小學(xué)作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文 篇1
今年沒下雪，但是我盼望下雪。
下雪可好玩了，一下雪小朋友們呼啦都跑下來啦，有的小朋友打雪仗，有的堆雪人，有時(shí)候爸爸媽媽也參加，還給我們照相，既就是鵝毛大雪我們也不怕冷，還在用手接那潔白的雪花，多么好玩呀！
快下一場(chǎng)雪吧！
小學(xué)作文 篇2
每當(dāng)做作業(yè)累了，抬起頭來我總會(huì)看見那個(gè)放在臺(tái)面上的水晶球，那晶瑩的雪花在里面已經(jīng)飄了三年了。里面有一把小長(zhǎng)椅、一株小草、一朵小花和一個(gè)人。雪花一直飄個(gè)不停，伴隨著圓月射下的一縷銀光，我仿佛又回到了那年……
就叫他小凡吧，一個(gè)瘦瘦的，個(gè)子矮矮的小男生，笑起來露出的兩顆小虎牙，顯得格外可愛．他和我自小便是一對(duì)要好的朋友，在同一個(gè)小區(qū)，同一個(gè)學(xué)校，我和他如同親兄弟一般心心相�。珊鋈挥幸惶欤s我到我們經(jīng)常一同玩耍的老榆樹下見面．
那是一個(gè)陽光明媚的冬日，我早早地起床，到老榆樹等待，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)在那里等候多時(shí)了．他仍然穿著那件藍(lán)色耐克T恤。陽光下榆樹的影子若隱若現(xiàn)，像一個(gè)巨大的問號(hào)。
“我爸爸去外地做生意了�！毙》舱f，“我也會(huì)和我媽去外地。”我呆呆地站在那，不知道說些什么�！案兄x你這幾年來天天陪我，陪我長(zhǎng)大，我在你身上學(xué)到了許多優(yōu)秀品質(zhì)�！蔽液退煌跇溥叺氖瘔K上坐下，敘敘舊事，談?wù)勎磥恚廊粴g聲笑語，絲毫沒有離別之痛。
“朋友啊，我會(huì)記得你的，十年后我們?cè)俚竭@棵樹相聚，到時(shí)候不要打架哦！”我倆都哈哈大笑起來，“那好，我們以日月為媒，星辰為證�！蔽覀z對(duì)視良久，又緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
不知怎么得，他從草坪上的袋子中拿出一個(gè)水晶球，遞給我�！斑@是我的一點(diǎn)小心意，收下吧。”我恍惚地收下，那是一個(gè)藍(lán)色的水晶球，同他的衣服一樣。他低頭看了看表說：“時(shí)候不早了，我該回去了。十見后見吧！”說完他轉(zhuǎn)身離去了。晴朗的天空此時(shí)灰暗下來，下起了皚皚白雪，“小凡！”我喊到。他回眸一笑，閃亮的小虎牙變得黯淡了許多，他在白雪中逐漸消失了。
我從水晶球中回過神來，面前的水晶球承載著我們所有的友誼，那飄揚(yáng)的雪花不會(huì)停歇……
那樹，茁壯成長(zhǎng)。
那雪，飄然落下。
那水晶球，永遠(yuǎn)承載著我們的友誼。
小學(xué)作文 篇3
嘿，別看我是一個(gè)文文靜靜的女孩子，卻對(duì)紙上談兵——下象棋真可謂癡情一片��！
今天下午，我做完了功課后便從書包里掏出一盒象棋，直奔老爸的房間：“來來來，老爸，咱倆今天再干上一仗。”“好�！崩习制䴗鐭燁^滿口答應(yīng)。
于是，我和老爸布好棋盤擺開了陣勢(shì)，開始?xì)⒘似饋�。我心里暗暗地想：今天一定要�(dú)⒌盟浠魉疁鐪缢耐L(fēng)。我先架了個(gè)當(dāng)頭“炮”，直逼老爸的兵。老爸似乎并沒去救自己的“兵”的意思，卻不慌不忙地把他的“戰(zhàn)馬”請(qǐng)上了戰(zhàn)場(chǎng)。我漫不經(jīng)心地看了他一眼，哼，跳“馬”有啥用？我洋洋自得拿來“炮”把老爸的“兵”轟炸掉了，真爽！我翹起了二郎腿哼著流行歌。再加上老媽的捧場(chǎng)我更是得意忘形了。老爸只是瞟了我一眼邊搖頭邊從鼻中冷冷地?cái)D出了一聲“哼”。我見勢(shì)不妙忙低頭去偵察，出人意料的是老爸的一個(gè)跳“馬”，我的那門“大炮”為國(guó)捐軀了�！霸愀猓 蔽殷@叫一聲，但已經(jīng)為時(shí)以晚了。老爸見我那副慘狀哈哈大笑說：“瞧，別太得意了，為了吃區(qū)區(qū)一個(gè)“小兵”犧牲了自己的“大炮”，太不值得了，真是丟了西瓜撿了芝麻因小失大啊�！�
