關(guān)于五年級的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
藍(lán)鼻子小女巫用魔杖在小木偶的頭上點了幾下，小木偶臉上不再是只有笑嘻嘻的表情了，他也和別人一樣，會哭、會笑、會生氣、會著急，他開心極了，感覺自己好像長大了許多。過了一段時間，小木偶和大家熟悉了，小紅狐、小兔子和穿警服的熊都成了他的好朋友。
有一天，藍(lán)鼻子小女巫出現(xiàn)了。她對小木偶說：“從今天開始你要跟隨我，讓你干什么就干什么，不許反抗，不然，你會很痛苦�！毙∧九记忧拥赝{(lán)鼻子小女巫，輕聲說：“我不愿意。”藍(lán)鼻子小女巫跳起來：“你說什么？不愿意？那就讓你嘗嘗我的厲害�！闭f完，念了一句咒語，只見小木偶抱著頭蹲在地上，疼得直掉眼淚。藍(lán)鼻子小女巫狂笑起來：“看你聽不聽話，再不聽話我隨時讓你頭疼難忍�！痹瓉恚�(dāng)初藍(lán)鼻子小女巫用魔杖點在小木偶的頭上時，已經(jīng)對小木偶施了魔咒，只要她一念咒語，小木偶的頭就會非常疼�，F(xiàn)在，小木偶不得不跟隨著藍(lán)鼻子小女巫了。
藍(lán)鼻子小女巫天天讓小木偶去人多的'地方表演，賺來的錢都?xì)w藍(lán)鼻子小女巫所有。因為小木偶的表情很豐富，再加上他怕得罪藍(lán)鼻子小女巫而表演得很賣力，所以藍(lán)鼻子小女巫每天都能靠小木偶的表演收入不少錢。
聰明的小紅狐越看越覺得小木偶不太對勁，就把情況匯報給穿警服的熊。穿警服的熊通過秘密跟蹤，仔細(xì)調(diào)查，終于把情況查明了。一次，小木偶表演完，剛把賺來的錢交給藍(lán)鼻子小女巫時，被穿警服的熊抓了個正著，他給小女巫戴上手銬，正要回警署，小木偶委屈地哭訴：“我被藍(lán)鼻子小女巫施了魔咒，怎么辦呀？”“嗯？”穿警服的熊略加思索，說：“警署有專門解除魔咒的梅花鹿博士，你跟我走吧！”在警署里，藍(lán)鼻子小女巫對小木偶施的魔咒，被知識淵博的梅花鹿博士很輕松地解除了。
好朋友們紛紛向小木偶表示祝賀。小木偶精神抖擻地宣布：“為了感謝你們的幫助，現(xiàn)在我為大家表演一場節(jié)目�！笨粗∧九季实谋硌�，大家的笑聲和掌聲交匯在一起……
五年級的作文 篇2
我喜歡出發(fā)。
只是到達(dá)了地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來。
怎么能不喜歡出發(fā)？沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見過大山的`巍峨沒見過大海的浩瀚，仍能遺憾；見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤，依舊遺憾；見過大漠的廣袤沒見過森林的神秘，還是遺憾。世界上有不絕的風(fēng)景，我有不老的心情。
我自然之道，大山有坎坷，大海有浪濤，大漠有風(fēng)沙，深林有野獸。即使這樣，我依然喜歡。
打破生活的平靜便是另一番景致，一種屬于年輕的景致。真慶幸，我還沒有老。即便是真老了又怎么樣，不是有句話叫老當(dāng)益壯嗎？
于是，我還想從大山那里學(xué)習(xí)深刻，我還想從大海那里學(xué)習(xí)勇敢，我還想從大漠那里學(xué)習(xí)沉著，我還想從森林那里學(xué)習(xí)機敏，我還想學(xué)著品味一種繽紛的人生。
