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溫暖的作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的溫暖的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖的作文1
“�；丶铱纯础边@首歌，喚起了我們心中的孝心，想起在家里有年邁的老人等我們照顧。以前，老人含辛茹苦地把爸爸媽媽養(yǎng)育成人，才會(huì)有我們。我們要常常回家看看，為年邁的老人做些事情。
周末，我們一家人回到爸爸的老家去，看看住在老家的'爺爺奶奶，我們逢年過節(jié)才會(huì)來這里一趟。半個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地。天空中下著牛毛細(xì)雨，一下車，就看見了奶奶，她經(jīng)過時(shí)光的流逝，頭發(fā)變得白了，身子已經(jīng)變得矮小。奶奶打著一把傘，手上還拿著一把傘，從家門口匆匆地走到巷口來迎接我們。爺爺他走路不方便，所以在家里等著我們。
來到我們面前，急忙把手中的雨傘撐開，拿給我們。高興地說著家鄉(xiāng)話：“下雨了，撐傘!我還在做飯呢，快回家去!”說著和我們一起走，一個(gè)下坡的地方，媽媽 還 扶著奶奶下去。我們來到家，桌子上已經(jīng)有幾樣菜了，菜的香味飄出來，很是誘人。每次來這里，奶奶總會(huì)做一大桌飯菜，過年時(shí)，家里就特別多人，飯菜就更多了。過了一會(huì)兒，就開始吃飯了，爺爺奶奶不停地把飯菜夾給我們，臉上眉開眼笑的，叫我們多吃點(diǎn)。飯菜很好吃，雖然奶奶老了，但也很會(huì)做菜。一頓飯其樂融融，我們吃得不亦樂乎。吃完飯了，爺爺奶奶帶我們到房間，沙發(fā)上發(fā)著許多東西，有許多是爸爸和他的兄弟姐妹送的。爺爺奶奶一直和爸爸媽媽講家鄉(xiāng)話，我也聽不太懂，但他們臉上都掛著笑容。
爸爸該帶著我們建陽了，爺爺奶奶依依不舍地握著我的手。奶奶還一直跟我們走到巷子口，看我們坐上車，對我們招手，直到看到我們坐車走了才回去。我想：爺爺奶奶一定很想我們經(jīng)常來看看他們吧，他們在老家只有兩個(gè)人，很孤單吧，我以后一定要常常去看爺爺奶奶，陪陪他們吧!
多孝敬老人，多照顧老人，回家看看老人。老人很想我們，很愛我們。
溫暖的作文2
深夜里不眠的身影，那是在燈光下忙碌的母親，輕柔的十指舞動(dòng)在指間，流溢出濃濃親情；我的心中被注滿流光溢彩，暖暖溫情燃燒著我困倦的心靈。那些夜，那時(shí)流瀉在柔指間的溫情，在我心頭一觸即發(fā)。
初中的最后一個(gè)寒假，雖已迫近中考，但我還難以拿出十二分的精神。媽媽卻比我上心得多，家長會(huì)上老師說得每字每句都銘記于冊；不斷關(guān)注報(bào)紙、新聞，想對中考多多了解。一天夜里，媽媽問我：“老師說要拆語文書中的必背文言文并整理起來方便復(fù)習(xí)，你需要我?guī)兔�？”我不耐煩地說：“急什么，我又不明白哪些是必背篇目，開學(xué)再說。”媽媽沒有再說什么，只是凝望著桌上的語文書。
深夜，我被刺眼的燈光吵醒。一睜眼，眼前是媽媽的身影。她佝僂著背，在燈光中與黑夜隔絕；手按著書本，輕輕地撕下泛黃的書頁，留意翼翼地放在一旁疊起的書頁上，另一邊放著不知從哪找來的必背篇目。媽媽的十指輕柔地交織在書頁間，編織出濃厚的情網(wǎng)，這親情的網(wǎng)籠罩著我，使我倍感溫馨。我靜靜地躺下，默默地享受著溫情，不想打擾她。
經(jīng)過那一夜，我燃起了拼搏向上的決心，但屢遭挫折，成績一向不近如人意。之后我拿到老師分發(fā)的必背篇目，才發(fā)現(xiàn)這與媽媽幫我整理的'大相徑庭。于是我把所有的過錯(cuò)都?xì)w結(jié)在媽媽身上，全然不覺自我還不夠努力。媽媽還是沒說神馬，靜靜地注視著桌上的必背篇目。
又一個(gè)深夜，我被微弱的燭光喚醒。媽媽還在桌前為我拆書，卻只點(diǎn)了一根蠟燭，可能是為了不吵醒我吧。我只能看見她依稀的剪影搖曳在墻面，望見剪刀的影子將紙與書隔絕，但交匯在指間的情絲無論如何也剪不斷。她的身影與書影融成一片混沌，可十指輕柔的舞影卻十分清晰，渙散出的溫暖不斷沖擊我的心靈。我被不斷地觸動(dòng)著，心中除了溫暖還多了一絲內(nèi)疚。
溫暖是指間的輕柔，是母親灌注在紙頁的縷縷香魂。母親的柔情在我心頭幻化成拼搏的焰火，讓我想傾盡全力來報(bào)答輕柔的呵護(hù)。在我成長的路上，這份溫馨會(huì)時(shí)刻相隨。我會(huì)在中考的考場上讓這份溫暖在筆尖綻放輝煌。
