記憶中的那雙手作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的記憶中的那雙手作文，歡迎大家分享。
記憶中的那雙手作文1
“搖啊搖，搖到外婆橋……”滿天星斗眨巴著眼睛，耳邊傳來(lái)昆蟲的淺吟低唱，溫暖的手掌輕輕拍打著我的背。外婆手里搖著的蒲扇帶來(lái)絲絲的涼意。仔細(xì)看了看那搖蒲扇的手，圓潤(rùn)、結(jié)實(shí)，紅彤彤的手掌里不知不覺滋生出幾條細(xì)長(zhǎng)的紋路來(lái)。
童年的時(shí)光猶如滑過指尖的細(xì)沙。換上了小學(xué)的校服，去往學(xué)校大門的路上，路旁的花草隨風(fēng)搖曳，像在和我道著早安。和煦的春光灑在每一條大道上，似乎給這寧?kù)o的畫面加上了一層濾鏡，過濾出了霓虹般的色彩。牽住我的那雙手傳來(lái)的溫度溫暖著我的心房。蹦蹦跳跳地來(lái)到紅綠燈前，剛要踏出腳步的那一刻，牽著我的那雙手猛地一緊，將我硬生生地拽了回來(lái)。飛馳的車輛從眼前呼嘯而過，留下濃厚的黑色的'瘴氣。我不由地重咳幾聲，那雙手又輕輕撫著我的背，使我安心下來(lái)。無(wú)意間，又看了一眼那雙手，手背上出現(xiàn)了許多白色的零星狀的斑點(diǎn)，或許是長(zhǎng)時(shí)間將手浸泡在肥皂水里，沒有得到很好的保養(yǎng)才會(huì)出現(xiàn)的，心里不由地一怔。指尖輕輕劃過濕潤(rùn)的手掌心，明顯感覺到?jīng)]有以前那樣的光滑圓潤(rùn)，手上的紋路愈深愈粗，猶如山澗的溝壑一般。
鐘總是越撥越快的。悄然間，時(shí)間已經(jīng)撥到了初三。閑暇時(shí)不甘拘泥于書本，便跑到廚房探出腦袋。外婆坐在一張小木凳上，正擇著黃芽菜。陽(yáng)光纏繞在外婆本就稀疏的銀絲上，她那布滿血絲的眼睛專注地盯著黃芽菜，弓著背。先用手將塑料袋里躺著的黃芽菜撥散開來(lái)，揀起一撮，便開始擇菜了。她的指甲如鋒利的刀片，將黃芽菜底部幾根灰色的長(zhǎng)須切割下來(lái)。當(dāng)我再一眨眼時(shí)，手上又是一撮新的黃芽菜。抬起頭看到我時(shí)，便招呼我過來(lái)。我搬了一張木凳與外婆相對(duì)而坐，接過一把黃芽菜便折了起來(lái)。剛剛才折下一根黃芽菜的我便開始嫌棄折菜時(shí)濺出的菜汁，皺了皺眉頭，撅起嘴唇“嘖”了一聲。外婆早已看透我的心思，伸手便來(lái)接我手里的那把黃芽菜。恍惚間，我又看清了那雙手：泛白的指甲染上了淡黃色的菜汁，雜亂的白色條紋在手背上交織出一個(gè)又一個(gè)“井”字，手心如小溪干涸后留下的一塊平地，突起的腕骨讓人觸目驚心，眼眶變得濕潤(rùn)起來(lái)。再近一些，手上突起的青筋激起我心中陣陣漣漪。觸碰到了那雙手時(shí)，那從未感受過的粗糙感讓我不由地把手一縮，但我隨即又緊緊地握住了那雙手。糙如枯樹的手背寬大而又溫暖，如陽(yáng)光投射在枯老的樹干上一般。
歲月無(wú)情地將那深深的溝壑刻在了那雙手上，那雙曾經(jīng)帶來(lái)的涼爽的手，那雙傳遞給我溫暖的手，那雙給家人帶來(lái)美味佳肴的手……眼淚不住地在眼眶中打轉(zhuǎn)。我想，外婆一定是摘下了天上的繁星，將它嵌在了自己的手背上。
每當(dāng)我看到這雙手，總能想起那個(gè)朦朧的夏夜，那朦朧的囈語(yǔ)，只不過，多了一份奪眶而出的眼淚。
記憶中的那雙手，如果可以，我想主動(dòng)牽著這雙手，好好看看這個(gè)美好的世界。
記憶中的那雙手作文2
每次來(lái)到太爺爺墳前，我總是“讀罷淚沾襟”。碑上的太爺爺像總能讓我想起那雙手。
