班級(jí)趣事作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的班級(jí)趣事作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)趣事作文 篇1
一說起班級(jí)里的趣事，那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說說我們班吧，這不，又發(fā)生了幾件有趣的事！
這件事發(fā)生在劍橋少兒英語的補(bǔ)習(xí)班中。
那時(shí)候，我們剛開始上劍橋少兒英語。老師點(diǎn)完名后，讓我們互相認(rèn)識(shí)一下。然后，我們做了一個(gè)小游戲——畫鼻子。老師在黑板上畫了一個(gè)大大的臉，臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴，就是沒有鼻子。，只有王明琪畫準(zhǔn)了。不知道他怎么畫準(zhǔn)的，是沒把他眼皮上的紅領(lǐng)巾系緊還是怎么的？只有他一個(gè)人畫準(zhǔn)了！再說說董帥畫得吧！老師給他把紅領(lǐng)巾系上，讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完，它一下子沒站穩(wěn)，從講臺(tái)上摔了下來，摔在了第一排同學(xué)的位上，惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺(tái)，只見董帥抓抓腦袋，接著用手去摸黑板，她是在摸不著，就隨便一畫，結(jié)果畫到臉的外邊去了。
怎么樣？這就是我們的班級(jí)趣事！
班級(jí)趣事作文 篇2
NO.1
那是一節(jié)英語課……
前幾天，beautiful噠英語老師拖著卷卷的金色長(zhǎng)發(fā)踏進(jìn)教室。
“老師，你有沒有辦補(bǔ)習(xí)班啊?其他班都辦了，你干嘛不辦啊?”
“太辛苦了，辦幾個(gè)月多那幾千塊錢——沒感覺，而且，我不敢收你們的錢�！崩蠋熜Σ[瞇的，嘴角都上揚(yáng)了，呵，美!
“那你就免費(fèi)辦啊，你舍不得就說嘛。”某某男生大聲說。
“這不是舍不舍得的問題，關(guān)鍵是如果我免費(fèi)辦了，那你們整個(gè)年段都找我來教，那我該怎么辦埃那樣的話，你們寄宿生都要在星期日趕過來，那多累�！�
“……”
“……”
Cut，都是些沒營養(yǎng)的廢話。
第二節(jié)課……
“告訴你們一個(gè)好消息，我也是被你們班主任“問逼”出來的。每次我走到辦公室，他都這么對(duì)我說：‘你要不要辦補(bǔ)習(xí)咯，辦咯。你看，這個(gè)學(xué)生如果英語提上去，那他肯定上一中;如果這個(gè)學(xué)生英語提上去了，那他肯定上……’啊，我也沒辦法你們班主任啊，哎，辦就辦吧�！�
“老師，那辦是最好了，地址在哪兒啊?”
“就在我家五樓�！�
“啊，五樓!爬都累死!喂，老師，有沒有電梯啊!”
“電梯倒沒有，我給你們鍛煉的機(jī)會(huì)你們還不接受?”
“那老師，你家住在哪里啊?”
“就在小學(xué)下去十字路口，那邊不是有一棟半圓的房子嗎，一樓是瓷磚店，還有服裝店和小吃店�！�
“老師，還是不懂的去哦。”
“不懂的去，那你就互相打聽一下唄�！�
“老師，你開寶馬過來接我們埃”肥都督CGM道，。
“你們那么多人，叫我怎么載埃”
“要不，你開拖拉機(jī)也行�！薄耙唬遘囈残�。”“……”
“那我還載豬拉?”
“哈哈。”
NO.2
那是節(jié)語文課……
由于幾個(gè)調(diào)皮男生惹的禍，老師口若懸河，狂罵起來，東扯西扯……
“……”“別以為你們看我黑就好欺負(fù)!你們這班變態(tài)學(xué)生，噢，上次改作文，某某同學(xué)還對(duì)我說：‘老師，你看我的寫的作文，失戀了還這么堅(jiān)強(qiáng)，怎么不給我打高分啊?’噢，你們以為你們失戀了，我也要跟著失戀啊，變態(tài)!”