溫暖的作文3
窗外的寒風(fēng)如惡魔般呼嘯著，撕扯著，太陽仿佛都在生我的氣躲入了云層。我坐在座位上，看到外面惡劣的天氣，心里后悔不已……
“等一下，等一下，把衣服穿上再走！”媽媽看到我跑出去焦急地呼喚著�！安淮┝耍疑蠈W(xué)快遲到了老師會(huì)批評我的。”
我頭也沒回，提著書包，兩腿跨過門檻，快步跑出了家門。跑啊，跑啊。我背著書包飛快而又焦急地跑在上學(xué)的路上。街上空無一人，只有幾個(gè)老爺爺老奶奶在街上悠閑地散步。小鳥在枝頭唱著動(dòng)聽的`歌但在我現(xiàn)在看來也如噪聲一般地?zé)┤恕；▋悍路鹨彩チ送盏纳省Ｎ乙琅f不停地跑著。“今天要是再遲到就要叫家長了�！蔽以谛睦锵胫�。腳下不禁加快了步伐。拐過十字路口，終于看到了學(xué)校的大門，如同看到了寶藏一般興奮。我三步并作兩步地跑進(jìn)了學(xué)校，然后又以百米沖刺般的速度向教室奔去。可十分無奈，我氣喘吁吁地跑到教室時(shí)，老師已經(jīng)開始講課了——唉，我又遲到了。老師一邊寫著板書一邊斜眼看了看我，不耐煩地說:“你又遲到了，下午把家長叫來！進(jìn)去吧�！蔽腋械绞蛛y過，就這樣心不在焉地上了一節(jié)課。
“今天可真冷啊，風(fēng)都刮地這么大，而且太陽也沒有�！薄笆前。姨澖裉煳覌屪屛叶啻c(diǎn)衣服再走，要不現(xiàn)在非凍死我不可�！甭犞瑢W(xué)們的對話我才發(fā)現(xiàn)今天確實(shí)很冷，而且我只穿了很少的衣服，早知道今天會(huì)遲到我就應(yīng)該聽媽媽的話穿好衣服再走，現(xiàn)在后悔也來不及了。
我慢慢地拉開書包，一件衣服跳入了我的眼球，其次是一袋面包……這一定是媽媽放到我書包里的，想到這我的眼眶頓時(shí)濕潤了，媽媽這幾天還在發(fā)燒啊，她還是為我準(zhǔn)備好了美味的早餐和厚厚的衣服，我真是感動(dòng)不已，心里不禁感嘆母愛的偉大。
陣陣寒風(fēng)襲來，我卻感到溫暖如春。母愛如空氣，隱藏在世界的各個(gè)角落，你摸不到它，也看不到它。但你卻不能離開它。它不需要轟轟烈烈，只需一點(diǎn)就足以讓你感動(dòng)不已，讓我們珍惜母愛，珍惜每一個(gè)愛我們的人！
溫暖的作文4
她是一個(gè)孤兒，一直跟著奶奶長大。
上了高中之后，需要上夜自習(xí)，很晚才能回來。從燈火輝煌的東風(fēng)大道到家，還需要走一段曲折幽深的小巷，盡管有昏暗的路燈，盡管她一再表示自己什么也不怕，可奶奶還是不放心，每晚都在路口等著接她回家。
就因?yàn)檫@個(gè)，她不想上學(xué)了。那天，奶奶為了接她，滑倒在路上，如果不是搶救及時(shí)，奶奶就沒命了。這幾天，她心里一直涌動(dòng)著輟學(xué)的想法，而且越來越強(qiáng)烈。
這天，她剛轉(zhuǎn)過路口，就看見了奶奶。同時(shí)，她還發(fā)現(xiàn)了一位老人在那里擺攤修車。她和奶奶走的時(shí)候，老人也收了攤，不緊不慢地跟在后邊一起往回走。
后來，她知道老人略有些跛足，就住在離她們家不遠(yuǎn)的后街。她覺得這位修車的老人很慈祥，奶奶也覺得他人很好。由于老人一般在她放學(xué)的時(shí)候才收攤，于是，奶奶放心地把她交給了老人。每天很晚的時(shí)候，悠長的巷子里，就回蕩著這一老一少回家的歡聲笑語。
她不知道老人一天出攤多長時(shí)間，也不知道老人一天到底能掙多少錢，她所清楚的是，因?yàn)橛辛诉@位老人，她就再也沒有想過輟學(xué)的事情。
后來，她上了大學(xué)。再后來，她有了不錯(cuò)的工作。那年冬天，她回去看望已經(jīng)風(fēng)燭殘年的奶奶，聽說后街的那位跛足老人去世了。她去吊唁。雖然那位老人沒有給過自己什么，但一個(gè)個(gè)晚上的同行，還是讓她產(chǎn)生了感情。
她碰上了老人的女兒，悲戚地說，老人可是位好修車師傅啊。老人的女兒并不認(rèn)識她，說，我爸爸哪里會(huì)修車啊，剛退休的那一年，他在晚報(bào)上看到一個(gè)故事，就說什么也要去那個(gè)街口修車去。她突然想起幾年前，她曾經(jīng)在晚報(bào)上發(fā)表過一篇文章，表達(dá)過那條悠長的巷子給她帶來的煩惱。她問老人的女兒，老人讀到的.故事主人公是不是一個(gè)女孩？
是。
女孩是不是有一個(gè)相依為命的奶奶？
是。
