【精華】四年級的作文錦集5篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
嗨！大家好！你們認識我吧，我就是人見人愛的酸菜。我的身體呈褐綠色，味道十分爽口，吃來令人回味無窮。告訴你，如果你食欲不振，嘗了我，會讓你胃口大開。我既可以直接吃，也可以做成美味佳肴的佐料，比如酸菜魚、酸辣粉呀等等。
其實，在我被加工之前，我是一棵綠油油的薺菜。因為陽光充足，雨水充沛，所以我長得格外茂盛。
有天，突然來了一群人，他們把我和其它的薺菜小伙伴們帶走了。他們把我?guī)У搅艘粋�名為“湖南插旗菜業(yè)”的工廠里。他們首先對我們薺菜進行挑選。因為有那些嚴謹的工作人員把關，那些被蟲蛀過的，枯黃了的葉子都被扔掉了。
挑選完之后，我被扔進了一個池子里，哎，我被嗆了一口水，好咸！哎！哎！哎！這是干嘛！這么巨大的鵝卵石壓我身上干嘛？嗚嗚嗚……等待了漫長的四個星期，我終于重見光明。隨后，我又被帶到了一個擺滿瓶瓶罐罐的房間里。一只大手將我放進了那個名叫“菜壇”的容器里，在那里面我結識了許多新伙伴，如：八角、生姜、大蒜……又過了幾個月，我被帶進了一個人山人海的房間里，他們把我切碎，放進了袋子里，再由運輸帶把我運到了二次挑選室，那些工作人員的目光又在我身上掃來掃去。最終，還是有幾包沒有封緊的小伙伴被扔掉了，我十分不解，問挑選員：“你把我伙伴扔掉干什么？”他們說：“那些酸菜沒有封緊，還在漏油�！蔽矣终f：“那又沒關系，人們吃了又察覺不出來�！碧暨x員卻嚴肅地說：“這可不行，我們工廠講究的是誠信為心，品質為核，可不能摻半點假！”
怎么樣，這就是我的經歷！相信你一定會愛上我那酸辣的獨特風味的！
四年級的作文 篇2
5月12日，中國汶川發(fā)生了里氏7.8級大地震。在這有場天災中，有無數的人遇難，也有無數有心人在為汶川捐款。
而在地震中，人呈現出不同的特質：有兩種人在做兩種不一樣的事。
地震發(fā)生當時，汶川某所中學里，五（2）班的班主任感覺地突然開始晃動。他停下課來，仔細聽外面的'動靜。他聽見外面不對勁，鄭重的對同學們說：“發(fā)生地震了，大家鎮(zhèn)靜！男生從前門走，女生從后門走。動作要快！”話剛說完，教室里的地板便開始裂逢。老師站在講臺上，大聲指揮著同學們，等同學們全都跑出了學校，他才用最大的力量跑到二樓。這時，教學樓已經快塌了，老師急中生智——他閉上眼睛，深吸一口氣，用力一跳，跳到了一樓。這時，樓已經塌了，老師把重心放前，兩腳向前使出最大速度。終于，老師逃了出來。在危急時刻臨危不亂，我們都要向這位老師學習。
但是，另一篇報道使我震驚：一個賣水的小販竟然以50元一瓶水的價格賣水。在這樣的危難時刻，他不考慮到大局積極幫助災區(qū)的人，反而趁著災難謀取錢財。
這兩種人的差距是顯而易見的，我們應該向那位班主任看齊。
危難時刻，兩種人做出兩種事。這位班主任的品德讓我敬佩。讓我們手拉手，心連心，幫助災區(qū)人民重建家園。
……
四年級的作文 篇3
還沒到夏天，太陽公公就開始盡情地釋放它的熱量。原來大家超喜歡的體育課現在也變成了痛苦的煎熬。
這周星期二，同學們剛剛跑完課間操，下節(jié)課就又要上體育課，回到教室后同學們不禁抱怨起來。而我因為是值日生，躲過了跑操的任務，緊接著便又打起了體育課的主意。
其實在大課間，我一邊喝著學生奶，一邊就想到了一個小小的“陰謀”。
體育課一上課，我就開始實施自己的計劃。首先獲取“敵人”的同情。我左腳慢慢向前走，右腳卻顯得十分費力地拖著，一瘸一拐地走到了體育老師的面前，裝著很疼難以忍受的樣子，愁眉苦臉地說：“體育老師，我的腳崴了，可疼可疼了�！闭l知郭雨希也頭腦靈活地就坡下驢，竟然跟著說：“體育老師，我的腳骨折了，也可疼了�！崩蠋熕坪鯖]多想，就讓我們倆去坐在操場邊的花壇上休息。這時我則開始實施第二步計劃：迷惑大家。我又盡力回憶竭力模仿剛才那個動作走向花壇，還不時發(fā)出幾聲“哎喲哎喲”的慘叫聲，那樣子簡直可以去參加影帝評選大賽了！
