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          小學(xué)生寫景作文:月亮

          時間:2021-04-02 15:41:02 月亮 我要投稿

          小學(xué)生寫景作文:月亮

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學(xué)生寫景作文:月亮,僅供參考,大家一起來看看吧。

          小學(xué)生寫景作文:月亮

          小學(xué)生寫景作文:月亮1

            今天是農(nóng)歷八月十五,也就是我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。我們來到了老爸的山村老家,和爺爺奶奶們一起過節(jié)。晚上,我們在房子前面邊吃月餅邊賞月。好豐滿的月亮啊!我仰著頭,雙手托著腮幫子看著天空。皎潔的月亮掛在深藍(lán)的天空中,猶如白玉盤,又圓、又大、又亮,光華燦爛,輕軟的金環(huán)繞著她輕舞,閃爍的星星為這她歌唱。她越來越高,靜靜的傾瀉下來柔柔的光輝,給山包、給小樹、給房子、給椅子鍍上了一層華麗的銀色。

            月輝映在池塘的水面上,鋪成了一條銀色的小路。我瞇起了眼睛,仿佛聽到:“這是通往月宮的路,嫦娥和吳剛就是從這條路走到月球上的!庇致牭剑骸斑@是嫦娥的玉帶,順著它既可以爬到嫦娥的手上……”我迷糊了,我踩著玉帶,踏上了通往月宮的路,月宮里我越來越近,啊!我到了月宮,彩云在我四周飄舞,星星在向我眨眼,玉兔在向我招手,嫦娥指著桂樹,微笑著對我說:“摘下一片樹葉,就可以實現(xiàn)你的一個愿望!蔽襾淼焦饦湎,伸手摘下了一片樹葉……“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。仙人垂兩足,桂樹何團團。白玉搗藥成,聞言與誰餐!”一個聲音把我拉回了山村的中秋之夜。只聽見爺爺瞇著眼睛在自言自語:“好多年了,這是我們過的人最齊的一個中秋。今天的月亮真圓!

            是啊!今天的月亮真的好圓!

          小學(xué)生寫景作文:月亮2

            瞻仰月亮的心懸掛在蒼穹之上,看著流走的云彩變幻莫測,唯有天上的明月,散放縷縷的韻律之色。穿梭在云彩之間,仿佛邁著輕盈的腳步在沓行。唯有月亮把明亮灑在大地之上,流走的云彩遮住了瞻仰的雙眸。只得等待……

            月亮躍過天空的云彩,云彩與月亮擦肩而過,此時又是別有一番圣美。月亮沓云而行,云才不是給月亮蒙上一層面紗,月光透過面紗,顯得更加有蘊味—成熟。

            無情的歲月銷蝕了月亮無數(shù)個春秋,歲月的大刀依舊揮舞。可月光的美依舊是顯亦無窮,照射在整個神州大地上。樹木的影子在風(fēng)中起舞,在風(fēng)中顯得更加蒼勁,顯得更加有魂魄。那蒼勁的魂魄是月光的化身,月是高潔不屈傲岸的我的靈魂的化身。

            圓月明明,月光幽幽。風(fēng)聲瀟瀟,衣服飄飄。獨自一人散步。月光映照下的影子已憂憂愴愴,憂愁與月稱兄道弟,為我市當(dāng)局者迷。自己又回到宿舍迷茫之中悄然入夢。

            更深月色半人家,朦朧睜開雙眼,總感到一股強光入眼,拿是日光,還是月光,我已不能明辨,無奈由于困倦,朦朧的雙眼又合攏了來,我只覺得自己在行走,邁著輕快的步伐,來在月光之下,在月光下我舞時身影轉(zhuǎn)動,似與詩人翩翩共舞;在月光下,我歡歌徘徊,暫且讓我于無聲與明月作伴吧!我愿與月光永遠(yuǎn)結(jié)游。

            月雖美,但它象征……

            唉!獨看明月應(yīng)垂淚,全因為能歸故鄉(xiāng),雙手拭去雙行淚,只盼此時能進(jìn)取。

            月并不是一直圓,時圓,時彎,正應(yīng)蘇軾的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,”心中的愁緒只能借月消魂!暗溉碎L久,千里共嬋娟!