而您的父親是不是怕女孩輟學(xué)，每晚出去修車是假，送女孩回家是真？
是。
她“哇”的一聲哭了出來。淚眼模糊中，她覺得整個(gè)世界，都被老人的一顆心溫暖了……
溫暖的作文5
溫暖，是什么感覺？冬天墻根里的半日陽光；冒著寒風(fēng)回家時(shí)的一碗姜湯；我的溫暖，是一陣心里的和風(fēng)！
鬧鐘響了，就要起床，穿戴洗漱好，早飯依舊是那熱騰騰的粥。今日卻躲了切好的牛肉片，還有吐司面包。最讓我奇怪的是，這些是老爸準(zhǔn)備的。
說起來，我和老爸的關(guān)系可以用一句哄小孩的話來解釋：你再哭，再哭讓老虎叼了你去！
自然，我不解釋你也懂的，他是老虎，我是那苦逼娃。
以前都是我徒步到學(xué)校，因?yàn)楫吘挂膊凰氵h(yuǎn)，半小時(shí)的路程，權(quán)當(dāng)鍛煉了。但是今天老爸偏要送我，我也不敢推辭，他是“老虎”哦！
我簡直懷疑，車子不到三分鐘就到校門口了。我甩給他一個(gè)背影，卻分明聽到：“好好上課，放學(xué)我第一個(gè)來接你！”
我呆住了，感覺“老虎”變了一個(gè)人似的，叱咤山林的威風(fēng)一下?lián)Q成溫和，很叫人尷尬。
是什么事使他變成這樣呢？最近也沒啥大事發(fā)生�。≡趺聪攵枷氩幻靼�，還是留著吧，或許時(shí)間會(huì)解答。
初中的作業(yè)剛開始很簡單，我生怕傍晚被留下來，這里的'老師們是超級負(fù)責(zé)，所以還是利用下課時(shí)間快快做完。中午與同學(xué)吃飯，同學(xué)雖不是老鄉(xiāng)，可還覺得很友好，幾乎與親人一般。我不自覺地跟大家聊起了各家的老爸，有說被老爸揍了的，有說被天天罵的，有說晚上睡覺沒見回來，早上上學(xué)還沒見起床的……
各款老爸各有特色，可沒一個(gè)是我的菜，忽然發(fā)現(xiàn)我家的“老虎”也不是太壞，太兇。
放學(xué)時(shí)，果然他就站在門口最顯眼的位置，天下著雨，他打著傘，看我過去，笑了。
我鉆到傘下，他說：“車子被你媽開走了，我用這傘撐你回去�！�
我自然不敢反駁，到家，才發(fā)現(xiàn)，他的肩頭都是水，原來傘都撐在我這邊了。
“爸，你怎么……對我……對我，有點(diǎn)好了？”我的聲音似乎是囁嚅，連自己也聽不清。
“你大了，以前我對你管得太緊。那天跟朋友吃飯，聊天時(shí)發(fā)現(xiàn)他們都是好爸爸，我做得很不好啊！……”
溫暖，就是如此，像一陣和風(fēng)，看似簡單自然，其實(shí)滿是溫情。用心體會(huì)，我才知道其中的秘密！
溫暖的作文6
溫暖，是初升的太陽將光輝灑在大地的生機(jī)；溫暖，是青山環(huán)繞著綠水的優(yōu)雅；溫暖，是碧綠的樹叢里，小鳥飛翔歌唱的快樂；溫暖，是新生嬰兒啼哭的美好希望。
現(xiàn)實(shí)生活中，溫暖無處不在，有時(shí)它是一個(gè)幸福的擁抱；有時(shí)它是一句溫暖的話語；有時(shí)它是以一張慈祥的笑臉；有時(shí)……
一杯牛奶的溫暖
夜深人靜之時(shí)，唯有一戶人家燈火通明，原來我為了即將而來的期中考試，正在埋頭苦讀，地上一張張演算紙，書桌上一本本資料，還有那窗臺上的一支支鉛筆，共同構(gòu)成了我的書房。
此時(shí)，正當(dāng)我冥思苦想，琢磨一道數(shù)學(xué)題時(shí)，一聲敲門聲打破了這份寂靜。媽媽端著一杯暖洋洋的牛奶走進(jìn)了我的房間�？粗鴭寢尨认榈男δ�，我不禁十分詫異，只間媽媽把牛奶放到我的桌子上，坐在我旁邊，笑著對我說：“兒子，學(xué)的別太用功，小心累壞了自己的身體，你現(xiàn)在這么用功，以后高中可怎么辦，累了就休息會(huì)。這是媽媽為你買的牛奶，我知道你愛甜，就多放了點(diǎn)糖，現(xiàn)在趁熱快喝了吧，我走了�！�
我捧起那杯牛奶，幾顆晶瑩的淚珠不禁流了下來。聞著那牛奶的香氣，我的心也散發(fā)著芳香，此刻，我感受到了溫暖。
一把鑰匙的溫暖
大雪紛飛的冬天，街道上的行人稀稀疏疏。狂風(fēng)肆無忌憚的刮著，刮的`人們身體直哆嗦。
“叮——�！彪S著放學(xué)鈴聲的響起，我慢慢地走出了校門。慢慢的步行在這冰雪覆蓋的路上。我的臉凍得通紅，雙手也在不停地顫抖，眼角上結(jié)出了一層霜。
這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了我們家的那棟樓房，就迫不及待的朝家跑去。可是到了大門口，我卻發(fā)現(xiàn)我的鑰匙落在了半路上，此時(shí)此刻，我多么希望有個(gè)人能幫我一下。
