時間去哪兒了作文（精選25篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的時間去哪兒了作文，希望對大家有所幫助。
時間去哪兒了作文 篇1
門前老樹張新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發(fā)逝者如斯夫，不分晝夜。人的一生只是一剎那，珍惜你身邊的人，不要等到失去后才后悔。
猶記得那些日子，父母要出遠門，托你來照顧我。印象中的你是那么活力，能干，總是邁著矯健的步伐，急沖沖的干活�？稍僖娭銜r，我卻有些反感。你變得嘮叨、固執(zhí)，甚至有些不可理喻。我漸漸地有些討厭你。
在來的`路上，你受了寒，患了感冒，呼吸中帶著沉重的咳嗽聲，邊吃飯邊咳嗽，我有些反感你離我那么近，讓我聽到自此討厭的聲音。每當這時，我總會急忙把頭扭向一邊，有些嗔怪地說道：感冒怎么還沒好？也不知你是沒發(fā)現(xiàn)還是假裝不知道，直接忽視我的嫌棄，一個勁地給我夾菜。我終于忍受不了，悶悶不樂地說了一句：我不想吃了。便起身離開飯桌坐在電視前。你怔怔地看著我離去的身影，有些手足無措。看著你的神情，我的心震動了一下。
電視里正在唱著《時間去哪兒了》。時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女，一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了悠揚的旋律在席間回蕩，輕柔的歌聲狠狠撞擊著我的心，一字一句都讓我思緒萬千。想起每當我挑燈夜讀時，是誰一直陪著我？想起每晚放學，是誰在家苦苦等候？當我對你的說教無比厭煩時，殊不知，你做的一切都是為了我好
想到這，我不禁走回飯桌，坐在你身旁，卻發(fā)現(xiàn)，你已不再健壯，變得瘦弱不堪，皮膚干皺，眼睛沒有一絲光彩，灰不灰白不白的頭發(fā)深深刺痛了我的雙眼：時間都去哪兒了？我強壯的奶奶什么時候變得這般年老瘦弱？想到這兒，我不禁握住了你的雙手，你先是一怔，隨即舒心的笑了。
時間都去哪兒了？時間藏在奶奶眼角的皺紋里，藏在干皺的皮膚里。它斑白了頭發(fā)，驚艷了歲月，給了我最真誠無私的愛。
時間都去哪兒了？不妨問問自己的心。它并沒有消逝，只是換了一種形式存在我們身邊。珍惜你所擁有的，不要等到失去后才后悔。
時間去哪兒了作文 篇2
春節(jié)聯(lián)歡晚會上，我聽到了一首歌：“時間都去哪了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼間，就只剩下滿臉的皺紋……”。聽了這些歌詞，勾出了我的思緒：是呀，父母的時間都去哪了，不都是用在對子女的關愛了。花開花落，春夏秋冬，我一天天地長大，卻是父母一天天的老去。
那是一個風雨交加的下午。我沒帶傘，放學后就在教室里寫作業(yè)，看著同學們一個個地離開，偌大的教室里沒有幾個人了。我漸漸地害怕起來，正打算沖進雨中時，看見一個渾身濕透的人站在我的面前。我一看，呀，這不是奶奶嗎！她全身濕透，頭發(fā)粘在臉上，水一滴滴地往下淌著，我擔心地叫道“奶奶！”。奶奶笑了笑說：我沒事。來，快把雨衣披上，小心被淋著�！爆F(xiàn)在想起來，我明白了：為何奶奶有如此多的白發(fā)，那全都是為我付出的汗水和心血呀！
一個晚上，我因為感冒而發(fā)燒。媽媽出去上班了，我在床上安靜地睡著了。夜里我因為嗓子又癢又疼，干咳了起來。突然有股濕熱的氣息讓我覺得頓時舒服了許多。我慢慢地睜開了眼睛，忽然看見媽媽坐在我的`身旁，邊上放著一杯熱水，用手隔在我和水杯中間，生怕我被燙著。見我醒了，就用手撫了撫我的額頭，再看看媽媽，只見媽媽臉上印出了深深的黑眼圈，眼角也悄悄地爬上了幾條魚尾紋，眼中布滿了密密麻麻的小血絲。我又繼續(xù)睡到早晨，卻發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在我的床邊。我一下子醒悟過來：媽媽的青春都去哪兒了？都用在照顧我和關愛我了！
想起這些我的眼眶濕潤了。光陰悄悄地從我們的手中溜走。一天過去了，一年過去了，十年過去了……歲月似乎是這么的無情，不多給一秒，也不少給一秒。但父母對我們的愛卻沒有盡頭。
時間去哪兒了作文 篇3
“滴答滴答”時間就這樣流逝，無聲無息，無影無蹤。我真想像《來自星星的你》中的都教授，可以暫停時間。我就可以干很多事。多好��！
在不知不覺中，時間流逝。我不禁算了起來，我還有多少時間？幾十年；那我又能干些什么呢？我不能干什么。正如朱自清先生《匆匆》一文中寫道：在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有匆匆罷了，只有徘徊罷了……時間就像一把沙，從你手中流逝，卻又那么無聲無息。我確實虛度了光陰。上課時，我在乎的只有自己的那點小心思，無論是畢業(yè)考的重點，還是難點，我都不在乎。我到了第一次單元考試結果出來時才明白，我虛度了光陰，過去的成績也如時間一樣，一去不復返。唉，少壯不努力，老大徒傷悲。真是書到用時方恨少。
