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          一堂難忘的游戲課作文

          時(shí)間:2021-03-23 16:06:48 游戲 我要投稿

          一堂難忘的游戲課作文

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的一堂難忘的游戲課作文,希望能夠幫助到大家。

          一堂難忘的游戲課作文1

            星期天,我到金筆作文去上課,第二節(jié)是游戲課,太好了。我們要玩一個(gè)叫做“紙上站兵”的游戲。

            我們迫不及待地想上課,其實(shí),我們想快點(diǎn)玩這個(gè)游戲。終于上課了,老師拿出來(lái)一張紙,我看了看,心想:老師是不是來(lái)玩笑呢?紙?zhí)×耍救齻(gè)人可以嗎?我半信半疑。老師說(shuō):“規(guī)則是,分為四組,每次會(huì)上來(lái)一組人,誰(shuí)站得多站得時(shí)間最長(zhǎng)就贏了。”老師讓我們桌子往后拉,然后把紙放到了地上!坝螒蜷_(kāi)始!”老師剛說(shuō)完,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的沖上講臺(tái),老師說(shuō):“一組一組過(guò)來(lái)!敝灰(jiàn)第一組個(gè)個(gè)摩拳擦掌,老師一聲令下:“上臺(tái)!”一組的每個(gè)人都昂首挺胸的走向講臺(tái),老師說(shuō):“開(kāi)始!”他們的腳踩在了紙上,亂成了一團(tuán),老師說(shuō):“別亂了!”立刻鴉雀無(wú)聲。第一組又上場(chǎng)了,他們商量了戰(zhàn)術(shù),只見(jiàn)一個(gè)橫著,一個(gè)豎,可是第一次沒(méi)有成功,但是他們不放棄,一次、兩次、三次……他們終于站好了,并驕傲地對(duì)老師說(shuō):“我們站好了!崩蠋煹褂(jì)時(shí):“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,”成功!教室里一片歡呼聲。

            該第二組了,我們出場(chǎng)了,我非常緊張,害怕不成功,但是我還是上臺(tái)了,因?yàn)槲沂墙M長(zhǎng)。老師說(shuō):“開(kāi)始!”我們開(kāi)始了,郭海清踩在邊上,王宇寒也踩在邊上,張國(guó)超踩在紙中間,李涵踩在紙中間,吳多兒踩在紙中間,可是踩不開(kāi),一次不行兩次,兩次不行就三次,第三次時(shí),我說(shuō):“我們單腳踩在紙上,保持平衡,讓吳多兒踩在我們腳上!眳嵌鄡翰鹊搅宋覀兡_上,王宇寒也上來(lái)了,我們緊抱一團(tuán),我感覺(jué)很溫暖!老師到計(jì)時(shí)了,“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,”時(shí)間到!太棒了,我感到不可思議,現(xiàn)場(chǎng)也響起熱烈的掌聲,我們大家都很開(kāi)心。后來(lái),老師問(wèn)我們:“腳疼嗎?”我們說(shuō):“不疼。”

            轉(zhuǎn)眼間,就已經(jīng)下課了,通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了一個(gè)道理,那就是要團(tuán)結(jié)!

          一堂難忘的游戲課作文2

            我上過(guò)許多有趣的課,但游戲課有趣的還真不多!

            記得那天太陽(yáng)特別大,火熱的.陽(yáng)光烘烤著大地,教室里卻非常清涼。外面熱浪滾滾,教室里清涼宜人,這鮮明的對(duì)比令我印象特別深刻。

            剛進(jìn)教室,只聽(tīng)老師大聲宣布:今天我們玩擊鼓傳花。老師話音剛落,班里就炸開(kāi)了鍋,好多同學(xué)馬上就大聲的說(shuō)話,有的喊著快點(diǎn)開(kāi)始!有的雙手合十,不斷念叨:千萬(wàn)別讓我表演。「髀飞裣,顯顯靈啊,有的卻異常冷靜,好像和他無(wú)關(guān)似的。

            開(kāi)始,一陣喧鬧之后,老師舉起了手中的鼓棒空調(diào)遙控器,開(kāi)始敲擊大鼓我們的大黑板,咚咚,老師敲地十分緩慢有節(jié)奏,聲音卻震耳欲聾,不過(guò)在我們聽(tīng)來(lái)卻十分可怕,生怕那朵奇怪的花粉色的酸奶瓶,落在自己手上,就這樣,這枚定時(shí)炸彈在我們手上傳來(lái)傳去,每個(gè)人都不愿將它在手上多留一秒鐘,停!老師再次叫道,呼,好險(xiǎn),差一點(diǎn)就是我了。我不由得松了一口氣,但我前面那位同學(xué)卻愁眉苦臉,是她!只見(jiàn)她唉聲嘆氣地走上前去,手小心翼翼地提起一個(gè)紙團(tuán),卻又猶猶豫豫地放下了,不斷地在里面挑來(lái)揀去,最后,她下定決心,拿出一個(gè),緩慢地打開(kāi),五個(gè)獎(jiǎng)?wù)!她高興地大叫,眼睛笑得瞇成了一條縫。同學(xué)們都滿臉羨慕的望著她,她很是興奮,臉蛋都激動(dòng)地紅了,身上的裙子也隨著她的腳步上下翻飛。

            又一輪開(kāi)始了,這次那朵奇怪的花落在了兩個(gè)女生之間,她們都用手指著對(duì)方,說(shuō)是她!,老師也無(wú)奈極了,最后還是同學(xué)們提議,說(shuō)讓她們一起上去,這才讓她們停止了爭(zhēng)辯,她倆抽完后,穿紅裙的小姑娘大聲笑了起來(lái),邊笑還邊用手指著她的伙伴,原來(lái)她的伙伴抽到了唱歌!紅裙子的表演范圍卻比她伙伴的寬松,她講了一個(gè)笑話!可她的伙伴卻被難住了,最后給大家唱了一首英文歌,唱的時(shí)候手還不停的晃動(dòng),似乎在打節(jié)奏,但不太難!

            這堂課帶給了我許多歡樂(lè),我相信這將成為我最難忘的一堂課,也是最快樂(lè)的一堂課!

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