          小學(xué)生寫景作文:月亮3

            月亮,月亮。我倒是真沒有真切的實在的觸碰過它嗅聞到它,只猶記她被云霧纏繞著的影影綽綽的嬌美模樣,不食人間煙火的夾雜著暖意的乳黃,和那皎潔的光。古往今來陰晴圓缺到底包含了多少殷切的思念啊!

            “床前明月光,疑是地上霜!贝蛐”銓@句詩耳熟能詳,也只是單單認(rèn)為是幾十把了,直到不再懵懂,直到清晰地欣賞到月亮圓潤有致的影兒,才多少感悟到李白惆悵的望著那窗戶紙投進(jìn)來的慘淡無力的光時提下的寥寥十字中的愴然愁苦,心里也是似懂非懂的五味雜陳起來。

            “野曠天低樹江清月近人”無從知道孟浩然詩中的真情所在,只是透過古樹被幕天壓低的意境,透過故水蕩漾中的月影的臆想,依稀領(lǐng)會他在孤身之時,有明月相伴的欣慰之情眼前不由浮現(xiàn)孟浩然面龐上的淺笑,身前的樹與星天。

            “明月松間照,清泉石上流”我是極喜歡的,如此和諧的意境清新深遠(yuǎn),好似一幅細(xì)細(xì)勾勒的水墨畫

            一輪明月給索然無味的日子平添幾分念想,古人是此般今人亦是如此

            “月亮升起星光閃爍的蒼穹正是美滿的時刻!8月15家家團圓,小孩兒搖頭晃腦的看著金黃的月想著又大又脆的月餅,咿咿呀呀的說著歌謠;屋子中是飯菜氤氳而起的熱氣蒙在窗上遮住不美好獨留濃濃團圓之情,誰不渴求?

            “聽我唱,聽我的歌飛進(jìn)山林飛越湖水飛向那圓月!痹碌囊饩潮揪褪敲赖模芙腥瞬幌蛲鶈?我也常?茨窃裸逶∧窃鹿,體味牛郎織女的情,嫦娥的意,想入非非,月亮承載了多少美好的寄托呢?月啊月,讓我怎么不喜你不愛你呢!

          小學(xué)生寫景作文:月亮4

            太陽、月亮和星星是最好的朋友,可是,就是為一件極小的事情,她們卻整天爭吵不休。

            那天早上,太陽姐姐早早地起來了,同學(xué)們來到了學(xué)校,一個小朋友高興地說道:“今天還好不是雨天,而是陽光明媚,終于可以上體育課了,我最喜歡太陽姐姐了!”太陽姐姐聽了,心里像吃了蜜一樣甜,可高興了。

            晚上,太陽姐姐回到家里,得意地對月亮姐姐和星星妹妹說:“哈哈,今天我被大家贊美了,你們沒份……”晚上正好是月亮姐姐值班,她不服氣地說:“我也會被贊美的!”因為天太晚了,星星妹妹累得實在不想去了,但她很堅決地說:“不過,我一定會……”“會得到別人贊美,是吧?別做你的白日夢了,快去睡你的‘贊美’覺吧,我可懶得理你,我可是一定要得到人類的贊美!痹铝两憬愦驍嗔诵切敲妹玫脑掞w走了。

            這時,一個小朋友正在寫作業(yè)時,突然停電了,月亮姐姐看見了,發(fā)出身上亮到極點的光芒,小朋友覺得房間漸漸地亮起來,往外一看:“啊,是月亮姐姐,你真好!”月亮姐姐聽了,可高興了。

            可是,不知道什么時候,星星召喚了所有的流星來到了月亮面前:“這下子誰最漂亮?”

            “哇!流星好漂亮!我喜歡!”“哦?哈哈……”星星得意極了。

            “嘀——月亮!星星!你們?yōu)榱吮让溃S意改變軌跡,搞得現(xiàn)在銀河交通一團糟!毙乔蛲鯂锏拇蟪钾(zé)罵道。

            “。?不……不可能吧!”月亮和星星吃驚地說。

            “我想提醒你們,不要為一點小事而爭吵,這樣的影響會很嚴(yán)重的!

            月亮姐姐和星星妹妹應(yīng)道:“我們能后再也不敢了!

            “好了,我去提醒太陽了,再見!”

            “再見!”