我吸取了剛才的教訓(xùn)，接下來每走一顆棋子都是經(jīng)過深思熟慮的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤。哎，到底姜還是老的辣，沒過一會(huì)兒就失去了兩位主力軍一匹“馬”一頭“象”。這回我可豁出去了，連忙用“馬”、“大炮”把住各個(gè)關(guān)口。然后發(fā)動(dòng)我的“車”直沖對(duì)方的國(guó)土，頃刻間，我就連連吞掉了老爸的“兩兵”一“象”，把他的軍隊(duì)搞得亂七八糟。老爸似乎有點(diǎn)緊張了眉頭皺成了“川”字。突然他眼睛一亮飛起了“炮”，吃掉了我的“車”。我毫無招架之力更無還手之力。當(dāng)我正準(zhǔn)備向老爸投降時(shí)，發(fā)現(xiàn)了重要機(jī)密，迅速推“兵”攻“帥”。老爸大驚失色要悔棋�！熬优e棋無悔�！蔽掖蠛纫宦�，老爸只好向我認(rèn)輸。
“哈哈哈——”笑聲久久在屋子里回蕩。象棋帶給了我無窮無盡的樂趣，真是棋樂無窮啊。
象棋， I love you。
小學(xué)作文 篇4
在這寒冷的冬天里，有一個(gè)地方是最快樂的，那就是我的作文班。那里有一群活潑好動(dòng)、可愛、聰明的孩子們、那就是我們。
12月25日夜，作文班要舉行圣誕Party。還沒到作文班，我就看見了二樓的窗戶上貼著漂亮的裝飾。圣誕樹在燈光的映襯下閃爍著誘人的光輝，非常美麗。
作文班，我脫下衣服，就興高采烈的去了二樓。''哇,我的天,怎么會(huì),怎么會(huì)這么多人呢?''
Party開始了。安徒生的經(jīng)典童話劇《皇帝的新裝》拉開了帷幕。故事中的皇帝是愚蠢的、虛偽的'，但為了自己的尊嚴(yán)，皇帝仍要赤裸著身體把大典進(jìn)行 完畢。其實(shí)世界上根本沒有人看不見的衣服第二個(gè)節(jié)目是小詩人孟思洋寫的《比花還美的故事》被三年級(jí)的同學(xué)演繹成了課本劇，雖然這首詩并不長(zhǎng)，但卻寫的很 好，意境很美，而且還獲得了一等獎(jiǎng)呢。我真羨慕她。
第三個(gè)節(jié)目是我們班表演的《賣火柴的小女孩》。我是第四幕的主角——小女孩。剛開始的時(shí)候還可以，可到了后來大家演的時(shí)候都亂成了一鍋粥，結(jié)果可想而知了，用老師的話說，我們的表演很粗糙、很稚嫩，但我能看得出來，大家都盡了自己最大的努力，盡力想要去演好。
最后一個(gè)節(jié)目是初中班表演徐志摩的詩朗誦《再別康橋》，給人無限的遐想。
晚會(huì)結(jié)束了，老師送給我們每人一份圣誕禮物——經(jīng)過老師精心挑選的同學(xué)的好作文。每個(gè)同學(xué)老師都寫出了不同的祝福，這是我們得到的最好的圣誕禮物。我要把它永遠(yuǎn)珍藏在我心里。
小學(xué)作文 篇5
，我不會(huì)用這錢去買豪華的別墅、也不會(huì)用這錢去環(huán)游世界、更不會(huì)用這錢去吃喝玩樂。而是用這錢去做有意義的事———?jiǎng)?chuàng)造留守兒童俱樂部。只有一個(gè)真正的留守兒童才能感受到恐懼、孤獨(dú)、寂寞、渴望。我創(chuàng)辦了留守兒童俱樂部
，讓更多的兒童快樂成長(zhǎng)。我設(shè)立了五個(gè)部門。第一部門：安全部門。由于兒童缺少安全教育，導(dǎo)致很多留守兒童發(fā)生意外，其中就有被火燒、被水燙、溺水、交通意外、被毆打、被拐賣該群體面臨十面埋伏的安全隱患。由于疏于監(jiān)護(hù)，安全教育缺位，所以我決定讓他們學(xué)會(huì)安全，
讓他們預(yù)防危險(xiǎn)，安全成長(zhǎng)。第二部門：文化部門�，F(xiàn)在有好多留守兒童沒有上學(xué)讀書，所以我決定讓他們學(xué)習(xí)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，讓他們學(xué)會(huì)練字寫作文，多長(zhǎng)一些知識(shí)。第三部門：理想部門。現(xiàn)在有很多留守兒童有不同的理想，但是，由于家庭的問題，很多理想沒有實(shí)現(xiàn)，而這個(gè)理想部門，是教育他們要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。第四部門：愛心媽媽部門。現(xiàn)在有很多留守兒童缺乏母愛，所以我決定設(shè)立愛心媽媽部門，讓他們感受到母愛和溫暖，不再向以前一樣，一個(gè)人孤孤單單的在家。第五部門：娛樂部門。有很多留守兒童缺乏快樂，在家里沒有可以娛樂的，所以我設(shè)立了它，讓兒童快樂的成長(zhǎng)。