今年春晚上有首歌讓人潸然淚下�！皶r間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”我聽了這首歌，發(fā)現(xiàn)媽媽都已經熱淚盈眶，再看看媽媽的眼角和額頭，都已經有了皺紋。媽媽以前的照片上，她白皙的臉上帶著明媚的笑容而現(xiàn)在的她變成了一個為家操勞的黃臉婆。每天流連于菜市場：“這個土豆多少錢？便宜一點，兩塊�！泵刻於假I我愛吃的菜。媽媽愛吃芹菜，因為因為我不能吃，她也戒掉了。爸媽真是把所有的時間都用來愛我。雖然時間在流逝，但是愛卻永遠不會消逝。原本那個愛睡覺的老媽，為了每天監(jiān)督我吃藥，每天早起，我真感動。她頭上的白發(fā)，是愛與時間的'見證。她不會說我愛你，卻用時間和精力詮釋了什么是愛。
我想除了媽媽，老師是另一個讓我們感到慈母般的關懷的人。老師的桌子上永遠是一大摞作業(yè)。就算批改作業(yè)疲勞至極，也不肯把時間用在休息上。我們的張老師，她經常要去看醫(yī)生，卻從不缺課，她還利用自己的休息時間找學生談心。而我們最經�？匆姷氖撬龑r間的感嘆和頭頂?shù)脑S多白發(fā)。
啊，時間你都去哪兒了。我的時間，你可否停下你匆匆的腳步？
時間去哪兒了作文 篇4
“火，在葉子和草叢中燃燒，那么綠，仿佛每個夏天都是最后的夏天。微風拂過，葉子在陽光中挨肩擦背顫抖，每一天都是最后一天。”
時光匆匆，太陽的腳步似乎走得很快，不會溫柔地等候你，不會給你休憩的空當兒。跟隨著它的腳步生活了幾千個日日夜夜，似乎只有童年時期的生活過得既充實又溫暖，可我已快長到18歲，已快成年的年紀，回首凝望自己走過的痕跡，稀稀疏疏，時間都去哪兒啦？
“一只紅色的蠑螈，那么冷漠，極易被促住，做夢似的擺動它纖細的'肢和長尾。我張開手讓它飛走了�！币驗榛钪�，每一刻都是最后一刻。大多數(shù)人每天腦海中想的就是玩，怎樣玩才能最嗨，怎樣玩才能玩得盡興。他們（當然也包括我們，只是偶爾啦）上課玩、下課玩，上班鬧、下班鬧，整日間抱著手機、電腦等電子高科技產品，大多熬成了“四眼兒”，手機控、宅男宅女，不僅如此，還玩掉了他們寶貴的青春時光，等到回過頭，才發(fā)現(xiàn)自己也許只剩余＝下一半的青春時光供你“揮霍”。這時你就成了茫茫大海上一只無人駕駛的小船，只能在大海上隨風雨飄搖，也許不知道家哪兒來的一陣風，會把你吹回岸邊，可你已經迷失過方向，或許永遠不會到達自己心中的那個彼岸。
看清自己的原因吧，有多少人到中年、晚年時頓足捶胸，悔恨自己年輕時候揮霍青春，浪費時間，迷失方向，直到后海，才會問自己，那些時間都去哪兒啦？
不錯，那些時間，那些別人在天空翱翔、奮力拼搏的時光，你卻在蒼茫的大海上修復只不能前進、沒有方向的“破船”。
“誰的心思不想妄念？誰不架空空中樓閣？”每個人都醒著做夢，這種愉快的妄想迷住了我們的靈魂，青春時期，誰沒有過幻想，誰沒有做過夢，可是不要讓這種幻想絆住你，停滯不前，白白浪費學習的時間想象一種遙不可及的事情，也許某一天某件事讓你猛然驚醒，你依然是一個“老粗”，而時間呢，已隨奔騰的黃河悄然東逝。
“——把你的雙手巾在你的胸膛上吧，時候到了：——心兒在猶豫，——心兒停止跳動了嗎？——你得雄心勃勃或惜時如金，要不然你就會立刻死去。——心兒依然在跳動，由神靈去吧，還有希望！”
生命的每一刻都是最后一刻。
時間都去哪兒啦？——時間都在我們們心里，在我們的行動里。
時間去哪兒了作文 篇5
“歲月蹁躚人知否，花開雪融又一秋”歲月流逝，再美好的事都隨著時間的流逝變成最美的回憶。
年少的時光，總那么讓人難忘
對年少時的記憶，大多以暑假為主。百無聊賴的聽著知了叫，看著蟲兒飛。七月的漫長，八月的天多雨，對九月的期盼，因它日漸逼近又開始坐立不安。這便是少年，那時我們天經地義的擁有兩個月的假期，可以瘋可以鬧，可以頹廢，可以揮霍時光，可以任由心事慢慢滋長。
時間是那樣的倉促，知了隨發(fā)霉的夏天一起銷聲匿跡，路燈亮了，過往的風涼了，暑假結束了。大雁已南飛，人生不再存在“虛度”“荒蕪”這樣的字眼，那是真正的快樂時光。
時間都去哪兒啦？
我們懷念的，是當初的自己
夏天的陽光過于強烈，明晃晃的刺眼�；氐轿羧丈顚W習過的地方，那些路過的孩子，好奇地張望著我們，他們抱著課本，朝教學樓走去，臉上是還未睡醒的迷糊，像極了我們曾經的樣子。路兩旁怎樣也擺放不整齊的自行車，在香樟樹下，如過往的日子熙熙攘攘擠在一起。小賣部里傳來電視劇的聲音，操場上傳來口哨和歡呼聲，籃球賽是開始還是落幕？蟬在樹梢上睡著了，那些青春生猛的日子，消逝如幻影一般風馳電掣。
我們懷念的，不過是當初的自己。
時間都去哪兒啦？
回憶在記憶里醇香，不可遺忘
所有人在醒著的時候都是置身于同一個世界，但睡著后卻都置身于自己的`世界�！安桓才f時光，輕輕安放�！笔堑�，當那些如洪流般浩浩蕩蕩的舊時光一閃即逝，當那條曾走過的路再也不能重新走過，當那群可愛的人兒再也不會遇見，我們可以做的，唯有把它帶來的不可復制的美好珍藏在心里的最深處。一本書，一把傘，一段路，一封信，甚至一個微笑，一張便條，對那些所有溫暖的光景，都應心存感激，永不遺忘。
穿越而過的盛大時光。
時間都去哪兒啦？
花繁花枯花殘花敗，花的一生都在輪回。
時間去哪兒了作文 篇6
“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”每當聽到這動人心弦的旋律，總會讓我感動不已，總會有晶瑩的淚珠滾下我的臉頰，總會讓我想起最親愛的爺爺。