人能走多遠(yuǎn)？這話不是要問兩腳而是要問志向；人能攀多高？這事不是問雙手而是要問意志。于是，我想用青春的熱血給自己樹立起一個高遠(yuǎn)的目標(biāo)。不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實現(xiàn)了。便是光榮；目標(biāo)實現(xiàn)不了，人生也會因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實；在我看來，這就是不虛此生。
是的，我喜歡出發(fā)，去品味那不同的人生。
五年級的作文 篇3
春節(jié)是什么？我覺得春節(jié)就是孩子們的狂歡節(jié)！因為春節(jié)里你可以用上課，不用做家庭作業(yè)也不用上課外輔導(dǎo)班！你可以一覺睡到上午十點鐘，你還可以看電視，還可以與小伙伴們盡情玩游戲！春節(jié)是我最喜歡的節(jié)日之一，這個春節(jié)里我過的非常開心，很多事都讓我難以忘記。春節(jié)真的是歡樂的季節(jié)，幸福的海洋，到處是歡聲笑語！
對于我來說春節(jié)從放寒假就開始了，也只有農(nóng)村老家才能更好的體會到春節(jié)的味道，春節(jié)的最高潮當(dāng)然是除夕的那一天。那天早晨八點多一點爺爺就叫醒了我，說今天要給我分配任務(wù)。我床上又拖了一會兒，到快九點才起床！爺爺給我的任務(wù)就是：把去年的.老春聯(lián)與年畫全部撕下來，準(zhǔn)備貼新的春聯(lián)！我與弟弟一個樓上一個樓下歡天喜地的干了起來。好我已有準(zhǔn)備，我與媽媽，爸爸，弟弟一起動手。我負(fù)責(zé)春聯(lián)的背后涂上膠水，爸爸負(fù)責(zé)貼，同時我還要分上下聯(lián)，看高底對稱，忙的我滿天大汗，很快就貼好了！看著新鮮紅色的春聯(lián)我想到了一句古詩，只把新桃換舊符！新的一年就從嶄新的春聯(lián)開始！來年一定紅紅火火！中午我們簡單的吃了午飯后，爺爺就開始準(zhǔn)備年夜飯了�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，到下午一點鐘左右，就有人家吃年夜飯了，“這是為什么呢？”我問爸爸。爸爸告訴我說：“我們這兒有個風(fēng)俗，誰家先吃年夜飯，誰家來年就有好運！”“那也太早了吧！”“那還有什么好說的呢，開吃吧！”
然后大家都換上了新衣服，小朋友們開始收紅包！到了晚上，我們還放了很多的煙火，看著絢麗多彩的天空，我突然覺得一年過的真快，明天又是新的一年了，我美麗的煙花中許下心愿：愿我的家人身體健康，愿我的學(xué)習(xí)天天向上！
晚上爸爸去打牌了，我春晚的歌聲中進入慢慢的進入了夢鄉(xiāng)！
五年級的作文 篇4
我正在家里看電視中播放的《西游記》，突然電視屏幕一黑，一道黑影從電視里鉆了出來。咦？這不是西游記里面的“齊天大圣”——孫悟空嗎？我激動地說道：“你是孫悟空嗎？”“正是俺老孫。”
只見他身高過丈，虎背熊腰，渾身都是又軟又松的猴毛，頭戴金箍，身穿盔甲，全身披掛，手持如意金箍棒。我請它坐到沙發(fā)上，誰知他剛一坐到沙發(fā)上，我就聽見“哎喲”一聲，我連忙回頭看，只見他站起來說道：“何方妖怪竟敢捉弄俺老孫！”我連忙說：“這不是什么妖怪，這是沙發(fā)坐上去很軟很舒服”