這時(shí)，不遠(yuǎn)處有一位阿姨推著自行車在路上走著，我向她揮手示意，請求他能否幫我開門。這位阿姨笑著對我說：“孩子，真巧，我真好也住這棟樓，現(xiàn)在我就來幫你開門。”說著，他從包里拿出一把鑰匙幫我開了門。我高興的對他說了句謝謝，他也笑著摸了摸我，答到：“不用謝！”
此時(shí)此刻，看著那位阿姨的背影，我的心里暖洋洋的，這一次，我感受到了溫暖
其實(shí)，在生活中溫暖無處不在，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)它的眼睛。因此，從現(xiàn)在開始，讓我們一起尋找溫暖，傳遞溫暖，讓溫暖伴我們成長。
溫暖的作文7
在我心中，有那么一座溫暖的花園，華美而不奢侈，花兒們雖無絕美的風(fēng)姿，但每片花瓣都散發(fā)著別樣的清香……那就是回憶。
那年的火車
那夜如此靜謐，寂寥的月兒掛在墨綠的夜空中。回頭望著忙碌地為我收拾行李的母親，我只知明天要跟小舅到武漢父親那里去度假。從未到外地的我，沉浸在興奮之中，卻不知一隔就是兩個(gè)月。我踏著晨霧，拉著小舅的手，來到車站，只見車站早已是人山人海。驀然回首，母親正從人群中向我跑來，我知道愛嘮叨的母親又要叮嚀我了。我飛快地跑上火車，望著母親在窗外不斷向我招手并不斷哭泣，我的心顫抖了。我哭著、叫著，可無情的火車撞軌聲越來越急促，車站越來越小，母親的身影漸漸消失在我的視野中……那年的火車很無情，那年火車開得太快……
那年的木耳
天氣陰沉沉的，不斷地刮著風(fēng)，風(fēng)中還夾雜著沙。想起題做錯(cuò)被老師批評，心里是滿懷的悲傷。當(dāng)我回到家時(shí)，母親已經(jīng)做好了飯。吃飯時(shí)，父親不停地向我碗中夾木耳，邊夾邊說：“多吃點(diǎn)，多補(bǔ)補(bǔ)。”望著父親那慈愛的臉，我只好夾著吃，但想起剛才的.事，又沒胃口了，于是我放下木耳，并用筷子不斷地戳碗。母親看見生氣道：“要吃就吃，不吃就別要。”我一聽，立刻就火冒三丈道：“這么難吃，給豬吃，豬也不吃，誰稀罕！”說完便向房間跑去，把門狠狠一關(guān)。第二天，學(xué)校有事提前放學(xué)，當(dāng)我路過小賣鋪時(shí)，看見父母正在買東西。想起昨天的事，我十分愧疚，正當(dāng)我走過時(shí)，他們的話像長了腿一樣跑到我耳朵里：“這木耳還是不買吧，又貴，他又不吃�！薄百I，怎能不買？這有營養(yǎng)。”父親答道，“哦，對了，再來斤排骨�！蓖赣H瘦弱的背影，淚水已涌滿我雙眼。晚飯時(shí)，我裝作很餓的樣子狼吞虎咽般吃了起來，仔細(xì)品嘗那木耳，味道真不錯(cuò)呀！
淡淡的情，淡淡的夢，那年的笑和淚，將永遠(yuǎn)留在我心底。深深的愛，深深的回憶，記憶深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將溫暖我一生……
溫暖的作文8
雨一直下著，時(shí)緩時(shí)急，卻總是沒有停息兆頭。
我緩緩地走在路上，沒有打傘，任憑雨點(diǎn)打在我身上。我不時(shí)低下頭注視著那些水洼，雨點(diǎn)落在水洼里，激起一圈圈漣漪，仿佛那里有一個(gè)笑穴，一點(diǎn)，就蕩起一個(gè)笑臉。水面上泛起一個(gè)個(gè)如同金魚大眼睛般水泡。透過不斷落下雨點(diǎn)看向前方，恰好看見一對路人，母親正背著女兒書包并幫女兒打著傘。
這個(gè)情景很熟悉，不，太熟悉了，就像是小時(shí)候我和母親。
小學(xué)時(shí)每個(gè)雨天，每當(dāng)放學(xué)沖出校門，總會(huì)看到媽媽熟悉身影。看到我出了校門，媽媽總是會(huì)迎上來，也不管我是否愿意，就把那書包從我身上取下來，背到了自己身上，并用傘將我與那不斷打濕我衣服雨點(diǎn)阻隔開來。
媽媽拉著我，生怕我一個(gè)不留神，與雨點(diǎn)或者地面來個(gè)“親密接觸”。可我總是走不安穩(wěn)。一會(huì)兒往小水洼里踩一腳，一會(huì)兒伸出手來接那調(diào)皮雨點(diǎn)。
有時(shí)候，衣服弄濕了，鞋子也潮了，我便會(huì)出奇安靜媽媽見我如此安靜，便問：“是不是衣服濕了？”我心虛地低下頭：“沒有。”邊說著便將那濕了袖子偷偷地在背后抹上幾下，可那袖子沒有干，我背后卻也濕了一大塊。
媽媽無奈地笑了笑，在自以為我不知覺情況下將那傘又往我這傾斜了一下。回到家，我除了袖子上和背上，就沒有濕地方了。而媽媽大半個(gè)身子卻都濕了。