            以后,太陽、月亮和星星再也不攀比了。

          小學(xué)生寫景作文:月亮5

            月亮如銀盤似的高掛在天空中,夜出了奇的靜,一絲兒聲響也沒有,連針掉下來的聲音似乎都聽得到。白天所見到的路邊的樹,都好像活了一樣,張牙舞爪地亂舞著,在樹林密集的地方,陰森森的`,仿佛要把這僅有的淡淡的月光都吞沒掉。

            今夜的月特別的圓,我獨自走在回宿舍的路上,望著這輪圓月,思緒也隨之飄散了起來。不知李白在看到此時此景時,他還會寫他的“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!眴幔坎恢K軾還會寫“明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年”嗎?不知杜甫還會寫“海日生殘夜,江春月近人。鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊!眴幔课野V癡地望著月亮,嫦娥仙子不知道在月宮中干些什么呢?她的玉兔睡了沒有?吳剛還在桂花樹旁繼續(xù)砍桂花樹嗎?

            月光靜靜地瀉在空曠的操場和南門小區(qū)的樓頂上,她一個人靜靜地靜靜地在天上望著,望著,仿佛要把人們都送入夢鄉(xiāng)一樣。而此時此刻的我,望著她,沒有絲毫的睡意。這是我到這邊來第一次看到這么圓、這么大的月亮,我覺得她好美好美,可是卻沒有一顆星星陪伴她。她好孤獨好寂寞。好想回家。

            不知道此時此刻爸爸媽媽在家里正忙著什么,他們睡了嗎,身在他鄉(xiāng)的我深深的牽動著他們的心,他們又為我擔(dān)心了嗎,好想回到家,看著電視吃著媽媽親手做的熱騰騰的餃子,一家人圍坐在一起,邊吃邊聊,其樂融融。說實話,這么大還是第一次出遠(yuǎn)門,真有點不適應(yīng)呢。

            月是故鄉(xiāng)明,人是家鄉(xiāng)美。望著這輪皎潔的月亮,我在心中默默祈禱:愿爸爸媽媽身體健康,心情愉悅。

            但愿人長久,千里共嬋娟。愿明月帶我的心意回去。

          小學(xué)生寫景作文:月亮6

            晚上,閑來無事,實在無聊,于是一個人就漫步學(xué)校后面的小樹林中,獨自去享受那夜色之美。抬頭望著寂靜的夜空,可愛的月亮從樹梢后慢慢地爬上半空,光亮、圓潤,像一塊玉琢的盤子。溫柔的月光如流水般傾瀉而下,仿佛滑過一曲悅耳的琴聲置身于如此美好的月色之中,我不由得想起了古詩中很多關(guān)于月的描寫。 《詩經(jīng)》里有“月出皎兮,佼人僚兮”的句子。皎潔的月光成了妝扮美人最好的飾品。“月上柳梢頭,人約黃昏后”,靈月是美好愛情的見證!霸鲁鲶@山鳥,時鳴春澗中”,月如頑童,驚碎了鳥兒的好夢。 “舉杯邀明月,對影成三人”,當(dāng)我們寂寞時,月是我們忠實的伙伴。“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,月是我們對家鄉(xiāng)的深深思念!敖虾稳顺跻娫,江月何年初照人”,月是我們對人類起源的遙遙揣測。 當(dāng)月出現(xiàn)在夜空時,它總能牽引我們的目 光,激發(fā)我們的思維,綻放我們的情感。使我們?yōu)樗V,為它狂,為它歡呼,為它感傷。它是那樣光彩奪目,它是那樣令人神往。然而,當(dāng)我們仰望明月時,有誰會關(guān)注它身后那默默給予它光明支持的太陽呢?

            夜?jié)u深沉,明月依舊當(dāng)空照著,只是更圓更亮了,

            而我的眼睛卻穿過耀眼的光芒,望向那“明月”背后遙遠(yuǎn)的夜空。

          小學(xué)生寫景作文:月亮7

            “明月幾時有,把酒問青天。”

            ——題記

            中秋賞月,的確有詩意。而每當(dāng)這是總想起一個與月亮有關(guān)的故事:

            從前有個癩蛤蟆,別看它丑,其實特有本事。比如:它能戰(zhàn)勝蝎子,這是因為它有獨門的絕招。故事中的癩蛤蟆知道是誰變的嗎?告訴你,是嫦娥變的——就是因為她偷吃了丈夫后羿的不死藥,就突然變成了極丑的癩蛤蟆。

            雖然這只是個童話而已,但是如花似玉嫦娥居然變成了極丑的癩蛤蟆,聽起來的確讓人挺心疼的。

            人圓

            中秋節(jié)我們?nèi)乙黄鹑チ隧樂迳焦珗@賞月游玩。望著天空中的一朵朵白云,不時地從月亮上滑過,好像成了月亮的毛巾,擦去了月亮臉上的灰塵。月亮變得更亮了,猶如一個光芒四射的金盤子,月光照在我們身上柔和似棉,令我們好不快活呀!

