聲音的作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的聲音的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

聲音的作文 篇1

　　我家樓下車庫里住著一位年邁的老人，他手腳不大靈活，都是拄著拐杖，扶著墻走路。他一年到頭都穿著一雙單層布鞋，納的鞋底早就開了線。他總是一個人孤獨(dú)的坐在門口，仿佛在等待著誰。

　　每天晚上我回家時，路過他的小屋，里頭總是開著燈。聽到響聲，老人顫巍巍地說：“誰啊，來啦，啊�！薄罢l啊，來啦，啊�！�

　　這是我每天都會聽到的聲音。每聽一次都會是一次折磨。

　　我總是害怕這樣的聲音，像是從漫無邊際的遠(yuǎn)方飄來的，沒有力氣，沒有生機(jī)，像是枯槁的藤硬是纏繞著生長的樹，一層一層。他的聲音嘶啞，節(jié)奏很慢，但在這死氣沉沉的聲音中，又透著一絲絲喜悅，像是迎來了春天一樣。每次我路過他的門口，都會故意躡手躡腳，生怕被他聽見。因?yàn)橹灰�有輕微的動靜，他就會說：“啊，來啦，啊。”只要一聽到他的話，我就渾身發(fā)麻，所有汗毛都豎了起來，從頭到腳的恐懼感撲面襲來。

　　我趕忙開了地下室的門，慌慌張張的把車子放進(jìn)去，馬上跑上樓去。當(dāng)喘著氣上樓，我又有一種莫名的愧疚感，對于我逃離的行為。

　　老人的兒子就住在一樓，女兒也住在不遠(yuǎn)的樓上。但他卻沒人照顧，只是在該吃飯的時候會有人給他送點(diǎn)吃的罷了。

　　老人的衣服都是在樓后的小樹枝上掛著的。冬天，衣服上的水結(jié)成冰，在狂風(fēng)中猛烈地?fù)u擺著，終于禁不住的時候就掉在了地上。老人走得很慢很慢，他試圖彎腰，卻只是剛伸出手來，就僵在了那里。老人的手從沒有一點(diǎn)血色到變得通紅，但他卻仍舊那般立著，直到門口有了動靜。

　　他一激靈，立馬縮回手，說：“啊，來啦，誰啊�！�

　　老人的兒媳婦打開了門，卻沒有應(yīng)什么，只是掩著口鼻把車子推進(jìn)來。我看出她的急切，我知道她也討厭這里難聞的氣味。那種混合著霉味、臭味、老年人特有的氣味的獨(dú)特氣體，任誰也是很難承受，除了這位老人。兒媳婦匆忙進(jìn)來，又不由分說匆忙離開，只剩下老人剛剛從后門邁進(jìn)屋的腳和那句“來啦”。

　　似乎是習(xí)慣了這樣的失落。老人重又出去，看著散落一地的衣服，摸索著口袋，拿出一包煙。在老人剛從老家搬來不久的.時候，他還沒糊涂，雙眼也放著光，如今那光卻黯淡了，像是一顆星的隕落。他在這個狹小的車庫中生活著，靠著兒子那有一頓沒一頓的吃食過活。他時常懷念他的家鄉(xiāng)，有樹有花的地方，有他去了天堂的老伴和通人性的狗和貓。他的目光愈發(fā)渾濁了，聲音愈發(fā)沙啞了。

　　這會是我老了之后的樣子嗎？我不敢想下去。

　　于是，再一次“誰啊”的詢問中，我做出了回答。

　　我知道他要的僅僅是一些關(guān)心，也許是那一句應(yīng)答，所以無數(shù)遍的發(fā)問：“誰啊，來啦，�。　�

聲音的作文 篇2

　　庭院里輕風(fēng)搖曳著綠柳，小雨細(xì)細(xì)的淋灑著萬物，就在窗前獨(dú)倚，看一片天空濕潤著大地，望一懷幽遠(yuǎn)包容著天地。

　　一望無際的天空，遼闊得蓋住地平線的盡頭，小雨在風(fēng)中絲絲飄浮，像絲棉，像迷霧，輕輕軟軟的，落在天宇中。

　　用磚鋪成的綠草小樹掩映住的小路寂靜而安然的躺著，旁邊沾滿雨珠的嫩草在風(fēng)中搖晃點(diǎn)頭。而于我卻也是那樣的柔軟的觸動心中的生命。于時在這氤氳的天氣里，在孩子們呼歡節(jié)日的日子里，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)切切的關(guān)愛與期待里，我仍然披一身虔誠與明亮，在無形卻溫暖的胸脯上舒展著幸福的生命。

