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          小學(xué)作文

          時(shí)間:2021-03-15 11:18:22 小學(xué)生作文 我要投稿

          【精華】小學(xué)作文匯總9篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【精華】小學(xué)作文匯總9篇

          小學(xué)作文 篇1

            人生便如一塊香料,只有在堅(jiān)持的信念為柴,堅(jiān)守的行動(dòng)為火炙烤中才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。

            一個(gè)人做好一天的事很容易,但要用一輩子去做好一件事卻是不容易的。記得幾年前那個(gè)曾經(jīng)感動(dòng)了神州大地的王順友。馬班郵路上一個(gè)人一匹馬,用一生的腳步踏出一條架在山區(qū)里的綠色通道。無可否認(rèn),他很平凡。但我們更應(yīng)肯定,他確實(shí)偉大。在這個(gè)平凡的崗位上,他一走就是幾十年。就算是一捧粗沙,也早就被磨成潤(rùn)珠了。倘若少了這份堅(jiān)持,我們又去哪里尋找這份感動(dòng),尋覓這種精神?

            堅(jiān)持讓平凡變成偉大。但是淺嘗輒止也同樣讓一位天才黯然神傷。他是一個(gè)神話,一個(gè)物理世界的傳奇人物愛因斯坦;他提出了狹義相對(duì)論,廣義相對(duì)論;他開啟了科學(xué)歷程的新紀(jì)元。但有一次他失敗了。在想黑洞研究的過程中,他中途放棄了。因?yàn)檫@個(gè)問題的結(jié)論與他預(yù)想的相反?墒蔷驮趲啄曛,他的這一結(jié)論卻成為另一位物理學(xué)家獲得成功的一個(gè)重要依據(jù)。他懊悔地說:“我本來是可其成功的,但是我放棄了!”上帝是公平的,他給了每個(gè)人一把打開成功大門的鑰匙。無論你是誰,只要你抓住了堅(jiān)持這把鑰匙,成功的曙光就會(huì)毫不吝嗇的照向你。但一旦放棄了他,就算是近在咫尺的勝利女神也會(huì)悄然離開。

            《浮士德》一部幾十年血汗著成的巨著,包含了一位作家歌德一生的努力。相比于今天的快餐文化,那里面寫滿了堅(jiān)持。在這個(gè)物欲橫流紙醉金迷的社會(huì)里,人們往往只注意眼前的利益卻忽視了通往成功最重要的因素——堅(jiān)持。為什么古今中外無可計(jì)數(shù)的作品隨時(shí)間的流逝而煙消云散?為什么幾十年著述而成的《本草綱目》流傳至今?又為什么天才的愛因斯坦會(huì)懊悔不已?又為什么一個(gè)平凡的郵差永駐人們心間?是堅(jiān)持!堅(jiān)持著以理念已被封為創(chuàng)業(yè)者的必備素質(zhì)之一。有了堅(jiān)持,才能劈荊斬棘,才能一千次的跌倒有一千零一次的站起。好多人抱怨,自己堅(jiān)持了,自己努力了,為什么還不成功?那是因?yàn)閳?jiān)持還沒有累積到足以成功的高度。有了堅(jiān)持不一定成功;但沒有堅(jiān)持,就注定失敗。對(duì)于成功,堅(jiān)持的塑造必不可少!

          小學(xué)作文 篇2

            評(píng)劇,聞名中外,是中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)。中國(guó)評(píng)劇院來到了我們學(xué)校,讓我激動(dòng)不已。