坐到花壇上后，我看著同學們頂著火紅的太陽在操場上跑步，心里偷偷為自己的陰謀感到得意。然而就在這時，我突然聽見有同學在低聲議論。仔細一聽，原來有人發(fā)現我是裝病，我的臉瞬間紅了起來。這時恰巧魏老師讓我們去發(fā)練習冊，把我叫進了教室，這才給我解了圍。
雖然我裝病逃過了一節(jié)體育課，但總覺得有什么東西壓在心頭，沉甸甸的，壓得我喘不過氣來。哦，我明白了。人如果做了虧心事原來是這種感覺啊！以后我可再也不這樣了，一定要做個光明磊落的男了漢！
四年級的作文 篇4
今天，我和許欣兒一起打了雪仗，大家是不是覺得星期五剛依依不舍分開的同學在今后兩天的日子里，又能在一起像小鳥兒一樣開開心心地玩耍是很難得的事呢？可我不這么認為，因為許欣兒就住在我家隔壁，所以我經常和她一起玩。
閑話不多說，趕快進入主題吧！我捏了一個小雪球，瞄準許欣兒用力一扔，我想這次不光扔得到而且我會扔得她哇哇叫，可是真正的結果是我不但沒扔中，那痛就更不用提了。再來講講她！她做的雪球很硬，她猛地一扔，我就被扔中了，還很痛呢！氣死我了，氣死我了，我想我一定要扔中。我做了十個硬邦邦的雪球，我猛地一扔，我想一定要扔中一定要扔中�？墒牵乙蝗铀吞�。我沉重冷靜地思考了一會兒繼續(xù)開戰(zhàn)，終于她中了我的調虎離山之計。我射擊的方向是她的腳，當她的腳剛著地時我扔的雪球也剛著地，她沒來得及剎住就滑倒了，我心里暗暗地開心。接著，她沒拿雪球沖了上來，我想她這不是“送死”嗎？自己把自己往虎口里送，我二發(fā)三發(fā)四發(fā)……十發(fā)滿了，她投降了我贏了，咯咯大笑。就在這時她連忙逃回了家，這時我也得意洋洋地回家了。
我今天玩得很開心，可我有許多作業(yè)還沒做完，我只好認真地完成作業(yè)。
四年級的作文 篇5
心中有很多的事情讓你覺得苦澀與快樂，我苦澀的歲月是我經歷過最艱苦、最凄涼的一次。但最后收獲果實的快樂是讓人難以遺忘的。
我在媽媽心里是個“熊孩子”，我從小就喜歡嘗試新奇的東西，不管有多困難就是非要嘗試。
一次，我想要學輪滑，輪滑是一項極速性運動，讓人穿測不安，我想嘗試它，是因為：我看著別人穿上它在地上來回穿梭，宛如一條小魚在水中活靈活現的。在地面一滑比劉翔跨欄時還要刺激。我穿上它想要飛翔，不過自己是急性子，一腳一滑摔了個四腳朝天，心里暗暗的承受著我，我無奈的搖了搖頭，真是，出師不利。接著，我不在那么急躁，而且是慢慢地來，可是，誰知道不會剎車，差點直接撞樹。我十分無奈，我經過上次的磨練，胸有成竹地滑動起來，再不平穩(wěn)的地方，又來了個四腳朝天。幾次的摔倒，對輪滑有了害怕的負面能量，不在敢碰它了。但是爐石自己選的，沒有退路。即使有了再大的困難都要克服。我又一次的踏上輪滑之路。經過無數次的跌倒，終于有了經驗。我鼓起勇氣，用力一滑，嘿！不錯耶！竟然滑起來了，還沒摔倒，我開始越滑越快，我又從脅迫滑下，過于的自豪，上天不肯不幫我了，“撲通”又摔了一個大跟頭，氣死我了。這次的失敗，我的心有開始動搖了，但我不肯放棄，我經受過皮肉之苦，心靈創(chuàng)傷，我有一次的站起來，我把手撐平，像一只要飛翔的老鷹展開翅膀。一滑，雖然有著踉蹌，但還不錯。
這完美的輪滑，我滑來滑去，滑出了經驗，掌握的越來越好，我不禁像一個亂撞的小雞跑來跑去的。我開心的大喊，我會輪滑了，這才讓我知道先苦后甜，失敗乃是成功之母。
在我們的生活里，有的惡事情有時真的想一杯苦澀的咖。但喝完之后，也會感到其中比蜂蜜還要甜的滋味。
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