忽然很懷念那把大傘，在大傘包圍下，任外面風(fēng)吹雨打，都會(huì)被遮擋，大傘里，有種家溫暖，可現(xiàn)在……
不知不覺間，我已行至家門口，那對母女也早已不見了。
水滴順著我衣角一滴一滴往下落，頭發(fā)貼在了臉上，細(xì)細(xì)水流在下巴處匯成一滴水，再滴落下來。
我呼了一口氣，緩緩地推開門，向房內(nèi)走去。旁邊毫無征兆伸出來一只并不纖細(xì)而布滿老繭手，手上是一條有些發(fā)白干毛巾�！安敛令^發(fā)把�！迸ゎ^一看，一張熟悉臉，正是我媽媽。
這平淡無奇舉動(dòng)中仿佛多了一種家溫暖。竟觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟地方似。原來這溫暖未曾消失過，只是我太不注意了罷！這溫暖也許會(huì)讓我冰冷心活過來吧！
溫暖的作文9
良知一顆三冬暖，惡事致傷六月寒。
你能否了解，有些人因?yàn)槟愕男U橫無理而心如死灰；你能否了解，有些人因?yàn)槟愕囊暥粠投从^；你能否了解，有些人因?yàn)槟愕奈ɡ菆D而義憤填膺在你周邊的地區(qū)，有多少顆受傷的心等你去溫暖。這個(gè)世界，必須溫暖的人都渴望溫暖。
溫暖是個(gè)哪些定義，我不會(huì)甚清晰。也許人和人之間就應(yīng)該是溫暖與被溫暖的關(guān)聯(lián)，但人的卑劣性使大家只圖享有溫暖。給人溫暖自身就喪失溫度好像變成永恒不變的真知。說白了的'給予他人溫暖才可以獲得他人的溫暖，只不過《三字經(jīng)》中的道理罷了。我多么的地不符合，這個(gè)世界給予大家的溫暖太少。我覺得大聲疾呼這個(gè)世界太嚴(yán)寒，但僅有自身才聽見自身的呼吁。
害怕長大了，長大了一歲我也多了一歲經(jīng)驗(yàn)，便對全球多了一分感悟。我多么的期盼返回天真無暇的兒童時(shí)期，即便飽受爸爸媽媽那三天兩頭的責(zé)罵的氣也深感溫暖。最少表明有些人視你不是氣體，證實(shí)有些人關(guān)心你的存有、關(guān)心你的發(fā)展。現(xiàn)如今，我只感覺周邊冰冷的目光苦楚楚的語言似寒潮時(shí)刻侵蝕我心，導(dǎo)致我心被冷凍地解決不動(dòng)。這個(gè)世界優(yōu)惠待遇你、辜負(fù)我，我在我的心里渾渾地感受到溫暖和我沒緣。
但狠不下心，我時(shí)時(shí)刻刻千辛萬苦尋找溫暖的最高境界，期盼得到 溫暖的親睞。溫暖是個(gè)哪些定義，我因此一目了然�；蛟S一個(gè)目光，一個(gè)笑容，讓你的愛晃動(dòng)的一剎那便是溫暖；或許一句寬慰，一次協(xié)助，似一股暖流涌喜歡你心中的一剎那便是溫暖；或許一個(gè)祝愿，一次激勵(lì)，如一屢春風(fēng)輕拂你心中的一剎那便是溫暖他人給予你的溫暖少嗎，你動(dòng)心過嗎？社會(huì)發(fā)展給予你的溫暖少嗎，你磁感應(yīng)過嗎？
溫暖是個(gè)哪些定義，終于明白。實(shí)際上，溫暖便是一種體會(huì)，一種來源于心里的體會(huì)。溫暖是互相的，你給予他人溫暖他人也傳感技術(shù)溫暖于你。心暖才是真溫暖，假如一味感覺自身缺乏溫暖那才算是真實(shí)的缺溫暖。社會(huì)發(fā)展是座大溫室大棚，內(nèi)心是間小溫房。這一社會(huì)發(fā)展缺乏的并不是溫暖，只是缺乏一顆體會(huì)溫暖的心。
我期待發(fā)展，所以我爭鳴。我祈獲溫暖，所以我思考。我沐浴陽光，所以我貫徹。太陽由于人們而璀璨，全球由于擁有溫暖而發(fā)展趨勢，我堅(jiān)信，溫暖的世界上最漂亮。
溫暖的作文10
你，滿臉滄桑；你，不茍言笑；你，生活簡樸；你，把我們看做是你的孩子；你，是我心中敬愛的老師；你，是我們的老范。這樣叫你，不是不尊敬你，而是我們對你最親切的稱呼。
老范，一年多的相處，我把你的辛苦都看在了眼里，家里的事接二連三，你時(shí)常紅著眼睛來給我們上課，你嘶啞的聲音，透著疲憊的臉龐……這些我都印在了心里。請?jiān)徫覀兊牟欢拢堅(jiān)徫覀兊娜涡酝秊�，我們讓你有了太多的`擔(dān)憂，太多的煩惱。老范，對不起，請你原諒我們……
我們給你添了太多的麻煩，可你總是像父親一樣的開導(dǎo)我們，真的很謝謝你。
老范，你是個(gè)稱職的老師，是個(gè)盡職的、盡心的班主任。那天晚上，班里的同學(xué)犯了大錯(cuò)，你把他叫到辦公室詢問并未斥責(zé)他，你心中生氣，在下樓的時(shí)候摔倒了，在家里休養(yǎng)了兩天后，你又回到了教室繼續(xù)給我們講課，看著你走路一瘸一拐的樣子，我的眼酸了。你怕我們落下功課，怕我們不聽話，所以你忍著傷痛回來了。我明明看到了你隱忍的汗水，可你為什么還要笑著對我們說沒事？老范，你讓我心酸了。