            我們首先欣賞到的是像三岔口的劇目。表演的內(nèi)容是一位旅客半夜被客棧店小二行兇掠財(cái)。只見客人睡的正香,小二拿著一把刀走向那個(gè)客人,客人驚醒了,順手也摸出一把刀,漆黑的夜晚,兩人都很小心地邁著每一步,突然,客人的大刀碰到了小二的臉,小二嚇了一跳,趕緊縮回去,又開始亂摸。小二悄悄地坐在床上,客人也跑到床上,就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就碰著了。這倆又下床,向相反的方向走,走了幾米又不約而同返回,碰個(gè)正著,抓住了壞蛋,小二的眼睛睜得像燈籠,被嚇得渾身哆嗦。小二拼命掙脫,逃了出去。真好看,表演的維妙維肖。我和同學(xué)們使勁地鼓掌。

            《劉巧兒》是有名的評(píng)劇節(jié)目,今天我們有幸欣賞到一名獲得冠軍的老師為我們唱了一段,唱詞我還記得一些:“河上的小橋,河里的鴨子,茂密的樹林,太陽(yáng)照耀著大地,使大地復(fù)蘇,變得那么美!北硌堇蠋煹难劬镩W著光,好像身臨其境一般。

            最后,評(píng)劇老師教了我們幾個(gè)表演動(dòng)作,男孩和女孩的動(dòng)作不一樣,我們做得沒老師好,但我們體驗(yàn)到了老師們肯定經(jīng)過長(zhǎng)期刻苦練習(xí)才會(huì)有今天的成就。

          小學(xué)作文 篇3

            今天早上爸爸媽媽帶我去金老師家跳舞。

            我一到老師家就很自覺地開始練習(xí)舞蹈的基本功。練完后,我們就開始學(xué)跳舞了。我們學(xué)了前壓腿、勾本腳、含胸展胸和開火車等舞蹈。我們練得非常地認(rèn)真。

            下課后,我還得到了一個(gè)貼貼紙呢!我開心極了!

          小學(xué)作文 篇4

            寒假到了,有一天是陰天,我出去散步,在路上下起了雨。

            雨點(diǎn)掉在地上像彈琴一般,“滴答——滴答”像一首優(yōu)美的小曲。漸漸地,雨大了起來,我抱著頭大步朝家里跑去。腳下,踩到了小水洼,濺起的一陣陣?yán)嘶,像一個(gè)調(diào)皮的孩子在和我賽跑。

            到了一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方,我不經(jīng)意的瞟了一眼對(duì)面的路上,發(fā)現(xiàn)有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在背著一個(gè)大袋子艱難地走著,每一步都那么困難。那老奶奶背很駝,身上的衣服有些破,楚楚可憐。我放慢了腳步,助人為樂的想法就油然而生,但是感覺到那冰冷的雨水,馬上又縮回手去了。

            我剛想走,忽然看見有一個(gè)穿著紅校服,戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生跑到老奶奶身邊,說:“老奶奶,我來幫您!闭f完,就拿起了袋子。老奶奶先是一驚,后來又感激地說:“娃兒,謝謝你了。”我聽那學(xué)生的聲音,像我的朋友張馨。

            張馨為什么要幫一位陌生的老奶奶呢?我的心中起了疑問。于是,我被這場(chǎng)景吸引住了,任憑雨水流到身上。張馨顯得很吃力 ,但她還是勉強(qiáng)裝出很輕松的的樣子給老奶奶看:為了不讓老奶奶擔(dān)心哪!此時(shí),我覺得她是那么的高大,那么的與眾不同——所有的人也。

            張馨和老奶奶越走越遠(yuǎn),她仿佛是一團(tuán)火焰,在雨中緩緩流動(dòng),流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸……

          小學(xué)作文 篇5

            外公家蓋新房了,大家放煙花慶祝。

            煙花“噼里啪啦”一陣亂響,打破了原本的寧?kù)o。一枚枚“小火箭”呼嘯著沖向天空,在空中炸開一朵朵不同顏色的五彩花兒,再落下點(diǎn)點(diǎn)火星。我和妹妹拍著小手又跳又叫:“真美呀!”

