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          武功老師作文

          時(shí)間:2021-03-09 11:48:41 老師 我要投稿

          武功老師作文

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的武功老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          武功老師作文

          武功老師作文1

            一說起老師大家都會(huì)想起“嚴(yán)格”這個(gè)詞,但是我的老師不僅僅很嚴(yán)格還會(huì)“武功”呢,而且門派的武功。

            記得有一閃,正在上課,老師講著講著,忽然,老師“順風(fēng)耳”仿佛聽到了下面的同學(xué)正在說話。于是,他神不知鬼不覺地來到了他們身邊,給他們兩個(gè)每人來上一掌“降龍十八掌”。這一掌下去不管是半成還是一成的功力,都能讓他們改邪歸正。老師見他們又認(rèn)真起來,于是回到了講臺上繼續(xù)講課。

            過了一會(huì),有幾個(gè)同學(xué)們在講臺下開小差。這時(shí)一個(gè)同學(xué)抬起了頭,老師瞪了他一眼,他見老師在警告他,他見老師在警告他,于是嚇得一下子變得坐得筆直筆直的。老師見其他幾個(gè)同學(xué)還沒有改邪歸正于是使出了“獅吼功”,這一吼讓同學(xué)聽得震耳欲聾,嚇得提心吊膽。這時(shí)老師見還有一個(gè)同學(xué)還沒有改正過來,又是一吼,這一吼讓大家魂飛魄散,神志不清。當(dāng)然那個(gè)開小差的同學(xué),也清醒了不少。

            這就是我的老師,武功高強(qiáng)的老師。

          武功老師作文2

            嗨!同學(xué)!你見過知識淵博的老師嗎?你一定見過吧!那你見過會(huì)武功的老師嗎?沒有吧?我就可以驕傲地告訴你們,我們班就有一位會(huì)武功的老師,她就是我班的袁老師!老師是“江湖”上響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋,人稱“打遍天下無敵手”,她的“絕招”在“江湖”上失傳已久。怎么,不相信嗎?我可是有真憑實(shí)據(jù)的,請看:

            絕招一:葵花點(diǎn)穴手

            “葵花點(diǎn)穴手”是武林外傳里“盜圣”的絕招。你可千萬別誤會(huì),我們的老師可不是賊,這招她是專門用來對付我的同桌的。

            他是個(gè)高個(gè)子,一上課就趴在桌子上。久而久之,由于坐姿不好,他的背有點(diǎn)駝。老師不希望他長大以后成為駝背,所以每當(dāng)看到他的坐姿不好,老師就先施展“隱身術(shù)”來到他身邊,接著,把手揚(yáng)起,伸出兩根手指朝他背上點(diǎn)去,嘴里還一邊大喊:“葵花點(diǎn)穴手!”老師的手指點(diǎn)在背上,他頓時(shí)挺起了腰身。他紅著的臉表明沒有受傷,看來老師“手下留情”了,功力用了不到一成。

            從此,同桌上課的時(shí)候非常小心,隨時(shí)注意抬頭挺胸,因?yàn)樗恢朗裁磿r(shí)候會(huì)再次“中招”。

            絕招二:輕功

            武俠片里的輕功都是飛檐走壁的。我們的老師會(huì)不會(huì)飛檐走壁,我不敢下結(jié)論,我能告訴你的是老師“身輕好似云中燕”,因?yàn)樗齺聿槲覀兯奚釙r(shí),往往是神出鬼沒的,沒一點(diǎn)兒聲響就出現(xiàn)在我們面前。

            原來,宿舍是我們自娛自樂的“風(fēng)水寶地”,自從換上了這位回蜈蚣的老師會(huì)武功的老師后,一切都變啦!老師經(jīng)常數(shù)招并用。她先用“千里傳音”捕捉到我們在宿舍里瞎鬧的聲音,然后施展“輕功”飛到我們面前,再用“獅吼功”大喊:“全宿舍給我出來欣賞學(xué)校的風(fēng)景!”當(dāng)然啦,“欣賞”也是別有一番滋味。我們多次“栽”在老師的手里,再也不敢亂來了。從此,午睡時(shí),個(gè)個(gè)都安分守己。

            絕招三......

            不能再講了!再講,以后我就沒有向你們炫耀的本錢了!欲知后事如何,且聽下次分解!

            哦,我忘了告訴您,電影里說“有人的地方就有江湖”,所以,本文章里的`“江湖”僅限于我幼兒園的這所學(xué)校哦!不說清楚,你們就得說我吹牛啦!

          武功老師作文3

            陰陽指

            “楊楷鴻,坐起來,都給你說了多少遍了,不要駝背!”魯老師正用他的“陰陽指”指著楊楷鴻的腦袋大聲說。

            這位老師,正是我班會(huì)武功的魯老師。而楊楷鴻,正是經(jīng)常駝背之人也。老師不想讓他長大后成駝背,常常提醒,而他卻把老師的關(guān)愛當(dāng)作“耳邊風(fēng)”。

            你看,不一會(huì)兒又駝著了。這次,魯老師先用輕功,神不知鬼不覺地繞道來到他身后,再揮起“陰陽指”朝其后背一戳——魯老師幫他梳理了“人中六脈”。楊楷鴻立馬坐起來,挺直了背,再一回眸,沖著老師一陣傻笑。

            唉,真不知他何時(shí)才會(huì)不被“陰陽指”中招。

            扔飛鏢

            我們魯老師不僅會(huì)“陰陽指”,還會(huì)扔粉筆頭,俗稱“扔飛鏢”。

            魯老師扔的粉頭,可說是百發(fā)百中,彈無虛發(fā)。課中,魯老師一看見有同學(xué)在開小差,就先咳幾下,以示警告。有一些臉皮厚的人,就是不當(dāng)回事兒,此時(shí)魯老師就會(huì)讓他們嘗嘗粉筆頭的滋味——只聽“啊!”的一聲慘叫,你看,A君和B君,“中彈身亡”,老師輕輕松松雙殺了一對。

            且看,魯老師又用輕功走至楊楷鴻身邊,正欲揮出“陰陽指”時(shí),不料他退后幾步,咳嗽示意,看來又要扔飛鏢了……

            武功老師的武藝實(shí)在是高!

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