老范，你知不知道？你去鄭州看病的一個(gè)星期我們有多想你，每天都想著你還有幾天才能回來，病看好了沒？你離開的那一個(gè)星期，沒人管我們，我們就像沒人要的孩子一樣。那個(gè)時(shí)候才知道你是我們的家長，是我們所有人的父親。
畢業(yè)那天，是我永遠(yuǎn)忘不了的。一向不茍言笑的你，帶著淚光站在講臺上給我們鞠躬，給我們說了“謝謝”。其實(shí)，我們都想對你說“老范，一年的相處我們都已經(jīng)把你當(dāng)做了我們的父親，是我們讓你費(fèi)心了，是我們該對你說聲謝謝！”可這句話卻始終沒有說出口，也許是大家覺得太矯情，不想再掉眼淚了吧。
你，是一陣春風(fēng)，撫慰著我們的心靈；你，是一根燃燒的蠟燭，照亮了我們的前方；你，是一縷陽光，溫暖了我們的心房。
溫暖的作文11
入夜后的城市被黑色所籠罩，單調(diào)的樓屋折射出世界的索然無味。
癱坐在椅子上，任憑散發(fā)油墨氣息的紙頁在風(fēng)中翻轉(zhuǎn)，一天天枯燥的生活穿梭過我的腦海，如同浮光掠影般，一瞬即逝，只留下冷淡、凄清。太陽每天從頭頂劃過，就如同我一成不變的學(xué)習(xí)歷程，漫無目的，四周的一切似乎都暗淡下來。
不經(jīng)意間，那本《平凡的世界》躍入我的.眼簾，思緒也被書中廣袤厚重的黃圖所吸引。
細(xì)蒙蒙的雨絲夾著一星半點(diǎn)的雪花正紛紛飄向大地，黃土高原漫長的冬季就要過去……同樣是平凡的一個(gè)世界，為什么在孫少平的眼中是五彩斑斕的？為什么在我的眼中就會(huì)黯然失色？
曲折回環(huán)的故事引著我走向深處。
孫少平舍棄了做一個(gè)安分守己的農(nóng)民工，舍棄了與哥哥合伙燒窯的機(jī)會(huì)，而是在內(nèi)心播種了一個(gè)堅(jiān)定的信念——外出闖蕩。他說：什么是人生？人生就是永不休止的奮斗。即使在工地上做最卑微的小工，卻愿意挑燈夜讀；即使冒死在礦場中救出自己的工友，卻不愿在安逸的農(nóng)村中享受一生。我相信，他一定會(huì)明白，心中沒有信念，心中沒有目標(biāo)，那么這個(gè)世界定會(huì)枯燥無味。心中若有那般堅(jiān)定的信念照亮前行的路，那么平凡的世界注定不平凡，盡管歷盡波折，卻仍充滿色彩、歡樂。
思緒漸漸回到書桌，望著作業(yè)本上繁雜的數(shù)字，我不禁陷入了沉思：我看這個(gè)世界總是暗淡萬分，是否因?yàn)樾闹袥]有一個(gè)信念，沒有一個(gè)目標(biāo)？
輕輕合上書頁，孫少平仍舊生活在平凡的世界，但我相信，他眼中的世界必定不將平凡，他將勇敢與努力埋在心中，便打開了一個(gè)新的世界，不再落寞不再枯燥，定有美好在前方。
是的，生活的確平凡，但卻不能枯燥乏味�！爸灰腥说牡胤剑澜缇筒粫�(huì)是冰冷的。我們可以平凡，但絕不可以平庸。”在心底耕種一個(gè)堅(jiān)定的信念，為它奮斗拼搏，沿途的風(fēng)景必然多彩。
此時(shí)此刻，手中的筆仿佛擁有了靈魂，每一筆都寫的遒勁有力，手中的作業(yè)不再是白紙，它將是我成長路上的藍(lán)圖。
信念將我的冷淡凄清驅(qū)走，留下的便是溫暖、信心。
心中有信念，世界便到處都是美景，到處都是春天。
夜晚的城市，在流光溢彩下，仿佛是另一個(gè)世界……
溫暖的作文12
花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細(xì)水長流；有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn)。在這充滿活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖？
在我眼里，友誼是珍貴的，是神圣的，是不可多得的。我十分珍惜我和她的那份友誼。
三年前的`一天中午，老師正在 “熱火朝天”的講著課，而我卻在課桌底下玩得“淋漓盡致”。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了正在開小差的我，于是緩步向我走來（我完全不知情，正忙著畫畫呢。）就這樣我“掛彩”了�！敖裉旆艑W(xué)后，自己打掃教室衛(wèi)生。”唉，自作孽不可活，不就打掃衛(wèi)生嗎？，我接受。