爺爺是我的`守護神，每天接我回家。不管刮風還是下雨，總是爺爺開著他獨特的“小四輪”到學校接我放學。之所以說爺爺?shù)摹靶∷妮啞焙塥毺兀鞘且驗檫@是專門為腿腳不便的老年人設計的小車，車速不快，四面透風，有點兒像高爾夫球場上的觀光旅游車，我可喜歡啦！
放學鈴聲響了，爺爺還是像平時一樣準時出現(xiàn)在了教室門口，我趕緊拎起書包走出教室，對爺爺說：“爺爺，咱們快回家吧！”我急著要看昨晚沒有看完的那本書，就蹦蹦跳跳地往樓梯口跑去。
“欣欣，慢一點，爺爺跟不上你啦！”哎呀，瞧我這記性，都忘記了爺爺?shù)耐韧�，不能走快這事啦！我急忙放慢了腳步，牽著爺爺?shù)氖致刈�。爺爺�(shù)氖钟行┐植诹耍直成弦灿泻芏嗬夏臧�，我的心有些疼痛，又有些自責：爺爺這么大年紀了，腿腳又不方便，為了接我，還要爬到四樓，真是太不容易了！
爺爺也是我的“保護傘”，總是為我遮風擋雨。那是一個夏天的傍晚，我和爺爺正在回家的路上。這六月的天，真像小孩的臉，說變就變，突然間烏云密布，下起了傾盆大雨。爺爺趕緊停下“小四輪”，拿出一件雨衣讓我穿上，就繼續(xù)往家里開去。
我急忙問：“爺爺，您怎么不穿上雨衣��？”
爺爺笑著說：“欣欣，爺爺淋一點雨不要緊的，只要我的小寶貝沒淋濕就好了。”回到家后爺爺已經成了一只“落湯雞”，而我一點都沒有被雨淋著。我的眼眶不禁濕潤了。后來才知道，爺爺只帶了一件雨衣。
“時間都去哪兒啦……”轉眼間又一年過去了，我又長大了，爺爺又老了，爺爺原本黑白相間的頭發(fā)，也已經變得蒼白了，身體也沒有以前那么硬朗了。我多么想時間能夠停止，多么想爺爺永遠不老！
時間去哪兒了作文 篇7
夏天的淺綠花朵，湮沒了春天殘留的氣息。初夏的是如此的陽光明媚、花香四溢，而在少年們的單車架上，在女孩們的淺笑眉彎里，我們看到了青春微微揚起的嘴角。
今年，夏天似乎還是同一個夏天，春天殘留的氣息似乎還是一樣的。不同的是，當年的少年們都已經長大了，不在是從前的單純無邪。
看似少年們都獲得了成長，學會了更多的東西。但是事實上并不是這樣。小學的我們以上重點中學為目標，以擠進百名標兵為動力;中學的我們以考上理想的.大學為目標，以超越分數(shù)線為動力;那，上了大學的我們又該何去何從呢?
然而，這便是我們在十幾載的時間里學會的東西嗎?我不敢相信。十幾載的光陰，我們的時間到底都去哪兒了?
我們寶貴的時間沒有用在家人身上，而只在乎成績的我們是不是真的不在乎家人的離去?家人們的離去為什么制止我們毫無意義的前進呢?
我們寶貴的時間沒有用在鍛煉自己實際能力的方面，那么在家人們都不在身邊時，我們又該怎么辦呢?
我們寶貴的時間沒有用在建立閨蜜情感的方面，那么一直一個人吃飯過日子的自己就沒有感受到一丁點的寂寞嗎?
時間都去哪兒了呢?可悲的是，我的時間盡管一直用在了保持成績上，可是書上的內容從不曾給予我一點兒的溫暖，有的只有一時的興奮和更多的落寞。有時真想問問自己：這樣真的值得嗎?沒有朋友分享的快樂是真的快樂嗎?
也許，過去的時間已經回不來了。但這個時候我們更應該好好珍惜現(xiàn)在的時間，現(xiàn)在的時間該怎么使用呢?
用在陪伴父母，用在鍛煉自己，用在廣交良友。
時間去哪兒了作文 篇8
“我今天過生日咯！”我坐在一旁，看著妹妹激動的樣子，不自覺地笑了起來。是啊，對我們來說，是多么渴望長大啊，而對妹妹這么大的人來說，一年，又是多么的漫長啊。只是，在我們眼中，一眨眼，她已經從一個牙牙學語的孩子，變成了一個活蹦亂跳的小姑娘了。
這時候，心中卻莫名地發(fā)出一聲嘆息，時間，過得真快�。�
難道不是嗎？還記得妹妹剛出生沒多久的時候。那時候，她還不會說話，卻非常愛玩，沒事就坐在學走路的那個嬰兒車上四處亂竄。這邊撞一下，那邊撞一下，看得我們是笑得前俯后仰。回想起來，仿佛那段日子剛過沒多久，但是，當回到現(xiàn)實中來的時候，她已經滿了四歲了，沒有以前的白白胖胖，卻長成了一個亭亭玉立的小姑娘了。
果然，有種物是人非的感覺啊。
陪她過了這個生日，回到家中，才發(fā)覺一天就過去了。心中又不由升出一絲莫名的傷感，有種說不出的`滋味。可能……這個年齡段就是這么多愁善感的吧。不過日子還是要過的，早點洗洗睡吧。
洗完澡后，來到臥室，一眼卻又瞥見了自己的暑假作業(yè)，猛然想起，暑假，又過掉一半了。而自己之前說在暑假要做的事，好像全都沒開始……
這時候，就該拿“沒時間”當借口回避了。
不過，“沒時間”真的能拿來當借口么？至少，我們不能……
可是另一方面，卻又想到時間的飛逝，不免讓腦袋里的兩個小人開始打架，而自己，卻甜蜜地睡去了。
第二天起床，已經十點了。或許我可以告訴自己，新的一天又開始了，但是也馬上就會過去。
就如歌里唱的：“時間都去哪兒啦？還沒好好感受年輕就老了。生兒養(yǎng)女，一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”那么，有沒有人想過，我們的時間，究竟去哪里了？你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
時間去哪兒了作文 篇9
