，真是讓人大飽眼福，大開胃口。于是我每天睡覺前都要看個夠。想睡覺了，再把書往枕頭底下一塞。第二天起來接著看。白天對著棋書擺棋譜，如果不下幾著，心里就癢得難受。
功夫不負有心人。1996年初，我鼓足了勇氣參加了市里的大賽。在斗智和斗法的較量中，對手筑成的堡壘竟不攻自破，而我卻初生牛犢不怕虎，終于拿下冠軍，抱著獎品“大鍋”和一本榮譽證書滿載而歸。從此人們都叫我“小棋迷”。記者問我：“你這么小就獲此殊榮，有啥妙訣嗎？”我說“那還不是書賜予我的最佳獎賞！”
也許是嗜書如寶感動了上蒼，讓我的天資迸發(fā)出智慧的火花，給我指點迷津，教我聰穎，也許這就是我讀書的一得之樂吧。
我還在小學一年級的時候，就已經讀二三年級的書了。在我的眼里，書就是春天，書就是仙境。因此它像磁石一樣，吸引著我去采擷，去拍攝。每天中午15分鐘，媽媽先幫我識記10個字，每天晚上30分鐘又強化認讀10個詞，這已成為我快節(jié)奏讀書的習慣了�？蛇@一點點哪里夠？我還到《華羅庚難題解答分析》中去尋找精亮的“種子”，在《中小學語文總復習》中摘取茁壯的“幼芽”。雙休日最能派上用場：《全唐詩》要背兩首，《水滸》、《西游記》要讀三五頁，《安徒生童話選》還要讀一兩個童話故事。要讀的書多的是，倘若不這樣，心里反倒覺得缺點什么，空蕩蕩的。就這樣，知識的小溪源源不斷地流入我記憶的腦海！因此人們又叫我“小書迷”。
。我連連破格參加了二、四年級的期末考試，跳級為五年級學生。我的成績還躋身于區(qū)前15名呢。在市里的三科聯(lián)賽中一舉榮獲一等獎，而且還是我校第一個一等獎！我開心地為自己叫好，“真的好棒！”是的，讀書真是一種享受：它給我心靈嵌上最美的光環(huán)，讓我擁有自信，擁有超前的膽識。讀書還是一種誠實的勞動，一種寶貴的品格。
當我僅用一半的時間完成了小學6年的學業(yè)，以優(yōu)異的成績升入中學的時候，我突然感到沉甸甸的，我將怎樣拜讀又一本厚厚的重重的“春”之書呢？我將去嘗試的“超越自我”“創(chuàng)造新我”該是一條怎樣的路呢？我的心在涌動，在感奮，雖然我才11歲，但我還需要讀太多太多的書。
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