“哦，放學(xué)嘍�！薄盎丶伊耍 �......放學(xué)后，同學(xué)們異常的興奮，可我卻怎么也高興不起來，漸漸的，同學(xué)們走光了，只剩下我獨(dú)自一人。我苦悶的拿出掃帚靜靜地掃了起來，抬頭看看空無一人的教室，一股不知名的委屈涌上心頭，我哭了起來。
不知過了多久，一個(gè)聲音回響在我的耳畔�！巴跷臅裕瑒e哭了。”我抬起頭來看了看四周，只見一個(gè)和我年紀(jì)相仿的小女孩正吃力的提著一桶水朝我走來。她不是別人，就是我最好的朋友帥子。“還傻站著干嘛？過來幫我一把呀�！蔽亿s緊跑過去和她一起提水。這桶水的重量真不輕呀，平時(shí)打水這種差事都是男生干的，可今天 ......我看了看這桶水又看了看她，她正汗如雨下的洗抹布�！澳闳叩兀襾聿梁诎�。”說著就賣力的干了起來，我也掃起了地，有了她的幫助，我很快就完成了任務(wù)�？粗晃覀兇驋叩母筛蓛魞舻慕淌遥瑫�(huì)心的笑了。
“一起回家�！彼χ鴮ξ艺f�！昂冒。��！本瓦@樣，我倆一起走在回家的路上。在這個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，卻有一股溫暖包圍著我。我又看了看旁邊的她，她正歡快的走著。
這件事已經(jīng)過去三年了，可我卻還是記憶猶新，也許她已經(jīng)忘卻了，可我忘不掉，只要想起這件事情，就會(huì)有一種溫暖，涌上我的心頭。
溫暖的作文13
寒冷的冬天，狂風(fēng)吹來的溫暖是零攝氏度，而握著你的手的我卻感受到了37度的溫暖。
那是初冬的夜晚，寒風(fēng)拂過這個(gè)城市的每個(gè)角落。外邊天寒地凍，雪花飄落。今夜下起了初冬的.第一場雪。屋內(nèi)，小Ｊ，一會(huì)兒要補(bǔ)習(xí)，喝點(diǎn)熱湯，暖暖身子吧！奶奶說著，便將熱湯端了上來。
嗯，好的。我輕聲答應(yīng)。外邊天氣冷，你一會(huì)兒出門記得捎上外套，熱湯趕緊先喝，涼了就不好喝了。奶奶已年過花甲，所以遇到點(diǎn)事，總喜歡嘮叨上幾句。聽后，我便把湯咕嚕地喝完，迅速看了下表，已經(jīng)七點(diǎn)了，我趕忙將書包收拾好，匆匆跑了出去，卻把外套忘在了屋里。一開門，就與寒風(fēng)撞了個(gè)滿懷，凍得我直發(fā)抖。與寒風(fēng)大戰(zhàn)三百回合后，終于到了補(bǔ)習(xí)班，臉上被風(fēng)刮得又痛又癢。不知不覺，兩個(gè)小時(shí)的補(bǔ)習(xí)很快就結(jié)束了。望著窗外雪花飄落，想到街上的寒冷，不禁感到瑟瑟發(fā)抖。
走出屋外，寒風(fēng)一陣陣游走著。白雪為大地蓋上了一層棉被，周圍都是白茫茫的一片，勾勒出一個(gè)白色世界。真冷，我忍不住哈了一口氣，朝著家的方向走去。遠(yuǎn)處，我望見路燈下面有個(gè)身影。走近一看，竟然是奶奶。寒風(fēng)吹亂了她花白的發(fā)絲，無情地刮出了歲月的痕跡。我趕緊朝著路燈的方向跑去，氣喘吁吁地問：奶奶，這么冷的天氣，你怎么還跑出來呢？奶奶忙道：你還好意思說我，你看看你，丟三落四的，這么冷的天氣，出門連件外套都忘了帶，趕緊穿上。說著，便把外套往我身上套上。不經(jīng)意間，我看到奶奶那雙凍得又紅又腫的手，一瞬間好像有什么東西哽住了喉嚨。好了，天氣冷，趕緊回家吧。奶奶微笑著對我說。說著，用她的手牽起我，帶著我回家，這條回家的雪路上，鋪了大大小小的腳印，我和奶奶就這樣牽著手走著，走著，一股暖流緩緩流進(jìn)了我的心里，溫暖著這個(gè)初冬的夜晚。
下雪時(shí)的溫度是零攝氏度，而支撐我度過寒冷冬天的卻是你掌心那37度的溫暖。
溫暖的作文14
周日下午，又到了去學(xué)校的時(shí)間，媽媽幫我拿著書包，姐姐幫我推著車。
“路上小心點(diǎn)，別摔著了！”媽媽說�！奥飞献⒁獍踩c(diǎn)騎！”姐姐說�！懊聨Я藳]？別著涼了，雨傘帶了沒，別淋著了……”
媽媽還沒說完就被姐姐打斷了，“都帶了，都帶了，還是我親自放進(jìn)包里的呢！”
“好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，不懂問老師，問同學(xué)，爭取考個(gè)好高中。”媽媽笑著鼓勵(lì)我說。
“考不上高中，干脆去和那隔壁的小蘭一起去踩‘風(fēng)火輪’，一年還可以賺萬把元錢呢！再過幾年�！�
“好了，好了，我會(huì)盡力的，”姐姐還想說，被我冷冷地打斷了。
其實(shí)我也知道，姐姐這是在激我好好學(xué)習(xí)。到了宿舍，打開包，里面塞滿了我愛吃的零食，我想一定是姐姐偷偷放進(jìn)去的——媽媽不準(zhǔn)我吃零食，看著這些，想著那些話，心里不禁感到絲絲溫暖。