時間都去哪兒了。你會想起你院子門前的那棵老樹嗎？在它枯萎之前他是多么的有氣質。是時間把它沖刷成了這樣，它的付出換的回報是一些新的嫩芽。他用一生把這些小嫩芽培養(yǎng)成一棵棵高大挺拔的大樹。自己卻迎來了滿面風霜的痕跡。
時間都去哪兒了。還記得我們以前的樣子嗎？那個時候，我們不聽爸爸媽媽的話出去在泥塘里抓泥鰍，搞的滿臉的泥巴。衣服完全是像用泥巴做的了。而在那我們開心的`背后，媽媽卻為了我們能穿上干凈的衣服，把弄臟了衣服重復的洗了一遍又一遍。在我們成長的時候爸爸媽媽的青春正在流逝，歲月的沖刷留下的是他（她）們臉上爬滿的皺紋。
時間都去哪兒了。那些為我們的青春奮斗的工程師，他們的青春都去哪了。那泥濘的道路上，有這兩對大腳印，還有一對小腳印。那些歲月的印記在趁我們不注意的時候，就悄悄在我們身上劃上了記號。
我們每張朝氣蓬勃的臉，是爸爸媽媽用自己的青春換來的。高爾基就曾說過：“世界上一切的光榮和驕傲，都來自于母親�！蔽覀兦f不要讓母親的皺紋白長呀？
人人都是自己人生的工程師，為什么要讓自己的時間白白流逝呢？當你在電腦旁邊打游戲的時候你會不會想到這個時候爸爸媽媽還在努力的工作。如果你有一句關心話，或許你的爸爸媽媽就會多笑一會，他（她）們會在心里美美的想：自己的兒女都這么懂事了，看來我的努力沒有白費。他也許會在你無助的時候多給你些勇氣，那些勇氣是讓你振作的精神源泉。
我們自己的時間都去哪兒了，父母的時間都去哪兒了，大家的時間又去哪了，那些走掉的歲月就只能逝去了，而那些我們還沒有經歷，還可以找尋的將來，就讓我們好好珍惜，充分利用吧。
時間都去哪了？其實時間就在自己的手掌心上。
時間去哪兒了作文 篇10
時間是可以測量的，但當它走過時，你就再也抓不到它。隨著它的“失蹤”，萬物也發(fā)生了許多的變化。
爸爸依然每天保持著神秘的微笑，依然辛勤地工作，依然精心輔導我的學習，依然是那樣關愛著我……但，爸爸那攙扶著我學會走路的手不再那么光滑，膀臂也不再那么有力，在我失落時常給我的微笑也不再那樣燦爛�，F(xiàn)在的爸爸，給我的感覺更多的是疲勞，爸爸的活力似乎已經消失了……
媽媽呢？她也再不是以前那在梳妝臺前一坐就是一個多小時的“臭美鬼”了，而是整天拿件衣服隨手就穿，還常常說：“自己都成老女人了，干嘛還要打扮得那么漂亮……”媽媽的臉也不像以前那樣白皙，開始變得暗淡而失去了光澤，眼角也出現(xiàn)了細微的魚尾紋。
我也發(fā)生了許多變化，不會再被一些小事情感動得大哭一頓，更多的是對一些事保持永久的沉默。不再為吸引人眼球的毛絨玩具而動心，而是擁抱令我愛不釋手的.小說、散文，小時的天真與無憂無慮已離我而去，眾多的煩惱和學習壓力已降臨在我的身上。時間在一點點流逝，一如世界的綠色在慢慢消失一般。
時間它就是深淵中的一道光，每個人都渴望在黑暗中得到更多的光芒，可是這光芒是公平的，它給予每個人的只有這么多，它絕不會偏心于任何一個人。有的人能在這有限的光芒里做許多有意義的事，但有的人卻什么也做不了。這不是因為那些人有才華，也不是因為那些人擁有著超能力，只因為他們懂得珍惜。
時間去哪兒了？時間，沒有人知道它去哪兒了，但只要我們懂得珍惜它，它就永遠不會消失。所以我們根本不需要知道時間去哪兒了，因為時間在流逝，人的生活也在進行。
讓我們一起來珍惜這珍貴的東西——時間。
時間去哪兒了作文 篇11
朱自清在文章《匆匆》中寫到：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去”這摸不著抓不住的時間，它無聲地來，又匆匆地遠去，如同流淌不息的小溪，挽留不住；又恰似一閃而過的流星，轉瞬即逝。
記憶中，八歲時的我整天都在想著玩什么，吃什么。春天，爬樹摘花，用衣服撲蝴蝶；夏天，下河摸魚，逮螃蟹，捉知了；秋天，摘果子，放風箏；冬天，堆雪人，滑冰，打雪戰(zhàn)。那時的生活真是無憂無慮呀！
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，我已從那個幼稚的八歲小孩兒變成了成熟的18歲姑娘，十年的時間就這樣不知不覺地從我的指縫間溜走。
18歲的我正在上高三，高三是高中最重要的一年，也是驗收成果的一年。在這無情的歲月中，時間如流水般匆匆而過，現(xiàn)如今距離高考剩下157天了。與其任由時間將自己推向高考的戰(zhàn)場，不如奮力拼搏，贏得高考。乾坤未定，你我皆是黑馬；乾坤已定，我便要扭轉乾坤。
現(xiàn)在我已不再想著如何去玩，而是想著如何去獲得優(yōu)異的成績，取得高考的勝利。要想取得最終的勝利，那便需要有“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的豪情，“天生我材必有用”的自信，“會當凌絕頂，一覽眾山小”的志向，還要珍惜當下的每一天，全力奔向高考的戰(zhàn)場。而不是讓時間白白流逝，然后在將來的某一天，訴說著生活的艱難，后悔著自己的無知，抱怨著時間都去哪兒了。
抱怨時間的流逝是無意義的'，我們應珍惜時間，立足當下，認真的對待每一天。不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。請相信你的能量超過你的想象，你期待的未來就在你奮斗的每一天里向你微笑招手。要想鮮衣怒馬，仗劍天涯，就要只爭朝夕，不負韶華。