            事圓

            中秋節(jié)之前的奧運會,舉辦得多么成功,多么圓滿。中國的奧運,世界的奧運。奧運讓我們忘記了戰(zhàn)爭,心懷和平!中國舉辦的奧運會讓世界的人們認(rèn)識到中國的強大,中國的富裕,中國人民的熱情。每每中國奪金的精彩瞬間,全中國人民都在狂歡,他們的熱情感染了世界的人們!中國舉辦的奧運會是圓滿的!

            月圓

            再看月亮四周已經(jīng)沒有了白云,只剩下孤零零的月亮,看起來十分可憐。

            湖是月兒梳妝鏡。調(diào)皮的風(fēng)兒不停得吹動湖面,把映入水中的月亮,一會兒變成破碎的蛋,一會兒變成旋轉(zhuǎn)的陀螺,挺像在跳舞。溫柔的月兒姑娘毫不怨言,任風(fēng)兒吹動著她秀美的臉蛋,把小魚兒吐出的泡泡化作點點閃閃的珍珠。

            月亮越升越高,已經(jīng)在高空中看我們狂歡。它俯視大地,把光輝揮灑。灑在房頂、湖面、草地……細(xì)細(xì)地編織著一個幽雅迷離的夢境……

          小學(xué)生寫景作文:月亮8

            太陽是白天出來的,月亮是夜晚才出來的,可是,最近我看見了一個奇怪的現(xiàn)象,清晨,月亮帶著一顆小星星掛在天上。

            清晨的月亮

            星期三這天清晨,去文昌的路上,偶然抬頭,天空中竟還掛著一輪彎月,月亮旁還點綴著一顆小星星。

            星星月亮不是夜晚才出來的嗎?現(xiàn)在都快七點了,怎么還會有月亮和星星呢?

            不過我覺得這樣深藍(lán)色的天空,和這樣彎彎的月亮,以及明亮的星星,尤其是清晨,這樣的奇異景象別有一番風(fēng)趣。

            也許,在以前的秋冬之際,也有這樣的景象,只是我沒有發(fā)現(xiàn)而已。

            上午的“月亮”

            接近十點了,天色慢慢由沉悶的暗藍(lán)色換成了溫馨的淡藍(lán)色,可天空中掛著的到底是太陽,還是月亮?

            可是它是太陽,但太陽的顏色怎么會是那種無法形容的淡淡的淺藍(lán)色?如果它是月亮,怎么會在上午的時分出來呢?

            這樣的太陽太奇怪了,不過,這番別致的景象,反而讓人十分欣賞。

            傍晚的月亮

            上完上午的課,已經(jīng)五點了,走出教室,我習(xí)慣性的抬頭望天,這時候的天空呈現(xiàn)的是一種典雅的淡藍(lán)色。

            無一點云彩,月亮早早坐在了上方,這時的月亮,十分的圓,淡淡的鵝黃色,有一種清雅的感覺。

            不久,月亮便覺得太寂寞了,拉來了幾個星星寶寶,天空也換上了特有的深藍(lán)色。

            最近的太陽和月亮,是我分不清楚。不過,我卻有了一個奇怪的想法,要是每天,清晨和傍晚,沒有晨曦也沒有夕陽,只有這樣的月亮和星星,這種景象,是不是很有趣?