          小學(xué)作文 篇6

            平時(shí)生活中,不經(jīng)意間我常會(huì)隨手亂扔一些垃圾,牛奶盒,香蕉皮……隨手一扔倒是方便了,有些垃圾會(huì)呆在泥土里很多年都不會(huì)分解。比如白色塑料袋,它能在自然界停留的時(shí)間很長(zhǎng),一般可達(dá)200——400年,有的可達(dá)500年。如果我們的家園被垃圾所包圍的,你能想象出在很久很久以后,一個(gè)到處堆滿垃圾的地球嗎?隨手亂扔垃圾也是一種犯錯(cuò)。一個(gè)小小的動(dòng)作,污染了我們居住的環(huán)境。我應(yīng)該跟地球爺爺?shù)狼浮S谑俏野迪聸Q心,一定要改正我的陋習(xí)。

            現(xiàn)在一場(chǎng)風(fēng)靡全球的垃圾瘦身運(yùn)動(dòng)在世界的每個(gè)角落,在我們每個(gè)人的身邊崛起。人們茶余飯后都在孜孜不倦地探討著垃圾瘦身、環(huán)保酵素。我決心改正錯(cuò)誤的同時(shí),也加入這次活動(dòng)——-垃圾瘦身,制造環(huán)保酵素。

            第一次看到時(shí),我一頭霧水,垃圾還能瘦身?什么是環(huán)保酵素?這些新名詞充滿了神秘感。好奇驅(qū)使我快速地想要了解它們。于是我百度了大量這方面的資料,使我對(duì)“環(huán)保酵素”有了新的認(rèn)識(shí)。

            將糖、水和廚余,按照3:10:1的比例切碎,放入一個(gè)透明的塑料瓶,擰緊瓶蓋。放在陰暗的角落里,等待奇跡。在短暫的三個(gè)月時(shí)間里,果皮經(jīng)過糖的催化發(fā)酵成益生菌。轉(zhuǎn)變成棕色液體,散發(fā)出清新的香味,環(huán)保酵素制作就成功了。

            小東西,大作用。酵素對(duì)家居清潔,園藝施肥非常有用,還能瘦身垃圾,美化環(huán)境。真是一舉多得。

            犯錯(cuò)沒關(guān)系,只要勇于改正。用我們的實(shí)際行動(dòng)使地球越來越亮麗。

          小學(xué)作文 篇7

            “一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來!边@首詩(shī)描寫了荔枝那甜美的味道,我也最愛吃荔枝了!

            正當(dāng)細(xì)雨綿綿時(shí),那荔枝樹展開枝條,貪婪地吮吸著那甘甜的露水,它又長(zhǎng)出嫩綠的葉子,吸收著春天的氣息。

            沒過多久,樹梢上便開出了一朵朵淡黃色的小花。這些花朵競(jìng)相開放,好像在說:“我一定要開得又大又美,也許,這樣就會(huì)讓以后長(zhǎng)出來的果子又大又甜了吧1”

            六月,一個(gè)個(gè)荔枝掛滿樹梢,像一串串小小的紅紅的鈴鐺,像是要報(bào)告著成熟的喜訊……它們姿態(tài)萬千,有的幾個(gè)圍在一起,像幾個(gè)小伙伴聚在一起商量玩什么游戲,有的只有一枝兩果,像一對(duì)情侶依偎在一起談著戀愛,還有的只有一個(gè),好像一個(gè)老爺爺坐在那兒,盼望著兒女們?cè)缛栈丶铱赐?/p>

            我摘下一個(gè),仔細(xì)端詳,只見它披著深紅色的外衣,圓圓的,比乒乓球略小一些。摸一摸,上面很粗糙,有一些小刺。摸著摸著,我想起了沙漠里那凹凸不平的小山丘。又像是一個(gè)小姑娘正在為臉上的痘而擔(dān)心。捏一捏,軟軟的,但不想棉花,而是有些彈性。我想,這里面的果實(shí)一定汁水豐富,又甜。我剝下了它的外衣,露出了里面的果肉。果肉白白的,活像一個(gè)白生生的胖娃娃。又像一個(gè)碩大的珍珠。聞一聞,一股沁人心脾的香味撲鼻而來,令人心曠神怡。舔一下,甜絲絲,香噴噴的,可真美味呀!咬一口,汁水頓時(shí)充滿我的嘴,使我有一種說不出的甜,汁水又順著流入我的心里。