“天可補，�？商�，南山可移。日月既往，不可復追�！睍r間的歸宿在哪里呢？我想它在我們的奮斗中，在成功后的回憶中。
時間去哪兒了作文 篇12
已是午夜。馬路上燈火闌珊，車流不再像上下班高峰期那樣擁擠。外面的世界逐漸安靜了。屋內的燈還亮著，里面只有筆尖摩擦紙面發(fā)出細微的沙沙的聲音。
時間都去哪兒了？我常常問自己。初中三年，最刻苦的是第三年，最難忘的是自己在努力學習為中考奮斗的時候，最不舍的是在校園里的一點一滴。那些重要與不重要，開心與不開心的事都會隨著年華逝去。可是記憶已根深蒂固。在初中三年中，最讓我懷念的`是當年對學習的熱愛與執(zhí)著。剛開始我對學習就像對陌路人一樣，后來對學習有種說不出的感覺，又愛又恨吧。初三那年，也是我認為最變態(tài)的一年。作業(yè)的數(shù)量可以說是驚人，試卷不再像以往的只有一兩張，取而代之的是一疊一疊的難題卷子。經常是忙到夜深人靜的時候才完成。起早貪黑。也許是熱愛，也許是執(zhí)著，但是為了自己再累也要堅持下去。無論是中學，還是高中，都要經歷第三年這種似人非人的生活。那時很難受，幾乎厭倦了這種生活，直到中考結束……
現(xiàn)在一切都變了。輕松取代了我往常的忙碌。我還不適應這種輕松的日子，現(xiàn)在一回到家就是想自己該干些什么。時間都去哪兒了？這幾年就這么過去了。我還是懷念當年那個在夜深人靜時奮斗研題的我，而不是早早的回家考慮干什么好。我還是喜歡作業(yè)多到一疊一疊幾乎做不完的時候，而不是只有一些要背的單詞。我還想再聽一遍初中班主任的教導，即使很長我也愿意。初中班主任有一句說的很對：初中三年時間很短。當在度過一段時間時，會覺得時間過的很慢，猶如度過幾個世紀般�？墒牵敃r間成為過去式，就會覺得時間如流水般逝去。
時間都去哪兒了？指針雖然是重復的轉，但是什么都變了。留下的只是懷念。
時間去哪兒了作文 篇13
時間的流逝染白了頭發(fā)，猶如指縫沙漏，在不知不覺中悄然流逝……
時間都去哪兒了？
它留在了斑駁的矮石墻上。坐在墻頭，落日的余暉斜斜的灑在墻頭，漸漸地，太陽落到了地平線后，夜幕拉開，僅被擦上一抹深沉的藍。抬頭望向天空，一顆顆星點綴在上空，手指星辰，笑了，不覺驚動了月亮，暈染了暮色。這就是時光！
它留在了細碎的樹蔭底下。在樹底下奔跑嬉戲，耳畔不時傳來：“丫頭，跑慢點……”汗水在空氣中揮發(fā)，折射出光，投射在樹干上，光與影交織在一起，和著腳步聲，奏出最美的樂章。跑累了，就坐在冰冷的石凳上，捧著一碗涼透了的'綠豆湯，年邁的外婆在一旁搖著扇，好不愜意。這就是時光！
它留在了清澈的小溪流里。挽起褲腿，脫掉鞋襪，赤著腳丫子淌進水里。搬開一塊石頭，一條小銀魚“哧溜”竄了出來，眨眼間便游遠了。掬一捧水，灑在小伙伴的身上，直到頭發(fā)絲上都掛滿了水珠。這就是時光！
它留在了暮間的縷縷炊煙里中。傍晚時分，家家戶戶的房頂上飄起了炊煙，不久各家傳來呼喚孩子歸家的喊聲，家里亮燈了，小屋里熱鬧起來。飯菜的香味伴隨著炊煙飄滿了整個村子。小孩子們總喜歡端著飯碗坐在自家門前的石階上，就著夜間習習涼風，享受美味的晚餐。這也是時光！
……
無論光陰之外，或光陰之里，我們都是時間的孩子。它牽著我們，深一腳，淺一腳地往前走。其實，小小的溫馨從未忽視，它被掩藏在時光的流里，回憶就像記憶的花苞，不經意間就會綻放。
生活很美，喜歡生活中的世事打磨，時光里的千錘百煉，喜歡一步一步走在光陰里，一針一線過自己的日子。
時間去哪兒了作文 篇14
時間都去哪兒了？再稀松平常不過的問句，卻如一粒石子落入潭中，伴隨著清脆的聲響和叩起的浪花，漣漪翻涌蕩滌著我的心事。
小時候，時間是一把蒲扇，我在這頭，奶奶在那頭。
臨山的田間，被落日照得金黃，幾只花腳蚊子在老太的蒲扇間不斷地飛舞又落下。飯飽之際爬上門前的藤椅，奶奶在藤椅旁小心翼翼地用那把蒲扇不緊不慢地為我驅趕著蚊子，每過一會就會問我熱不熱，有沒有被蚊子咬到。燈光下，影子偷摸摸地模仿著我們，我依稀能夠看到蒲扇的影子倒映在墻上悠然的模樣。慢慢地，我就在奶奶和鄰家老太的方言中，沉睡在滿是星光的夏夜中。那把蒲扇不漂亮也不昂貴，僅僅是用幾根枯黃的小竹片編制而成。但它卻包含著一絲鄉(xiāng)愁，那一抹淡得幾乎聞不到的鄉(xiāng)愁。
長大些，時間是一碗粥，我在這頭，奶奶在那頭。
時光荏苒，我去學校住宿了。我腸胃不太好，吃錯東西了，就是上吐下瀉的結果。我每每肚子疼的時候，奶奶就會做上一晚白米粥。奶奶在燃氣灶旁小心翼翼地控制著火候，每過一會就提起蓋子，攪動著砂鍋里的米粒。慢慢地，那一顆顆小米粒就在“咕嚕咕�！钡姆兴凶兊谜吵�，米粒也不再清晰。撒上幾粒白糖，這也便是我的主食了。這一碗平淡無奇的粥里，包含著祖孫情，普通卻又濃烈的情誼。
后來啊，時間是一趟列車，我在這頭，奶奶在那頭。
我在異地求學而不得不與奶奶分隔兩城。車站里，一半是相聚的人，一半是分離的人。分離總是難舍的，奶奶總是淡定地和我說拜拜，可是當看著我拿著行李從樓梯間一步一步走下去直至我離開時，奶奶眼里的'淚水開始打轉。回到家里時，會默默地走到我的房間，坐在床邊，開始了對下一個相聚的期待。這趟列車，包含著奶奶對我的思念，默默的思念。
時間都去哪兒了？簡單的問句叩擊著心靈。時間都融在奶奶柴米油鹽醬醋茶的關心問候里，伴我成長了二十多個年華歲月。