假如我有了錢，我會(huì)讓留守兒童多一份安全、少一份危險(xiǎn)、少一份痛苦、少一份孤獨(dú)、多一份快樂。
小學(xué)作文 篇6
“你干什么��！”
面紅耳赤的小郭同學(xué)生氣的跑到紀(jì)律委員面前，跳起來就給了紀(jì)律委員一拳。紀(jì)委先是忍氣吞聲，制止小郭同學(xué)的無理取鬧，可是小郭依然發(fā)瘋似的沖著紀(jì)委拳打腳踢、破口大罵。終于，紀(jì)委也受不了別人對(duì)他這種極端的不敬，大喊一聲：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓�。 闭f罷，便與小郭扭打在了一起，兩個(gè)人的眼鏡被打折了，衣服也被撕壞了，鞋子也在扭打中不知去向了……我連忙沖了進(jìn)去勸架，并指揮同學(xué)去叫老師。
這是怎么一回事呢？
原來啊，教室里一朵花的一片葉子枯黃了，葉片從書櫥上落了下來，正好落到了與我談話的紀(jì)委頭上，紀(jì)委摘下葉片，想了一想，一個(gè)瘋狂的念頭出現(xiàn)在了腦海，他對(duì)我壞笑了一下，說：“你等著看好玩的吧！”就朝著小郭的位置跑去。一會(huì)兒后，紀(jì)委一跳一跳的跑了過來，對(duì)我說：“哈哈哈，小郭把那片葉子吃掉了！”
只見小郭同學(xué)怒氣沖沖的朝這邊跑來，于是出現(xiàn)了開頭的一幕。
圍觀的同學(xué)把老師找了過來。
“我們班是一個(gè)集體，每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的一份子，你們應(yīng)該把同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹，而不能互相打斗。特別是你們男生，關(guān)系比美國(guó)還亂，干架比在中東還頻繁……”
這兩位同學(xué)的結(jié)果可想而知：被扣分、寫檢討，還要罰干值日一周。
這件事情告訴了我們，同學(xué)之間要和諧相處、互相幫助，而不是互相打鬧，這樣才能得到真摯的友情。
小學(xué)作文 篇7
今天媽媽送給我一個(gè)非常特別的禮物----地球儀。
我曾經(jīng)問過媽媽，“媽媽，地球在哪里？”所以，媽媽送給我一個(gè)地球儀，并講了好多關(guān)于地球的知識(shí)。
我好奇地看著這五顏六色的地球儀，提出了一連串的問題，“藍(lán)色代表什么呢？”“粉紅色、黃色、淺黃色、淺綠色又代表什么呢？”
原來，地球就像一個(gè)球體，而且是一個(gè)會(huì)自轉(zhuǎn)的球體，當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)動(dòng)面向太陽時(shí)，就是白天，而背對(duì)太陽時(shí)就是黑夜。地球上海洋面積占71%，陸地面積占29%，這些藍(lán)色部分就是代表海洋，而粉紅色、黃色、淺綠色等就是代表陸地，而且用不同顏色來區(qū)分各個(gè)的國(guó)家。
地球又分為有七大洲和四大洋，七大洲有：亞洲、非洲 、歐洲、南美洲、北美洲、南極洲、大洋洲，其中，亞洲最大，我們中國(guó)就是在亞洲，而可愛的企鵝住在南極洲。四大洋有：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋，其中，太平洋最大，北冰洋最小。我在地球儀上找到了我們國(guó)家，它的輪廓像一只公雞，是用粉紅色代表的，上面寫著“中華人民共和國(guó)�！痹谖覀儑�(guó)家的東面鄰國(guó)日本、韓國(guó)，他們是一個(gè)島國(guó)，發(fā)生地震、火山暴發(fā)的機(jī)率會(huì)比陸地國(guó)家高得多…….