電視又恢復(fù)了原來播放的'《西游記》，孫悟空看見了，有些生氣的說，這是哪只猴子，竟敢假扮我，不這只是電視，這只是把你的樣子完完整整的記錄下來，大家都很喜歡你�！�
過了一會兒，我要去超市買東西，孫悟空它也要也去，哪知一出門，天上飛過一架飛機，孫悟空驕傲的說：“他肯定沒有我的速度快�！闭f完，他翻筋斗云追去，飛行員見了立馬加足馬力向前沖去，孫悟空一看，飛機飛的比它還快，它很不甘心，也加快了速度，一番激烈的比拼之后，孫悟空的力氣用完了，飛機取得了最終的勝利。
過了一會兒，孫悟空說：“我要走了，下次我一定會超過你�！闭f完一個筋斗云就飛走了。
五年級的作文 篇5
今天，我們鄰居家的孩子學(xué)會了騎自行車。他騎到了我們家的門口，我正在樓上給寶石花澆水。
我看到了他在騎自行車，立刻跑下樓梯叫住他，要他教我學(xué)騎自行車。他答應(yīng)了。正好我媽媽不上班。我就用媽媽的自行車練習(xí)。他帶我在水泥場地上練習(xí)騎車。他說：“先把一只腳踩在踏腳板上踩半圈。我踩了半圈又半圈，覺得有點會了，就把另一只腳跨上去。不料，腳剛離開地面，人就摔了下來。我站起來，撣去灰塵，看了看媽媽的'自行車。啊，媽媽的車籃摔得凹凸不平。我想車籃不要緊，就又扶起車子騎了起來。這一次，我比上一次要好多了。我又想把腳踩上去。這時我想這次我再不成功的話，我就不學(xué)了。我再一次騎上去，我踩了半圈又半圈，踩了好久。啊，我也會騎了。我心里得意起來�？墒牵坏靡馊司陀炙ち艘货�。我想再騎，可是看到媽媽的自行車已經(jīng)被我摔得不成樣子了。我想媽媽最疼我了，只要我這個人不摔壞，自行車即使摔得碎了架也不要緊的。對，我要繼續(xù)騎。于是，我又騎了起來。
后來，我終于學(xué)會了騎自行車。我真高興！可是，我看到媽媽的自行車遍體鱗傷，就有一點難過。
五年級的作文 篇6
我最感激的人是我的爸爸，他是一個和藹、慈祥的人。
我爸爸的身材看起來有點胖，比我和媽媽都富態(tài)。他由于工作繁忙，一雙眼睛看起來總是有點疲倦，眼睛下長著一個小小的鼻子，和一張時常干燥的嘴巴，一對招風(fēng)耳看起來很可愛。
我的爸爸是一個耐于吃苦的人。
一天晚上，爸爸出差在外，打電話通知媽媽他今晚要回家來。聽到這個消息，我激動的.活奔亂跳，靜不下來。因為爸爸出差近兩個月了，我很想他。我吃完飯寫完作業(yè)，跟著媽媽來到高鐵站，這里可真是人山人海，大概出門在外的人，家人都去接站的原因吧。我站在高鐵站出口出，緊緊地盯著出來的每一個人，生怕爸爸走丟。而媽媽卻忙著打電話繼續(xù)聯(lián)系爸爸，過了一會兒，有一個熟悉的身影出現(xiàn)，那是爸爸提著大包，笑瞇瞇地來到我們面前，這時高鐵站的景色更美了，爸爸的到來，讓毫無生機的高鐵站一切都顯得格外美好，我趕緊跑到爸爸身邊，爸爸抱緊我，不停的問我想不想他，還在我的額頭上使勁的親了一口。我拉著爸爸的手，讓爸爸坐上回家的車，只想讓爸爸在座位上靜靜的休息一會。在車?yán)锇职株P(guān)心的問著我的學(xué)習(xí)情況。
到了家，爸爸拿給我一個禮物，我問是什么東西？爸爸神秘地說：“等一會你就知道了”。爸爸打開了禮物盒，我驚喜的看到，里面全是好吃的食物，爸爸卻沒吃，都拿給我吃。
我的爸爸不僅熱愛工作，更愛我，我也真愛他！
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