時間去哪兒了作文 篇15
大家都知道有一首歌曲叫做《時間都去哪兒了》。這首歌是我在春節(jié)聯(lián)歡晚會上聽到的，歌詞感人，曲調優(yōu)美。唱出了我們的心聲。
我今年十歲了�！笆畾q”這個詞一秒鐘就可以說完。但是，長到十歲不但要十年的工夫，還包含了爸媽為我們的忙碌和付出。這十年，爸媽不知道在我身上操了多少心，不知道耗費了多少時間，不知道花費了多少金錢。我還有個哥哥，爸媽不僅要把全部的愛給我們兄弟倆，還要照顧年邁的奶奶。
我的爸爸和媽媽經營一家百貨店，每天早出晚歸，早晨天還沒大亮就要開店門，一天到晚要照顧店里的生意，耐心地接待每一位顧客，晚上回到家還要準備一家人的晚餐，吃過晚飯，我和哥哥要寫作業(yè)，爸爸要干白天沒干完的活，媽媽得抓緊時間打掃衛(wèi)生。就這樣日復一日，年復一年。爸媽才四十多歲，可他們原本烏黑的頭發(fā)不知道什么時候變得斑白，他們的臉龐上不知道什么時候有了皺紋。
生活就像那首歌一樣，爸媽的`時間都去哪兒了？爸媽為了我們兄弟兩日夜忙碌，卻無怨無悔。他們的時間都用在了我們身上，既要關心我們的身體，又要關心我們的學習，他們最大的愿望就是我們能快樂健康地成長。我們長大了，可是爸媽卻慢慢變老了。我想對爸媽說：“你們辛苦了。時間在一分一秒流逝，你們陪我們長大，我們陪你們慢慢變老�！�
時間去哪兒了作文 篇16
我身邊的家人都很忙碌，爸爸媽媽的大部分時間都會用在兩個地方：工作、陪在我身邊，所以他們常常覺得時間太少了。而爺爺奶奶的時間呢，則會用到照顧我們、買菜、做飯這一類的地方。他們的時間安排很合理！
而我的時間呢，則會分布在三大類：睡覺、學習、玩，我覺得我也很會管理時間。在我們的小區(qū)里有一個小朋友，他把寒假的計劃表寫的.非常好，可是我看他根本沒有按照計劃來執(zhí)行。他總是不停地玩，玩到最后快要上學了，他才發(fā)現(xiàn)自己的寒假作業(yè)一點都沒做，匆匆忙忙地開始趕作業(yè)，補到第二天五點都還沒補完，這就是不會利用時間的人。我在二年級放寒假的時候可跟他不一樣。我是有條不紊的在半個月之內寫完了寒假作業(yè)，之后輕松愉快地渡過了春節(jié)。對比一下我是不是比那個小朋友更會利用時間？
二年級的寒假計劃表是媽媽幫我寫的，在這個基礎上，我獨立制作了三年級的寒假計劃表。可是因為之后英語老師又發(fā)了作業(yè)導致我的計劃亂套了！但是這次我收獲了許多東西：我學會了如何制定計劃表、學會了利用時間，甚至我覺得自己可以有“時間小主人”這個稱號了呢！
有一些人，他們一生沒有一個明確的目標，所以他們年邁的時候就會問自己：“時間去哪兒了？”所以大家一定要給自己的人生制定一個目標，并盡自己最大的能力去實現(xiàn)。
時間去哪兒了作文 篇17
門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發(fā)……
——題記
時間是一種奇妙的東西，它創(chuàng)造了一切，又毀滅了一切，是凌駕于萬物之上而捉摸不透的，但那一天，我卻清楚地認識到它的存在。事情是這樣的：
那一天，閑來無事的我躺在床上，拿枕頭時突然掉出一張小照片，上面稚氣的我身旁站著另一個小男孩，身后一棵法國梧桐樹吐露了新芽，一派生機勃勃的景象。
我仿佛又回到很多年前……
那時，我們尚居住在媽媽任教的小學附近的胡同里，爸爸工作繁忙，一星期才回來一次。兒時的天空一碧如洗。汽車少得像如今的鉆石一樣。爸爸媽媽用的小靈通只能打電話和發(fā)短信，以及只能玩一種叫“貪吃蛇”的.游戲。在折扇和電風扇中度過炎熱的夏天，吃著廉價的冰棍或是喝白開水解渴。不過，那時天天和院子里的小朋友嬉戲，在胡同里狂奔，直到天黑才戀戀不舍回到自己的小窩里。那時人與人之間只有真誠。
現(xiàn)如今，我們早已住進有電梯的高樓里，擁有自己的世界。媽媽依然教書，而爸爸似乎變得很戀家，每晚都按時回家。身邊的人群忙忙碌碌，行色匆匆。公交車上、飯桌上，一群低頭族在擺弄智能手機。冰箱里裝著所謂高檔的冰激凌卻只能讓內心的空調更加寒冷，就像走進了生命的囚籠。
現(xiàn)在，看著人們的虛偽庸俗漸漸成為人生交響曲中的主旋律。這一刻，我終于碰撞到了時間的手，也是這一刻我好像看到了一個單純潔凈的我在歲月的那一端微笑著，仿佛世界都融合在笑中。
時間去哪兒了作文 篇18
每一個瞬間，時間都在流動，無時無刻，都在不停地流逝著。
時間“滴嗒”地流動著，在我漫不經心洗手時，時間從手掌心滑過；在我注視著書上一個個文字時，時間從書中溜過；在我放學回家的路上走時，時間在我腳邊飛過；在我專心看視頻時，時間又從我的眼睛旁飄過。
時間流逝著，一去不復返。太陽落下了，可以再回來；鳥飛走了，可以再回來；葉子枯萎了，可以再長成綠色的葉子；花兒謝了，下一年春天，可以再展現(xiàn)它自己的美麗；人受傷了，可以重新恢復。而時間流過了，就不能再返回了，一天過去了只能變成回憶，再也不能回去了，時間是一去不復返。
所以我要把時間賺回來。中午寫完作業(yè)，如果有多余的時間，我不再看電視，拿起書本再溫習；如果還有一點時間，我還要躺在床上睡一會兒午覺，直到上學的時間，為下午三節(jié)課做好充沛的精神準備，在課堂上不錯過老師每一細節(jié)的講解。下課的十分鐘，我要用來看書，吸取知識，開闊我的視野。