            清晨和傍晚的月亮,謝謝你們給天空帶來別樣的色彩。

          小學(xué)生寫景作文:月亮9

            靜謐的夜晚,尉(蔚)藍(lán)色的天空上星星一閃一閃的,月亮也在星星的映稱(襯)下顯得更美了?淳昧耍陀X得只要風(fēng)一吹微笑著的月亮就會搖搖晃晃地掉到樓下的院子里。

            月亮的微笑就如同一把神奇的鑰匙,悄悄地打開了幻想國度的大門。

            突然感覺到了一陣微風(fēng)吹來,把(我)帶到了月亮的跟前。我嚇了一跳,朝下望去我的家小得就像螞蟻洞一樣。

            這時一顆調(diào)皮的小星星把我朝月亮推得更近了一些,我才發(fā)現(xiàn)在月亮的缺口處有一個通向里面的小門,我在好奇心的驅(qū)使下走了進(jìn)去,只見里面金碧輝煌漂亮極了!

            忽然我聽到有人在哭泣,我便尋著哭聲的方向朝里走,我先是看見了一大片的蓮花池。但哭聲的方向卻在蓮花池的中央。我只好圍著蓮花池繞著走,走著走著我發(fā)現(xiàn)蓮花池中有一個小亭子,里面坐著一位美麗的仙女,好像里面的那個人發(fā)現(xiàn)了我,便于從里面飛了出來,我定睛一瞧,原來是嫦娥姐姐,我好奇地問道:“你為什么要哭呀”?

            我望著她那雙已經(jīng)哭得又紅又腫的眼睛和已經(jīng)比墨汁還要黑的黑眼圈,她傷心地說:“我好想回到人間,也不知道我父母最近生活得好不好,后羿有沒有因為練武而沒有好好吃飯……”我說:“你不要哭了,要不你去求求玉帝讓后羿和你的父母每個月來(團聚)一次吧!”嫦娥有些驚訝的望著我。嫦娥真按我的辦法去請求,玉帝終于答應(yīng)了她。

            所以每個月,月亮都會被嫦娥的淚一點一點地遮掉,但每個月總被嫦娥他們一家人的笑聲所填滿……

            每個人的心中一定都有屬于自己的月亮,無論悲傷還是歡樂,只要抬起頭望一望天上的月亮,澎湃的心情都會如一泓清泉緩緩地平靜下來。

            窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不知什么時候消失了。

          小學(xué)生寫景作文:月亮10

            太陽和月亮發(fā)生爭執(zhí)了,夏天時,太陽是早出來,晚下山,月亮很不服氣的說:“你為什么可以那么晚下山,我卻不行那么晚,不公平!”可是太陽也不服氣的說:“你可以那么早下山,我也不行!”月亮又說:“那是你不喜歡啊!”太陽又說:“那你也是耶!“他們兩個我一言你一語的吵來吵去,身為“神”的我,怎么能讓他們繼續(xù)吵下去呢!我想,就讓“雨”來阻止?fàn)巿?zhí)吧!

            我派給雨一個工作是:幫我阻止太陽和月亮的吵架!雨說:“是的!但怎么做呢?”我說:“你就在白天下雨,也在晚上下雨,這樣行得通吧!”雨卻答道:“不行!看來我自己想好了!”接著幾天,他們?nèi)匀贿在吵!而且更嚴(yán)重了!我看到太陽身上,連一點“光”和“熱”都沒;月亮身邊都沒有星星,這該怎么辦呢?這時,有一位好像是村長的人,他說:“這顆太陽,是在干嘛,混蛋!”連村民們也都開始議論紛紛,有一位婦人說:“沒太陽,哪來光!”大家都說:“對嗎!對嗎!”

            過了幾天,我再去一次天上,終于看到和平的場面了!聽月亮說:“真是對不起您。 蔽艺f:“你。≡摍z討自己了!剛開始就誤會了太陽公公,要跟他道歉哦!”過了不久,太陽公公也來了,月亮和太陽異口同聲的說:“對不起!”我很開心,我也很謝謝村民們,要不是他們的幫忙,可能會吵得不可開交呢!