我開始懂事時(shí)，太爺爺已是一位年至耄耋、蒼顏白發(fā)的老人。他的手皮膚粗糙得跟樹皮似的，松弛且布滿老年斑。五根手指頭瘦得像五根樹枝，手上的青筋都突露出來(lái)。
然而，年邁的太爺爺依然樂天知命，他的那雙手也十分靈巧，能把大大小小的木塊變成小人、空竹、佩刀等工藝品。有一次，我親眼看到他手握著他的老佩刀，活生生地把一塊小木頭變成一只小舟，以至于后來(lái)學(xué)《核舟記》時(shí)我就會(huì)自然而然地想起太爺爺和他那雙靈巧的手。
太爺爺最擅長(zhǎng)的是做陀螺。
太爺爺做陀螺，我就愛在一旁看。太爺爺左手握著一塊圓木，右手攥著他的老刻刀，眉頭緊皺，一刀一刀小心砍著、削著。他額頭上的皺紋緊緊地密集在一起，他的手猶如黃忠出陣——不服老，小心且靈活地游走著。隨著他手起刀落，一片片小木片和木屑飛起又落下，圓木的一端漸漸被削尖。過了沒一會(huì)兒，一只精致的陀螺完工了。
太爺爺對(duì)我說(shuō)：“牛牛，我來(lái)教你抽陀螺吧�！闭f(shuō)著，他把陀螺立在地上，然后用他的老手緊握鞭子對(duì)準(zhǔn)陀螺猛地一抽，陀螺飛速旋起來(lái)，我也學(xué)著太爺爺?shù)淖龇ㄗ屚勇堇^續(xù)旋著。
陀螺不停地旋著，我漸漸長(zhǎng)大了，太爺爺開始用他的大手把持著我的小手教我做陀螺。我的小手模仿著大手的動(dòng)作，居然也學(xué)會(huì)了。
可天有不測(cè)風(fēng)云，不久后太爺爺被查出肺癌晚期住了院。
第二天，我去探望太爺爺時(shí)發(fā)現(xiàn)他手里又攥著圓木和刻刀，便問：“太爺爺，您還做陀螺呢？”太爺爺笑著說(shuō)：“好久不做了，手癢了！”太爺爺?shù)氖忠巡粡?fù)當(dāng)年之勇，兩只握著圓木和刻刀的手都在不住地抖動(dòng)著，每下一刀都要吃力許多。
約莫五天后，我發(fā)現(xiàn)太爺爺已到彌留之際，不久便去了。那雙致力于手工工藝幾十年的手停止了工作。我趴在窗臺(tái)上，憑軒涕泗流。
去年清明，我和幾個(gè)堂兄弟去太爺爺墳前掃墓，回家后對(duì)他們說(shuō)：“我們做幾個(gè)陀螺吧�！笨伤麄儜B(tài)度冷淡，說(shuō)：“你還玩這個(gè)？早過時(shí)了！”
我把自己鎖在房間里，取出一塊圓木，又請(qǐng)出那把老刻刀，我要自己再做一個(gè)陀螺給太爺爺看。
我靜下來(lái)，沉入太爺爺做陀螺時(shí)的那種心境：仔細(xì)、專注，將一切置之度外。頓時(shí)，周圍萬(wàn)籟俱寂。
我攥緊刻刀，雙手努力地重復(fù)著太爺爺?shù)氖值倪\(yùn)動(dòng)軌跡，緩慢地在圓木上刻下一刀又一刀。圓木的一端慢慢變尖了，陀螺慢慢地成型了。我仿佛感到太爺爺冰涼的手從遠(yuǎn)處伸來(lái)，接通了我手上的溫度；我仿佛又聽到太爺爺爽朗的笑聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，在我的耳邊響起。我并未抬頭，依然埋頭對(duì)著圓木砍啊、削啊，眼睛竟莫名的濕潤(rùn)了。
透過模糊的淚眼，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那雙屬于青年的略呈棕色的手不見了，取而代之的是那雙粗糙、布滿皺紋的老手，緊握著那把有點(diǎn)生銹的老刻刀，對(duì)著圓木砍啊、削啊……
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