我要更好地去賺時間，把時間留在我的身旁，珍惜它，不浪費一分一秒。放學回家時，我背起沉重的.書包，盡力飛奔著，邁出的幾步卻是以前的十步，即便累得氣喘吁吁，也努力地跑著。我非常高興為自己爭取了時間。晚上我開始提前預習英語，在電腦上讀著背著，把內容背下來，比別人快了一步。
魯訊曾經說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，還是有的�！蔽乙鷷r間賽跑，努力找回流失的時間，讓自己不虛度時光。
時間去哪兒了作文 篇19
小時候，常常會不耐煩地想：一天怎么還沒過去？才幾點啊！到幾點了嗎？
那時的時間可多了，每天寫完作業(yè)就是看書，這樣也只花掉兩個小時。總想著一天24小時（除了吃飯睡覺）還有那么多時間怎么花呢？
我那時常常是一種游手好閑的樣子。
長大了，升到了六年級--畢業(yè)班。時間不知去哪兒了？早上要起早，提起書包就往學校趕，連吃飯的時間都沒有，要吃飯還得在車上吃呢！匆匆忙忙地趕到學校，一天就這么開始了。畢業(yè)班的'課程要緊湊得多，上課的效率和節(jié)奏也要快得多。好不容易整理好這節(jié)課的東西準備拿出下節(jié)課的東西時……“叮---鈴---叮---鈴”課間十分鐘竟然不見了。
新的一節(jié)課又開始了。
好不容易放了學，一分鐘都不能休息，馬上飛奔到家，喘口氣兒，拿出作業(yè)本寫作業(yè)。
寫完作業(yè)，看一看鬧鐘，九點了，只得上床睡覺，其間只是快速吃了個晚飯。
真奇怪，休息的時間去哪兒了？
有時，我也自己算了一下，如今一天24小時，減去睡覺十小時，還剩十四個小時。再減去上課、寫作業(yè)的時間，也就剩下一兩個小時了吧！
可那一兩個小時去哪兒了呢？我并未玩過啊！
最后思索一番---課間十分鐘！
短暫的課間十分鐘，一天七節(jié)課，六個課間就是一小時！可往往課間休息時間太快了！
我想念小時候滿滿的休息時光，深深地自責自己當時不該那么游手好閑，總抱怨自己虛度，應該珍惜時光才對。
六年級了，時間去哪兒了！
時間去哪兒了作文 篇20
時間是個很奇妙的東西，有時候你覺得度日如年，有時候你又會覺得光陰似箭�！皶r間去哪兒了？”我反復追問自己�；叵肓俗约旱囊惶�，噢，原來是這么回事！
早晨7點的鬧鐘響了，但頭還有點暈，真不想起床。好吧，數(shù)10下我就起來，數(shù)完了10下，覺得還有時間，又數(shù)了10下……終于起床了，已經7點過5分了。吃完早餐，我健步如飛地奔向學校，箭一般地沖向5樓，剛上3樓，上課鈴響了。我后悔不已，如果早上起來少數(shù)個10下就好了……
寫作業(yè)的.時候，我總是會拿出這本書看看，又拿出那本書看看，看到精彩片段，我就入了迷，不由自主地就看完了一本書。抬頭看看時間，已經過了半個小時了。有時候我東摸摸，西摸摸，進進出出，一會兒吃東西，一會兒上廁所……打開課本做作業(yè)時，我又把后面沒學的課文看了一遍，時間不知不覺就溜走了。
玩游戲的時候，我告訴自己再1分鐘就不玩了，可是1分鐘又1分鐘過去了，我還在玩；看電視的時候，我告訴自己看完這段精彩部分就不看了，可是看完了昆蟲在水中是怎樣呼吸的，我還想看看鴨子為什么能在冰冷的水面上游泳……這些千奇百怪的現(xiàn)象，讓我沉浸在動物世界里，流連忘返。
時間很寶貴，過去了就不會再回來了，我要學會合理安排時間，做時間的主人！
時間去哪兒了作文 篇21
我曾經問過媽媽：“為什么時間一去不復返？是有人偷了嗎？那么它又是誰？自己逃跑了嗎？時間又溜到何處？”
媽媽苦笑了一下，并沒有回答，顯然，是被我問住了。
隨著時間的流逝，我一天天長大，可是，我始終不明白：時間到底在哪兒？
我沉默的時候，天真的我，還以為時間就可以這么樣停止，可是，我的想法是錯誤的。回想起來，我還真嘲笑自己想得太多了。
我遺憾地望著蔚藍的天空，猛剎那，一只燕子從我眼前迅速地擦過，飛到一棵高大的榕樹上。我仔細地觀察著這只燕子，大概只有一分米長。
第二天早晨，我又站在這兒，仍然飛過一只燕子，可是，這只燕子比昨天的燕子更長了。
黃昏，我呆癡癡地望著晚霞，太陽漸漸地落下山坡。落下山坡，太陽是不會“歇”的，一刻不停緩緩的.往下落。
有一次，我聽媽媽說：“之所以時間一刻不停地往前走，是因為地球在一刻不停地自轉、周轉�！蔽液薏坏米约菏莻�龐然大物，飛到宇宙，將地球抓著，不讓地球動。可是，這個只是假想，是百分之百做不到的。
我以前還是個天真無邪的小孩，因為時間在不停地走，所以，我逐漸長大，長成一位四年級的小學生。四年級的生活跟以前的生活也不一樣了：每個星期要考那些麻煩的試，還要被那些討厭的古詩和單詞，要記些令人頭疼的數(shù)學公式，父母的所有的期望都壓我們身上，整天滔滔不絕的說課堂的問題……
時間，你又快又慢，又令人高興又令人煩惱。時間，你到底在哪里�。�
時間去哪兒了作文 篇22
“門前老樹出新芽，院中枯木開新花……”每當我聽到這熟悉而又陌生的歌曲，便勾起了我的回憶。