            吃著吃著,我仿佛看到了皇帝命人快馬加鞭,從云南帶來荔枝,給美女楊貴妃品嘗;又仿佛看到楊貴妃一邊品嘗著美味的荔枝,一邊看著楚楚動(dòng)人的舞姿,開心地笑……

            過了好一會(huì)兒,我才記起我沒有穿越,我是在吃荔枝呢!

            風(fēng)輕輕掀起掛在墻上的日歷,時(shí)光的老人把時(shí)間調(diào)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我變成了少年,童年的生活像一道閃電,在眼前劃過。可是,童年的趣事卻依然揮之不去,想起來不住哈哈大笑。

            小的時(shí)候,我特別喜歡吃荔枝。記得那年我5歲,是個(gè)炎熱的盛夏,烈日早已把大地照得滾燙滾燙,伴隨著大地的蒸騰,在爸爸工廠里玩耍的我已經(jīng)汗流浹背,不知什么時(shí)候,媽媽出現(xiàn)在了我的眼前,而且還買了一大袋荔枝,我見到紅紅的荔枝便饞得直流口水,哇,看著就想吃到嘴里,于是纏著讓媽媽給我剝,小手不住的在媽媽剝荔枝的手上忙活著,生怕荔枝不翼而飛,媽媽剝完一個(gè),我就趕緊的放進(jìn)嘴里,伴著荔枝肉飽滿的果汁,哇塞,那才叫沁人肺腑。我正在吃的過癮之時(shí),媽媽卻有事情走開了。

            怎么辦呢,望著甜甜的荔枝,唉,我自己來吧!我便用自己的小手學(xué)著媽媽的樣子剝起來,沒剝了幾個(gè)指甲就摳疼了。但嘴巴還不解饞,失望得看著荔枝,于是我向四處張望,看看有什么可以幫到我,咦,有辦法了,我一眼就看中了爸爸生產(chǎn)的腳踏機(jī)器。這機(jī)器工作臺(tái)上有一個(gè)壓板,踩下腳踏板,壓板就會(huì)下壓。于是我把荔枝放在工作臺(tái)上,放好位置后,我就雙手抓住臺(tái)面,掄起小腳,狠狠地踩了下去。“卡擦”,荔枝被擠爆了,甜甜的荔枝水流了出來,我得意得大笑,佩服自己的聰明,拿出被壓扁的荔枝,把殼撥開,輕松得就吃到了甜美的.荔枝肉,真過癮……我繼續(xù)我的荔枝工程。不一會(huì)兒,工作臺(tái)上已經(jīng)沾滿了荔枝水,粘粘黏黏的。爸爸見了摸了一下我的腦袋,對(duì)我說:“小鬼頭,我的工作臺(tái)成了你的剝皮機(jī)了,哈哈哈……”抱起我,狠狠親我的臉,直夸我聰明會(huì)動(dòng)腦筋。

            想起這些童年的趣事,我不由自主得意地笑,童年里的我是多么天真無邪聰明機(jī)智!童年就像是一條歡快活躍的小溪,奏出一曲曲領(lǐng)人心神的樂曲;童年就像是那三月的春風(fēng),讓紛繁的思緒泛起陣陣清香;童年像冰糖葫蘆,又酸又甜,回味無窮。

          小學(xué)作文 篇8

            嘩啦!嘩啦!下雨了!每逢下雨天時(shí)許多喜歡雨水的昆蟲會(huì)跑出來。下雨天,讓一切店家關(guān)門,也讓街道變得安安靜靜了。由于,雨天交響曲就要開端了!

