讀書的作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的讀書的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書的作文1
我愛讀書偉大的蘇步青說過:讀書不忘報國,報國不忘讀書。這是我最喜歡的格言。
我非常喜歡讀書。記得我最早讀書時是在我四歲時和媽媽到廣場買東西,突然發(fā)現(xiàn)了一個書攤上有許多我愛看的動畫書,我便被里面精彩的內(nèi)容所吸引進(jìn)了書中。上小學(xué)后,我學(xué)會了認(rèn)字,拼拼音等。我便更愛讀書了,慢慢地,我看的書就從小人書,漫畫書"進(jìn)化"到了《西游記》,《童年》等。有一次,我回家后,津津有味地讀著《西游記》,突然哈哈大笑起來,爸爸問:"這么開心,是不是有什么大喜事呀?"我好不容易忍住笑說:"不是,《西游記》中的豬八戒喝了生胎水,馬上就要生孩子了。"爸爸聽了也哈哈大笑起來。
我愛讀書。讀書讓我知道怎樣去讀好書,怎樣去品味書。當(dāng)我讀完威尼派克的狼,被吉姆對狼強(qiáng)大的愛感動了,人和狼之間竟然也有深厚的感情。當(dāng)我讀完《大角羊克拉格》時,我又為克拉格的死而感到可惜!
我愛讀書。我雖然讀的書不足百本,但是我的目的是要像宋朝的小彭年一樣:讀變天下書,通曉天下事。
讀書的作文2
我愛讀書,因為讀書,能讓我學(xué)到很多知識。因為讀書,能給我?guī)硐M。因為讀書,我才快樂。
我最喜歡的書是《小故事大道理》。當(dāng)我失去自信時,它樹立我自信心;當(dāng)我遇到挫折時,它教我堅強(qiáng);當(dāng)我缺少想象力時;它教我用靈活的方式看問題……
每到周末,我都和媽媽到書店買書。有時,書店要關(guān)門了,我還拿著書翻著,看著……現(xiàn)在,我家的書已是不計其數(shù)了。這些書是我每天的“營養(yǎng)品”。
記得有一次,我遇到了一點挫折,我想放棄,突然想起來書中的一句話;挫折是意志力的試金丸,我的心情一下子好多了。
還有一次,我不能寬容同學(xué),生了一些氣,氣呼呼地回家,隨手打開了一本書,看到一則故事,它的大意是:不要長久的仇視他人,愛能化解一切仇恨,我心里慚愧極了,一點也不生氣了。
我愛讀書,正如別林斯基所說:“書是我們時代的生命”。
讀書的作文3
坐在桌前,我手拿書津津有味的看著百合花。百合花寫了斷崖上百合花結(jié)出了一個花包。在動植物的嘲笑下百合花還是要開花。百合堅持不懈的努力,最終得到了回報。于是我由此想到了警察,他無私貢獻(xiàn)自我來保護(hù)和平,他無不時刻保護(hù)百姓的安全,因為他要完成自我的使命,他每一天日
夜不停地工作,是因為人民的幸福,警察,一個多么美的稱號,是為了和平而戰(zhàn)斗,無不展示著對和平的熱愛對戰(zhàn)爭的憎恨,這不是那堅強(qiáng)的百合花嗎
讀書的作文4
高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯”。書讀的越多,人就會的變的越聰明,我們要多讀書,讀好書。
記得上幼兒園的時候,媽媽每天晚上都給我讀繪本,日久天長,我就養(yǎng)成了睡覺前聽故事的習(xí)慣。
上小學(xué)了,我嘗試著自己讀書,開始讀短小的童話故事,隨著識字量的增加,我開始讀內(nèi)容復(fù)雜的故事,慢慢的我發(fā)現(xiàn)書里的內(nèi)容很精彩,于是就被故事的情節(jié)所吸引,讀書讓我開闊了眼界,慢慢的也嘗到了讀書帶給我的快樂。
我們幾個小朋友還成立了一個讀書社團(tuán),在社團(tuán)這個大家庭中我們幾個爭先恐后的背國學(xué),成語接龍,古詩,我們每周聚在讀書,感覺很快樂也很充實。
讀書不但帶給我快樂,也讓我學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識。
讀書的作文5
我有一個夢想,源自于屋中的書籍;我有一種渴望,源自于我的書屋;我有一份希望,源自于書中知識。高爾基說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。也有名人說,書籍是給予人向人的源泉。那我要說,書籍是甜甜的糖果,我們吃著它,豐富我們的精彩世界。
我一直很喜歡讀書,每次談起泛著淡淡墨香的書籍,我都有一種發(fā)自心底的激動,就像結(jié)識了一位知心的朋友。興趣是最好的老師。那么,興趣無疑是學(xué)習(xí)的動力。其實,很多時候我讀書的目的只是因為喜歡,但即使是沒有目的的漫讀,也會給我身心帶來極大的愉悅。
一本好書猶如營養(yǎng)豐富的午餐,給饑餓者以溫飽,給虛弱者提供熱能,給缺鈣者補(bǔ)鈣,給低血糖者提供糖分。無論處于各種層次,讀者都可以從中各取所需,引發(fā)不同的思考和感悟。
書就像一位老師,陪伴我成長。他教會了我樂于助人,教會我克服困難、教會我堅強(qiáng)。
書教會我做人的道理,讓我獲益良多,促使我不斷成長。今后我會一如既往沉浸于書中,與書為伴,汲取書里的知識,豐富我的人生,實現(xiàn)我人生的美夢!