“我才不要吃面包和牛奶，我要吃小湯包！”“哎喲，我的乖孫子，奶奶明天給你買湯包�！薄扒�，你那招忽悠五歲小孩還差不多。到我這兒，說什么也沒用！”這一陣陣喊罵聲是從我家傳來的。我雙手往腰上一叉，瞪著奶奶：“我限你十分鐘把湯包買回來，不然，休怪我翻臉�！薄斑@小祖宗！”奶奶快速下樓……果然，不出十分鐘，奶奶便把熱氣騰騰的湯包給買了回來。我一邊吃，一邊斜眼看了一下奶奶。我看見奶奶的手上裂了一個小口，我在嘴里小聲嘀咕道：“走那么一點破路，居然還把手給弄破了，活該。”奶奶正坐在椅子上，大口大口地喘著氣，一滴一滴汗珠正從她那銀白色的頭發(fā)中淌下來……奶奶的時間去哪兒了？哦，藏在奶奶的白發(fā)里了。
雨在嘩嘩下著，沒有人看見學校在雨中變得十分朦朧，學校的水泥地已經積水積到二十厘米高了。清脆的下課鈴打破了學校的安靜�！鞍�，我只好等雨小一點再回去了。”我對著天空嘟囔著。由于我沒帶傘，所以只能在學校等著。突然，我在風雨中看到了一個熟悉的'身影向我教室跑來。咦，這不是我媽媽嗎？她怎么來了？她為了來接我，居然冒著狂風暴雨來了，我的眼淚在眼眶中打滾。望著媽媽日漸消瘦的身影，媽媽原來的青春與美麗去哪兒了？藏在媽媽清瘦的身影里了。
哦，我終于知道時間都去哪兒了！
時間去哪兒了作文 篇23
有一首歌的名字叫作《時間都去哪兒了》，是呀，時間都去了哪兒了呢？我和媽媽生活了十年，仿佛就在昨天。
一天早上，我又跟媽媽說：“媽媽，快點！我輔導班要遲到了�！眿寢屨f：“好好好，馬上，等我把碗洗完的�！蔽逸p聲地埋怨道：“天天給我報那么多倒霉的輔導班”。
等媽媽出來了，坐上了車，我發(fā)現(xiàn)車一抖一抖的，我悄悄地站起來一看，呀！原來媽媽的手已經通紅通紅的，握車把時一直在抖，是呀，誰能冷水刷碗之后再來陪著我學習呀。其實這些時間，媽媽完全可以用來娛樂，但媽媽為了讓爸爸輕松一點只能全天做家務和帶我。
晚上，媽媽一接我回來就開始包包子，可爸爸一副不滿的'表情對著媽媽說：“你說說，你這一天那么多時間，我的屋子還這么亂，你這一天都干什么了，天天就知道吃，怎樣收拾都不會，你還能干什么？”媽媽只好去收拾，也許爸爸不知道媽媽早上拖地洗碗送我上學，然后去上班，再去帶我，回來又干家務活，一天的時間幾乎一刻都沒有休息。爸爸卻這樣責怪媽媽，我心里很難受，可我不敢頂嘴，而爸爸一天卻十分消遙自在。
對呀，我應該問問自己，媽媽的時間都去哪兒了？全都用在了為了這個家的幸福，為了爸爸開心，為了我的學習。時間，她是一秒都不浪費，一秒都沒用在娛樂上。
再看看媽媽已是滿頭白發(fā)，皺紋也爬上了臉龐，再不是那個青春美少女了，永遠，永遠，永遠不是了……
時間去哪兒了作文 篇24
它，匆匆而來，匆匆而去；它好似一股急流，快速流入大海；它，又像一位冷漠的人，把誰都視為陌生人，毫無情感，不搭理任何人，心如鋼鐵。它就是時間。
一年級時我還很小，什么也不懂，就是嘻嘻哈哈地和同學們嬉戲打鬧，當時不覺得時間過得快，一直覺得畢業(yè)還早著，體會不到現(xiàn)在的感受，到現(xiàn)在六年級時才發(fā)覺時間過得太快了，一年級剛進學校的情景還記憶猶新，我還來不及細細品味它，就一晃而過了。
一天晚上，我做了一個十分可怕的夢，就是我已經成人，我有了工作，有了家庭，要去打拼，養(yǎng)家糊口，全家指望著我……
我呼地一下醒了，急忙看了看四周，又看了看自己，還好，是一場夢，我在床上呆呆地躺著，想著怎么找回以前的`時間，這時我又想起了朱自清，他也十分害怕時間，生怕它流走，但是他也用了一句話來安慰自己，來日方長，又何必呢？
在我的腦海里反復回蕩著這句話，但是它還是不起作用。我把頭悶在被子里，偷偷流淚，不知不覺中又睡著了。
第二天早上，我鉆進了倉庫，搬出了我小時候看過的書，想在里面找回所失去的時間，雖然我知道這沒有用，但是我還是做了這件被人聽了可笑的事。
我覺得，時間這個東西，有點像一個調皮的孩子，你想快它就慢，你想慢它卻快，在你想珍惜的時候它已經揚長而去，丟下你一個人，在黯然神傷。
時間去哪兒了作文 篇25
最近吧，出現(xiàn)了一個特別奇怪的現(xiàn)象，至少我是這樣認為的，老媽給我布置的作業(yè)經常寫不完，于是幾乎每天都少不了被痛批一頓，如果只有一次兩次吧，我也能理解成我做的太慢了，可是這次數(shù)太頻繁，連我自己都開始疑惑了，我感覺我自己頂多就玩兩小時，作業(yè)也沒用特別慢的速度來寫，老媽布置的作業(yè)聽起來也不多，到底是咋回事？
于是，我難得地拿出草稿紙開始算，雖然我知道我很可能算錯，每天我都是早上八點半開始做作業(yè)，到下午六點收工，（六點以后我有別的事，絕對是沒時間寫的），扣除一些吃午飯，吃水果，洗碗，睡午覺的時間，大概是還剩余七個小時，然后吧，我仔細地算了算，那我寫作業(yè)的.時間太概是四個小時半。那七個小時減四個小時半等于兩小時半，在這期間，我絕對不可能一直馬不停蹄地寫作業(yè)，我還沒那么勤奮，我肯定中間會玩玩筆發(fā)發(fā)呆什么的，就算浪費了半小時吧，兩小時半減半小時，那還剩兩個小時呀！兩小時去哪了呢？我絞盡腦汁也想不出來。說我兩小時都在寫作業(yè)吧，那不現(xiàn)實，我自己都不會相信的；說我兩小時都在玩吧，那好像又不靠譜；如果我一小時做作業(yè)，一小時玩的話，那我不可能做不完作業(yè)呀？時間到底去了哪兒呢？真是讓我百思不得其解，好奇怪！
這兩小時到底跑哪去了？
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