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          四年級的作文

          時間:2021-03-07 16:41:18 四年級作文 我要投稿

          四年級的作文錦集5篇

            無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的四年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

          四年級的作文錦集5篇

          四年級的作文 篇1

            今天,我正要去幫媽媽去東風超市買白砂糖。我來到樓下的時候,突然發(fā)現,高壓電線上停著四只麻雀,我的心里就奇了怪了:“哎!這四只麻雀有超能力嗎?停在高壓電線上為什么不會觸電呢?”

            我買了白砂糖就匆匆回了家,我想向爸爸媽媽問個明白。

            我把剛才看到的情況告訴了爸爸媽媽,他們微笑著說不知道,讓我自己動腦筋,自個琢磨。

            我想了想,“有了!”大姨不是送給了我一套《十萬個為什么》嗎?或許上面有答案。我馬上把書找出來,翻了翻,最后在第三冊的174頁找到了正確答案。電分為正負兩極。在正負兩極之間連接上導體,電流就會從導體上流過。同樣電線也分為正負兩極。人是導體,人的身體較大,在碰到電線時,把兩根線連在一起,形成短路,人體就會有大電流流過,這就是人觸電身亡的原因。由于小鳥身體較小,它只接觸一根電線,它的身體和所站在的那根電線是等電位,身體上沒有電流通過,所以它們不會觸電。

            “哦,原來是這么回事,怪不得小麻雀不會被電倒!

            我把答案告訴了爸爸媽媽,他們投來了贊許的目光。

            我們的日常生活中離不開電,電燈、電視、電腦、冰箱、洗衣機…,所有的電器都要用到電。電能夠服務于社會,有益于我們的生活和學習。但是,電也有可怕的一面,一不小心碰上它就有可能給人體造成傷害,或有生命危險。所以我們要多學習安全用電知識,正確地使用電器,防止觸電事故的發(fā)生。

            電的威力真大呀!

          四年級的作文 篇2

            叔叔、堂妹要去捉螃蟹,我想去看他們捉與是一起去了。

            我們來到一跳小溪邊,我見叔叔和堂妹挽起衣袖,卷起褲腳兒。我也跟著做。堂妹說:“螃蟹在石頭底下,要先把石頭挖起來才行,他們開始了,我站在旁邊先看他們捉,因為我心里害怕,老想著螃蟹會不會夾我,所以遲遲沒下水!

            哇!叔叔抓到了,堂妹也抓到了。我忍不住了,也加入了他們的行動中。我開始挖起石頭,可一只也沒見著,還累的我滿頭大汗,我只好向叔叔請教。叔叔一邊抓一邊說:“要先輕輕把石頭搬開,盡量不把水弄渾,然后,仔細盯著水面。這時,會出先一個小黑塊,那就是螃蟹。”只見叔叔身伸出手,拿起小黑塊給我看,還真是螃蟹。

            我找叔叔的話,重復作了一遍,還真捉到了。我拿著螃蟹在轉,忘記把它放進籃子,正當我得意忘形時,螃蟹狠狠夾了我的手一下,我疼得松開了手,放走了螃蟹,螃蟹一碰到水,就溜了。而我卻可憐巴巴的看這我的手。

            過了一會兒,我說沒事了,我在試抓一次。

            吸取了前幾次的教訓,后面幾次都抓到了。

            哈哈,我望著自己的成果,心里別提有多高興了。

            呵呵,抓螃蟹真有趣!

          四年級的作文 篇3

            我家住在美麗的渤海灣邊,我喜歡大海,喜歡他無邊無際的遼闊,喜歡各種形態(tài)的浪花,喜歡到海邊和他們玩耍。

            星期日,天空有點陰,不是很曬。我和爸爸媽媽開車來到海邊。

            走在大壩上,突然一陣涼風吹來。我睜大眼睛。!一副美麗的畫面映入我的眼簾。天空和大海的顏色很美很相似,從遠處看大海是灰色的,天空也是灰色的,中間點綴著一點點白色。天水相連,分不清哪里是天,哪里是海,一眼望不到邊,美麗極了!慢慢走近,海面上掀起一層層波浪,那點點白色原來是浪花,調皮的浪花濺起的水花像一朵朵白色的棉花糖,引人垂涎三尺。

            抬頭望去,一縷縷陽光從烏云里透出,照在海面上,就像給大海蓋上了一張黃色的被子。烏云被風吹得飄來飄去,陽光像個害羞的小姑娘一樣,一會露出,一會藏起,躲躲閃閃,和浪花嬉戲,和小魚玩耍。