讀書的作文6
在書的`海洋里,我印象最深的一本書就是《成語故事大全》。
在6歲時,父親給買了一本《成語故事大全》,這是我一生中接觸到的第一本全部是文字的書。一天晚上,我從書柜中偷偷拿出那本書,開起臺燈,一頁、兩頁地讀著,感受并不深。這本書我有很多字不認(rèn)識,只能讓爸爸講給我聽。剛開始,我的好奇心很強(qiáng),過了一段時間就聽著有些厭煩,但為了討好父親,就硬著頭皮聽了下去,心里卻想著《格林童話》。
在小學(xué)二年級時,我又一次翻開了這本書,讀到了一些有趣的東西,爸爸見我這么喜歡,就說:“你讀完這本書后,來一次成語接龍怎么樣?”我顯得非常自信,就爽快地答應(yīng)了。在接龍過程中,我的大腦里不斷涌現(xiàn)書中的成語故事,所以在游戲過程中我進(jìn)行的非常順利。從此以后,我便有些更喜愛這本書了。
在四年級上冊時,我再次拿出已經(jīng)軟軟的《成語故事大全》。原來作者是為了讓我們明白每個故事的來源或出自于那個傳說和事情,使我們懂得每個成語的字面意思和想告訴我們那些道理。在這幾年中,我日積月累,積累了不少成語……
三讀《成語故事大全》,讓我從厭煩變得喜歡,成了熱愛。我愛讀書!
讀書的作文7
古往今來,感盤古開辟,三皇治世,五帝定倫,世界之間,人們心目中的崇高形象更換了一次又一次,唯有一件東西,它位居人們精神的寶座,幫助了一代又一代人,那就是書。
走遍天下書為侶。書,是千百年來人們智慧的結(jié)晶,書中的內(nèi)容包羅萬象,縱橫萬里。讀懂一本書,就像交了一個知心朋友,他上知天文,下知地理,通曉古今,與我們無聲無息地交流著,使我們心馳神往,受益匪淺。身處神洲大地,遙望古今,辛棄疾的“想當(dāng)年金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”,是何等壯觀的場面;蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡”是何等風(fēng)流,何等氣魄!一首好詩,能使我忘記憂愁,如癡如醉。
讀書的作文8
我喜歡看書,卡通書,百科知識書,和故事書,這些書我都喜歡看。如:故事書,白雪公主,灰姑娘,愛麗兒,愛洛,花木蘭,貝兒,茉莉……如:百科知識書,腦筋急轉(zhuǎn)彎我最喜歡看!還有虹貓藍(lán)兔與阿木星……如:卡通書,都是我們看的很有趣的書。我愛我的書。希望小朋友們都喜歡看!
讀書的作文9
今天是世界讀書日,學(xué)校組織了讀書活動,全校學(xué)生和老師都參加了活動。
在學(xué)校的操場上組織活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)早早的坐到座位上,參加活動的班級也整齊的排好了隊,主持人宣讀了這次讀書日活動的內(nèi)容,參加背誦的有三年級、四年級、五年級和六年級,這幾個年級按著順序背誦了木蘭詩,三字經(jīng)、詠鵝等,還有的分成幾組輪流讀書。
我看著哥哥姐姐們都背誦的很好,聲音洪亮,整齊有序,心里很羨慕,可惜這次活動我們班級不能參加,以后有機(jī)會參加,我一定要像哥哥姐姐們表現(xiàn)的一樣優(yōu)秀。
這次讀書日活動的意義主要是希望我們學(xué)到知識,在今后的學(xué)習(xí)中,我要讀更多的書,學(xué)更多的知識。
讀書的作文10
當(dāng)我還在咿呀學(xué)語的時候,每當(dāng)我聽到朗朗的讀書聲時,我就會“哇哇哇”地模仿著讀。當(dāng)我會走路時,我就會拉著婆婆的手,來到學(xué)校聽教室里小學(xué)生的讀書聲。
終于,我長大了,上一年級了。當(dāng)老師把新書發(fā)到我手上時,我欣喜若狂,拿著書津津有味的讀了起來。我把書讀了好幾遍,怎么讀也不厭煩。漸漸地,我對書的喜歡已經(jīng)深到愛不釋手的程度。
記得有一次,我和爸爸一起到書店買地圖,我趁爸爸選地圖的時候,隨手拿起一本書讀了起來,從書里,我懂了許多道理,知道了很多好詞好句。最后,我叫爸爸幫我買下了這本書。
我喜歡讀書,因為我知道書籍是人類進(jìn)步的階梯。
讀書的作文11
今天,我借了本《查理九世之外星來客》,外星人向地球發(fā)起戰(zhàn)爭,墨多多他們該如何拯救呢?這些都深深把我深深地吸引住了。
回到家我放下書包,迫不及待地拿出《查理九世之外星來客》津津有味地讀起來,十分鐘過去了,一小時過去了……吃完飯我接著讀,直到媽媽問我:“今晚沒有家庭作業(yè)嗎”?我才想起今晚七點老師在家長群檢查第26課的課文朗讀。我扔下書,赤著腳飛奔到客廳,拿起手機(jī)找到家長群。呀!已經(jīng)結(jié)束了,我一邊往上翻朗讀語音,一邊祈禱:“今晚朗讀的千萬不要是我們組呀!”我的祈禱感動了老天爺,果然今天朗讀的不是我們組,是四組,我如釋重負(fù)……
以后我一定要吸取教訓(xùn),合理安排時間,再也不出現(xiàn)這樣的問題了!