……
第二節(jié)語文課……
黑妹(是老師自己告訴我們她的外號(hào)的，沒辦法)舉了“李逵背母”這位孝子的事例，只聽底下CHT道;“背母誰不會(huì)類，我也會(huì)�！边@位男生帶點(diǎn)不服氣的口吻說。
NO.3
那是節(jié)政治課……
語文老師(黑妹)把教案忘放在了講臺(tái)桌上，上課的時(shí)候才記起。老師站在門口對(duì)著“孫中山”(我班班主任”：“哎，幫我書拿過來�！敝灰妼O中山把教案遞了過去，突然好象語文老師失了手，書本掉在了地上，這時(shí)，底下道：“老師，不要那么緊張哦，不要不好意思咯�！�
NO.4
又是語文課，那依然是晚自習(xí)……
語文老師給我們講些成語典故，其實(shí)在初三上語文課還是挺豐富的，因?yàn)榭紤]到中考的內(nèi)容，課外的還是較多的，所以語文課上大多只需帶一雙耳朵來就夠了，聽聽成語典故，聽聽歇后語……所以，像這樣的.語文課我們還是較喜歡的。
這次，語文老師給我們講了N多的成語典故，其中韓信點(diǎn)兵——多多益善，我們總算是學(xué)會(huì)了。老師：“好了，你們不聽講太多也沒用，我就講這么多了，聽沒聽進(jìn)去拉倒!”說著，走到講臺(tái)收好自己的書本，底下某某男生道：“老師，多多益善哦!”老師斜眼過去，此男生說：“這叫學(xué)以至用哦。”
班級(jí)趣事作文 篇3
一說起班級(jí)里的趣事，那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說說我們班吧，這不，又發(fā)生了幾件趣味的事！
這件事發(fā)生在劍橋少兒英語的補(bǔ)習(xí)班中。
那時(shí)候，我們剛開始上劍橋少兒英語。教師點(diǎn)完名后，讓我們互相認(rèn)識(shí)一下。然后，我們做了一個(gè)小游戲——畫鼻子。教師在黑板上畫了一個(gè)大大的臉，臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴，就是沒有鼻子。教師找了幾個(gè)同學(xué)去畫鼻子，那幾個(gè)同學(xué)都畫得亂七八糟，僅有王明琪畫準(zhǔn)了。不明白他怎樣畫準(zhǔn)的，是沒把他眼皮上的紅領(lǐng)巾系緊還是怎樣的？?jī)H有他一個(gè)人畫準(zhǔn)了！再說說董帥畫得吧！教師給他把紅領(lǐng)巾系上，讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完，它一下子沒站穩(wěn)，從講臺(tái)上摔了下來，摔在了第一排同學(xué)的位上，惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺(tái)，只見董帥抓抓腦袋，之后用手去摸黑板，她是在摸不著，就隨便一畫，結(jié)果畫到臉的外邊去了。她又一次惹得全班捧懷大笑。
怎樣樣？這就是我們的班級(jí)趣事！
班級(jí)趣事作文 篇4
這一周，我們班發(fā)生了許多好玩的事和比較突然的事，我來給大家說說……就想星期五，第四節(jié)課是我們最最喜愛的體育課，我們?cè)谡n上練習(xí)齊步走、體操等，由于我們質(zhì)量高，速度快，老師講理我們自由活動(dòng)，我們男生大多數(shù)喜愛籃球，所以我們一齊涌向了籃球場(chǎng)，打起了籃球，有孫超、劉歡、張文浩，當(dāng)然還有我。我們分隊(duì)比賽，一開始我們打得還行，我進(jìn)了兩個(gè)球，他們也進(jìn)了很多。正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，孫超突然拿起球來就往另一個(gè)半場(chǎng)跑，我們不明白，也跟隨其后，哪知他又跑了回來，“哦，他是在耍我們啊，兄弟們，上！”我們沖了過去搶球，現(xiàn)場(chǎng)一片“混亂”，雖然很“亂”，但我們很快樂……我們班上不僅有樂事，在宿舍還有突然的事呢。星期六的午休時(shí)間，我們宿舍的很多人都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我也半睜著眼，很困了……突然，一聲巨響把在睡夢(mèng)中的我們震醒了，我們還不知道怎么回事，又有了“嘩啦，嘩啦”的響聲，原來我們宿舍洗漱盆的水管由于壓力太大，爆開了。水直沖門上，聲音非常大。舍長(zhǎng)劉中偉馬上去堵，但是沒堵住，這時(shí)，蓋廣潤(rùn)去堵，結(jié)果堵住了，賀建檁立刻去了一樓關(guān)水管，終于不噴了。我拿著一把掃帚，舍長(zhǎng)也拿著一把，我站在下水道旁邊，舍長(zhǎng)往我這掃，我便往下水道掃，我們干得井然有序。不到十分鐘，我們就掃完了，從一開始到結(jié)束也不過二十分鐘。這件事充分考驗(yàn)了我們的應(yīng)急能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，也鍛煉了我們，我們都把這件事當(dāng)成了一次小演習(xí)，我們很有成就感和自豪感。我們的生活中有苦有樂，而正是它們組成了我們豐富、美好、燦爛的生活�。�
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