            我脫下鞋子,踩在海灘上。一粒粒沙子在我腳趾中穿梭。我看見海灘上有好多小朋友,有的在追趕著浪花奔跑、有的在挖貝殼、有的在和小伙伴做游戲。

            這時烏云越來越多,風開始變大,海面上波濤洶涌,掀起層層大浪,一層推著一層往前奔去。陽光徹底躲起來了。下雨了,我們趕緊跑回車里。我回頭望去,浪花被風掀得越來越高,好像在和我招手說再見一樣。

            這就是美麗的渤海灣,無論是晴天還是下雨,任何時候都有他美麗的一面。

            我愛我的家鄉(xiāng),我愛渤海灣!

          四年級的作文 篇4

            小伙伴們,我們中國有多大?對了!960萬平方公里。但是,我再問一個問題:我國的耕地面積是多少?大家還能準確回答嗎?也許開始你們也會認為,“耕地”是用牛耕地或者用拖拉機耕地吧。

            其實不是,耕地面積是指可以種植農作物的土地面積。20xx年年底統(tǒng)計我國的'耕地總量是20·3億畝,之前的數據是18·24億畝,是世界第四位。但人均是1·35畝,連世界人均的一半都不到。這18億畝就是我國耕地的紅線。

            每次說起我國960萬平方公里國土面積,每個中國人都會無比自豪。但我國的人口已超過13億多,我們四年級的小學生都有億位級數字概念了!想想啊:要保證如此眾多的人口的吃飯問題,袁隆平爺爺即使有再多的水稻新品種開發(fā)培育,也要有足夠的可以耕種的土地來種植啊。

            每次我們外出旅游,我們會暢游在大城市的高樓大廈間,流連忘返于美麗的江河湖海邊,但是會更興奮地愿意去發(fā)現大片大片的油菜花地、桃林梨園、稻田麥地和整整齊齊的梯田,多么親切的地方,那是五谷豐登的出產地。而現在,不說遠的,我們站在峙山公園山頂,向四周看,看到是密密麻麻高高低低的房子。就是在自家窗邊望出去也是除了民房還是廠房。哪怕坐車到農村看一看,滿眼最多的也還是房子。真的,一塊塊耕地被人們開發(fā)成了一幢幢高樓。而有一些地塊被圈起圍墻很久,卻沒看到房子也沒看到莊稼,變成了雜草叢生的荒地。

            我上網查到了有關耕地的許多資料,明白了:耕地是和人類息息相關的一種自然資源。耕地需要人類保護!別再破壞森林,別過度浪費耕地而讓它哭泣。我也欣喜地發(fā)現:我國很早就確立了一項基本國策,“十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地”,不但國家有耕地紅線,而且地方也有耕地紅線。相信從中央到地方,會監(jiān)督監(jiān)管土地的合理使用。我們每個公民要配合“保護耕地,節(jié)約用地”的要求。

            同樣,對于我們這樣的小學生,應該是一個個國土小衛(wèi)士,要積極宣傳國土常識,用我們的小手牽著雙雙大手,珍惜我們的每一寸土地,讓我們的祖國更加富強,我們的家園更加美麗。

          四年級的作文 篇5

            大家應該都有外號吧?有的外號是形容這個人的好,有的形容這個人的壞,而有的是形容這個人的樣子。

            我的外號可是有很多很多呢,但全都是形容我的缺點的。大家來看看吧。

            第一個:菠蘿

            原因:我姓羅,而我的脾氣又不是很好,所以我就像菠蘿一樣,外面都是刺。

            第二個:羅漢

            原因:我姓羅,我又很胖,肥得不堪設想,在我10歲的時候我就有43公斤重了。

            哎!光是介紹我,我就不太好意思了,再給大家說說我們班白承楠的吧!

            第一個:湯圓

            原因:他的臉很圓,而且皮膚很白,肉很松,一拉就能拉6厘米左右呢!

            第二個:小白

            原因:他姓白,大家都有看過蠟筆小新吧?小新養(yǎng)的那條狗,不就是叫小白嗎?

            下一位是冉江川同學

            第一個:肥哥

            原因:他比我還要肥,11歲時竟有47公斤重了!你說他夠肥不?

            第二個:書呆

            原因:他很喜歡學習,看書看得天昏地暗真擔心他以后會得近視呢!

            我們班成績較好的三個人的外號我都給大家說了,大家的外號肯定也不少吧?

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