讀書的作文12
我有很多夢想……
我的夢想是——長大當(dāng)一名老師,傳授給孩子們知識,F(xiàn)在許多孩子沒有學(xué)上,家里很窮苦。我要走遍世界各地,教那些孩子們知識。
我還有一個夢想——長大當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷。有的地方?jīng)]有食物,人們身體很虛弱,我要游世界東西南北,幫助那些人們健康生活,快樂成長。
我的夢想不止這些,還有——當(dāng)一名科學(xué)家,造出很多水來,讓中國不再那么干旱;當(dāng)一名企業(yè)公司的創(chuàng)始人,讓更多人找到工作,讓中國更繁榮富強(qiáng)。我還想當(dāng)一名宇航員,讓中國的升空記錄超過所有國家。我知道,只有擁有淵博的知識,才能成就我的夢想。
所以,我要努力讀書,為了我的夢想而讀書!
讀書的作文13
書給我了一道門,讓我們了解到更多未知的東西。
記得有一次我看了一本書,叫《悲慘世界》。讀完這本書之后我得到的啟示是做一個真正的自己,任何刻意的偽裝都將被識破,虛偽在事實面前只有被革滅。另一種是無論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。就像洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良。正是那個慈悲為懷的心感化了冷酷、固執(zhí),還有曾一味追捕他的鐵石心腸的探長沙威。書的世界有無限的可能,我們永遠(yuǎn)想不到這本書最后的結(jié)局是怎樣的。但是我們可以知道讀它的過程是含有感情的,所以大家一定要多讀書。
大家一定要讀好書,書是人們的精神食糧大家一定要好好享受這么美味的食物。
讀書的作文14
書,是人類最有營養(yǎng)的補(bǔ)品。書能把知識的大門把開,讓我們陶醉在知識的世界里,享受讀書的快樂。
今天是一個風(fēng)和日麗的日子,我見了,心想:不會有什么好事發(fā)生吧?果然不出我所料,學(xué)校的大黑板寫了下午去二中聽課,主題是:讀書。我們看完了以后,都以急切的心情等待下午來臨。
好不容易等到了下午,太陽用燦爛的陽光照在我們身上。我一進(jìn)校門,人山人海的人群撲入我的視野。我左找找,右看看,就是找不到我們班上的人,再找找,呀!找到了,他們在一個隱蔽的角落里,怪不得找不到他們。整好隊伍后,我們便踏上了去二中的路上。
到了二中,我們走到了多媒體教室,我們便找了個座位,坐了下來,等著教授來講課。過了一會兒,教授開始自我介紹:“大家好,我叫湯素蘭老師,我是一名作家,我的作品有《笨狼的故事》……”我們聽得是目瞪口呆!昂茫旅嫖襾碇v課。”在講課時,老師還不停地提問,回答了的同學(xué)興高采烈地去領(lǐng)書,沒回答地只好唉聲嘆氣地把手放下來。這里還講了讀書的好處:
一、讀書能獲得快樂。
二、讀書能有想象。
三、讀書能讓我懂得做人的道理。
四、讀書能實現(xiàn)理想,養(yǎng)成好習(xí)慣。
這次課讓我明白了讀書的好處,真是受益匪淺
讀書的作文15
媽媽說書里有一個奇妙的世界,我趕緊翻開書找那個奇妙的世界。賣火柴的小女孩很可憐,圣誕節(jié)前夜凍死街頭。海的女兒很勇敢也很善良。白雪公主很漂亮,她有一個狠毒的后媽,她也有七個小矮人。丑小鴨很丑,誰都不喜歡它,它最后竟是美麗的白天鵝。書里果然有一個奇妙的世界,我更愛讀書了。
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