            吵架,是不好的事;幫助解決吵架,最好的事。學(xué)習(xí)不要動不動就吵架,就是最好的原則。

          小學(xué)生寫景作文:月亮11

            “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!边@句在蘇軾《水調(diào)歌頭 中秋》中家喻戶曉的句子,讓我對月亮產(chǎn)生出一份獨特的感情。

            月亮是美麗的,也是恬靜的。月亮的美在于它變化多端的形態(tài)。有時它像一只彎彎的小船,有時它像一只沉甸甸的水瓢,有時它又像一只圓圓的玉盤。我喜歡在寧謐的夜晚,站在房間的飄窗前欣賞那美麗的月亮。正月初一時,月亮基本上是看不見的,但如果你仔細(xì)瞧的話,就會發(fā)現(xiàn)有一個細(xì)細(xì)的銀色光圈掛在天空中,像是天使戴的光環(huán),那正是新月在跟你捉迷藏呢。到初七或初八的時候,月亮如同含羞的少女猶抱琵琶半遮面,只露出半邊臉,而另外的半邊臉隱在黑暗中,這時就是上弦月了。

            元宵節(jié)和中秋節(jié)時的月亮是最圓的,如同一個碧玉盤般。每到這時,老人們看著月亮,對著月亮回憶著自己過往的美好,孩子們看著月亮,對著月亮平靜下一顆顆躁動的心。“海上生明月,天涯共此時”這句話說得一點沒錯。每當(dāng)一輪明月升起時,天涯海角的人就會想起自己的親朋好友,通過月亮來寄托自己對親人的思念,真所謂“月無言,人有情”。十五之后,滿月又會慢慢變小,變成凹月,在農(nóng)歷二十二、二十三時,月亮又把半邊臉藏了起來,變成下弦月。當(dāng)月亮慢慢變小后,又看不見它的身影了,它又變成了新月,重新開始另一個輪回。

          小學(xué)生寫景作文:月亮12

            別人會把弟弟妹妹比作小精靈,小可愛,而我愿把妹妹比作月亮。因為她就像月亮般溫柔,可愛,而且她長著一張圓乎乎的小臉蛋。 一個小腦袋,有一張愛安慰人的小嘴,一個不高的小鼻子,呼吸著新鮮的空氣,一雙豆大的眼睛,當(dāng)你說她時,眼睛一眨一眨的,就能看出她那不高興的樣子;一對細(xì)柳般的小眉毛;她的頭發(fā)最有特點,頭的兩邊光禿禿的,一根頭發(fā)也沒有說不出為什么。

            一張可愛的笑臉,特會做事情。她的一句口頭語就是“酷不?”有一次,小妹妹來到姥姥家,正好我也在,一進(jìn)門,她漫不經(jīng)心的說“酷不?”“酷,酷!”大家都說到,一聽大家都夸她,她更來勁了,還擺了個pose。小妹妹沒有吃飯,對于她來說,吃飯可是個天大的事,吃高興了還會秀她的拿手好戲扭屁股舞。唉!不跳舞之前,一定要讓大家鼓掌才行。她很胖,一扭起來,重心好像就不穩(wěn)了,可愛極了。

            小妹妹除了高興會扭小屁股,她還有個絕招,那就是溜須。一次,小姨抱著她,而小妹妹卻咬了小姨一口,小姨不高興了,而小妹妹卻恰恰相反,她用稚嫩的小手,撫摸之小姨的臉,笑聲說:“好媽媽,好媽媽……”這一下可把小姨弄的不知所措,只能笑瞇瞇的什么也不說。

            我的小妹妹既可愛又溫柔,好像月亮一樣,怎么樣?我的小妹妹也讓你不知所措吧!

          小學(xué)生寫景作文:月亮13

            天幕漸漸一黑無邊,月亮披上白白的紗登上了星光舞臺,慢慢地,慢慢地,月亮的紗殘缺了。雖然如此,月亮露出淡黃色的一角,是那么美,那么皎潔,那么醉人。星星簇?fù)碓谠铝恋纳磉,用云彩做衣袖,拍打著月兒的臉龐,一邊在羨慕著,嫉妒著月兒的美。月兒仍然在努力釋放著白天留下的點點光輝。

            我伏在床上,呆呆地看著月亮,月亮周邊散發(fā)出朦朧光芒,是一種叫人無法形容的美,是一種淡泊,輕柔的暈圈。這種美是不真實的,很快會被拆除的虛假,可星星在月光的籠罩下,不也是變得微不足道,變得渺小。我漸漸地睡著了,做著一個和月亮一樣淡黃,輕盈的夢:

            我來到了月亮上,發(fā)現(xiàn)月亮根本不是人們所說的寒冷,而是柔著淡淡的溫暖,也不是坑坑哇哇,而是軟軟的,有著小小的彈力。我躺在月球上,仰望宇宙,宇宙那么大呀!在宇宙里,我僅僅是一粒小小的塵埃,也許地球和月球只是兩顆小小的塵埃。此時再看看地球,它猶如宇宙中的明星閃亮,藍(lán)的透徹,白的輕緲。它是我看到的最美麗,最可人的星。