媽媽說：“還有更多更有趣的知識(shí)，在高年級(jí)里會(huì)學(xué)到，”到時(shí)候，我一定要認(rèn)真地學(xué)這些地理知識(shí)。
小學(xué)作文 篇8
暑假終于又到了，可以丟下繁重的書包好好休息了�？砂职忠膊恢涝谀慕o我報(bào)了個(gè)游泳培訓(xùn)班，我一肚子的不高興。又沒辦法只好跟著老爸來到了游泳館。還好環(huán)境不錯(cuò)，水還湛藍(lán)湛藍(lán)的，還有十來個(gè)差不多大的小孩，這下心情好像好了點(diǎn)。
第一堂課教練先在岸上教我們?nèi)绾芜M(jìn)行憋氣，看誰憋的長(zhǎng)。我每次都是第一，這下給我了一個(gè)很大的信心。（這里告訴你們一個(gè)小秘密，一開始不高興的原因，是因?yàn)橛悬c(diǎn)害怕，怕不如別人。）憋氣都學(xué)會(huì)了，就要正式下水了。教練先讓我們弄濕身體，安排在淺水區(qū)適應(yīng)，就是玩玩水蠻愉快的。第一堂課就這樣不知不覺的結(jié)束了。
第二天我早早的來到游泳館做些準(zhǔn)備活動(dòng)。今天教的內(nèi)容是在水里進(jìn)行憋氣，一開始很害怕，在教練的一再催促下，沒辦法只好把頭埋進(jìn)水里，其實(shí)真埋進(jìn)水里也就不害怕了。教練說我這次做的非常好。我現(xiàn)在才明白了爸爸經(jīng)常跟我講的話，“有些事情看起來很難，等你去做了你會(huì)感到也不過如此�！�
后來幾天循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)了游泳的一些技術(shù)動(dòng)作。記得在第一次學(xué)漂浮的時(shí)候，教練一松手，我便手忙腳亂起來，技術(shù)要領(lǐng)全忘了，一直往下沉，嗆了好幾口水，看來在水里臨時(shí)抱佛腳是絕對(duì)不行的。后來吸取教訓(xùn)記住了要領(lǐng)，來來回回好幾次才勉強(qiáng)成功。想學(xué)好技術(shù)，偷懶可不行。
培訓(xùn)班就要結(jié)束了，考試安排在最后一天。題目是從深水區(qū)游到池邊，大約25米。前面游的幾個(gè)同學(xué)有的輕松到了終點(diǎn)，有的中途忘了動(dòng)作，體力不支沉入水中，被教練救起。輪到我了，我信心十足，練了十天了，應(yīng)該沒問題。教練一聲令下，我縱身一躍，跳入水中，做著動(dòng)作向終點(diǎn)游去。本來是萬無一失的，可就在這關(guān)鍵時(shí)刻，泳鏡的帶子斷了，剎那間，眼前一片漆黑，我想不可以就這么失敗了，憑著直覺鼓起勇氣沖向終點(diǎn)。
這次學(xué)游泳讓我難忘，它不僅鍛煉了我的體質(zhì)，又磨練了我的意志。我為我的堅(jiān)持感到高興。
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