　　我愛每種日子，我愛你的樸素與誠實(shí)，我愛每顆心靈，我愛你的條件與不爭，我愛在雨天的潮濕中用心中的愛做成太陽熾熱去微溫相依的生命。

　　大地沉靜而快樂，因?yàn)橛甑膽z愛；心靈安寧而幸福，因?yàn)樾牡奶巯А?/p>

　　時間，在雨中刷洗得更鮮明，花、草、樹、木在干凈的雨水中做著各式各樣的夢，但我想用愛心看世界，世界就會充滿愛，閉上睛睛，世界還是一片美麗一片光明。

　　總是自以為是的我在輔導(dǎo)孩子課后題的時候也有許多不能確定的基本答題，看一看人生，看一看現(xiàn)在孩子的課本，究竟是人改變了社會，還是社會改變著人呢？我有時不解，則會在文字中在祈盼中勾起我更多的回憶。課后作業(yè)沒有人管過，課下有老師認(rèn)真的跟著，家訪老師到家和藹的坐過，甚至課后老師晚上不回家認(rèn)真的補(bǔ)課，而現(xiàn)在作業(yè)越來越多，越需要家長每天跟著預(yù)習(xí)，跟著判題，跟著把所有的作業(yè)沒有錯誤的做完，甚至于到指定的地點(diǎn)去補(bǔ)習(xí)，沒有見過老師晚走過，沒有見過老師家訪過，為什么，社會發(fā)展到了孩子可以從七歲獨(dú)立了，八歲承擔(dān)了嗎？

　　太多的時候，我們放自己的靈魂去青山綠水，去遙遠(yuǎn)的海邊竹林，去體味茫茫人海中值得我們渴望的精神所在，有時候常常埋怨現(xiàn)代文明的燥音太多了。每每下雨的日子都有種特別的情思，總想用我的一湖心水，捧起生命里的一掬清涼，澆開那潔白的`蓮花靜如處子。

　　生命是明天的展望，是現(xiàn)在的平淡和踏實(shí)，所以我還是不會憂傷年華的流逝，我愿意在這淡淡習(xí)習(xí)的白發(fā)來臨前專注的收藏每個季節(jié)的更替，珍藏著我最珍貴的愛，我愿意在匆忙的奔波忙碌中迎接到美麗的夕陽晚霞。

　　窗外仍有黛玉喜歡的李商隱的“留得殘荷聽雨聲”那濕漉漉的詩句，而我卻感受到另種不同的光彩與溫暖一直彌漫在心田，聽聽雨的聲音，在筆尖的溫韻婉約中翻閱著珍貴與永恒，一頁一頁，一天一天，歲月帶走季節(jié)的歌謠，卻永遠(yuǎn)帶不走自然之歌，真愛之心。

　　提筆在心堤鑄一個海，把你最寶貴的生命與呼喚藏在里面，被生命緊緊的擁有，無論到黃昏，到落日；無論到海角，到天涯……

聲音的作文 篇3

　　想午后，細(xì)碎撒下的微光，溫暖而明媚。曾幾何時，你就是我生命中的那一束微光，明媚而純粹，不夾雜任何惆悵和淚水。我們的青春年少，三個人走，一路走來我一直是多余的那一個。沒曾想，你也是我生命中的一把刺刀，橫在胸口，尖銳而鋒利，不夾雜任何溫度和感情。你我的青蔥年華，三個人行，一路行來我一直是孤獨(dú)的那一個。一束微光，照亮，一把刺刀，隔絕。

　　任何人都是更愛自己的，自己的記憶里也只會保存對自己有利的'記憶，無所謂好與不好，無所謂親不親密，無所謂喜不喜歡，這只是人的本性。我覺得你錯了，你覺得我錯了，然后各自為了自己所謂的正確而據(jù)理力爭，這就是爭吵的源頭。

　　有時候人就是這樣，被貪婪左右，又要后悔莫及，總是把過錯推給別人，其實(shí)心里面最清楚錯的到底是誰。有時候人就是這樣，被欲望所左右，又要追悔莫及，總是把責(zé)任推給別人，其實(shí)心里面最清楚苦的到底是誰。有時候人就是這樣，被周遭所迷惑，又要沉迷不已，老是把苦痛建與他人之上，但是心里面最清楚該痛的是誰。

　　其實(shí)有時候愛情并不象想像中的那么美好和夢幻，也許就是一瞬間你的心就出賣了你。

　　真正的《私人定制》，每個人都會有夢想，你的夢想總會有人幫你實(shí)現(xiàn)，但大自然的夢想又有誰來實(shí)現(xiàn)呢？

　　過去的或許是煙消云散，但總有那么一絲割舍不斷……

　　在我的認(rèn)知里《致青春》應(yīng)該是一部極傷感的電影，但在看過之后才知道，《致青春》里雖然傷感但也不完全是傷感，它還包括了歡樂、苦澀、激情與希望。應(yīng)和著今天的天氣，青春就像是春季的雨天，生活就像是干涸的土地，我們就像是扎根的幼苗，經(jīng)過一個雨天一個雨季，在倍嘗苦澀與心酸后得到滋潤而重獲新生.

　　____________笙夏南音

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