            我又回到地球上——我醒了,我做了一個真實又朦朧的夢。

            看著月,我又入睡了……

            教師評語:月美的不真實,然而,又真實的可以觸摸。在月亮上看地球美不勝收!難道只有遠(yuǎn)望才是最美的嗎?寫出了人們心中所琢磨不透的共通之處

          小學(xué)生寫景作文:月亮14

            神秘月色自然界的顏色是七彩的,自然界的萬物是各具形態(tài)的,而我只喜歡那輪充滿神秘的紅月。

            在曲曲折折的荷塘上面,彌漫著的是碧綠的葉子。層層葉子中,零星地點綴這百花,有裊娜地開放著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。月光如水般,靜靜地泄在葉子和花上,仿佛在牛乳中洗過一般,又仿佛籠罩著一層輕紗的夢,不知不覺,月亮的左下角缺了一塊,漸漸地,漸漸地,那黑影越來越大,天空只剩下一弦月牙,月亮的左邊竟真的有些泛紅,左上角則發(fā)出淡淡的黃白色光芒,月亮紅得像一點點胭脂,讓人感到溫馨愜意,沒過多久,月亮沉浸在神秘的紅色和古銅色之中,一片片白紗似的云兒不時從月亮上輕輕撫過,隱隱約約,那輪紅紅的月亮,仿佛是個靚麗少女,拿著一塊塊輕紗遮遮掩掩,時不時流露出羞澀之色。涼風(fēng)習(xí)習(xí),夾雜著夜來香的幽幽清香,沁人心脾。天空中星羅棋布,襯托著紅月,讓紅月看上去宛如一顆瑪瑙,珍貴、美麗,飽含韻味兒,過了一會,紅月的右下方緩緩地吐出牙絲,之后,變成了一把大梳子,又變成了一把鐮刀,最后變成了一面“芙蓉鏡”,月亮又恢復(fù)成往日那輪皎潔的明月。也許,事物因為罕見而美麗;因為罕見而珍貴;又時因為神奇和珍貴,才會顯得更加神秘、美麗。

            !這真是一個美麗的紅月之夜……

          小學(xué)生寫景作文:月亮15

            “冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”

            沒有冬天,哪里來的春天?失敗是成功之母,那個成功的背后不是失敗的積累?一個人不可能永遠(yuǎn)處于劣勢,月亮終會沖破烏云,以光芒表現(xiàn)自己成功,以圓滿來迎接明天的金太陽。

            在快樂作文班,我曾經(jīng)寫過一篇題為“同學(xué)怪怪謝”的作文,那是我第一篇長達(dá)兩頁稿紙的作文。我捧著這本作文,覺得它完美極了,像懷里摟著寶貝。果然這篇作文受到了作文老師的贊賞,我也因為這篇作文而得到了當(dāng)天的“作文高手獎”。后來,我把它寫進(jìn)了我們班級布置的作業(yè)內(nèi),我的老師看了,不但沒有表揚我,居然還把我批評了一頓,說我的作文滿紙胡言亂語,還要我重寫。我看著老師,覺得受了極大的委屈,心中暗暗不服氣,非要證明我的這篇作文可以打天下。回家路上,我看著路邊的水潭,里面有一個閃亮的圓盤,它發(fā)著金色的光茫,金色的月亮給了我金色的信心和勇氣。月亮都不自卑,我難道會嗎?我要向它學(xué)習(xí)。

            那天晚上,在月亮的注視下,我把那篇“同學(xué)怪怪謝”的作文郵給了《創(chuàng)新作文》編輯部,沒想到,幾個月以后,我的作文果然在《創(chuàng)新作文》上發(fā)表了。我無比高興,收到來信的那天,月亮也恰巧特別圓。

            今天失敗了,明天站起來。只要你相信自己會成功,你就會一定會贏得今天的金月亮,明天的金太陽。

            教師評語:個性是兒童創(chuàng)造的天賦,這種個性只要是可愛的,不妨大礙的,就必須要小心保護。只要是有一顆美好的心靈,那么總會有光明的未來與前途。

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