            在雨天里,昆蟲在路上走著,配上青蛙呱的叫聲,就像首宏亮的歌曲,讓沒有精力的人們,登時(shí)為之一振,變得更有精力了。

            在這街道上,雨滴滴答的下在地上,像時(shí)鐘搖擺著,也像一首首溫和的催眠曲,使失眼的人們能夠甜美的入眠。

            大街上,昆蟲漸漸走著,好像在跳富麗舞蹈,再加上雨的伴奏,就像一首美麗的圓舞曲,讓人沉醉不已。

            雨天往后,街上有青蛙歌唱,再參加蟲鳴叫的聲響,就像是一首奧秘的森林樂曲,讓人有身歷其的感覺。下雨真是風(fēng)趣。

          小學(xué)作文 篇9

            寒冬凜冽的風(fēng)從窗戶的縫隙鉆入教室。繁茂的樹枝擋住了天空本就是稀稀落落的陽(yáng)光,幾絲光線奮力地從縫隙中投射到地上。仍舊是一大片的斑駁光影,像一副印象派的畫。

            匆匆收拾好書包。我大踏步地走出教室。今天是父親來接我放學(xué),我竟有些緊張。從小是母親一直照顧我的生活起居,父親對(duì)我的鮮少照顧和時(shí)常的嚴(yán)肅性格讓我和他有些生疏。

            校門口早已人頭攢動(dòng),寒風(fēng)像是一匹猛獸,從遙遠(yuǎn)的天邊襲來。我站在原地望著門口那些慈愛的父親和女兒親密的動(dòng)作,眼眶竟有些泛酸。為什么你們都能擁有這么多父親的關(guān)愛呢?

            寬厚的手掌輕輕拍在我的肩頭,我驚得回頭,望見父親熟悉的臉。他隨手接過我的書包,語(yǔ)氣略帶關(guān)切:“在想什么心事呢?”我頭也不回地往前走,隨意搪塞了過去:“沒什么!

            下班晚高峰的道路川流不息,汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的引擎聲和此起彼伏的鳴笛聲不絕于耳。我冷得有些發(fā)抖,加快了腳步往前走,父親一路跟在我后面,沒有要上前和我同行的意思。一路無話。

            終于又要經(jīng)過這片擁擠喧鬧的菜市場(chǎng),小小的十字路口被車輛堵得水泄不通。父親此時(shí)竟走上前來,他指了指馬路右側(cè),示意我走在里頭。正當(dāng)此時(shí),我剛想挪動(dòng)腳步,只聽見在幾米開外的不遠(yuǎn)處摩托車的發(fā)動(dòng)機(jī)的轟響仿佛要震破耳膜向這邊駛來。

            我只看見父親瞬間張開他的雙臂,高大的身軀沒有絲毫的遲疑,他一下子將我保護(hù)在了馬路里側(cè)。厚重的羽絨服沒有使他保護(hù)我的動(dòng)作有片刻的減慢。

            夕陽(yáng)逆著光照在他的頭發(fā)上。我是有多久沒有這么好好地看過父親了。那幾絲銀發(fā)現(xiàn)在還歷歷在目。他臉頂著凜冽的寒風(fēng)望著即將駛過的摩托車,眼睛里有明顯的紅血絲,眼角的淺淺皺紋和有些粗糙的皮膚深深地反映了歲月在父親身上行走的痕跡。這樣蒼老的父親讓我有些陌生。歲月改變了他的容貌,卻不曾改變那份對(duì)孩子的愛。

            那天傍晚,我看見疾馳而過的摩托車擦過父親的衣角消失在遠(yuǎn)方。

            那天傍晚,我憶起父親用他的身軀本能地保護(hù)住了自己的孩子。

            那天傍晚,我才明白,原來,我也擁有這么多!

            而愛,是永恒的主題。

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