下課了，我正準(zhǔn)備放松放松。同桌對我說：“你再偷懶，小心我趕上你哦！看，這道題�！彼钢坏罃�(shù)學(xué)題。
“你這道題證明的有問題，你的.對應(yīng)邊沒表示，看我的，清清楚楚，明明白白，你面臨的危機(jī)很大哦！下次月考，我看，嗯……超過你綽綽有余，哼！”說完她不屑的瞟了我一眼，露出一副很神氣的樣子。我知道同桌在提醒我應(yīng)時(shí)刻警惕，不能放松，全力應(yīng)赴中考。想到這里，心里感到甜甜的，暖暖的。
星期五的最后一道鈴聲響了，廣播里放出了令人心情愉悅的歌聲�！巴郏〗K于放學(xué)了！”有人說到，是�。〗K于完結(jié)了這一周的學(xué)習(xí)，但伴隨著我們的，又是那堆得老高的作業(yè)。走在回家的路上，不禁感嘆：“還是回家好哇！”
推開家門，香味溢滿口鼻，哇！飯桌上堆滿了我愛吃的菜，什么肉炒土豆絲呀，黃瓜炒火腿腸，韭菜炒蛋，中間放著一大碗蘑菇湯，不看則已，一看就想吃，我情不自禁地用手叼了一塊肉放在嘴里。
“哇！真好吃！”
“哎呀！惡心死了，你怎么把手都沒洗就吃了，真是一些衛(wèi)生常識都沒有，算了，勉強(qiáng)吃了吧！唉！這盤拿走！”
姐姐嚷著說，一家人都笑了，作業(yè)的煩惱都拋在腦后。屋里充滿了快活的空氣，溫暖溢滿了四周的每個(gè)角落。
溫暖的作文15
“你在嗎？” “一直都在�！�
——題記
初中開學(xué)時(shí)，沒有和小學(xué)同學(xué)分在一個(gè)班,我一度擔(dān)心自己再遇不到志同道合的朋友了，現(xiàn)在看來，是我想多了。
是她——小雯，讓我明白為什么說有些人很可貴，她在自身的利益和朋友中會(huì)選擇后者，在我脆弱時(shí)，她一直在我身邊，我感覺所有褒義詞都可以形容她，我也相信這樣的友誼，經(jīng)過時(shí)間的推移會(huì)更加生動(dòng)純粹且干凈。
小雯，她個(gè)子不太高，身體里仿佛蘊(yùn)含的都是幽默和智慧。
一次政治課上，老師提問了一個(gè)問題：談一談自己的朋友。全班沉默，沒有人回答，課堂陷入一個(gè)尷尬的氛圍，老師滿臉無奈，在看到第一只高高舉起的手時(shí)如同看到救星，立刻叫她起來，好像生怕再慢一點(diǎn)兒手就會(huì)放下去似的。當(dāng)然了，這個(gè)“她”就是小雯，我聽到她口中念出我的名字，心里還是很激動(dòng)的。她幽默地講述著與朋友相處的種種，課堂氣氛也被帶動(dòng)起來，同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，和諧而美好。
如果說剛才的情景美好的像一幅畫的話，那么在我心中800米測試足以形成一個(gè)反差了，光是提起這個(gè)詞，相比別人勢在必得的樣子，我的心中滿是緊張和不安。于是我抱著“雖然得不了第一，但也肯定不是最后”的心態(tài)站上了跑道。
那天沒有太陽，偶爾還會(huì)刮過涼風(fēng)，按理說是最適合跑步的了，隨著“開始”的號令，我像其他人一樣快步?jīng)_了出去，只是不到50米，肚子傳來疼痛，似乎在抱怨著我的逞能。
我扭過頭向后面看去，有一群女生在后面跑得并不快，其中一個(gè)對我說：“咱一起跑吧，不然到后面更跑不動(dòng)了”。于是操場上出現(xiàn)了強(qiáng)烈的“兩極分化”：快的都沖在前面爭名次，后面的.慢慢跑相互照應(yīng)，尋求心理安慰。
回頭，我看到了跑在后面的小雯，看得出她在盡力奔跑，于是停下來等她，她問我：“你為什么不跑�。俊� “我肚子有點(diǎn)痛，咱倆一塊兒吧”。她跑過來拉住我說“行，那就一起跑，不過倒數(shù)第一的位置我坐穩(wěn)了，你別跟我搶�！�
有人到達(dá)了終點(diǎn)，后面的女生開始著急，本來說好一起跑的也都不見了人影。小雯對我說：“咱要不也跑跑？快到終點(diǎn)了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，兩人默契地加快腳步，可在距離終點(diǎn)三步時(shí)，她伸手推了我一把，我腳步向前，她的速度卻慢了下去，正如她說她倒數(shù)第一的位置坐穩(wěn)了的那樣，我們一前一后越過終點(diǎn)線。
有些人就是那樣平凡而樸實(shí)，卻能給陷入窘境的我們帶去絲絲溫暖。
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